三年級(jí)下信息技術(shù)教案

神木縣第十小學(xué)教學(xué)計(jì)劃

年級(jí)總?cè)藬?shù)科目任課教師

班級(jí)

情況

三19信息技術(shù)賈海軍

本

1、能夠?qū)Ω魇礁鳂渔I盤進(jìn)行分類，能夠?qū)︽I盤上的各個(gè)功能區(qū)域進(jìn)

學(xué)

行分類。

期

教

2、能夠熟練的操作鍵盤，掌握計(jì)算機(jī)鍵盤基準(zhǔn)鍵和手指的分工。

學(xué)

要

3、能夠使用鍵盤，輸入大寫字母、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)、數(shù)字、字母和單詞。

求

及

4、掌握搜狗輸入法輸入單字、詞組、整句的方法。

目

標(biāo)

5、學(xué)會(huì)上網(wǎng)，學(xué)會(huì)將網(wǎng)頁(yè)收藏到收藏夾。

本冊(cè)是《小學(xué)信息技術(shù)》系列教材的第二冊(cè)。本冊(cè)共15課，

其中心內(nèi)容是在寫字板中輸入中英文。本冊(cè)從內(nèi)容上來(lái)分可分為三

單元。第1課和第2課教材主要介紹了Windows中窗口的介紹以及

桌面的設(shè)計(jì)。第二單元從第3課至第8課，主要是介紹了鍵盤這個(gè)

新伙伴，強(qiáng)調(diào)了鍵盤上一些常用鍵的功能和使用，以及如何正確地

使用鍵盤，如何在寫字板中輸入英文。第三單元從第9課至第15課，

主要學(xué)習(xí)中文的輸入，介紹用電腦來(lái)寫作，突出電腦的好處，書寫

不用墨水，修改不用橡皮，美化不用顏料。

這個(gè)學(xué)期，我對(duì)三年級(jí)的信息技術(shù)教學(xué)工作，情況和上個(gè)學(xué)期相

適，我必須發(fā)揚(yáng)上個(gè)學(xué)期總結(jié)的一些比較好的經(jīng)驗(yàn)，把精力放在提

高自己的教學(xué)方法和教學(xué)技巧上。三年級(jí)總共有三個(gè)班，這個(gè)階段

的學(xué)生都是接觸電腦課不久，電腦的操作還不是很熟練。但是學(xué)生

對(duì)電腦課的興趣比較濃，熱情比較高。所以，老師要抓住這點(diǎn)優(yōu)勢(shì)，

讓學(xué)生學(xué)得開心，寓教于樂(lè)。

，

之間

同學(xué)

，讓

互動(dòng)

生生

互動(dòng)，

以師生

中，

過(guò)程

練習(xí)

操作

下機(jī)

1、在

學(xué)習(xí)。

式完成

究的方

合作探

間通過(guò)

教師之

同學(xué)和

2、

內(nèi)

學(xué)習(xí)

課的

每節(jié)

完成

方式

論的

作討

下合

，課

預(yù)習(xí)

課下

通過(guò)

學(xué)生

3、

。

學(xué)習(xí)

主動(dòng)

習(xí)為

動(dòng)學(xué)

變被

主容，

要

教

優(yōu)秀

級(jí)成績(jī)

要求班

導(dǎo)，并

差生輔

級(jí)個(gè)別

對(duì)班

，教師

程中

習(xí)過(guò)

在學(xué)

學(xué)4、

輔導(dǎo)。

助差生

措同學(xué)幫

施

出不

學(xué)生提

對(duì)每個(gè)

習(xí)情況

生的學(xué)

每個(gè)學(xué)

師根據(jù)

中，教

過(guò)程

教學(xué)

5、在

。

知識(shí)

習(xí)到

能夠?qū)W

同學(xué)都

層次的

在不同

能力

讓學(xué)習(xí)

求，

同的要

生能

，讓學(xué)

為輔

講解

為主，

作練習(xí)

下機(jī)操

以學(xué)生

教師

中，

課堂

6、在

識(shí)。

學(xué)知

習(xí)所

去復(fù)

時(shí)間

課余

知識(shí)，

所學(xué)的

去練習(xí)

的時(shí)間

充足

夠有

教學(xué)進(jìn)度表

周次教學(xué)內(nèi)容課時(shí)

第一課認(rèn)識(shí)新的“紙”和“筆”

第一周2

新授課（1節(jié)）練習(xí)課（1節(jié)）

第二課十個(gè)手指要“回家”

第二周2

新授課（1節(jié)）練習(xí)課（1節(jié)）

第三課認(rèn)識(shí)鍵盤大家族

第三周2

新授課（1節(jié)）練習(xí)課（1節(jié)）

第四課鍵盤輸入快又準(zhǔn)

第四周2

新授課（1節(jié)）練習(xí)課（1節(jié)）

第五課鍵盤伙伴全接觸

第五周2

新授課（1節(jié)）練習(xí)課（1節(jié)）

第六課我的符號(hào)會(huì)說(shuō)話

第六周2

新授課（1節(jié)）練習(xí)課（1節(jié)）

第七課鍵盤輸入大練兵

第七周2

新授課（1節(jié)）練習(xí)課（1節(jié)）

第八課我用拼音輸入漢字

第八周2

新授課（1節(jié)）練習(xí)課（1節(jié)）

第九課詞語(yǔ)接龍我第一

第九周2

新授課（1節(jié)）練習(xí)課（1節(jié)）

第十課古今詩(shī)仙爭(zhēng)斗賽

第十周2

新授課（1節(jié)）練習(xí)課（1節(jié)）

第十一課留張便條給爸媽

第十一周2

新授課（1節(jié)）練習(xí)課（1節(jié)）

第十二課畫里的詩(shī)歌

第十二周2

新授課（1節(jié)）練習(xí)課（1節(jié)）

第十三課結(jié)交互聯(lián)網(wǎng)這個(gè)好朋友

第十三周2

新授課（1節(jié)）練習(xí)課（1節(jié)）

第十四課暢游網(wǎng)絡(luò)世界

第十四周2

新授課（1節(jié)）練習(xí)課（1節(jié)）

第十五課輕松網(wǎng)上行

第十五周2

新授課（1節(jié)）練習(xí)課（1節(jié)）

總復(fù)習(xí)（1節(jié)）

第十六周2

測(cè)試（1節(jié)）

第十七周復(fù)習(xí)測(cè)試

第十八周復(fù)習(xí)測(cè)試

第一周

年級(jí)三科目信息課題第一課認(rèn)識(shí)新的“紙”和“筆”新授課(1-1)

1、基礎(chǔ)知識(shí)目標(biāo)：使學(xué)生了解鍵盤的分區(qū)，掌握主鍵盤的分區(qū)，

掌握主鍵盤區(qū)字母鍵、數(shù)字鍵、符號(hào)鍵的名稱。

2、操作技能目標(biāo)：學(xué)會(huì)使用幾個(gè)常用的控制鍵，能在“寫字板”中

教學(xué)目標(biāo)輸入字符。能根據(jù)不同的要求在主鍵盤區(qū)和功能鍵盤區(qū)進(jìn)行操作。

3、情感興趣目標(biāo)：通過(guò)對(duì)計(jì)算機(jī)鍵盤的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生探究精神

和合作意識(shí)。讓學(xué)生體驗(yàn)到學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的快樂(lè)，從而激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)

計(jì)算機(jī)的濃厚興趣。

認(rèn)識(shí)使用主鍵盤區(qū)的幾個(gè)控制鍵：Enter>Backspace>Shift和

教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

Capslocko

教學(xué)準(zhǔn)備金山打字通2003軟件

個(gè)人調(diào)

教學(xué)設(shè)計(jì)活動(dòng)內(nèi)容

整方案

同學(xué)們已經(jīng)學(xué)過(guò)熟練地使用鼠標(biāo)來(lái)控制電腦了，但

是，除了鼠標(biāo)之外，鍵盤也是我們使用電腦的一個(gè)

重要的輸入設(shè)備。我們可以通過(guò)鍵盤將命令、數(shù)字

一、導(dǎo)入新課

和文字等輸入到計(jì)算機(jī)中，今天，我們就一起去學(xué)

習(xí)用鍵盤控制計(jì)算機(jī)的方法，讓它能按照我們的要

求進(jìn)行工作。

教學(xué)演示、出示鍵盤電子圖片

同學(xué)們，請(qǐng)大家觀察一下老師出示的這幅鍵盤圖，

你能看出它由幾部分組成的嗎？

生：由四部分組成。

二、師生互動(dòng)

師：是的，同學(xué)們很聰明，現(xiàn)在老師給出了它們的

名稱，你能把它們對(duì)號(hào)入座嗎？

師指出相應(yīng)鍵盤分區(qū)區(qū)域，讓4位學(xué)生分別在出示

的主鍵盤區(qū)、光標(biāo)控制區(qū)，小鍵盤區(qū)，功能鍵區(qū)名

稱中對(duì)應(yīng)的作選擇。

讓生在自己的鍵盤上找到四區(qū)，和同學(xué)合作認(rèn)識(shí)四

區(qū)的位置和名稱。

三、鞏固練習(xí)P7-8操作實(shí)踐、交流評(píng)價(jià)

請(qǐng)學(xué)生上臺(tái)匯報(bào)，總結(jié)所學(xué)的內(nèi)容及學(xué)會(huì)的操作。

這節(jié)課，同學(xué)們開動(dòng)腦筋，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，并通過(guò)相互

四、課堂小結(jié)協(xié)作，使問(wèn)題能得到解決。了解了鍵盤的各部分名

稱及其它們的功能，為以后更好的和這個(gè)新朋友交

往打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

五、作業(yè)設(shè)計(jì)請(qǐng)同學(xué)們展開想象的翅膀，設(shè)計(jì)你理想中的鍵盤

年級(jí)三科目信息課題第一課認(rèn)識(shí)新的“紙”和“筆”練習(xí)課(1-2)

練

習(xí)

目熟練使用主鍵盤區(qū)的幾個(gè)控制鍵：Enter>Backspace>Shift和Capslock。

的

練

習(xí)教師提問(wèn)，學(xué)生回答鍵盤區(qū)的幾個(gè)控制鍵：Enter、Backspace>Shift和

過(guò)

程Capslock的功能。

第二周

年級(jí)三科目信息課題第二課十個(gè)手指要“回家”新授課(2-2)

教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)目標(biāo)：了解鍵盤布局結(jié)構(gòu)，掌握鍵盤基準(zhǔn)鍵位分布。

2、技能目標(biāo)：正確掌握擊鍵的姿勢(shì)和指法，掌握空格鍵的使用方法，養(yǎng)成兩手擊鍵

操作的良好習(xí)慣。

3、情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成正確的鍵盤操作習(xí)慣。

教學(xué)重點(diǎn)、明確鍵盤的布局結(jié)構(gòu)和鍵位，正確掌握的擊鍵姿勢(shì)和指法。能夠比較熟練的完成基

難點(diǎn)準(zhǔn)鍵位的操作。

課時(shí)、課型新授課

教學(xué)準(zhǔn)備金山打字通2003軟件、電子教室

第二課十個(gè)手指要“回家”

板書跑步：雙腳、跑道、起跑線

設(shè)計(jì)打字：雙手、鍵盤、基準(zhǔn)鍵位

ASDFJKL；

個(gè)人調(diào)

教學(xué)設(shè)計(jì)活動(dòng)內(nèi)容

整方案

一、導(dǎo)入師：跑步是我們大家都熟悉的一項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)，亞運(yùn)會(huì)男子110米欄項(xiàng)

新課目的預(yù)賽中，劉翔輕松的晉級(jí)決賽。我這里有幾個(gè)問(wèn)題要問(wèn)一下大家，首

先:我們跑步的時(shí)候要用幾只腳??？我們練習(xí)跑步的場(chǎng)地叫什么呢？我們

跑步比賽時(shí)從哪里開始起跑？【板書：跑步：雙腳、跑道、起跑線】

師引導(dǎo)：好，那么我們?cè)傧胂耄覀兇蜃值臅r(shí)候要用幾只手？我們用

電腦的哪一部分來(lái)打字？【板書：打字：雙手、鍵盤、？】

師：那么我們開始打字的時(shí)候，手要放在哪里呢？老師告訴大家，是

基準(zhǔn)鍵,下面我們就來(lái)探究一下什么是基準(zhǔn)鍵？這節(jié)課我們就來(lái)學(xué)習(xí)第二

課養(yǎng)成正確的操作習(xí)慣【板書課題】，請(qǐng)大家翻到課本的7頁(yè)，給大家3

分鐘的時(shí)間瀏覽一下我們的課本。

二、師生互師：大家來(lái)看一下我們的鍵盤，上面有很多的鍵，課本上將我們的鍵

動(dòng)盤劃分為幾個(gè)區(qū)域，誰(shuí)能找出來(lái)課本上是怎樣劃分的？

生：功能鍵區(qū)、打字鍵區(qū)、編輯鍵區(qū)、數(shù)字鍵盤。

師：那么我們打字的時(shí)候應(yīng)該用哪個(gè)鍵區(qū)呢？

生：打字鍵區(qū)。

師：打字鍵區(qū)中你都認(rèn)識(shí)哪些鍵呢？

生：認(rèn)識(shí)打字鍵區(qū)中的字符鍵、回車鍵、空格鍵、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)、運(yùn)算符

號(hào)...

師：現(xiàn)在請(qǐng)大家把鍵盤抽屜推進(jìn)去，大家伸出手來(lái)，請(qǐng)大家閉上眼睛，

摸一下鍵盤，鍵盤上有2個(gè)鍵，上面有道杠杠，大家摸摸看，看能不能摸

得著？……摸出來(lái)沒有？

師：好，現(xiàn)在大家把鍵盤拉出來(lái)，找找剛才摸過(guò)的那兩個(gè)鍵，大家認(rèn)

出來(lái)沒有？是什么？

生：F、Jo

師：我再問(wèn)一下：剛才這兩個(gè)鍵大家是用哪個(gè)手指摸得？【引導(dǎo)學(xué)生

說(shuō)出食指工食指是我們最常用的手指。【板書畫手圖工回到我們這節(jié)課

一開始的問(wèn)題：我們開始打字的時(shí)候，手要放在哪里呢？答案就在這里，

請(qǐng)大家把雙手的食指放在這兩個(gè)鍵上，然后中指、無(wú)名指、小拇指依次放

在相鄰的鍵上，我們看看【看黑