學校語文四班級開學第一課的教案

———學校語文四班級開學第一課的教案教學內(nèi)容：開學第一課（學校一班級養(yǎng)成教育）教學目標：1、認得語數(shù)英三科老師。2、用輕松親切的語調(diào)，讓孩子們對學校生活有一個感性的認得。如讓學生熟識學校等。3、讓學生相互認得，成為學習小伙伴。4、培養(yǎng)衛(wèi)生習慣、生活習慣、學習習慣、愛惜公物的習慣。5、通過學習，讓孩子們對學校生活，對雙語滿懷美好的憧憬。教學過程：一、老師自我介紹1、師：親愛的孩子們，你們好!首先恭賀小伙伴們光榮地成為了一名學校生!老師看到每一個孩子的笑臉，真愉快啊，你們就像花兒一樣，老師特別喜愛你們!我是你們的語文老師，也是你們的班主任，還是你們的大伙伴，你們的姐姐。我姓鄧，你們以后可以叫我鄧老師。很愉快認得你們，特別歡迎你們來到雙語學校來上一班級，今后天起你們就是一名光榮的學校生了，而且是一班級二班的一名學校生，恭賀你們，老師打心眼里為你們感到愉快。2、數(shù)英老師的介紹二、介紹學校1、引導語：（出示聰慧一詞）誰認得這個詞語？誰想做聰慧的孩子？怎么樣才略成為聰慧的孩子呢？我們來看，聰字是由耳朵、眼睛、嘴巴，還有一個心字構成的。小伙伴們，我們只要會用耳朵聽，會用眼睛看，會用嘴巴說，再見認真去做，你就肯定會是一個聰慧的好孩子。你能做到嗎？下面我們開始試一試啦!2、接下來呢，請閉上你們的眼睛，老師帶你們到一個美麗的地方，好不好？寶貝們，這里有藍藍的天空，像棉花糖一樣的白云，青青的草地，美麗的花朵，高高的樓房，寬敞的教室，有美麗的小花園，干凈的操場，還有可親的老師，可愛的小伙伴，你們猜猜這是哪呀？（生：雙語學校）對了，這就是你的新家，（出示家字）喜愛我們這個新的大家庭嗎？那么以后就讓我們在這里好好學習，每天向上吧，有信心把本身變得更棒嗎？三、小伙伴簡單自我介紹那么接下來你們也來做個自我介紹吧？聲音嘹亮一些，說說你叫什么名字，讓老師和小伙伴記住您好嗎？假如能表演一個小節(jié)目，信任大家肯定能夠最早認得你呢!誰樂意第一個讓大家認得呢？四、簡單提出幾點必需的要求從一開始都要讓孩子養(yǎng)成好習慣，但是由于孩子年齡小，所以先提出了幾點簡單的必需的要求，日后可以漸漸培養(yǎng)完善。孩子們，老師真是很愉快和你們一起學習，自此一二班教室就是我們共同的家了，作為你們的老師和大伙伴，我想提出幾點要求，很簡單，信任你們肯定能夠做到的。重要有以下幾點：1、上課上肯定要認真聽課，坐姿端正，樂觀舉手發(fā)言，并做到聲音嘹亮、大方得體。2、愛惜本身的學習用品，包含書本、練習本、鉛筆、橡皮、文具盒等，每天進班或放學時檢查本身的學習用品有沒有帶整齊。3、下課之后立刻先去洗手間，去過之后再玩耍，并做到不爭不搶，文明入廁。4、要尊敬老師，向全部見面的老師問好，和小伙伴之間文明相處，團結友愛。5、遇到不能解決的困難要及時向老師求助，找老師幫忙。6、定時作息，晚上早睡，早上不懶被窩，并認真吃早餐，定時進班，不遲到。7、講究個人衛(wèi)生，飯前便后要洗手，堅持每日刷牙，每周洗澡，特別是要勤剪指甲，衣裳要干凈乾凈。8、做一個愛讀書的好孩子，而且注意不隨便亂吃零食，在學校、在班級不亂扔果皮紙屑。9、父親媽媽不來接送，不得私自走出學校，和小伙伴做游戲時要時刻注意安全。10、排路隊時要做到快、靜、齊。教給大家我編的兒歌：排路隊，手牽手，不說話，排整齊。五、加強班級凝集力好，今日老師就說這幾點，你們記住了嗎？老師信任，這幾點肯定難不倒你們，由于你們都是聰慧的孩子，對嗎？最終，我想請孩子們跟我一起高聲說：我是雙語學校生，我光榮，我自負；我是雙語學校生，我要好好學習，每天向上；我在雙語學校一二班，這里就是我的第二個家，我們用愛來筑成這個美麗的大家庭!六、總結師：小結：小伙伴們，我們是學校生啦，我們的學校又大又美麗，有美麗的花壇，干凈的操場，寬敞的教室，還有可親的老師，可愛的小伙伴，喜愛我們這個大家庭嗎？讓我們相親相愛，在這個大家庭里高興地學習、生活吧!1、小伙伴簡單自我介紹（讓孩子們相互認得，知道這是一個受歡迎的新集體。）2、知道養(yǎng)成正確的讀寫姿勢才略保護視力，初步學會正確的讀寫姿勢，初