初中語(yǔ)文練習(xí)題解析

初中語(yǔ)文練習(xí)題解析一、基礎(chǔ)知識(shí)積累與運(yùn)用1.請(qǐng)寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的拼音：（1）協(xié)調(diào)（2）懶惰（3）妨礙（4）氛圍2.下列詞語(yǔ)中，沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是：（1）迫不及待（2）按部就班（3）關(guān)懷備至（4）迫不急待3.下列句子中，成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是：（1）他努力學(xué)習(xí)，終于取得了名列前茅的成績(jī)。（2）這場(chǎng)比賽，雙方隊(duì)員拼盡全力，最終以平分秋色結(jié)束。（3）老師耐心講解，同學(xué)們都洗耳恭聽(tīng)。（4）他做事總是半途而廢，所以很難成功。二、古詩(shī)文默寫(xiě)與鑒賞1.請(qǐng)默寫(xiě)《登鸛雀樓》全文。2.請(qǐng)根據(jù)提示，補(bǔ)全詩(shī)句：（1）山重水復(fù)疑無(wú)路，______。（2）停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，______。（3）海內(nèi)存知己，______。3.下列詩(shī)句中，表達(dá)思鄉(xiāng)之情的是：（1）春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還？（2）會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。（3）青青子衿，悠悠我心。（4）但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。三、現(xiàn)代文閱讀理解1.閱讀下面的文章，回答問(wèn)題?！侗秤啊愤x段我說(shuō)道：“爸爸，你走吧。”他望車(chē)外看了看，說(shuō)：“我買(mǎi)幾個(gè)橘子去。你就在此地，不要走動(dòng)。”我看那邊月臺(tái)的柵欄外有幾個(gè)賣(mài)東西的等著顧客。走到那邊月臺(tái)，須穿過(guò)鐵道，須跳下去又爬上去。父親是一個(gè)胖子，走過(guò)去自然要費(fèi)事些。我本來(lái)要去的，他不肯，只好讓他去。我看見(jiàn)他戴著黑布小帽，穿著黑布大馬褂，深青布棉袍，蹣跚地走到鐵道邊，慢慢探身下去，尚不大難?？墒撬┻^(guò)鐵道，要爬上那邊月臺(tái)，就不容易了。他用兩手攀著上面，兩腳再向上縮；他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子。這時(shí)我看見(jiàn)他的背影，我的淚很快地流下來(lái)了。我趕緊拭干了淚，怕他看見(jiàn)，也怕別人看見(jiàn)。我再向外看時(shí)，他已抱了朱紅的橘子往回走了。過(guò)鐵道時(shí)，他先將橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。到這邊時(shí)，我趕緊去攙他。他和我走到車(chē)上，將橘子一股腦兒放在我的皮大衣上。于是撲撲衣上的泥土，顯然是極其小心地，他怕我看見(jiàn)他為我買(mǎi)橘子而受苦。于是拍拍我，對(duì)我說(shuō)：“進(jìn)去吧，里邊沒(méi)人?！眴?wèn)題：（1）文中“我”為什么流淚？（2）文中父親買(mǎi)橘子時(shí)，為什么要“先將橘子散放在地上”？2.閱讀下面的詩(shī)歌，回答問(wèn)題?！多l(xiāng)愁》小時(shí)候，鄉(xiāng)愁是一枚小小的郵票，我在這頭，母親在那頭。長(zhǎng)大后，鄉(xiāng)愁是一張窄窄的船票，我在這頭，新娘在那頭。后來(lái)啊，鄉(xiāng)愁是一方矮矮的墳?zāi)?，我在外頭，母親在里頭。而現(xiàn)在，鄉(xiāng)愁是一灣淺淺的海峽，我在這頭，大陸在那頭。問(wèn)題：（1）詩(shī)歌中，鄉(xiāng)愁分別對(duì)應(yīng)了哪些具體的事物？（2）詩(shī)歌表達(dá)了詩(shī)人怎樣的情感？四、作文題目：我最尊敬的人五、文學(xué)常識(shí)與名著閱讀1.下列關(guān)于文學(xué)常識(shí)的表述，正確的一項(xiàng)是：（1）魯迅的《吶喊》收錄了《狂人日記》、《阿Q正傳》等短篇小說(shuō)。（2）曹雪芹創(chuàng)作的《紅樓夢(mèng)》是我國(guó)古代四大名著之一。（3）《西游記》的作者是明代小說(shuō)家施耐庵。（4）關(guān)漢卿是元曲四大家之一，代表作有《竇娥冤》。2.下列名著中，屬于現(xiàn)實(shí)主義作品的是：（1）《紅樓夢(mèng)》（2）《西游記》（3）《三國(guó)演義》（4）《水滸傳》3.請(qǐng)簡(jiǎn)述《西游記》中“孫悟空三打白骨精”的故事情節(jié)。六、語(yǔ)法知識(shí)與句子運(yùn)用1.下列句子中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是：（1）他每天早上跑步，身體很健康。（2）通過(guò)這次活動(dòng)，使同學(xué)們更加了解我國(guó)的傳統(tǒng)文化。（3）為了防止火災(zāi)事故不再發(fā)生，我們要加強(qiáng)安全意識(shí)。（4）春天的校園里，百花爭(zhēng)艷，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，充滿了生機(jī)。2.請(qǐng)將下列句子改為反問(wèn)句：（1）我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)。（2）這里的風(fēng)景很美。3.請(qǐng)用關(guān)聯(lián)詞“雖然……但是……”造句。七、綜合實(shí)踐與探究1.請(qǐng)以“環(huán)?！睘橹黝}，設(shè)計(jì)一條公益廣告語(yǔ)。2.請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)，談?wù)勀銓?duì)“誠(chéng)信”的理解。3.請(qǐng)列舉三種你所在城市的特色文化，并簡(jiǎn)要介紹。八、作文題目：我的夢(mèng)想答案一、基礎(chǔ)知識(shí)積累與運(yùn)用1.（1）xiétiáo（2）lǎnduò（3）fángài（4）fēnwéi2.（2）按部就班3.（1）他努力學(xué)習(xí)，終于取得了名列前茅的成績(jī)。二、古詩(shī)文默寫(xiě)與鑒賞1.《登鸛雀樓》全文：白日依山盡，黃河入海流。欲窮千里目，更上一層樓。2.（1）柳暗花明又一村（2）霜葉紅于二月花（3）天涯若比鄰3.（1）春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還？三、現(xiàn)代文閱讀理解1.（1）“我”流淚是因?yàn)榭吹礁赣H買(mǎi)橘子時(shí)的背影，感受到了父親的關(guān)愛(ài)和不易。（2）父親先將橘子散放在地上是為了減輕負(fù)擔(dān)，便于自己爬上月臺(tái)。2.（1）郵票、船票、墳?zāi)?、海峽（2）表達(dá)了詩(shī)人對(duì)故鄉(xiāng)的思念和渴望統(tǒng)一的情感。四、作文略五、文學(xué)常識(shí)與名著閱讀1.（1）魯迅的《吶喊》收錄了《狂人日記》、《阿Q正傳》等短篇小說(shuō)。2.（1）《紅樓夢(mèng)》3.答案略六、語(yǔ)法知識(shí)與句子