上海市閔行區(qū)名校2025屆初三查漏補(bǔ)缺化學(xué)試題試卷含解析

上海市閔行區(qū)名校2025屆初三查漏補(bǔ)缺化學(xué)試題試卷請(qǐng)考生注意：1．請(qǐng)用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請(qǐng)用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫(xiě)在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫(xiě)在試題卷、草稿紙上均無(wú)效。2．答題前，認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項(xiàng)》，按規(guī)定答題。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．向滴有酚酞的NaOH溶液中，逐漸滴入稀鹽酸至過(guò)量，下面敘述正確的是A．溶液由紅色變?yōu)闊o(wú)色，pH逐漸增大B．溶液由無(wú)色變?yōu)榧t色，pH逐漸減小C．溶液由紅色變?yōu)闊o(wú)色，pH逐漸減小D．溶液顏色不變，pH逐漸增大2．化學(xué)與生活密切相關(guān)，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是A．用氯化鈉做調(diào)味品B．用氫氧化鈣配制波爾多液C．用灼燒法鑒別棉線與羊毛D．用甲醛溶液浸泡海產(chǎn)品以防腐爛3．下列物質(zhì)的用途錯(cuò)誤的是A．碳酸鈣用于補(bǔ)鈣 B．碳酸氫鈉用于治療胃酸過(guò)多C．氫氧化鈉用作食品干燥劑 D．氯化鈉用于配制生理鹽水4．芯片是電腦、智能家電的核心部件，它是以高純度的單質(zhì)硅（Si）為材料制成的。硅及其氧化物能發(fā)生如下反應(yīng)：①②③④下列說(shuō)法不正確的是（）A．反應(yīng)③屬于置換反應(yīng)B．Na2SiO3中Si為+4價(jià)C．Na2CO3和CO2均屬于有機(jī)化合物D．Si和SiO2在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化5．我國(guó)研制的航天員艙外服為航天員成功進(jìn)行太空行走提供了可靠的保證。航天員艙外服內(nèi)含有與氫氧化鈉性質(zhì)相似的氫氧化鋰(LiOH)，它不可能具有的化學(xué)性質(zhì)是（）A．與二氧化碳反應(yīng) B．與鹽酸反應(yīng) C．與氧化鐵反應(yīng) D．能使酚酞溶液變紅6．城市污水經(jīng)深度凈化處理后的水統(tǒng)稱(chēng)“中水”，因?yàn)樗|(zhì)介于自來(lái)水（上水）與排入管道的污水（下水）之間，故名為“中水”，說(shuō)法正確的是A．“中水”是一種飲用水B．利用“中水”有利于節(jié)約水資源C．“中水”中水分子的構(gòu)成與蒸餾水中水分子的構(gòu)成不同D．將生活污水凈化處理成“中水”的過(guò)程中要過(guò)濾、吸附和蒸餾7．下列有關(guān)碳和碳的化合物的說(shuō)法正確的是A．二氧化碳的排放是導(dǎo)致酸雨的原因B．石墨轉(zhuǎn)化成金剛石的變化是物理變化C．工業(yè)中利用活性炭脫色以生產(chǎn)白糖D．可燃冰與天然氣的主要成分一樣，都是甲烷，均屬于新能源8．李林同學(xué)在不同季節(jié)的制作過(guò)程中，一定發(fā)生了化學(xué)變化的是A．春天花朵瓣成花瓣 B．夏天糧食釀成美酒C．秋天水果榨成果汁 D．冬天冰磚鑿成冰雕9．下圖是甲、乙兩種固體的溶解度曲線。下列說(shuō)法中不正確的是A．℃時(shí)，甲和乙的溶解度相等B．℃時(shí)，30g乙加到100g水中形成飽和溶液C．℃時(shí)，各100g飽和溶液降溫到℃析出固體甲多于乙D．℃時(shí)，75g甲的飽和溶液中加100g水得到20%的溶液10．汞元素在元素周期表中呈現(xiàn)的信息（如圖），下列說(shuō)法不正確的是A．汞為非金屬元素B．汞原子的核外電子數(shù)是80C．汞原子的質(zhì)子數(shù)為80D．汞的相對(duì)原子質(zhì)量為200.6二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．用化學(xué)符號(hào)填空：地殼中含量最多的金屬元素_____；硫酸銅溶液中的陽(yáng)離子_____；氫氧化鎂中鎂元素的化合價(jià)_____。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12．農(nóng)業(yè)上,硫酸銅溶液可用于制作果樹(shù)消毒的滅蟲(chóng)殺菌劑。向200g硫酸銅溶液中逐滴加入NaOH溶液,生成沉淀與加入NaOH溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。請(qǐng)回答:（1）恰好完全反應(yīng)時(shí),反應(yīng)所得溶液的質(zhì)量為_(kāi)_____________g。（2）計(jì)算原硫酸銅溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。_________四、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共8分）13．如圖為元素周期表的一部分，請(qǐng)按要求填空：表中空格②內(nèi)的元素形成的單質(zhì)的化學(xué)式為_(kāi)__________。表中1至18號(hào)元素中屬于金屬元素的有____________(填元素符號(hào))。表中17號(hào)元素的原子在化學(xué)反應(yīng)中易____(填“得到”或“失去”)電子，則鋁元素和氯元素組成的化合物的化學(xué)式為_(kāi)______。表中不同種元素最本質(zhì)的區(qū)別是___________。A質(zhì)子數(shù)不同B中子數(shù)不同C相對(duì)原子質(zhì)量不同D最外層電子數(shù)不同14．CO與Fe2O3反應(yīng)的裝置如圖所示．請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題：實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)，應(yīng)______（填“先加熱再通CO”或“先通CO再加熱”）．實(shí)驗(yàn)中觀察到A中的現(xiàn)象是______，B中的現(xiàn)象是______．寫(xiě)出A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式______．該裝置的不足之處是______，你采取的措施是______．在一定條件下，除CO外，你學(xué)過(guò)的物質(zhì)中還有______物質(zhì)可以還原Fe2O3（寫(xiě)化學(xué)式，舉一種）．五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．天然堿可表示為aNa2CO3?bNaHCO3?cH2O，為測(cè)定其組成，稱(chēng)取一定質(zhì)量的天然堿樣品進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)。已知：①碳酸鈉比較穩(wěn)定，加熱時(shí)不分解；②2NaHCO3Na2CO3↑+CO2↑+H2O；③圖中B處為兩個(gè)單向閥：推注射器時(shí)A1關(guān)閉，A2處打開(kāi)；拉注射器時(shí)，A1打開(kāi)進(jìn)空氣，A2關(guān)閉。實(shí)驗(yàn)步驟①組裝好裝置，檢查氣密性②反復(fù)推拉注射器③稱(chēng)量E、F的質(zhì)量④關(guān)閉彈簧夾，加熱D處試管直到反應(yīng)不再進(jìn)行⑤打開(kāi)彈簧夾，再次反復(fù)緩緩?fù)评⑸淦鳍拊俅畏Q(chēng)量E、F的質(zhì)量。問(wèn)題探究：分別寫(xiě)出NaHCO3、CO2的一種用途_____、_____。E中的藥品為_(kāi)____，E的作用是_____。C、F、G中裝有堿石灰（CaO與NaOH的固體混合物），則C的作用是_____，F(xiàn)的作用是_____，G的作用是_____。實(shí)驗(yàn)步驟②與③能否顛倒_____（填“能”或“不能”）。若不進(jìn)行步驟⑤的操作，則所測(cè)得的碳酸氫鈉質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____（填“偏大”“偏小”或“無(wú)影響”），該操作中推注射器時(shí)緩緩的目的是_____。16．對(duì)比實(shí)驗(yàn)是化學(xué)研究中經(jīng)常采用的方法?；瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)為研究CO2通入NaOH溶液是否發(fā)生反應(yīng)，設(shè)計(jì)了下列實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)與化學(xué)興趣小組的同學(xué)一起探究并回答問(wèn)題：實(shí)驗(yàn)序號(hào)實(shí)驗(yàn)步驟一實(shí)驗(yàn)步驟二實(shí)驗(yàn)序號(hào)實(shí)驗(yàn)步驟一實(shí)驗(yàn)步驟二實(shí)驗(yàn)I實(shí)驗(yàn)Ⅱ（探究與結(jié)論）實(shí)驗(yàn)1中步驟一發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是______步驟二產(chǎn)生的現(xiàn)象是______。實(shí)驗(yàn)Ⅱ中步驟二發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是______，CaCl2溶液也可以用______（填序號(hào)）代替達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?。A硝酸鋇溶液B氯化鉀溶液C碳酸鉀溶液D硫酸鈉溶液實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，又有同學(xué)提出可向通入足量CO2的NaOH溶液中滴加無(wú)色酚酞，判斷兩者是否發(fā)生反應(yīng)。立馬被小組同學(xué)否定，原因是______。同學(xué)們?cè)诓殚嗁Y料后又設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)Ⅲ，將CO2通入NaOH的酒精溶液，當(dāng)觀察到______的現(xiàn)象，證明兩者確實(shí)發(fā)生了反應(yīng)。

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、C【解析】酚酞試液遇酸不變色，遇堿變紅。PH越大堿性越強(qiáng)，酸性越弱。向滴有酚酞的NaOH溶液中，逐漸滴入稀鹽酸至過(guò)量，敘述正確的是C.溶液由紅色變?yōu)闊o(wú)色，PH逐漸減小。點(diǎn)睛∶本題主要考查酚酞試液和PH的知識(shí)。2、D【解析】

A、用氯化鈉做調(diào)味品，正確；

B、用氫氧化鈣配制波爾多液，正確；

C、用灼燒法可以鑒別棉線與羊毛，嘗試燒焦羽毛氣味的是羊毛，產(chǎn)生燒紙氣味的是棉線，故選項(xiàng)說(shuō)法正確；

D、因?yàn)榧兹┠芎偷鞍踪|(zhì)反應(yīng)，使蛋白質(zhì)分解，破壞蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)，錯(cuò)誤；

故選：D。本題難度不大，掌握棉線與羊毛的鑒別方法、氯化鈉的用途、配制波爾多液、甲醛能和蛋白質(zhì)反應(yīng)等是正確解答本題的關(guān)鍵。3、C【解析】試題分析：碳酸鈣與胃液中的鹽酸反應(yīng)生成易溶解的氯化鈣，被吸收達(dá)到補(bǔ)鈣的目的，A正確；碳酸氫鈉和胃中鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉，二氧化碳、水，故碳酸氫鈉能治療胃酸過(guò)多，B正確；氫氧化鈉腐蝕性太強(qiáng)，不能做食品的干燥劑，C錯(cuò)誤；生理鹽水是特定濃度的氯化鈉溶液，D正確。故選C?？键c(diǎn)：常見(jiàn)物質(zhì)的用途4、C【解析】

A、反應(yīng)③是一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應(yīng)，屬于置換反應(yīng)，故選項(xiàng)說(shuō)法正確。

B、鈉元素顯+1價(jià)，氧元素顯-2價(jià)，設(shè)硅元素的化合價(jià)是x，根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，可得：（+1）×2+x+（-2）×3=0，則x=+4價(jià)，故選項(xiàng)說(shuō)法正確。

C、Na2CO3和CO2均屬于無(wú)機(jī)化合物，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。

D、Si+O2SiO2、SiO2+2CSi+2CO↑，Si和SiO2在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化，故選項(xiàng)說(shuō)法正確。

故選：C。5、C【解析】

A、氫氧化鈉可以與二氧化碳反應(yīng)，故氫氧化鋰具有該性質(zhì)，故錯(cuò)誤；B、酸可以與堿發(fā)生中和反應(yīng)，故錯(cuò)誤；C、堿不能與金屬氧化物反應(yīng)，故氫氧化鋰沒(méi)有這個(gè)性質(zhì)，故符合題意；D、堿可以使酚酞變紅，故錯(cuò)誤；故選C。6、B【解析】

A、“中水”水質(zhì)介于自來(lái)水（上水）與排入管道的污水（下水）之間，不是一種飲用水，故A錯(cuò)誤；B、利用“中水”有利于節(jié)約水資源，故B正確；C、“中水”中水分子的構(gòu)成與蒸餾水中水分子的構(gòu)成相同，故C錯(cuò)誤；D、將生活污水凈化處理成“中水”的過(guò)程中要過(guò)濾、吸附，不需要蒸餾，故D錯(cuò)誤。故選B。7、C【解析】

A、二氧化碳的排放會(huì)導(dǎo)致溫室效應(yīng)，二氧化硫及含氮化合物的排放是導(dǎo)致酸雨的主要原因，不符合題意；B、石墨轉(zhuǎn)化成金剛石，有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，不符合題意；C、活性炭具有吸附性，可以吸附色素，故可以利用活性炭脫色生產(chǎn)白糖，符合題意；D、可燃冰將成為未來(lái)新能源，天然氣屬于三大化石燃料之一，不是新能源，不符合題意。故選C。8、B【解析】

物理變化和化學(xué)變化的根本區(qū)別在于是否有新物質(zhì)生成，如果有新物質(zhì)生成，則屬于化學(xué)變化；反之，則是物理變化。糧食釀酒有新的物質(zhì)酒精生成，一定發(fā)生了化學(xué)變化，故選B。9、D【解析】

A、t1℃時(shí)，甲和乙的溶解度曲線交于一點(diǎn)，故該溫度下兩物質(zhì)溶解度相等，故正確；

B、t1℃時(shí)，乙的溶解度是30g，根據(jù)溶解度概念，100水中溶解30g，正好達(dá)到飽和狀態(tài)，故正確；

C、甲的溶解度受溫度的影響較大，乙的溶解度受溫度的影響較小，將t2℃的甲乙飽和溶液各100g降溫到t1℃時(shí)，析出固體甲多于乙，故正確；

D、t2℃的甲的溶解度為50g，向50g水中加入25g甲，攪拌后得甲的飽和溶液為75g，加100g水，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是×100%=14.3%，故錯(cuò)誤；

故選：D。從溶解度曲線可以看出：同一溶質(zhì)在不同溫度下的溶解度；同一溫度下，不同溶質(zhì)的溶解度；溫度對(duì)不同物質(zhì)的溶解度影響不同。10、A【解析】

A、汞為金屬元素，不是非金屬元素，符合題意；B、在元素周期表中，元素名稱(chēng)左上角的數(shù)字表示原子序數(shù)，原子序數(shù)=核外電子數(shù)=80，不符合題意；C、質(zhì)子數(shù)=原子序數(shù)=80，不符合題意；D、在元素周期表中，元素名稱(chēng)下方的數(shù)字表示相對(duì)原子質(zhì)量，故汞的相對(duì)原子質(zhì)量為200.6，不符合題意。故選A。本題考查元素周期表的相關(guān)知識(shí)，元素周期表中，左上角的數(shù)字表示原子序數(shù)，右上角的字母表示該元素的元素符號(hào)，中間的漢字表示元素名稱(chēng)，下方的數(shù)字表示相對(duì)原子質(zhì)量，另外，原子序數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核電荷數(shù)=原子核外電子數(shù)。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、AlCu2+【解析】

（1）地殼中含量最多的金屬元素是鋁元素，其元素符號(hào)為：Al。（2）硫酸銅溶液中的陽(yáng)離子是銅離子，其離子符號(hào)為：Cu2+。（3）由化合價(jià)的表示方法，在該元素的上方用正負(fù)號(hào)和數(shù)字表示，正負(fù)號(hào)在前，數(shù)字在后，故氫氧化鎂中鎂元素的化合價(jià)可表示為：。故答案為：（1）Al；（2）Cu2+；（3）。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12、235.14%【解析】

（1）由曲線可知，恰好完全反應(yīng)時(shí)，生成沉淀的質(zhì)量為4.9g，消耗氫氧化鈉溶液的質(zhì)量為40g，此時(shí)溶液的質(zhì)量為（2）解:設(shè)參加反應(yīng)的硫酸銅質(zhì)量為x。原硫酸銅溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為四、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共8分）13、N2Li、Be、Na、Mg、Al得到AlCl3A【解析】

（1）表中空格②內(nèi)的元素是氮元素，氮元素形成的單質(zhì)是氮?dú)?，每個(gè)氮分子由2個(gè)氮原子構(gòu)成，因此氮?dú)獾幕瘜W(xué)式為N2；（2）表中1至18號(hào)元素中屬于金屬元素的有Li、Be、Na、Mg、Al；（3）表中17號(hào)元素（氯元素）的原子最外層電子數(shù)是7，在化學(xué)反應(yīng)中易得到1個(gè)電子形成帶1個(gè)單位負(fù)電荷的氯離子，在化合物中化合價(jià)是﹣1，鋁原子最外層電子數(shù)是3，反應(yīng)中容易失去3個(gè)電子形成帶3個(gè)單位正電荷的鋁離子，在化合物中化合價(jià)是+3，根據(jù)化合物中元素化合價(jià)代數(shù)和為零可知，鋁元素和氯元素組成的化合物是氯化鋁，可以表示為AlCl3；（4）表中不同種元素最本質(zhì)的區(qū)別是質(zhì)子數(shù)不同。14、先通CO再加熱紅色粉末變成黑色

，有氣泡產(chǎn)生澄清石灰水變渾濁3CO+Fe2O32Fe+3CO2沒(méi)有尾氣處理裝置在C處用燃著的酒精燈處理尾氣〔或其它合理的方法〕C〔或H2〕【解析】根據(jù)所學(xué)知識(shí)和題中信息知，（1）實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)，應(yīng)先通CO再加熱。把裝置中氧氣排凈，防止加熱時(shí)爆炸。（2）實(shí)驗(yàn)中觀察到A中的現(xiàn)象是紅色粉末變成黑色

，有氣泡產(chǎn)生。B中的的現(xiàn)象是澄清石灰水變渾濁。A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是3CO+Fe2O32Fe+3CO2。（3）該裝置的不足之處是沒(méi)有尾氣處理裝置，污染空氣。采取的措施是是在C處用燃著的酒精燈處理尾氣。（4）在一定條件下，除CO外，還有.C〔或H2〕。點(diǎn)睛∶本題主要考查與CO與Fe2O3反應(yīng)實(shí)驗(yàn)相關(guān)的知識(shí)。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15、治療胃酸過(guò)多人工降雨濃硫酸吸收水蒸氣除去空氣中的CO2、H2O吸收生成的CO2防止空氣中CO2、H2O進(jìn)入F不能偏小使生成的CO2、H2O被完全吸收【解析】

（1）碳酸氫鈉可以治療胃酸過(guò)多、用作發(fā)酵粉等；二氧化碳可以制取碳酸飲料、用作人工降雨等。故填：治療胃酸過(guò)多；人工降雨。（2）E中的藥品為濃硫酸，E的作用是吸收水蒸氣；C的作用是除去空氣中的CO2、H2O，F(xiàn)的作用是吸收生成的CO2，G的作用是防止空氣中CO2、H2O進(jìn)入F。故填：濃硫酸；吸收水蒸氣；除去空氣中的CO2、H2O；吸收生成的CO2；防止空氣中CO2、H2O進(jìn)入