中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校《汽車零部件識圖》課程標(biāo)準(zhǔn)

《汽車零部件識圖》課程標(biāo)準(zhǔn)課程類別專業(yè)方向課課程代碼A2020001學(xué)

分3參考學(xué)時60適用專業(yè)汽車電子技術(shù)預(yù)修課程高中數(shù)學(xué)后續(xù)課程汽車機(jī)械基礎(chǔ)、汽車發(fā)動機(jī)機(jī)械系統(tǒng)檢修、汽車底盤檢修等課程開課部門汽車工程學(xué)院

一、前言（一）課程性質(zhì)與地位1.課程性質(zhì)《汽車零部件識圖》是培養(yǎng)高職汽車專業(yè)學(xué)生按國家標(biāo)準(zhǔn)的要求完成汽車機(jī)械零（部）件的繪制與識讀、裝配圖識讀等的專業(yè)方向必修課。該課程包括制圖基礎(chǔ)知識、點、直線、平面的投影、基本幾何體的投影及其表面上的交線、組合體的繪制與識讀，機(jī)械圖樣的基本表示法、常用機(jī)件及結(jié)構(gòu)要素的表示法、零件圖、裝配圖等內(nèi)容；該課程采用任務(wù)引領(lǐng)、理論與實踐一體化教學(xué)，學(xué)生以小組合作或獨立完成的形式，能夠完成汽車零、部件的繪制與識讀為目標(biāo)的各項訓(xùn)練；讓學(xué)生學(xué)會汽車零件的表述方法、機(jī)械制圖國家標(biāo)準(zhǔn)，會繪制與識讀汽車零（部）件圖、裝配圖，能夠識讀機(jī)械零件的形位公差以及其他技術(shù)要求等信息，為后續(xù)的汽車底盤構(gòu)造與維修、發(fā)動機(jī)構(gòu)造與維修等專業(yè)課打下基礎(chǔ)。作為一項實用技能，也為將來學(xué)生的自我發(fā)展，創(chuàng)建一個平臺。2.課程地位該門課程為汽車電子技術(shù)專業(yè)的必修專業(yè)拓展課，為汽車底盤構(gòu)造與維修、發(fā)動機(jī)構(gòu)造與維修課程打下必要的專業(yè)基礎(chǔ)。3.

與相關(guān)課程的聯(lián)系與分工學(xué)習(xí)《汽車零部件識圖》，學(xué)會掌握有關(guān)制圖的國家標(biāo)準(zhǔn)，零件圖的識讀與繪制基本方法與技能，打下必要的制圖和識圖基礎(chǔ)。為《汽車底盤構(gòu)造與維修》、《發(fā)動機(jī)構(gòu)造與維修》課程學(xué)習(xí)打下必要的專業(yè)基礎(chǔ)。（二）課程設(shè)計思路該課程采用任務(wù)引領(lǐng)、理論與實踐一體化教學(xué)，學(xué)生以小組合作或獨立完成的形式，能夠完成汽車零、部件的繪制與識讀為目標(biāo)的各項訓(xùn)練；讓學(xué)生學(xué)會汽車零件的表述方法、機(jī)械制圖國家標(biāo)準(zhǔn)，會繪制與識讀汽車零（部）件圖、裝配圖，能夠識讀機(jī)械零件的形位公差以及其他技術(shù)要求等信息?？倢W(xué)時60，具體分配見本文中“三、教學(xué)內(nèi)容與要求”的建議學(xué)時。二、課程目標(biāo)和任務(wù)本課程是專業(yè)拓展課，應(yīng)以學(xué)生為中心，立德樹人為根本將課程思政融入主題教學(xué)中，實施全過程育人；根據(jù)課程操作性和工程性的特點，在教學(xué)中多采用案例教學(xué)、項目化教學(xué)、案例教學(xué)、示范和實驗教學(xué)等方式，做到即學(xué)即練、學(xué)練結(jié)合；運用任務(wù)驅(qū)動式、討論式、啟發(fā)式、結(jié)合演示和實際操作的現(xiàn)場實踐式教學(xué)方法；教學(xué)考核評價建議采用期末考試（60%）、平時成績（20%）、過程考核（20%）相結(jié)合的綜合評價方式。1.

素質(zhì)目標(biāo)：（1）培養(yǎng)具有熱愛中國共產(chǎn)黨、熱愛祖國的精神，學(xué)習(xí)目的明確；（2）培養(yǎng)具有良好的職業(yè)道德、工作態(tài)度和責(zé)任感；（3）培養(yǎng)具有計劃組織和團(tuán)隊協(xié)作的意識；（4）培養(yǎng)溝通和交流的能力。2.

知識目標(biāo)：（1）掌握國標(biāo)和基本的幾何作圖能力。（2）掌握正投影原理，以及基本體、組合體的視圖表述。（3）掌握零件的表述方式。（4）掌握常用件、標(biāo)準(zhǔn)件的表述方式——零件圖。（5）掌握部件、總成的表述方式——裝配圖。3.

能力目標(biāo)：（1）能夠掌握機(jī)械制圖的國家標(biāo)準(zhǔn)和技術(shù)要求。（2）能夠讀懂零件圖和裝配圖。（3）掌握基本的作圖方法，能繪制較簡單的零件圖、裝配圖。三、教學(xué)內(nèi)容與要求

項目名稱學(xué)習(xí)內(nèi)容學(xué)習(xí)目標(biāo)課時數(shù)教學(xué)建議與說明項目一：制圖基礎(chǔ)知識任務(wù)1：機(jī)械制圖國家標(biāo)準(zhǔn)識讀；任務(wù)2：基本幾何作圖畫法。(1)

能描述機(jī)械制圖國家標(biāo)準(zhǔn)中有關(guān)圖幅、比例、尺寸、斜度與錐度等的規(guī)定；(2)

學(xué)會制圖儀器的基本操作與使用；會圓弧連接畫法。6講解學(xué)習(xí)與繪畫結(jié)合。實操訓(xùn)練：①幾何作圖：用已知圓弧連接兩直線、外切（內(nèi)切）兩已經(jīng)圓??；②完成斜度、錐度的畫法；③按規(guī)定要求完成平面圖形抄畫。項目二：點、直線、平面投影認(rèn)知任務(wù)1：投影基本知識認(rèn)知；任務(wù)2：點投影作圖認(rèn)知；任務(wù)3：直線影作圖認(rèn)知；任務(wù)4：平面影作圖認(rèn)知。(1)能描述正投影原理(2)能描述點、線、面的投影特性；（3）能夠完成點、線、面的投影訓(xùn)練，補(bǔ)全視圖。8建議重點講好和練習(xí)好點的投影，這是線、面投影的基礎(chǔ)實操訓(xùn)練：①完成點的投影作圖②完成線的投影作圖③完成平面的投影作圖④完成點在直線或平面上的投影作圖項目三：基本幾何體投影及表面上點投影作圖任務(wù)1

平面體及其表面上點投影作圖;任務(wù)2

曲面體及其表面上點投影作圖;任務(wù)3

立體表面交線.(1)

能描述平面體的投影畫法；(2)

能找到平面體表面上某個投影面上某已知點（或線）的一個投影，補(bǔ)全該點另二個投影面的投影；(3)

學(xué)會回轉(zhuǎn)體投影（柱、錐、球）；(4)

能找到曲面體表面上某個投影面上某已知點（或線）的一個投影，補(bǔ)全該點另二個投影面的投影；(5)

能畫截交線；(6)

能畫相貫線。8建議重點掌握立體及其表面上點和線的投影。作相貫線和截交線的方法：根據(jù)共有性和封閉性二大特點：①找特殊點；②找一般點；③光滑連接。項目四：組合體繪制與識讀任務(wù)1

三視圖的形成與投影規(guī)律認(rèn)知;任務(wù)2

組合體視圖繪制;任務(wù)3

組合體尺寸標(biāo)注識讀;任務(wù)4

組合體視圖識讀。(1)

能描述三視圖的形成與投影規(guī)律；(2)

能畫組合體視圖；(3)

會對所畫組合體進(jìn)行尺寸標(biāo)注；能讀懂組合體視圖。6建議完成一個組合體的繪制。建立平面視圖與空間物體的相互轉(zhuǎn)換，提升空間想像能力與動手畫圖的能力。項目五：機(jī)件常用表達(dá)方法作圖任務(wù)1

視圖識讀；任務(wù)2

剖視圖識讀；任務(wù)3

斷面圖識讀；任務(wù)4

局部放大圖、簡化畫法及其他規(guī)定畫法。(1)

能描述視圖的表達(dá)方法；(2)

能夠畫機(jī)件的向視圖；(3)

能畫機(jī)件的局部視圖；(4)

能畫機(jī)件的斜視圖；(5)

能畫機(jī)件的剖視圖；(6)

能根據(jù)需要畫機(jī)件的局部放大圖。能描述機(jī)械制圖中有關(guān)機(jī)件常見的簡化畫法。8建議分門別類進(jìn)行各種視圖表達(dá)的訓(xùn)練，完成習(xí)題集中的練習(xí)。項目六：標(biāo)準(zhǔn)件與常用件繪制與識讀任務(wù)l螺紋和螺紋緊固連接認(rèn)知;任務(wù)2鍵連接、銷連接認(rèn)知;任務(wù)3滾動軸承繪制與識讀;任務(wù)4齒輪繪制與識讀;任務(wù)5彈簧繪制與識讀。(1)

能畫和識讀內(nèi)、外螺紋標(biāo)準(zhǔn)件零件圖；(2)

能畫和識讀鍵標(biāo)準(zhǔn)件零件圖；(3)

能畫和識讀銷標(biāo)準(zhǔn)件零件圖；(4)

能畫和識讀滾動軸承標(biāo)準(zhǔn)件零件圖；(5)

能畫和識讀齒輪常用件零件圖。6建議用標(biāo)準(zhǔn)件實物進(jìn)行現(xiàn)場教學(xué)。實操訓(xùn)練：①識讀汽車零件圖中的螺紋結(jié)構(gòu)；②識讀汽車裝配圖中的鍵連接與銷連接；③識讀汽車零件圖中的滾動軸承與齒輪；④查詢螺紋、鍵、銷和齒輪參數(shù)等標(biāo)準(zhǔn)件訓(xùn)練。項目七：零件圖繪制與識讀任務(wù)l概述；任務(wù)2零件的視圖；任務(wù)3零件的尺寸標(biāo)注；任務(wù)4零件圖上的技術(shù)要求；任務(wù)5零件上的常見工藝結(jié)構(gòu)；任務(wù)6讀零件圖的方法；任務(wù)7

畫零件圖。(1)

能描述零件圖的功用；(2)

能說明零件圖包含哪些基本內(nèi)容；(3)

能夠?qū)α慵D進(jìn)行尺寸標(biāo)注；(4)

能識讀零件圖上的技術(shù)要求；(5)

能識讀零件上常見的工藝結(jié)構(gòu)；(6)

能讀懂零件圖.10建議用實際的零件圖來進(jìn)行教學(xué)。實操訓(xùn)練：①汽車典型軸類零件識讀；②汽車典型盤類零件識讀；③汽車典型箱體類零件識讀；④汽車典型支架類零件識讀；⑤抄畫零件圖；⑥對零件圖進(jìn)行尺寸標(biāo)注訓(xùn)練。項目八：裝配圖識讀任務(wù)1裝配圖的作用和內(nèi)容任務(wù)2裝配圖的表達(dá)方法任務(wù)3裝配圖的尺寸和技術(shù)要求任務(wù)4裝配結(jié)構(gòu)的合理性任務(wù)5畫裝配圖任務(wù)6讀裝配圖與拆畫零件圖。

(1)

能描述裝配圖的作用；(2)

能描述裝配圖的內(nèi)容，與零件圖的內(nèi)容有何區(qū)別；(3)

能描述裝配圖的表達(dá)方法有哪些；(4)

能描述裝配圖的尺寸標(biāo)注要求，技術(shù)要求；(5)

能識讀裝配圖；(6)

能拆畫零件圖。

8建議裝配圖若干來進(jìn)行教學(xué)實操訓(xùn)練。①汽車部件裝配圖識讀（汽車連桿總成裝配圖）；②識讀閥裝配圖。

復(fù)習(xí)

2

小計

60

四、實施建議（一）教學(xué)方法

本課程采用項目教學(xué)，任務(wù)驅(qū)動，學(xué)生分組學(xué)習(xí)、互動自主學(xué)習(xí)為主、教師從旁指導(dǎo)，有時是小組作業(yè)有時是單個作業(yè)按時完成學(xué)習(xí)任務(wù)，在教學(xué)過程中圖實結(jié)合，學(xué)院配備了理實一體教室，輔以網(wǎng)絡(luò)教學(xué)學(xué)習(xí)通《汽車零部件識圖》課程資源、景格智慧教學(xué)包。鞏固重點難點，

結(jié)合本專業(yè)技能抽測模塊中的任務(wù)進(jìn)行訓(xùn)練，以期達(dá)成課程目標(biāo)。（二）學(xué)習(xí)要求1.課內(nèi)學(xué)習(xí)要求課內(nèi)按授課計劃的教學(xué)內(nèi)容與授課時間節(jié)點，完成已經(jīng)制訂的教學(xué)任務(wù)。學(xué)生要完成分組作業(yè)和每天的課后作業(yè)。參與小組活動，自主學(xué)習(xí)、互動積極發(fā)言，互評等，寫出每天的收獲。2.課外學(xué)習(xí)要求利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)通和景格平臺進(jìn)行預(yù)習(xí)和完成課后作業(yè)。準(zhǔn)備課中小組活動所需的資料和信息收集工作。（三）學(xué)習(xí)評價1.

考核及成績評定方式過程評價60%：看視頻20%、章節(jié)測驗5%、作業(yè)10%、考勤10%、課堂互動5%、學(xué)習(xí)通學(xué)習(xí)次數(shù)5%（達(dá)到300次）。期末評價40%：技能抽測20%、期末考試20%。2.考核評價標(biāo)準(zhǔn)過程評價以學(xué)習(xí)通完成情況記分。技能抽測以測量模塊每道題的評價標(biāo)準(zhǔn)記分。期末考試以試卷參考答案為記分標(biāo)準(zhǔn)。五、教學(xué)資源（一）教材和參考資料教材：1.

陳秀華、易波，《汽車機(jī)械制圖》、機(jī)械工業(yè)出版社、2019年7月、2.

錢可強(qiáng)、《機(jī)械制圖習(xí)題集

(第四版)

》、高等教育出版社、2014.7月、參考資料：1.

易波、《汽車零部件識圖》、人民交通出版社、2018年2.

錢可強(qiáng)、《機(jī)械制圖》第四版、高等教育出版社、2014.7月、（二）課程資源配置課程資源開發(fā)與利用：學(xué)習(xí)通《汽車零