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云南省隆陽(yáng)區(qū)二中2025屆高考?xì)v史必刷試卷注意事項(xiàng)1.考生要認(rèn)真填寫(xiě)考場(chǎng)號(hào)和座位序號(hào)。2.試題所有答案必須填涂或書(shū)寫(xiě)在答題卡上,在試卷上作答無(wú)效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一.選擇題(12小題,每小題4分,共計(jì)48分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是最符合題目要求的。)1.1965年,中國(guó)大陸與西方國(guó)家的貿(mào)易額在進(jìn)出口中所占的比重,由1957年的17.9%上升到52.8%,這種變化的外交背景是,我國(guó)A.實(shí)現(xiàn)了與西方國(guó)家的正?;?B.調(diào)整了與蘇聯(lián)的外交政策C.推行了全方位的外交政策 D.打破了歐美對(duì)華經(jīng)濟(jì)制裁2.春秋戰(zhàn)國(guó)屬社會(huì)轉(zhuǎn)型時(shí)期,當(dāng)時(shí)形成了不同的治理社會(huì)的方案。儒家方案的主要特點(diǎn)是A.以法律制度規(guī)范社會(huì)B.以倫理道德規(guī)范社會(huì)C.以強(qiáng)權(quán)政治規(guī)范社會(huì)D.以道法自然規(guī)范社會(huì)3.某次會(huì)議的親歷者評(píng)價(jià)說(shuō):“它在黨史上是個(gè)很重要的關(guān)鍵,在內(nèi)戰(zhàn)時(shí)期黨內(nèi)有兩條路線(xiàn):一條是‘左’傾機(jī)會(huì)主義的路線(xiàn),一條是以毛主席為代表的正確的路線(xiàn)”,它是“由錯(cuò)誤路線(xiàn)轉(zhuǎn)變到正確路線(xiàn)的關(guān)頭?!彼u(píng)價(jià)的是A.八七會(huì)議 B.遵義會(huì)議 C.重慶談判 D.中共七大4.一位美國(guó)人在華盛頓會(huì)議后宣稱(chēng):“我們?nèi)〉昧藗ゴ蟮膭倮?,“勝利”主要是指A.恢復(fù)了“機(jī)會(huì)均等”的對(duì)華原則 B.實(shí)現(xiàn)了取代日本獨(dú)霸中國(guó)的目的C.抑制了日本在遠(yuǎn)東和太平洋地區(qū)的擴(kuò)張 D.取得了與英國(guó)相同的制海權(quán)5.中國(guó)古代某位思想家說(shuō):“釋氏云,一月普現(xiàn)一切水,一切水月一月攝,這是那釋氏也窺見(jiàn)得這些道理?!边@位思想家所表達(dá)的是A.理為萬(wàn)物源 B.先氣后理說(shuō) C.禪宗唯心論 D.格物致知法6.在蘇聯(lián),1955年以前,國(guó)家下達(dá)的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)計(jì)劃指標(biāo)多達(dá)200項(xiàng)。1955年起,國(guó)家放寬對(duì)農(nóng)牧業(yè)的生產(chǎn)管理,只下達(dá)國(guó)家收購(gòu)各類(lèi)農(nóng)畜產(chǎn)品的數(shù)量指標(biāo),農(nóng)莊有權(quán)自行安排生產(chǎn)。但是,這項(xiàng)決定沒(méi)有得到認(rèn)真貫徹,國(guó)家仍不時(shí)干預(yù)農(nóng)莊的生產(chǎn)安排。這說(shuō)明A.蘇聯(lián)的國(guó)家機(jī)器運(yùn)轉(zhuǎn)不靈B.赫魯曉夫的政策搖擺不定C.斯大林體制沒(méi)有受到影響D.傳統(tǒng)觀念阻礙改革的推行7.北宋中期,“蜀民以鐵錢(qián)重,私為券,謂之交子,以便貿(mào)易,富民十六戶(hù)主之。其后,富民資稍衰,不能償所負(fù),爭(zhēng)訟數(shù)起?!毕铝羞x項(xiàng)符合材料的是A.交子得到政府承認(rèn)在普遍全國(guó)流通B.交子可直接用于商品交換C.交子不能直接用于商品交換,是一種可以直接兌換成貨幣的證券D.交子具有股票的特癥,可以進(jìn)入市場(chǎng)8.1844年,大臣耆英奏稱(chēng):“夷情變幻多端,非出一致,其所以撫靖羈縻之法,亦不得不移步換形?!屑右钥罱臃娇缮湫栏姓?,并有付之包荒(包容)不必深與計(jì)較方能于事有濟(jì)者。”這表明耆英主張A.對(duì)外妥協(xié)以換取和平局面B.全面學(xué)習(xí)西方國(guó)家外交禮儀C.廢除天朝上國(guó)的外交規(guī)制D.對(duì)外交往應(yīng)變革“夷夏”禮儀9.明清時(shí)期通俗小說(shuō)的讀者有兩類(lèi):直接讀者和間接讀者。下圖描述了這兩類(lèi)讀者與通俗小說(shuō)傳播方式的關(guān)系。從該圖中可以得出()A.間接閱讀是小說(shuō)傳播的主要方式 B.社會(huì)上層閱讀小說(shuō)側(cè)重于版籍傳播C.通俗小說(shuō)為明清時(shí)期的主流文學(xué) D.明清通俗小說(shuō)傳播途徑呈現(xiàn)多樣化10.美國(guó)憲法規(guī)定國(guó)會(huì)兩院通過(guò)的法案需要提交給總統(tǒng)予以批準(zhǔn),總統(tǒng)能夠否決或者威脅否決他認(rèn)為有問(wèn)題的立法。除此之外,聯(lián)邦憲法第二條第三條款還規(guī)定總統(tǒng)“負(fù)責(zé)法律得到忠誠(chéng)的執(zhí)行”。這些規(guī)定A.體現(xiàn)了分權(quán)與相互制衡原則B.旨在保障美國(guó)的憲政民主C.加強(qiáng)了聯(lián)邦政府的行政權(quán)力D.表明總統(tǒng)是國(guó)家權(quán)力中心11.湖南省沅陵縣曾出土兩張?jiān)推犷伭蠌V告。廣告宣稱(chēng)“將油漆試驗(yàn),便見(jiàn)顏色與眾不同”,并提醒消費(fèi)者“認(rèn)門(mén)首紅字高牌為記”。材料反映出A.繁榮發(fā)展的廣告服務(wù)業(yè)B.較為激烈的商業(yè)競(jìng)爭(zhēng)C.私營(yíng)手工業(yè)地位的上升D.資本主義萌芽的出現(xiàn)12.在宋代,蜜蜂產(chǎn)品是上貢朝廷的必需品,《宋史·地理志》中記載了大量關(guān)于蜂產(chǎn)品上貢的情況。不僅是蜂蜜、蜜蠟,還有蜂子也在其中。除了蜂業(yè)大省陜西、山西、甘肅,其他各地也都要上貢一定數(shù)量的蜂產(chǎn)品。這主要反映了宋代A.蜂業(yè)商品化程度最高 B.下層民眾負(fù)擔(dān)較為沉重C.商業(yè)出現(xiàn)革命性劇變 D.國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展趨于均衡二、非選擇題(2小題,共52分)13.(32分)閱讀材料,完成下列要求。材料一隋煬帝開(kāi)始設(shè)置進(jìn)士科,以試策取士,經(jīng)過(guò)唐代的發(fā)展,使科舉考試作為一項(xiàng)重要制度確立起來(lái)。這樣,士人可以不經(jīng)薦舉,直接報(bào)名考試,由官府擇優(yōu)錄取,再由吏部試以“言、身、書(shū)、判”,然后授以官職。科舉選士制度雖然得以確立,但它并不是唯一的入仕途徑。當(dāng)時(shí)還保存著其他一些選官的途徑,諸如恩蔭、從軍、流外銓、薦舉、捐納等選官方式依然占有相當(dāng)?shù)谋戎亍K逄莆宕螘r(shí)期雖然確立了科舉入仕制度,但它并不能取代其他以地位、權(quán)勢(shì)、功勛、金錢(qián)為依據(jù)的入仕門(mén)徑?!幾皂f慶遠(yuǎn)《中國(guó)政治制度史》材料二君主立憲制確立后,政府管理事務(wù)增加,機(jī)構(gòu)人員屢屢增添。國(guó)王和權(quán)貴借機(jī)行使帶有封建特權(quán)色彩的職薪恩賜權(quán),在政府中安插售賣(mài)親近,力圖以此影響控制下院。議會(huì)一再抗議,并借通過(guò)《王位繼承法》《任職法案》之機(jī)作出專(zhuān)門(mén)規(guī)定,禁止領(lǐng)受職薪者進(jìn)入議會(huì),參加政治活動(dòng)。漸漸地,政府官員大致歸為兩類(lèi):一類(lèi)是高級(jí)官員;一類(lèi)為中低級(jí)官吏即文官,專(zhuān)事政策貫徹和行政官吏。至此,文官制略具雛形。1881—1914年間,文官總數(shù)增加了5倍多;二戰(zhàn)期間增加了30余萬(wàn)人。二戰(zhàn)后,文官隊(duì)伍龐大、辦事效率低下、通才和專(zhuān)才的矛盾等問(wèn)題突出。據(jù)此,文官事務(wù)調(diào)查委員會(huì)提出針對(duì)性很強(qiáng)的改革報(bào)告,要求:壓縮高級(jí)文官編制,確定兩類(lèi)文官比例;強(qiáng)化公開(kāi)競(jìng)爭(zhēng)考試;二類(lèi)文官增加外語(yǔ)和速記兩種考試科目。報(bào)告得到政府重視,取得了明顯效果?!幾蚤愓障椤队?guó)政治制度史》(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí),指出隋唐時(shí)期選官制度的變化,并簡(jiǎn)要評(píng)價(jià)。(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí),分析英國(guó)文官制度形成的歷史背景,并概括二戰(zhàn)后文官制度改革的影響。14.(20分)閱讀材料,回答問(wèn)題。材料宋仁宗時(shí)期,國(guó)家官僚隊(duì)伍龐大,行政效率低,人民生活困苦,遼和西夏威脅著北方和西北邊疆,社會(huì)危機(jī)日益嚴(yán)重。不少“以天下為已任”的大臣,紛紛上書(shū)朝廷,要求革新政治。宋仁宗慶歷三年(公元1043年),范仲淹等提出了明黜砂(嚴(yán)明官吏升降)抑僥幸(限制官僚濫進(jìn))、精貢舉(嚴(yán)密科舉取士)擇官長(zhǎng)(慎選地方長(zhǎng)官)均公田、厚農(nóng)桑,修式備、減徭役、覃思信(落實(shí)朝廷的息政和信義)。重命令(嚴(yán)肅對(duì)待和慎重發(fā)布朝廷號(hào)令)等10項(xiàng)以整頓更治為中心的改革主張,仁宗采納了大部分意見(jiàn),遂推行新政。這就是“慶歷新政”。但變法主張觸犯了官僚地主的既得利益,引起他們的強(qiáng)烈反對(duì),僅僅一年左右,范仲淹等人就相繼被迫離職,變法隨之失敗。-------改編自岳麓版《歷史上重大改革回眸》教材(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),概括慶歷新政的背景和內(nèi)容。(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),簡(jiǎn)要評(píng)價(jià)慶歷新政。

參考答案一.選擇題(12小題,每小題4分,共計(jì)48分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是最符合題目要求的。)1、B【解析】試題分析:本題考查了現(xiàn)代中國(guó)的對(duì)外交往。60年代中蘇關(guān)系惡化,所以中國(guó)加大了與西方國(guó)家的貿(mào)易往來(lái),故選B。60年代中國(guó)與美國(guó)之間沒(méi)有實(shí)現(xiàn)外交關(guān)系正?;簿驼劜簧吓c西方國(guó)家外交關(guān)系正?;痛蚱茪W美對(duì)華經(jīng)濟(jì)制裁??键c(diǎn):現(xiàn)代中國(guó)的對(duì)外關(guān)系·新中國(guó)建立初期的重大外交活動(dòng)與和平共處五項(xiàng)原則2、B【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,儒家思想強(qiáng)調(diào)倫理道德,以倫理道德規(guī)范社會(huì),故B項(xiàng)正確;AC項(xiàng)是法家思想,排除;D項(xiàng)是道家思想,排除。3、B【解析】

遵義會(huì)議肯定了毛澤東的正確軍事主張,糾正了王明等人的左傾錯(cuò)誤,是中共生死攸關(guān)的轉(zhuǎn)折點(diǎn),B正確;八七會(huì)議確立了武裝反抗國(guó)民黨的總方針,A排除;重慶談判主要是探討是和平建國(guó)問(wèn)題,C排除;中共七大確立毛澤東思想為黨的指導(dǎo)思想,D排除。故選B。4、C【解析】

由“華盛頓會(huì)議后”并結(jié)合所學(xué)內(nèi)容可知美國(guó)人的“勝利”指的是遏制了日本在遠(yuǎn)東和太平洋的擴(kuò)張,故選C項(xiàng);華盛頓會(huì)議后是事實(shí)上再次形成了列強(qiáng)集體宰割中國(guó)的局面,并不算是美國(guó)的偉大勝利,排除A項(xiàng);B項(xiàng)不符合史實(shí),排除;美國(guó)在海軍噸位上取得了與英國(guó)相同的地位,并非是取得了相同的制海權(quán),排除D項(xiàng)。5、A【解析】

據(jù)所學(xué)可知,材料表述的理學(xué)集大成者朱熹的思想,他認(rèn)為理是萬(wàn)物的本源。A正確;朱熹認(rèn)為理在先,氣在后,B錯(cuò)誤;朱熹是理學(xué)家,不是禪宗唯心論者,C錯(cuò)誤;格物致知指的是探究事物原理,而從中獲得智慧,材料未體現(xiàn),D錯(cuò)誤。故選A。6、D【解析】

1955年起蘇聯(lián)放寬對(duì)農(nóng)牧業(yè)的生產(chǎn)管理,農(nóng)莊有權(quán)自行安排生產(chǎn),但是,這項(xiàng)決定沒(méi)有得到認(rèn)真貫徹,國(guó)家仍不時(shí)干預(yù)農(nóng)莊的生產(chǎn)安排,說(shuō)明受蘇聯(lián)傳統(tǒng)計(jì)劃經(jīng)濟(jì)觀念影響,經(jīng)濟(jì)改革推行艱難,故D正確;根據(jù)“國(guó)家仍不時(shí)干預(yù)農(nóng)莊的生產(chǎn)安排”可知,蘇聯(lián)國(guó)家機(jī)器干預(yù)力度大,并非國(guó)家機(jī)器運(yùn)轉(zhuǎn)不靈,排除A;B不是材料反映的實(shí)質(zhì)問(wèn)題,排除;1955年起蘇聯(lián)放寬對(duì)農(nóng)牧業(yè)的生產(chǎn)管理,實(shí)質(zhì)上就是改革斯大林體制,C錯(cuò)誤。7、C【解析】

根據(jù)交子是富民為了便利貿(mào)易活動(dòng)私下制成的紙券,在富民資產(chǎn)不足時(shí),無(wú)力償還券上幣值導(dǎo)致民間爭(zhēng)訟等,可知交子不能直接用于商品交換,是一種可以直接兌換成貨幣的證券,C項(xiàng)正確;“得到政府承認(rèn)在普遍全國(guó)流通”在材料中沒(méi)有體現(xiàn),A項(xiàng)錯(cuò)誤;交子直接用于商品交換與私制為券,需要富民用資產(chǎn)抵償不符,B項(xiàng)錯(cuò)誤;富民私制的交子與股票這一近代股份公司發(fā)行的所有權(quán)憑證不同,D項(xiàng)錯(cuò)誤。8、D【解析】試題分析:材料中耆英的意思是外國(guó)人的情況變化多端,沒(méi)有一定的規(guī)律,所以我們要采取安撫、籠絡(luò)的手法,對(duì)待他們當(dāng)然要以誠(chéng)為主,但也尤其要注意采取一定手段駕馭他們……還有些則要大度包容,不必深究計(jì)較才能把事情辦好。本則材料是在不平等條約簽訂之后的言語(yǔ),“包荒(包容)”“不必深與計(jì)較”說(shuō)明對(duì)外交往要變革禮儀,故D項(xiàng)正確;ABC項(xiàng)不符合材料。所以答案選D??键c(diǎn):近代中國(guó)的民主革命·1840至1900年間的列強(qiáng)侵略與中國(guó)人民的反抗斗爭(zhēng)·鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)9、D【解析】

圖中小說(shuō)讀者和傳播方式均為兩類(lèi),但從閱讀的方式來(lái)看,有購(gòu)買(mǎi)文本、轉(zhuǎn)借文本、聽(tīng)書(shū)、看戲等方式,這說(shuō)明時(shí)人閱讀通俗小說(shuō)的途徑有多種,故D項(xiàng)正確;圖示只能呈現(xiàn)兩種閱讀方式,無(wú)法反映這兩種傳播方式所占的比重,故A項(xiàng)錯(cuò)誤;直接閱讀者需要具備一定的識(shí)字能力,但這些讀者也并非是社會(huì)上層人士且從圖示中不能直接得出,故B項(xiàng)錯(cuò)誤;圖文材料只涉獵明清通俗小說(shuō),沒(méi)有提及其他文學(xué)類(lèi)型,不具有可比性,故C項(xiàng)錯(cuò)誤。10、B【解析】

本題考查美國(guó)1787年憲法,考查學(xué)生獲取和解讀材料信息、運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析歷史現(xiàn)象的能力。解讀材料信息可知,美國(guó)憲法規(guī)定國(guó)會(huì)通過(guò)的法案必須經(jīng)過(guò)總統(tǒng)的批準(zhǔn)、總統(tǒng)“負(fù)責(zé)法律得到忠誠(chéng)的執(zhí)行”,這些規(guī)定是為了防止國(guó)會(huì)濫用立法權(quán),從而維護(hù)美國(guó)的民主政治,故選B項(xiàng);材料反映的是總統(tǒng)對(duì)國(guó)會(huì)立法權(quán)的制約,未體現(xiàn)國(guó)會(huì)對(duì)總統(tǒng)行政權(quán)的限制,故“相互制衡”不成立,排除A項(xiàng);材料未體現(xiàn)行政權(quán)力加強(qiáng)的信息,故排除C項(xiàng);單憑材料信息不能得出美國(guó)“總統(tǒng)是國(guó)家權(quán)力中心”的結(jié)論,故排除D項(xiàng)。11、B【解析】

從材料反映的通過(guò)廣告告知消費(fèi)者產(chǎn)品的優(yōu)點(diǎn)和提醒消費(fèi)者認(rèn)清品牌來(lái)看,說(shuō)明這一時(shí)期商業(yè)競(jìng)爭(zhēng)激烈,商家已經(jīng)知道通過(guò)一定的方式擴(kuò)大產(chǎn)品的知名度和影響力。故答案為B項(xiàng)。材料沒(méi)有涉及廣告業(yè)的發(fā)展程度,排除A項(xiàng);材料沒(méi)有反映私營(yíng)手工業(yè)地位的變化,排除C項(xiàng);元朝時(shí)期還沒(méi)有出現(xiàn)資本主義萌芽,排除D項(xiàng)。12、B【解析】據(jù)材料“宋代,蜜蜂產(chǎn)品是上貢朝廷的必需品……陜西、山西、甘肅,其他各地也都要上貢一定數(shù)量的蜂產(chǎn)品”并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,蜜蜂產(chǎn)品上貢朝廷不能說(shuō)明蜂業(yè)商品化,故A項(xiàng)錯(cuò)誤;各省都要上貢一定數(shù)量的蜂產(chǎn)品,說(shuō)明下層民眾負(fù)擔(dān)較為沉重,故B項(xiàng)正確;材料無(wú)法體現(xiàn)當(dāng)時(shí)商業(yè)出現(xiàn)革命性劇變,故C項(xiàng)錯(cuò)誤;材料也不能說(shuō)明國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展趨于均衡,故D項(xiàng)錯(cuò)誤。故選B。點(diǎn)睛:本題解題的關(guān)鍵是緊扣材料關(guān)鍵信息,同時(shí)注意區(qū)分選項(xiàng)中相關(guān)概念的不同點(diǎn),例如“蜂業(yè)商品化、民眾負(fù)擔(dān)、商業(yè)革命性劇變、經(jīng)濟(jì)發(fā)展均衡”,據(jù)此即可排除無(wú)關(guān)選項(xiàng),得出正確答案。二、非選擇題(2小題,共52分)13、(1)變化:從九品中正制變?yōu)榭婆e制。評(píng)價(jià):糾正了魏晉以來(lái)世家大族壟斷仕途的局面;改變了選拔官員的標(biāo)準(zhǔn);將人才選拔權(quán)收歸中央,加強(qiáng)了中央集權(quán);使出身社會(huì)中下層的讀書(shū)人通過(guò)相對(duì)公平的考試參與政權(quán),擴(kuò)大了統(tǒng)治基礎(chǔ);提高了官員文化素質(zhì);促進(jìn)了民間的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;但仍然存在以地位、權(quán)勢(shì)、功勛、金錢(qián)為依據(jù)的入仕門(mén)徑。(2)背景:資產(chǎn)階級(jí)革命勝利,君主立憲制確立;政府事務(wù)增加,機(jī)構(gòu)增員需要;國(guó)王、權(quán)貴擁有職薪恩賜權(quán)引起議會(huì)立法抗議;經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要專(zhuān)業(yè)管理人才。影響:精簡(jiǎn)了文官隊(duì)伍;提升了行政效率;提高了行政官員素質(zhì);促進(jìn)了官員選拔的公平、公開(kāi)與公正?!窘馕觥?/p>

(1)變化:根據(jù)材料“隋煬帝開(kāi)始設(shè)置進(jìn)士科,以試策取士,經(jīng)過(guò)唐代的發(fā)展,使科舉考試作為一項(xiàng)重要制度確立起來(lái)”可知變化是從九品中正制到科舉制。評(píng)價(jià):根據(jù)材料“但它并不能取代其他以地位、權(quán)勢(shì)、功勛、金錢(qián)為依據(jù)的入仕門(mén)徑”結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,科舉制的意義可從打破世家大族壟斷政權(quán)的局面、加強(qiáng)中央集權(quán)、促進(jìn)階層流動(dòng)、提高官員文化素質(zhì)、擴(kuò)大統(tǒng)治基礎(chǔ)、但仍然存在入仕門(mén)徑等方面進(jìn)行分析即可。(2)背景:根據(jù)材料“君主立憲制確立后,政府管理事務(wù)增加”、“國(guó)王和權(quán)貴借機(jī)行使帶有封建特權(quán)色彩的職薪恩賜權(quán)、議會(huì)一再抗議”、“文官隊(duì)伍龐大、辦事效率低下、通才和專(zhuān)才的矛盾等問(wèn)題突出”進(jìn)行歸納即可。評(píng)價(jià):結(jié)合文官制度的形成的背景和“壓縮高級(jí)文官編制,確定兩類(lèi)文官比例;強(qiáng)化公開(kāi)競(jìng)爭(zhēng)考試;二類(lèi)文官增加外語(yǔ)

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