放風箏的作文三年級

放風箏的作文三年級《放風箏的樂趣》在一個陽光明媚的下午，我和我的朋友們來到公園去放風箏。這是我第一次放風箏，心情非常激動和期待。我們找了一個空曠的草地，開始準備放風箏的工具。我拿出了一只五彩斑斕的蝴蝶風箏，它的外形猶如一只真正的蝴蝶，栩栩如生。而我的朋友們則各自拿出了自己心愛的風箏，有鳶、鳥、龍等各種形狀。隨著風箏節(jié)的到來，天空中已經(jīng)有很多風箏在飄蕩。我迫不及待地想要讓自己的風箏也飛上天空，開始的時候，我怎么也飛不起來，風箏好像被地面牽制住了。在朋友的鼓勵下，我調(diào)整了風箏的方向和力度，我的風箏終于飛上了天空。我緊緊地握住風箏線，看著它在空中翩翩起舞，心里充滿了成就感。其他人的風箏也在天空中翱翔，我們互相拍照，記錄下這美好的時光。一陣大風吹過，我們的風箏線被一棵大樹的樹枝掛住了。我們嘗試著把風箏線砍斷，但是樹枝太粗，我們無法砍斷。我們只能放棄這只風箏，重新開始。雖然這次沒有成功，但是我們并不氣餒。放風箏需要耐心和技巧，我們決定下次一定要更加小心，讓我們的風箏飛得更高。在接下來的時間里，我們又嘗試了很多次，終于成功地放飛了幾只自己的風箏。這次放風箏的經(jīng)歷讓我深刻地體會到了其中的樂趣，看著自己的風箏在藍天中翱翔，仿佛自己也變成了一只自由自在的小鳥。我也明白了團隊合作的重要性，只有大家齊心協(xié)力，才能讓風箏飛得更高更遠。這次放風箏活動讓我收獲頗豐，我不僅體驗到了放飛風箏的樂趣，還學會了如何面對挫折和困難。在以后的日子里，我會更加珍惜這種美好的體驗，也會更加努力地去追求自己的夢想。放風箏的作文三年級（1）《放風箏的樂趣》在一個陽光明媚的下午，我和我的朋友們興高采烈地來到了公園。綠樹成蔭，一片生機勃勃的景象。而最吸引我們的，莫過于那些五彩斑斕的風箏，它們在天空中翩翩起舞，仿佛是在向人們展示它們的美麗。我們迫不及待地拿出了自己心愛的風箏，有蝴蝶、鳶、鳥等各種形狀。我拿出了一只蝴蝶風箏，它的翅膀上有著精美的花紋，看起來非常漂亮。我迫不及待地想要放飛它，感受它在空中飛翔的感覺。在開始放風箏之前，我們的老師告訴我們，放風箏時要選擇空曠的草地或廣場，遠離高壓線等危險區(qū)域。我們找了一個寬敞的草地，開始放風箏。我小心翼翼地將風箏放在風口，然后用手輕輕一送，風箏就飛上了天空。我緊緊握住線，看著它在空中翩翩起舞，心里充滿了喜悅和自豪。風箏并沒有在空中停留太久，一陣大風吹過，我的風箏線被一棵大樹的樹枝掛住了。我和朋友們想盡辦法也無法把風箏弄下來，就在我們正發(fā)愁的時候，一位善良的老爺爺走了過來，他用一根很長的竹竿，費了好大的勁，終于把我們的風箏弄下來了。雖然我們的風箏差點丟失，但是我們并沒有因此而生氣。我們更加珍惜這次放風箏的經(jīng)歷，我們一邊放風箏，分享著彼此的故事和笑聲。這次放風箏的經(jīng)歷讓我們深刻體會到了放飛風箏的樂趣，也讓我們學會了如何面對困難，永不放棄。我們的風箏已經(jīng)飛得很高了，我們依依不舍地離開了公園，心中充滿了對這次美好經(jīng)歷的留戀。這次放風箏不僅讓我們感受到了大自然的魅力，也讓我們學會了團結(jié)、勇敢和堅持。我們將這份美好的記憶永遠珍藏在心底。放風箏的作文三年級（2）《放風箏的樂趣》在一個陽光明媚的下午，我和我的朋友們來到公園去放風箏。這是我第一次放風箏，心情非常激動和期待。我們找了一個空曠的草地，開始準備放風箏的工具。我拿出了一只五彩斑斕的蝴蝶風箏，朋友們也拿出了他們心愛的風箏。我們迎著風跑了起來，風箏在天空上翩翩起舞，好看極了。我們的風箏并沒有像想象中那樣飛得很高，我們開始嘗試著調(diào)整風箏的方向和力度，但是效果并不明顯。我想起了爸爸曾經(jīng)告訴我的一句話：“放風箏的時候，要讓風箏自然地飛翔，不要過于用力。”我試著放慢了腳步，慢慢地放飛了手中的風箏。奇跡發(fā)生了！我們的風箏突然飛得越來越高，越飛越穩(wěn)。我們驚喜地看著自己的風箏在空中翱翔，心中充滿了成就感。幾個朋友興奮地跳起來，慶祝我們的成功。放風箏的過程中，我們不僅體驗到了樂趣，還學會了如何面對挫折。當我們遇到困難時，我們應(yīng)該學會冷靜下來，找到解決問題的方法。這次放風箏的經(jīng)歷讓我深刻體會到了這一點。我們依依不舍地收起了風箏，踏上了回家的路。雖然有些疲憊，但心中卻充滿了喜悅和滿足。這次放風箏的經(jīng)歷將成為我美好的回憶，而那份快樂和堅持將陪伴著我成長。通過這次放風箏的經(jīng)歷，我明白了放飛風箏的真正意義不僅僅是為了看它飛得多高，而是為了體驗這個過程，學會如何面對挑戰(zhàn)，培養(yǎng)耐心和毅力。在未來的日子里，我會更加勇敢地去追求自己的夢想，不斷地挑戰(zhàn)自己，成為一個更好的自己。放風箏的作文三年級（3）《放風箏的樂趣》在一個陽光明媚的下午，我和我的朋友們興高采烈地來到了公園。今天的天氣真好?。￡柟馔高^樹葉灑在我們身上，溫暖而舒適。微風拂面而來，帶來了清新的氣息。我們來到了一片空曠的草地，那里已經(jīng)有一些人在放風箏了。我們迫不及待地拿出自己心愛的風箏，有蝴蝶、鳶、鳥等各種形狀。隨著風箏在天空上越飛越高，我們的心情也變得越來越愉悅。我和我的朋友小明一起放風箏，我們找到了一根長長的線，小明拿著風箏，我拿著線。小明把風箏往天上一拋，然后迅速地跑了起來。風箏在天空中翩翩起舞，就像一只自由自在的蝴蝶。我緊緊地握住線，生怕風箏飛走。風箏好像有點兒調(diào)皮，它突然往樹枝上飛去，掛在了樹上。我和小明費了好大的勁才把風箏弄下來，雖然有些失望，但是我們并沒有生氣。我們繼續(xù)努力地放風箏，我們的風箏又飛上了天空，而且越飛越高。這次放風箏的經(jīng)歷讓我感受到了前所未有的快樂，我們在草地上奔跑、歡笑，與大自然親密接觸。天空上的風箏越來越多，形成了一幅美麗的畫面。我們也放飛了自己的夢想和希望。我們依依不舍地離開了公園，今天的放風箏活動讓我們深刻體會到了放飛風箏的樂趣，也增進了我們之間的友誼。我們期待著下一次的放風箏之旅，期待著再次感受那份快樂和自由。放風箏的作文三年級（4）題目：《放風箏的樂趣》在春天的某個午后，微風拂面，正是放風箏的好時光。我與幾個好朋友興致勃勃地來到公園的一片空曠草地，開始了一場精彩又難忘的放風箏之旅。我們選了一塊空曠且平坦的地方，每個人拿出自己心愛的風箏，有蝴蝶、鳶、鳥等各種形狀。隨著風箏在天空上越飛越高，我們的心情也變得越來越愉悅。天空上五彩斑斕的風景吸引了許多游客駐足觀看，他們紛紛為我們鼓掌加油。我們的風箏只是在地面上徘徊，似乎找不到方向。在我們的共同努力下，風箏漸漸升上了天空，翱翔在藍天白云之間。我們緊緊握住風箏線，時刻注意著風箏的動態(tài)，生怕一個不小心，風箏會消失在天際。在放風箏的過程中，我們互相幫助、互相鼓勵，分享著彼此的故事和經(jīng)歷。放風箏不僅僅是一項運動，更是一種享受大自然的過程。當風箏在空中翩翩起舞，我們仿佛置身于一個夢幻般的世界，忘卻了生活中的煩惱和壓力。我們的風箏也逐漸降落在了地面，但內(nèi)心充滿了喜悅和滿足。我們收拾好風箏，期待著下一次的放風箏之旅。這次放風箏的經(jīng)歷讓我們深刻體會到了春天的美好和大自然的魅力。我們也學會了團結(jié)協(xié)作、共同分享的精神。每一個細節(jié)都值得我們用心去珍惜和回味。放風箏的作文三年級（5）《放風箏的樂趣》在一個陽光明媚的下午，我和我的朋友們興高采烈地來到了公園。公園里綠樹成蔭，一片生機勃勃的景象。而最讓我們興奮的，莫過于草地上那些五彩斑斕的風箏。我們迫不及待地拿出自己心愛的風箏，有蝴蝶、鳶、鳥等各種形狀。隨著風箏在天空上越飛越高，我們的心情也變得越來越愉悅。那些風箏在藍天白云的映襯下，宛如一幅美麗的畫卷。我們在草地上奔跑、跳躍，歡聲笑語回蕩在空氣中。風箏在空中翩翩起舞，仿佛是在與藍天白云共舞。我們一邊放飛著童心，一邊學習著大人們放飛風箏的技巧和經(jīng)驗。在這個過程中，我們不僅體驗到了放飛風箏的樂趣，還增進了彼此之間的友誼。我們的風箏也逐漸失去了光芒，我們依依不舍地將風箏收好，帶著滿滿的回憶和感慨離開了公園。這次放風箏的經(jīng)歷讓我們深刻體會到了童年的快樂時光，也讓我們更加珍惜與朋友們在一起的美好時光。放風箏不僅是一種娛樂活動，更是一種心靈的寄托和情感的釋放。它讓我們感受到了大自然的美麗和生命的活力，也讓我們學會了如何用心去感受生活中的美好。放風箏的作文三年級（6）題目：《放風箏的樂趣》在一個陽光明媚的下午，我和我的朋友們?nèi)ス珗@放風箏。這是我第一次放風箏，我非常興奮和期待。我們找了一個空曠的草地，開始放風箏。我們幫風箏上了線，然后開始放風箏。風箏飛得很高，我很喜歡看它在天空中的樣子。風太大了，風箏線斷了，風箏飛走了。我們很失望，但是并沒有放棄。