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文檔簡介
關于表現手法之反襯教學目標1.強調反襯手法的具體類型,讓學生做到心中有型,并能準確判斷,。2.明確答題步驟,注意答題規(guī)范。第2頁,共26頁,星期六,2024年,5月表達方式記敘、議論抒情直接抒情間接抒情描寫借景抒情(寫景抒情詩)托物言志(詠物詩)手法:正側結合、動靜結合、虛實結合、白描、工筆等借事抒情(即事感懷詩)借典(史)抒情(懷古詠史詩)角度:視覺、聽覺、觸覺、嗅覺等內容:形、聲、色、態(tài)、味,尤其突出色彩(詩中有畫)順序:遠近、高低、上下、俯仰等第3頁,共26頁,星期六,2024年,5月表現手法(狹義)修辭手法比喻、比擬、借代、夸張、對偶、排比、反復等篇章結構以小見大、卒章顯志、懸念、鋪墊、以景結情等對比、襯托(正襯、反襯)、聯想想象、虛實,動靜象征、用典、抑揚等第4頁,共26頁,星期六,2024年,5月“襯托”指利用事物間相似或相反的條件,把兩種事物放在一起,以客體事物為陪襯來突出主體事物。“正襯”就是指利用事物的相似條件構成的襯托?!胺匆r”就是指利用事物的相反條件構成的襯托。第5頁,共26頁,星期六,2024年,5月
反襯主要表現在以下幾個方面:1、以景襯情(以樂景襯哀情、以哀景襯樂情)。2、以動襯靜,以聲襯靜。3、以虛襯實。第6頁,共26頁,星期六,2024年,5月.表達技巧規(guī)范答題步驟
步驟一:準確指出用了哪種手法或何種技巧。(是什么)步驟二:結合詩句闡釋為什么是用了這種方法。(為什么)步驟三:運用這種手法有何效果,表達了詩人怎樣的思想情感。(怎么樣)
第7頁,共26頁,星期六,2024年,5月絕句杜甫
江碧鳥逾白,山青花欲燃。
今春看又過,何日是歸年?分析本詩表現手法上最主要的特點?!家?guī)范答題示例〗第8頁,共26頁,星期六,2024年,5月讀懂詩歌思考一:作者寫了哪些景?抓住景物的什么特征來寫?描繪了一幅什么樣的圖景?分析:寫了碧江、白鳥、青山、紅花,突出色彩,絢麗多姿,生機勃勃;春天美麗的景圖。思考二:作者表達了什么樣的情感?分析:濃濃的思鄉(xiāng)之情。第9頁,共26頁,星期六,2024年,5月明確步驟規(guī)范答題
步驟一:準確指出運用了什么手法或何種技巧。本詩采用了反襯的手法。步驟二:結合詩句闡釋這種手法在詩文中是如何運用的。
碧江、白鳥、青山、紅花描繪了一幅色彩明麗、生機勃勃的春景圖(樂景)。面對如此美景,詩人發(fā)出不知歸期是何年的感嘆(哀情)。步驟三:運用這種手法有何效果。
樂景襯哀情,使詩人思鄉(xiāng)之情更加濃厚、愁苦,倍增其哀。第10頁,共26頁,星期六,2024年,5月“草薰風暖搖征轡,離愁漸遠漸無窮”以散發(fā)芳香的青草與和暖的春風這種樂景反襯詞人無窮的離愁別緒?!巴洳恢巳ケM,春來還發(fā)舊時花”以庭樹春來花依舊開放的美景反襯人事滄桑的哀情,更見吊古傷今的情懷。勞歌一曲解行舟,紅葉青山水急流。日暮酒醒人已遠,滿天風雨下西樓?!凹t葉青山”構成的艷麗畫面反襯離別的哀傷情感。景色越美,越能顯示出歡聚的難舍和離別的難堪。朗讀詩句,判斷反襯類型以樂景襯哀情第11頁,共26頁,星期六,2024年,5月五月天山雪,無花只有寒。笛中聞折柳,春色未曾看。曉戰(zhàn)隨金鼓,宵眠抱玉鞍。愿將腰下劍,直為斬樓蘭。前三聯寫塞下艱苦的環(huán)境條件和緊張的戰(zhàn)斗生活,尾聯卻轉到寫將士奮勇殺敵的豪情,這里,“哀”景反襯的是豪情,千里黃云白日曛,北風吹雁雪紛紛。莫愁前路無知己,天下誰人不識君。反襯。前兩句寫了黃沙滿天、日光昏暗,北風呼嘯、大雪紛紛的凄傷之景,反襯離與友人別時內心的豪邁曠達之情。當堂賞析:寫情與抒情的關系以哀景襯樂情第12頁,共26頁,星期六,2024年,5月
人閑桂花落,夜靜春山空。月出驚山鳥,時鳴春澗中。明月別枝驚鵲,清風半夜鳴蟬。
花落家僮未掃,鶯啼山客猶眠。朗讀詩句,判斷反襯類型以動襯靜以有聲襯無聲第13頁,共26頁,星期六,2024年,5月閱讀下面這首詩,然后回答問題。同諸隱者夜登四明山施肩召[注]半夜尋幽上四明,手攀松桂觸云行。相呼已到無人境,何處玉簫吹一聲。[注]施肩吾,字希圣,北宋道士。自號華陽子,生卒年不詳。少年習佛,博學經史,工詞章,后轉而學道,隱居西山(在今江西南昌)學仙。這首詩寫出了四明山山高幽靜的特點,詩人是怎樣來表現這一特點的?請簡要分析。____________________________________________當堂練習第14頁,共26頁,星期六,2024年,5月[答案]
①采用了側面描寫的手法寫出四明山的高;本詩第二句寫手攀松桂在浮云中行走,側面表現了四明山山高的特點;②用以聲襯靜的手法寫出四明山的幽靜;本詩三、四句寫在“無人境”聽到不知何處傳來的一聲簫鳴,反襯出山的幽靜。第15頁,共26頁,星期六,2024年,5月蘇軾的
“夜來幽夢忽還鄉(xiāng),小軒窗,正梳妝,相顧無言,惟有淚千行”。
柳永的“念去去千里煙波,暮靄沉沉楚天闊”。
毛澤東的“看萬山紅遍,層林盡染,漫江碧透,百舸爭流”。
虛幻世界和夢境設想之境眼前實景
我欲因之夢吳越,一夜飛渡鏡湖月”“霓為衣兮風為馬,云之君兮紛紛而來下
神仙鬼怪世界和夢境朗讀詩句,判斷虛與實第16頁,共26頁,星期六,2024年,5月概念辨析:虛與實“實”是指客觀存在的實象、事實、實境?!疤摗笔侵钢X中看不見、摸不著的虛幻世界和夢境等?!疤摗敝饕ㄈN類型:1.虛幻世界和夢境2.想象和回憶。3.設想之境。第17頁,共26頁,星期六,2024年,5月十年生死兩茫茫。不思量,自難忘。千里孤墳,無處話凄涼??v使相逢應不識,塵滿面,鬢如霜。夜來幽夢忽還鄉(xiāng)。小軒窗,正梳妝。相顧無言,惟有淚千行。料得年年腸斷處,明月夜,短松岡。
------蘇軾《江城子》第18頁,共26頁,星期六,2024年,5月上片想象著即使相逢,妻子也認不出自己了。明明是作者對亡妻思念深切,偏偏說自己變化太大,妻子已認不出自己,把現實中對妻子的懷念和個人遭遇的哀傷交融,既寫出了千里孤墳的凄涼,也寫出了生者人世的辛酸
下片“夜來幽夢忽還鄉(xiāng)”,寫夢境相逢的情景。作者選取妻子生前閨房生活的細節(jié)來描寫。表現了昔日夫妻和睦幸福的生活,也反襯出如今“無處話凄涼”的悲傷。第19頁,共26頁,星期六,2024年,5月當堂練習望江南李煜多少恨,昨夜夢魂中。還似舊時游上苑,車如流水馬如龍,花月正春風。本詞藝術手法巧妙,請結合全詞內容具體說明。答:以虛襯實(用夢境反襯現實)。詩人通過夢境中往昔故國的繁華和熱鬧反襯今日處境的悲涼和內心的痛苦。夢境越是美好,夢醒后的悲哀就越濃重,“恨”的含意便表達得越充分。第20頁,共26頁,星期六,2024年,5月從軍行
陳羽
海畔風吹凍泥裂,梧桐葉落枝梢折。
橫笛聞聲不見人,紅旗直上天山雪。
分析本詩描寫了怎樣的景象,用什么樣的手法,表達了怎樣的情感?練習鞏固第21頁,共26頁,星期六,2024年,5月
反襯手法。
寒風勁吹,湖邊凍泥紛紛裂開,梧桐樹上枝梢被狂風折斷,詩人竭力突出自然環(huán)境的惡劣,描寫了戍邊將士頂風冒嚴寒雪里行軍的壯闊場面,哀景襯樂情,表現軍人不畏艱險,勇往直前,昂揚向上的精神。表達了詩人對戰(zhàn)士的敬佩贊美之情。
從軍行
陳羽
海畔風吹凍泥裂,梧桐葉落枝梢折。
橫笛聞聲不見人,紅旗直上天山雪。第22頁,共26頁,星期六,2024年,5月閱讀下面一首宋詩,然后回答問題。早行陳與義露侵駝褐曉寒輕,星斗闌干分外明。寂寞小橋和夢過,稻田深處草蟲鳴。
注:駝褐,一種駝毛制的上衣;
闌干,錯落縱橫的樣子。本詩在藝術表現方面很有特色,請就這首詩的藝術特色作簡要的賞析。練習鞏固第23頁,共26頁,星期六,2024年,5月
規(guī)范答題
第一,這首詩主要用了反襯手法。天未放亮,星斗縱橫,分外明亮,反襯夜色之暗;“草蟲鳴”反襯出環(huán)境的寂靜。兩處反襯都突出了詩人出行之早,心中由飄泊引起的孤獨寂寞。
第二,這首詩從感覺(第一句)、視覺(第二句)和聽覺(第四句)等角度來描寫,側面表現了詩人出行之早,描寫了一幅獨特的“早行”圖。第24
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