2022年初中學(xué)校上半年德育工作總結(jié)_第1頁
2022年初中學(xué)校上半年德育工作總結(jié)_第2頁
2022年初中學(xué)校上半年德育工作總結(jié)_第3頁
2022年初中學(xué)校上半年德育工作總結(jié)_第4頁
2022年初中學(xué)校上半年德育工作總結(jié)_第5頁
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文檔簡介

2022年初中學(xué)校上半年德育工作總結(jié)我校是依托百年名校雅禮中學(xué)創(chuàng)辦的一所全日制國有民辦寄宿制中學(xué)。目前有___個教學(xué)班,___名學(xué)生。一年來,我們在雅禮教育集團制定的“育人目標”和“十五規(guī)劃”的思想統(tǒng)領(lǐng)下,始終堅持“以人為本”的教育理念,以“嚴守師德,強化管理,提升質(zhì)量”為年度工作目標,始終把德育工作擺在首位,取得了可喜的成績,現(xiàn)作如下總結(jié):一、形成點、線、面三結(jié)合的學(xué)校德育教育空間,建立了一支優(yōu)秀的德育骨干隊伍。我校屬全寄宿制中學(xué),對學(xué)生的教育管理屬___小時監(jiān)控,全校近三千學(xué)生來自十多個地州市,匯聚成一個較龐大的群體。由于他們的生活背景,家庭狀況、社會關(guān)系、思想狀態(tài)、品德修養(yǎng),行為習慣,心理素質(zhì)、性格氣質(zhì)、情感和愛好、法制意識、紀律觀念、價值觀、人生觀和世界觀取向以及與人的交往能力,學(xué)習能力等各有不同,意味其教育、管理難度是較大的。因此,學(xué)校把德育工作隊伍建設(shè)擺在重要位置,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)從我們的教育和管理對象出發(fā),成立了由___牽頭的學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,以此為點,形成三條線:其一:黨小組長、年級組長、班主任;其二:公寓管理老師;其三:學(xué)校團委會及學(xué)生會干部。以此三線輻射到學(xué)校的各個部位,形成了齊抓共管的德育氛圍,極大提高了學(xué)校整體的德育工作意識,收到了良好的效果。德育工作者的道德素養(yǎng)、專業(yè)素養(yǎng)和教育素養(yǎng),直接影響學(xué)校德育工作的質(zhì)量和效果,因此加強德育隊伍的___建設(shè)、思想建設(shè)和專業(yè)學(xué)習活動是必要的,是需要長期不斷加強和改進的。一年來,在集團黨委和校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下,我校在德育工作建設(shè)過程中,始終把隊伍建設(shè)擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位上來抓。具體做法如下:、進一步建立了一套較為完善的工作制度。如年級組長、班主任、公寓管理老師的每周例會制度,班主任工作綜合考核評價制度,公寓老師工作職責,德育研討會制度等,實行班主任、年級組長、公寓棟長工作責任制,這些制度的貫徹實施,有力地促進了我校德育工作隊伍的建設(shè)。、注重德育隊伍素質(zhì)培訓(xùn),努力提高德育管理水平。教育處經(jīng)常___班主任、公寓老師學(xué)習教育管理方面的理論知識及教育方面的政策、法規(guī)。每年開展一次德育論文評比活動,每學(xué)期召開一次德育教育經(jīng)驗研討會。對工作中遇到的實際問題進行交流、探討,特別對年輕的新班主任進行定期培訓(xùn)。整個德育隊伍的每一員都有吃苦耐勞、甘于奉獻的精神,有著踏踏實實、努力進取的工作作風,具有科學(xué)、規(guī)范的管理方法。正是因為有了這支精良的德育隊伍,我們的德育工作才順應(yīng)和促進了學(xué)校的快速發(fā)展。二、以人為本,營造有利于學(xué)生身心發(fā)展的校內(nèi)環(huán)境,全方位育人。、管理育人。根據(jù)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的內(nèi)容,結(jié)合我校實際情況,在年初修改完善了一系列的管理制度,如:《學(xué)生常規(guī)紀律檢查實施細則》、《升旗制度》、《教學(xué)樓管理制度》、《財產(chǎn)安全管理制度》、《勞動衛(wèi)生制度》、《公寓樓管理制度》、《內(nèi)務(wù)衛(wèi)生檢查評分細則》、《衛(wèi)生大掃除檢查評分標準》等等。每期開學(xué),教育處統(tǒng)一安排___學(xué)生學(xué)習。根據(jù)全寄宿制學(xué)校的特點,我們采取班級管理與公寓管理相結(jié)合的原則,實施全方位管理。一方面,每期堅持開展班級文明建設(shè)達標活動,各班從創(chuàng)建文明建設(shè)合格班級開始,逐步提升為先進班級和模范班級(每學(xué)月評價一次)。依照制定的評比細則對班級文明禮儀、學(xué)習紀律、三操、衛(wèi)生等常規(guī)管理及學(xué)習成績進行全程監(jiān)控,由學(xué)生會干部具體檢查,教育處及時公布各班情況,嚴格實行升降級和一票否決制度。另一方面:對學(xué)生公寓實行文明寢室、文明樓層、文明公寓評比制度,對學(xué)生的生活習慣、就寢紀律、文明行為進行規(guī)范化管理。教育處每期都將各項管理制度進行修訂、補充和完善,并將各項管理制度貼在值班室或用鏡框裝好后懸掛于每棟宿舍值班進門的墻壁上,形成人人知曉,人人遵守管理規(guī)定的良好局面,使日常管理工作有章可循,在嚴格合理的規(guī)章制度下逐步培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范。(范本)一系列的評比制度,激發(fā)了學(xué)生的___榮譽感,增強了班級體的凝聚力。、活動育人。學(xué)校有___的各類活動,是德育工作的有效載體,是提高學(xué)生綜合素質(zhì)、體現(xiàn)學(xué)生良好精神風貌的重要舞臺。年初,教育處以國務(wù)___關(guān)于《加強未成年人思想道德建設(shè)若干意見》為指導(dǎo)思想,以加強“養(yǎng)成教育”、“愛國主義教育”、“誠___育”、“環(huán)保教育”、“革___傳統(tǒng)教育”、“法制教育”等六大教育為重點,制定了詳細的德育活動計劃,充分利用電視臺、廣播站等資源優(yōu)勢,發(fā)揮學(xué)生自主管理和創(chuàng)造能力,采取長期性和靈活性相結(jié)合的原則,使全年活動開展得有聲有色。長期性的活動有:中學(xué)德育工作總結(jié)(___)利用每周一升旗儀式這塊基地,學(xué)生整裝列隊,通過出旗、升旗、唱國歌、國旗下講話等規(guī)范形式教育感染學(xué)生,對學(xué)生進行愛國主義教育。(___)每周日晚教育處召開全校學(xué)生廣播會,及時通報上周情況,表揚先進,指出存在的問題,狠抓學(xué)生的養(yǎng)成教育。充分利用每周的團隊活動課、班會課進行多方面的教育,每次都有主題、有計劃、有總結(jié)。每周三、五播出兩期電視節(jié)目,每期電視節(jié)目都有不同的主題;廣播站每天早、中、晚三次播音,由學(xué)生自己編輯、播音,及時報道國際國內(nèi)新聞,成了學(xué)生關(guān)心、了解國家大事的重要窗口。6)學(xué)生會___了以班為單位的文明示范崗執(zhí)勤活動,每天對學(xué)生的文明行為進行檢查監(jiān)督。團委會成立了團校、黨校,___積極要求進步的同學(xué)學(xué)習___理論和黨的基本知識,定期吸收進步學(xué)生入團。(8)青年志愿者協(xié)會、記者協(xié)會、海貝文學(xué)社、英語沙龍社等社團每周日開展豐富多彩的活動,極大地豐富了學(xué)生的生活,陶冶了學(xué)生的情趣。其他活動也繽彩紛呈:(___)每期開學(xué)的第一學(xué)月開展“摒棄陋習,倡導(dǎo)文明,爭創(chuàng)綠色學(xué)?!钡幕顒樱捎谩爸黝}班會”、“主題黑板報”、“專題電視節(jié)目”、“專題手抄報”等多種形式,加強對學(xué)生進行不良行為習慣危害性教育、社會公德教育、社會責任感教育、文明健___活方式教育、環(huán)保教育,培養(yǎng)學(xué)生的公德意識,提高學(xué)生的自身修養(yǎng)。(___)___月份開展了法制教育系列活動,聘請了省少管所干警作了法制教育報告,還請了四名少年犯作了現(xiàn)身說法。由語文組配合開展了“聽法制教育報告有感”的征文比賽活動,各班圍繞法制教育主題___了主題鮮明、形式新穎、參與性和實效性強的班會課,出了一期法制教育黑板報,各班對此系列活動寫出了書面總結(jié)。教育處根據(jù)各班的___情況進行了嚴格的檢查和督促,最終評出了優(yōu)秀___獎___個班。通過這次活動的開展,極大增強了學(xué)生的法律意識。___月份還舉行了廣播操比賽、高中部籃球賽,為下學(xué)期的市廣播操比賽奠定了基礎(chǔ)。___月份由學(xué)生會、辯論協(xié)會___了學(xué)生辯論賽。___月份開展了初中部誠信故事演講比賽暨“六一兒童節(jié)”慶典活動,有四人參加了市級的誠信故事比賽并獲得了兩個一等獎的好成績。___月份開展了一校園為題材的攝影、繪畫、書法、雕塑比賽,選出了一大批優(yōu)秀作品進行裝裱,掛到教學(xué)樓的走廊上,成了學(xué)校一道靚麗的風景。___月份,教育處、團委會___學(xué)生干部參觀了平江革___老區(qū)的烈士紀念館,瞻仰了楊開慧烈士墓,并舉行了一場革___傳統(tǒng)教育匯報會,讓學(xué)生了解了革___前輩為了民族的獨立和解放所作出的巨大犧牲才換來了今天的美好生活,激發(fā)了學(xué)生的愛國熱情和民族使命感。(8)___月份舉行了以“愛校、環(huán)保”為主題的演講比賽,電視臺進行了播放,既使學(xué)生感受了演講文化的熏陶,又受到愛校教育和環(huán)保教育。(9)___月份由學(xué)生會、團委會干部___了“紀念年___大___”的簽名活動,紛紛表示要“勿忘國恥,發(fā)奮圖強。”月底,___了參加了___市迎新春文藝晚會,并成功的舉辦了“雅禮之春”元旦文藝匯演。以上活動的開展,為學(xué)生提供了自由發(fā)展的空間、表現(xiàn)自我的平臺,全面提高了學(xué)生的綜合素質(zhì),營造了濃郁的校園文化氛圍,創(chuàng)造了一個有利于學(xué)生身心發(fā)展的校內(nèi)環(huán)境。3、服務(wù)育人。班主任和公寓老師不僅肩負著對學(xué)生進行規(guī)范化管理,還要對學(xué)生進行思想教育和心理輔導(dǎo);特別是公寓老師不僅僅是學(xué)生尊敬的師長、親近的父母,更是貼近學(xué)生心靈的知心朋友。我們的每一位公寓老師不僅有健康的身體和良好的修養(yǎng),還樹立了正確的服務(wù)意識,幫助同學(xué)們過好生活關(guān)、人際關(guān)、學(xué)習關(guān),不僅是對學(xué)生服務(wù)好,更注意育人導(dǎo)向功能。一方面,公寓管理老師以"愛"為出發(fā)點和歸宿點,使學(xué)生在愛心中生活,在愛意里成長。另一方面,公寓管理老師始終把育人擺在第一,努力培養(yǎng)學(xué)生正確的人生觀、價值觀和世界觀。三、構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合絡(luò),拓展德育教育空間,多渠道育人。、堅持家長會制度,讓家長充分了解學(xué)校,了解學(xué)生。今年___月份,以年級為單位召開了學(xué)生家長會,會前教育處提出具體要求,每位班主任精心準備,認真___。這次家長會既體現(xiàn)了雅禮教師的優(yōu)良素質(zhì),又顯示了雅禮學(xué)生精神風貌,還展示了雅禮的教育成果,最重要的是為家長提供了一系列的學(xué)習資料,上了一堂生動的家長輔導(dǎo)課,幫助家長樹立了正確的教育思想,提高了家庭教育水平。對于問題學(xué)生,教育處采取請家長來校共同配合教育的方法,使家校形成合力,轉(zhuǎn)化了大批問題學(xué)生,收到了良好的教育效果。、社會是學(xué)校教育的延伸和補充,我們讓學(xué)生走向社會,開展豐富多彩的社會實踐活動。培養(yǎng)全校師生的心理健康意識。使心理健康教育中心真正地成為了學(xué)生愿意傾訴心結(jié)的地方。3、通過海報、宣傳櫥窗、廣播站、電視臺、心理小報等各種形式進行宣傳,注重心靈養(yǎng)護,維護心理健康已滲透到校園的各個角落。今年特別策劃的電視系列節(jié)目“對話――相約校董”、“走進心理咨詢”、“心理健康知識系列講座”等在師生中產(chǎn)生了很大的反響,其中“對話――相約劉董”被___電視臺采訪報道。由學(xué)生自己制作的心理小報“心海拾貝”面向全校師生免費發(fā)放每學(xué)期開展心理健康教育周活動,電視宣傳、班會展示、心理征文、黑板報比賽、心理講座等,形式多樣。特別是本期的心理健康教育知識講座很受學(xué)生歡迎,場場爆滿,產(chǎn)生了極好的效果。5、建立了心理網(wǎng)站,在學(xué)校網(wǎng)站上專門開辟了心理中心網(wǎng)頁,介紹心理相關(guān)知識,開辟網(wǎng)上測量、網(wǎng)上論壇和網(wǎng)上咨詢。6、成立了學(xué)生心理協(xié)會,開展同伴咨詢,在每班建立聯(lián)絡(luò)員制度,對個別有心理問題的學(xué)生進行長期跟蹤輔導(dǎo)教育,效果明顯,受到學(xué)生及家長的好評。四、全校師生齊心協(xié)力,各項工作全面開花,碩果喜人。今年的德育教育工作取得了驕人的成績,所有工作都按年初計劃有序進行,各項管理規(guī)范,活動成果顯著。全年未出現(xiàn)重大違紀和安全事故,被評為___市平安學(xué)校。上學(xué)期,___學(xué)生參加“保護母親河——湘江”的征文比賽,有三十多名學(xué)生獲獎,我們學(xué)校獲得優(yōu)秀___獎。下學(xué)期,順利通過了市“綠色學(xué)?!彬炇蘸褪〖墶皥@林式單位”驗收。今年參加的各項重大比賽都取得了優(yōu)異的成績。在全市廣播操比賽上,標準整齊的動作、壯觀的場面深深震撼了所有的評委和觀眾,獲得了一等獎的好成績。參加全市民辦學(xué)校迎新春文藝會演,以其優(yōu)美的旋律、甜美的歌聲榮獲全市一等獎。我校德育工作雖然取得了一定的成績,但與新時期德育工作發(fā)展的要求還相差甚遠。今后,我們將進一步加強德育隊伍建設(shè),構(gòu)建學(xué)生思想道德建設(shè)新平臺,為德育工作創(chuàng)新開辟出一條新的途徑。2022年初中學(xué)校上學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)在莫旗教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在全體教職工的共同努力下,按照學(xué)期初制定的《教學(xué)工作計劃》積極工作,銳意進取,較圓滿的完成了本學(xué)期的教育教學(xué)工作,但也存在這樣和那樣的不足與缺憾,現(xiàn)做如下總結(jié)。一、常規(guī)教學(xué)工作1、教師任課情況本學(xué)期是近幾年學(xué)校教師缺口最大的一個學(xué)期,但我們不等不靠,從校長到副校長,從主任到副主任,除一位后勤主任外,全部行政領(lǐng)導(dǎo)都安排在一線任課,而且全都承擔一個教師的滿工作量或超過工作量,__校長除了擔任初一年級___個班級歷史課教學(xué)任務(wù)外,還兼任初一___班的班主任,__老師和__老師教師還兼任兩個年級的課程,每人任教三個班級的英語課,任務(wù)相當艱巨,__老師是我校的報賬員,兼任初一政治課教學(xué),我們發(fā)揚了特別能吃苦特別能戰(zhàn)斗的優(yōu)良作風,不但解決了教師缺口問題,而且教學(xué)任務(wù)完成得相當圓滿。2、科學(xué)排課、分班按照《___自治區(qū)九年義務(wù)教育課程設(shè)置表》科學(xué)安排課務(wù),開齊課程,開足課時,周六周日不補課,不給學(xué)生統(tǒng)一訂購教輔,七年級新生分班,一貫是按照性別比例和成績進行蛇形排列平行分班,每個班級總平均分相差不到___分,各班的男女生數(shù)相等,紀律較差生接近相等,班主任抓鬮決定自己所帶班級,保證了分班工作的公開公平和公正,獲得了初一學(xué)生家長普遍好評,辦學(xué)行為比較規(guī)范3、體衛(wèi)藝工作開展扎實有效按照上級要求執(zhí)行作息時間,合理安排“三課”“三操”,深入落實體衛(wèi)藝工作,在__月份___了秋季運動會,大課間活動開展的有聲有色,體育藝術(shù)2+1活動開展的富有實效,全體學(xué)生參加熱情較高。冬季的體育長跑工作堅持不懈,住宿生的早操一直堅持跑步,把學(xué)生的意志磨練得更加堅強。組建了籃球、棋類、寫作、計算機等___個興趣小組,學(xué)生參與積極,教師___認真,受到較好效果,以后還要繼續(xù)開展此項活動。4、全校全員上晚自習從本學(xué)期開始,全校三個年級都齊全了,結(jié)束了三年內(nèi)我校因為學(xué)制轉(zhuǎn)換,每一年缺一個年級的歷史。___%以上的學(xué)生在學(xué)校住宿,實行全封閉教學(xué)管理,阻絕了外界對學(xué)生的干擾,學(xué)生全員上晚自習,每天兩節(jié)晚自習,均有教師進行輔導(dǎo),學(xué)生課余時間得到了有效利用,學(xué)習內(nèi)容復(fù)習的更加及時充分,同時教師也更加辛苦了。二、教研教改工作1、初一初二年級學(xué)習“杜郎口”教學(xué)模式,結(jié)合我校實際實施“人本課堂”教學(xué)改革,已經(jīng)初見成效,學(xué)生主動學(xué)習,積極參與,爭相展示,課堂氣氛更加活躍,在數(shù)學(xué)、語文、英語等學(xué)科表現(xiàn)尤為突出,雖然在改革之中難免有諸多的困惑,但我們不斷總結(jié),不斷改進,開學(xué)之初就召開了“全面縱深推進教學(xué)改革大會”,學(xué)期中又多次召開“教研教改分析會”,既吸取“杜郎口模式”中的精華,又進行自我修正改進,不斷提高課堂教學(xué)的實效性,使學(xué)生進一步提高學(xué)生合作學(xué)習和探究能力,又不斷夯實知識基礎(chǔ)訓(xùn)練學(xué)科技能。初一初二的學(xué)案、導(dǎo)案實行校長審簽,保證了學(xué)案、導(dǎo)案的質(zhì)量。在莫旗教研培訓(xùn)中心到我校進行聽課檢查中,對我校教研教改開展的深入扎實給予充分的好評。2、為了盡快推進我?!叭吮菊n堂”教改,本學(xué)期初一初二教師全員上公開課,固定在周三第___節(jié)和周五第7課,每周___名教師,全校教師都去聽課相互學(xué)習借鑒,盡快掌握“人本課堂”教學(xué)流程,在教學(xué)中教師充分發(fā)揮各自特長,課堂亮點不斷出現(xiàn)。3、初三年級教師全員進行組內(nèi)教研,在提高課堂教學(xué)實效性上,加大力度,同時也積極學(xué)習“人本課堂”中的教學(xué)方法,提高初三課堂教學(xué)的生動性,讓學(xué)生多合作,多探究,多展示,同時適當加快初三教學(xué)進度,本學(xué)期有兩科已經(jīng)完成初三上下學(xué)期的全部教學(xué)內(nèi)容,其余五科也都進行了下學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容,預(yù)計在___月底全部結(jié)課,從___月份所有科目進入復(fù)習階段。三、教學(xué)檢查工作1、繼續(xù)實行“六個三工程”,分年級大力加強學(xué)風、教風整頓工作,年級主任每天至少查課三次,早讀前午休和自習課必查,經(jīng)常找學(xué)生談話,了解教師課堂紀律情況,了解學(xué)生對學(xué)校、對教師的意見和建議,及時和相關(guān)教師溝通,提出改進建議,對各班經(jīng)常擾亂課堂紀律的學(xué)生單獨批評教育,提出整改意見,觀察轉(zhuǎn)變情況,跟蹤教育。2、教導(dǎo)處每月檢查教案,了解教學(xué)進度是否適當,督促教師進行靈活多樣的___備課,督促教師及時進行課后反思,自覺改進課堂教學(xué),落實新課改理念,檢查導(dǎo)學(xué)案是否有實效,是否有利于調(diào)動學(xué)生自主學(xué)習合作學(xué)習的積極性。3、由于全天都安排了課程,學(xué)生作業(yè)基本當堂完成,課后作業(yè)較少,主要檢查學(xué)生教輔的完成情況,所有教輔,老師都能及時講解、輔導(dǎo),利用率較高,都是課堂上學(xué)生主動完成,教師進行巡視指導(dǎo),個別難題進行講解,學(xué)生抄作業(yè)現(xiàn)象已經(jīng)不知不覺被杜絕了,很多老師還不辭辛苦布置了課上作業(yè)或周末作業(yè),收齊后進行批閱,如:語文的日記作文、英語的每日聽寫、英語作文、數(shù)學(xué)的課后作業(yè)等。4、大多數(shù)老師都能經(jīng)常進行小考,按照單元進行階段性考試,及時批閱講解,對教學(xué)起到了較好的促進作用。5、大多數(shù)老師都能利用課間時間對學(xué)生進行輔導(dǎo),單獨教育,指導(dǎo)學(xué)習方法,講解習題,進行個別輔導(dǎo),及時查缺補漏,督促學(xué)生認真學(xué)習,起到較好的效果。四、考試與評價本學(xué)期進行了一次階段性測試,按照上級規(guī)范辦學(xué)要求,沒有進行排名,不公布成績,學(xué)生成績以等級呈現(xiàn),要求教師平時小考也以等級加鼓勵性評語呈現(xiàn),繼續(xù)嚴格考務(wù)工作,無論是階段性測試還是期末測試,學(xué)校都年級串考,并且同一年級班級打亂,編排考號,嚴格監(jiān)考、裝訂、閱卷,串批個別科目流水,考風很正,考試成績真實。五、教研組工作每兩周召開一次教研組長工作會議,布置教學(xué)工作,通報檢查結(jié)果,各教研組長都能積極工作,及時傳達工作安排,及時___教師進行___備課,上公開課后及時___評課,每兩周___一次政治學(xué)習或業(yè)務(wù)學(xué)習,及時___學(xué)生課外活動,___本組教師進行基本功訓(xùn)練,練習學(xué)科技能。語文組在日記指導(dǎo)與批閱上堅持得較好,學(xué)生寫作積極性較高,寫作熱情與能力均有提高,應(yīng)該繼續(xù)保持,語文組__月末___了七年級朗讀比賽,形勢多樣,抽簽讀、推薦學(xué)生讀、全班齊讀,參與面更廣,考察更為全面,富有創(chuàng)新;__月份舉行了八、九年級的“語文趣味知識競賽”,內(nèi)容豐富,學(xué)生參與積極。數(shù)學(xué)組在推進“人本課堂”教改方面,應(yīng)用“杜狼口模式”成效較為明顯,學(xué)生課堂參與積極,學(xué)習主動,掉隊學(xué)生相對較少,數(shù)學(xué)組在__月___了“趣味數(shù)學(xué)競賽”,獲獎同學(xué)分數(shù)超過了___分(滿分___分),創(chuàng)我校學(xué)生參加數(shù)學(xué)競賽成績新高,這也說明了學(xué)生在數(shù)學(xué)學(xué)習能力有了較大的提高。英語組在夯實知識基礎(chǔ),聽寫單詞,訓(xùn)練聽力,作文布置與批改上教師一直堅持親自批改,知識基礎(chǔ)得到進一步夯實,語音室利用率較高,教學(xué)效果較好,今后,要繼續(xù)發(fā)揮語音室的作用,英語組舉行了初一書法比賽,初二百

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