幼兒園中班語言小老鼠的魔棒課件

小老鼠的魔棒

中班語言*課件中文字為方便備課，可自行刪除；教師也可根據(jù)授課情況調(diào)整課件。故事標題播放故事第一段，請幼兒聆聽，并初步感受魔棒的神奇。1.教師出示一根"魔棒"，引發(fā)幼兒的興趣，引出故事內(nèi)容?！蠋熓稚系氖鞘裁?？（魔棒）小老鼠也有一根神奇的魔棒，我們一起來看看它都能做什么吧？備課頁2.播放故事第一段，提問引導幼兒理解故事?！±鲜髱е哪О舫鋈ネ娴臅r候，遇到了什么事情？——大風把小老鼠的帽子吹到了樹頂上，小老鼠想了什么方法？小老鼠念了一句什么神奇的話，大樹就變小了？誰能模仿一下？——小老鼠的魔棒有什么本領？小結：小老鼠的魔棒真神奇，只要一念咒語它就能把東西變大或者變小。備課頁有一只小老鼠，它有一根神奇的魔棒！故事片段一天，小老鼠戴著它漂亮的帽子出去玩。故事片段走著走著，忽然，刮起了一陣風，把小老鼠的帽子吹到了樹頂上。故事片段小老鼠拿不到帽子，怎么辦呢？故事片段小老鼠拿起魔棒指著大樹說。魔棒魔棒讓大樹變小吧。故事片段咦，大樹真的變小了，小老鼠拿到了自己的帽子。故事片段接著它又拿著魔棒對著樹說。魔棒魔棒讓小樹變大吧。故事片段小樹真的變成了大樹，和原來的一模一樣。故事片段出示故事插圖，引導幼兒猜想故事第二段。1.教師出示故事中的畫面（草地），充分讓幼兒自由猜想?！±鲜髞淼搅四睦?？找到了哪些好朋友？——（點下雨按鈕）忽然發(fā)生了什么事情？它會想什么辦法呢？2.引導幼兒講述咒語?！±鲜笙肓耸裁崔k法？它是怎樣念咒語的？3.教師出示故事中的畫面（太陽出來了），引導幼兒講述讓蘑菇變小的咒語。——天晴了，太陽出來了，小老鼠又會怎么做呢？4.鼓勵幼兒完整地講述第二段故事。備課頁小老鼠來到一塊草地上，找到了小兔和小鴨做朋友。它們高高興興地一塊兒玩耍。故事片段突然天上下起了大雨，它們找不到避雨的地方好著急呀。下雨音效故事片段小老鼠拿起魔棒指著蘑菇說。魔棒魔棒讓蘑菇變大吧。故事片段下雨音效蘑菇真的變大了，變成了一把蘑菇傘。下雨音效故事片段它們躲到蘑菇傘下，淋不到雨啦。下雨音效故事片段天晴了，太陽出來了！故事片段小老鼠又指著蘑菇說。魔棒魔棒讓蘑菇變小吧。故事片段蘑菇真的變小了，和原來的一模一樣。故事片段出示圖片，請幼兒講述，并分角色表演故事情節(jié)?！銈兛矗@兒有小老鼠、小鴨、小兔、蘑菇、太陽的頭飾，你們想不想扮演這些小動物來表演這段故事呢？備課頁打印教具播放圖片，創(chuàng)編故事結尾。1.出示圖片，激發(fā)幼兒興趣。——小老鼠玩累了，想要回家，走著走著，一條小河擋住了去路，怎么辦呢？2.在幼兒自由預測故事的發(fā)展時，教師可引導幼兒仔細觀察畫面，進行合理預測，如：小河邊有些什么？小老鼠會想什么辦法來過河？——誰能把小老鼠在小河邊發(fā)生的事講給大家聽聽？備課頁小老鼠繼續(xù)往前走，一條小河擋住了去路。故事片段河上沒有橋怎么辦呢？故事片段小老鼠拿起魔棒對著樹枝說。魔棒魔棒讓樹枝變大吧。故事片段樹枝真的變大了，變成了一座樹枝橋。故事片段小老鼠高高興興地過了河。故事片段播放音頻，引導幼兒給故事起名字，完整欣賞故事?！阆矚g這根魔棒嗎？為什么？——這根魔棒真神奇，它幫小老鼠拿到了帽子，把蘑菇變成傘，還幫小老鼠過了河，幫助小老鼠解決了許多困難