2014年河池市物理中考卷

2014年河池市物理中考卷一、選擇題（每題3分，共30分）1.下列哪種物理量是矢量？（）A.質量B.速度C.溫度D.力2.關于聲音的傳播，下列說法正確的是：（）A.聲音可以在真空中傳播B.聲音在空氣中的傳播速度比在水中快C.聲音在固體中的傳播速度比在氣體中慢D.聲音在15℃空氣中的傳播速度是340m/s3.下列關于密度的說法，錯誤的是：（）A.密度是物質的一種特性，與物體的質量和體積無關B.密度與物體的形狀有關C.密度與物體的狀態(tài)有關D.密度與物體的溫度有關4.關于摩擦力，下列說法正確的是：（）A.摩擦力總是與物體運動方向相同B.摩擦力總是與物體運動方向相反C.摩擦力與物體間的壓力成正比D.摩擦力與物體間的接觸面積成正比5.下列哪種電路元件屬于純電阻元件？（）A.電燈B.電烙鐵C.電風扇D.電動機6.關于電流的微觀表達式I=nqSv，下列說法正確的是：（）A.I與n成正比B.I與q成正比C.I與S成正比D.I與v成正比7.關于串并聯(lián)電路，下列說法正確的是：（）A.串聯(lián)電路中各用電器相互影響B(tài).并聯(lián)電路中各用電器相互影響C.串聯(lián)電路中電流處處相等D.并聯(lián)電路中電壓處處相等8.關于磁場，下列說法正確的是：（）A.磁感線從磁體的N極出發(fā)，回到S極B.磁感線從磁體的S極出發(fā)，回到N極C.磁感線是閉合曲線D.磁感線不相交9.關于電磁感應現(xiàn)象，下列說法正確的是：（）A.閉合電路的一部分導體在磁場中做切割磁感線運動時，會產生感應電流B.開關電路的一部分導體在磁場中做切割磁感線運動時，會產生感應電流C.閉合電路的全部導體在磁場中做切割磁感線運動時，會產生感應電流D.開關電路的全部導體在磁場中做切割磁感線運動時，會產生感應電流10.關于能源，下列說法正確的是：（）A.水能、風能、太陽能屬于可再生能源B.石油、天然氣、煤炭屬于可再生能源C.核能屬于可再生能源D.地熱能屬于不可再生能源二、填空題（每題3分，共30分）1.物理學上把物體位置的改變叫做________，物體位置的改變叫做________。2.力的單位是________，功的單位是________，功率的單位是________。3.在一定條件下，電阻的大小與導體的________、________和________有關。4.串聯(lián)電路中，各用電器相互________；并聯(lián)電路中，各用電器相互________。5.家庭電路中，火線和零線之間的電壓是________V，火線和地線之間的電壓是________V。6.電磁鐵的磁性強弱與________、________和________有關。7.焦耳定律表明，電流通過導體產生的熱量與________、________和________有關。8.根據(jù)能量守恒定律，能量既不會________，也不會________，它只會從一種形式________另一種形式，或者從一個物體________另一個物體。三、實驗題（每題10分，共30分）1.請簡要描述用刻度尺測量物體長度的方法。2.請簡要描述用天平測量物體質量的方法。3.請簡要描述用電壓表測量電路電壓的方法。四、計算題（每題15分，共30分）1.一根電阻絲的電阻為10Ω，將其對折后，電阻變?yōu)槎嗌伲?.已知一段電路的電流為2A，電阻為5Ω，求該電路的電壓。五、論述題（20分）請結合生活實例，談談物理學在生活中的應用。一、選擇題答案：1.B2.D3.B4.C5.B6.A7.A8.C9.A10.A二、填空題答案：1.機械運動、位移2.牛頓（N）、焦耳（J）、瓦特（W）3.材料、長度、橫截面積4.影響、獨立5.220、2206.線圈匝數(shù)、電流大小、鐵芯有無7.電流大小、電阻大小、通電時間8.創(chuàng)生、消滅、轉化為、轉移三、實驗題答案：1.將刻度尺與被測物體平行放置，確?？潭瘸叩目潭染o貼被測物體，讀數(shù)時視線與尺面垂直，記錄準確值和估讀值。2.將天平放在水平桌面上，調節(jié)平衡螺母使橫梁平衡，將被測物體放在天平左盤，用砝碼和游碼在右盤進行平衡，記錄砝碼和游碼的總質量。3.將電壓表與被測電路并聯(lián)，確保電壓表的正負接線柱正確連接，選擇合適的量程，讀數(shù)時視線與表盤垂直。四、計算題答案：1.5Ω2.10V五、論述題答案：略基礎知識部分：1.機械運動：機械運動的概念、位移、速度、加速度等。2.力學：力的概念、牛頓三定律、重力、摩擦力、壓強等。3.電學：電流、電壓、電阻、歐姆定律、電路的串并聯(lián)等。4.熱學：熱量、熱傳遞、熱力學定律等。5.光學：光的傳播、反射、折射等。6.聲學：聲音的產生、傳播、特性等。各題型所考察學生的知識點詳解及示例：選擇題：考察學生對物理概念、原理的理解和應用能力。例如，第1題考察矢量與標量的區(qū)別，第2題考察聲音的傳播特性。填空題：考察學生對物理公式、定律的記憶和應用能力。例如，第7題考察焦耳定律，第8題考察能量守恒定律。實驗題：考察學生的實驗操作能力和對實驗原理的理解。例如，第1題考察刻度尺的使用方法，第3題考察電壓表的正