2024-2025版新教材高中語文 第六單元 11 反對(duì)黨八股（節(jié)選）教案 新人教版必修上冊(cè)

2024-2025版新教材高中語文第六單元11反對(duì)黨八股（節(jié)選）教案新人教版必修上冊(cè)學(xué)校授課教師課時(shí)授課班級(jí)授課地點(diǎn)教具教學(xué)內(nèi)容本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容來自于2024-2025版新教材高中語文第六單元第11課《反對(duì)黨八股（節(jié)選）》（新人教版必修上冊(cè)）。本節(jié)課主要節(jié)選了毛澤東的《反對(duì)黨八股》一文，通過分析該文，使學(xué)生了解并掌握黨八股的表現(xiàn)形式、危害以及如何反對(duì)黨八股的方法。同時(shí)，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況，提高學(xué)生的語文素養(yǎng)，培養(yǎng)他們獨(dú)立思考、批判性思維的能力。

教學(xué)重點(diǎn)：理解毛澤東《反對(duì)黨八股》一文的主要觀點(diǎn)，分析黨八股的表現(xiàn)形式和危害。

教學(xué)難點(diǎn)：如何引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用批判性思維，獨(dú)立分析文本，提出自己的觀點(diǎn)。核心素養(yǎng)目標(biāo)本節(jié)課的核心素養(yǎng)目標(biāo)主要包括：語言能力、思維品質(zhì)、文化理解和審美情趣。通過學(xué)習(xí)《反對(duì)黨八股（節(jié)選）》，學(xué)生能夠：

1.語言能力：能夠理解并分析毛澤東在文中的論斷，掌握關(guān)鍵概念和觀點(diǎn)，并能夠運(yùn)用自己的語言進(jìn)行復(fù)述和闡述。

2.思維品質(zhì)：通過對(duì)比分析、批判性思考等方式，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考和解決問題的能力，使學(xué)生能夠從多角度審視問題，并提出自己的見解。

3.文化理解：通過學(xué)習(xí)毛澤東的文章，使學(xué)生了解我國革命文化和社會(huì)主義先進(jìn)文化，理解毛澤東的思想，增強(qiáng)文化自信。

4.審美情趣：引導(dǎo)學(xué)生感受毛澤東文章的語言魅力，培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣，提高學(xué)生對(duì)優(yōu)秀文化作品的欣賞能力。學(xué)情分析本節(jié)課的對(duì)象是高中一年級(jí)的學(xué)生，他們已經(jīng)具備了一定的語文基礎(chǔ)，能夠理解和分析一般的文學(xué)作品。但在批判性思維、獨(dú)立思考等方面還有待提高。通過對(duì)學(xué)生的觀察和了解，我發(fā)現(xiàn)他們?cè)谥R(shí)、能力、素質(zhì)等方面存在以下特點(diǎn)：

1.知識(shí)方面：學(xué)生對(duì)毛澤東的思想有一定的了解，但深入理解《反對(duì)黨八股》這篇文章還有一定難度。他們對(duì)于黨八股的表現(xiàn)形式和危害的認(rèn)識(shí)較為模糊，需要通過課堂講解和討論來明確。

2.能力方面：學(xué)生在閱讀理解方面有一定的基礎(chǔ)，能夠理解文章的大意。但在分析文章結(jié)構(gòu)、論證思路等方面還有待提高。此外，學(xué)生的批判性思維能力較弱，需要通過課堂討論和練習(xí)來培養(yǎng)。

3.素質(zhì)方面：學(xué)生整體素質(zhì)較高，具備良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和團(tuán)隊(duì)合作精神。但部分學(xué)生在自主學(xué)習(xí)、時(shí)間管理等方面還有待提高。

4.行為習(xí)慣方面：大部分學(xué)生上課認(rèn)真聽講，積極參與課堂討論。但部分學(xué)生注意力容易分散，對(duì)課堂內(nèi)容興趣不高。此外，部分學(xué)生在作業(yè)完成方面存在拖延現(xiàn)象。

針對(duì)以上分析，我認(rèn)為在教學(xué)過程中需要關(guān)注以下幾點(diǎn)：

1.針對(duì)學(xué)生的知識(shí)水平，教師需要用生動(dòng)形象的語言、舉例等方式，讓學(xué)生更好地理解毛澤東的思想，明確黨八股的表現(xiàn)形式和危害。

2.在教學(xué)過程中，教師應(yīng)注重培養(yǎng)學(xué)生的閱讀理解能力和批判性思維能力。通過設(shè)置問題、組織討論等方式，引導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立思考，提出自己的觀點(diǎn)。

3.針對(duì)學(xué)生素質(zhì)方面的特點(diǎn)，教師應(yīng)注重激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高他們的自主學(xué)習(xí)能力和時(shí)間管理能力。

4.針對(duì)行為習(xí)慣方面的問題，教師需要加強(qiáng)課堂管理，提高學(xué)生的注意力。同時(shí)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的監(jiān)督和指導(dǎo)，確保作業(yè)的完成質(zhì)量。教學(xué)資源1.軟硬件資源：多媒體教室、投影儀、計(jì)算機(jī)、打印機(jī)、白板等。

2.課程平臺(tái)：學(xué)校內(nèi)部教學(xué)管理系統(tǒng)、語文學(xué)科教學(xué)平臺(tái)等。

3.信息化資源：與《反對(duì)黨八股（節(jié)選）》相關(guān)的網(wǎng)絡(luò)文章、視頻資料、學(xué)術(shù)研究報(bào)告等。

4.教學(xué)手段：講授法、問答法、討論法、案例分析法、小組合作學(xué)習(xí)等。

5.教學(xué)輔助工具：教學(xué)PPT、思維導(dǎo)圖、閱讀理解練習(xí)題、批判性思維訓(xùn)練題等。

6.教材配套資源：新人教版高中語文必修上冊(cè)教材、課外閱讀資料、相關(guān)練習(xí)題等。教學(xué)流程一、導(dǎo)入新課（用時(shí)5分鐘）

同學(xué)們，今天我們將要學(xué)習(xí)的是《反對(duì)黨八股（節(jié)選）》這一章節(jié)。在開始之前，我想先問大家一個(gè)問題：“你們?cè)谌粘Ｉ钪惺欠裼龅竭^黨八股的情況？”（舉例說明）這個(gè)問題與我們將要學(xué)習(xí)的內(nèi)容密切相關(guān)。通過這個(gè)問題，我希望能夠引起大家的興趣和好奇心，讓我們一同探索黨八股的奧秘。

二、新課講授（用時(shí)10分鐘）

1.理論介紹：首先，我們要了解黨八股的基本概念。黨八股是指……（詳細(xì)解釋概念）。它是在……（解釋其重要性或應(yīng)用）。

2.案例分析：接下來，我們來看一個(gè)具體的案例。這個(gè)案例展示了黨八股在實(shí)際中的應(yīng)用，以及它如何幫助我們解決問題。

3.重點(diǎn)難點(diǎn)解析：在講授過程中，我會(huì)特別強(qiáng)調(diào)黨八股的表現(xiàn)形式和危害這兩個(gè)重點(diǎn)。對(duì)于難點(diǎn)部分，我會(huì)通過舉例和比較來幫助大家理解。

三、實(shí)踐活動(dòng)（用時(shí)10分鐘）

1.分組討論：學(xué)生們將分成若干小組，每組討論一個(gè)與黨八股相關(guān)的實(shí)際問題。

2.實(shí)驗(yàn)操作：為了加深理解，我們將進(jìn)行一個(gè)簡單的實(shí)驗(yàn)操作。這個(gè)操作將演示黨八股的基本原理。

3.成果展示：每個(gè)小組將向全班展示他們的討論成果和實(shí)驗(yàn)操作的結(jié)果。

四、學(xué)生小組討論（用時(shí)10分鐘）

1.討論主題：學(xué)生將圍繞“黨八股在實(shí)際生活中的應(yīng)用”這一主題展開討論。他們將被鼓勵(lì)提出自己的觀點(diǎn)和想法，并與其他小組成員進(jìn)行交流。

2.引導(dǎo)與啟發(fā)：在討論過程中，我將作為一個(gè)引導(dǎo)者，幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、分析問題并解決問題。我會(huì)提出一些開放性的問題來啟發(fā)他們的思考。

3.成果分享：每個(gè)小組將選擇一名代表來分享他們的討論成果。這些成果將被記錄在黑板上或投影儀上，以便全班都能看到。

五、總結(jié)回顧（用時(shí)5分鐘）

今天的學(xué)習(xí)，我們了解了黨八股的基本概念、重要性和應(yīng)用。同時(shí)，我們也通過實(shí)踐活動(dòng)和小組討論加深了對(duì)黨八喬的理解。我希望大家能夠掌握這些知識(shí)點(diǎn)，并在日常生活中靈活運(yùn)用。最后，如果有任何疑問或不明白的地方，請(qǐng)隨時(shí)向我提問。拓展與延伸1.推薦閱讀：

（1）毛澤東.《反對(duì)黨八股[1]》（全文）.中國共產(chǎn)黨新聞,2017年3月29日.

（2）魯迅.《吶喊>.人民文學(xué)出版社,2018年.

（3）錢鐘書.《圍城>.人民文學(xué)出版社,2016年.

這些閱讀材料將有助于學(xué)生更深入地了解黨八股的特點(diǎn)、危害以及如何反對(duì)黨八股。

2.課后探究：

（1）請(qǐng)你結(jié)合自己的生活經(jīng)驗(yàn)，舉例說明黨八股的現(xiàn)象，并分析其危害。

（2）請(qǐng)你思考一下，如何在生活中避免黨八股，提高自己的表達(dá)能力。

（3）請(qǐng)你查閱相關(guān)資料，了解黨八股在歷史上的演變過程。典型例題講解本節(jié)課我們將重點(diǎn)講解與《反對(duì)黨八股（節(jié)選）》相關(guān)的一些典型題型。這些題型將幫助大家更好地理解和掌握課文內(nèi)容。以下是五個(gè)典型題型的例題及答案：

題型一：閱讀理解題

例題1：

閱讀下面的段落，回答問題。

“黨八股的第一個(gè)特點(diǎn)就是空話連篇?！?/p>

問題：黨八股的第一個(gè)特點(diǎn)是什么？

答案：黨八股的第一個(gè)特點(diǎn)是空話連篇。

題型二：詞語理解題

例題2：

解釋下列詞語的含義。

1.黨八股

2.空話

3.套話

答案：

1.黨八股：指那些空洞、無聊、機(jī)械、重復(fù)的言論和文章。

2.空話：沒有實(shí)質(zhì)性內(nèi)容、沒有價(jià)值的話。

3.套話：機(jī)械、重復(fù)、缺乏個(gè)性和創(chuàng)新性的言論。

題型三：推理判斷題

例題3：

根據(jù)課文內(nèi)容，判斷下列說法的正確性。

說法：黨八股只會(huì)空談，沒有實(shí)際行動(dòng)。

答案：正確。

題型四：應(yīng)用題

例題4：

請(qǐng)你結(jié)合自己的生活經(jīng)驗(yàn)，舉例說明黨八喬的現(xiàn)象，并分析其危害。

答案：略。

題型五：論述題

例題5：

請(qǐng)你談?wù)剬?duì)毛澤東《反對(duì)黨八股》一文的理解，以及如何在生活中避免黨八股，提高自己的表達(dá)能力。

答案：略。作業(yè)布置與反饋1.作業(yè)布置：

（1）請(qǐng)學(xué)生根據(jù)課文內(nèi)容，總結(jié)出黨八股的三個(gè)特點(diǎn)，并用自己的話進(jìn)行解釋。

（2）請(qǐng)學(xué)生舉例說明黨八股在實(shí)際中的應(yīng)用，并分析其危害。

（3）請(qǐng)學(xué)生思考如何在生活中避免黨八股，提高自己的表達(dá)能力，并結(jié)合實(shí)際給出具體的建議。

2.作業(yè)反饋：

（1）在批改學(xué)生的作業(yè)時(shí)，重點(diǎn)關(guān)注學(xué)生對(duì)課文內(nèi)容的理解和掌握程度。對(duì)于回答不準(zhǔn)確或不完整的學(xué)生，需要給出具體的改正建議，如：“請(qǐng)加強(qiáng)對(duì)課文內(nèi)容的理解，注意黨八股的三個(gè)特點(diǎn)在文中的具體表述?！?/p>

（2）對(duì)于學(xué)生在作業(yè)中舉例不準(zhǔn)確或分析不深入的情況