《學(xué)會(huì)寬容快樂生活》主題班會(huì)

學(xué)會(huì)寬容，快樂生活百度百科解釋寬容即允許別人自由行動(dòng)或判斷；耐心而毫無(wú)偏見地容忍與自己的觀點(diǎn)或公認(rèn)的觀點(diǎn)不一致的意見（不列顛百科全書）。寬大有氣量，不計(jì)較或不追究（現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典）。寬容小故事有著寬廣心胸的人們PPT模板：素材：PPT背景：圖表：PPT下載：教程：資料下載：范文下載：試卷下載：教案下載：PPT論壇：.1pptPPT課件：語(yǔ)文課件：數(shù)學(xué)課件：英語(yǔ)課件：美術(shù)課件：科學(xué)課件：物理課件：化學(xué)課件：生物課件：地理課件：歷史課件：故事分享故事分享一次，老師問(wèn)小朋友：“你們有討厭的人嗎？”小朋友們有的不吱聲，有的點(diǎn)點(diǎn)頭。接著，老師發(fā)給班級(jí)每個(gè)孩子一個(gè)紙袋，告訴他們：“今天，我們來(lái)玩一個(gè)游戲，請(qǐng)你們把你所討厭的人的名字寫在一個(gè)紙條上，也可以用符號(hào)代替。每天放學(xué)之后，請(qǐng)大家到路邊找一些石頭，回去把這些寫著名字的紙條貼到石頭上。把你非常討厭的人的名字，貼在大一點(diǎn)的石頭上；一般討厭的，貼在小一點(diǎn)的石頭上。每天，你都把‘討厭的人’放進(jìn)這個(gè)袋子里，帶到學(xué)校里來(lái)?！毙∨笥褌兟犃?，感到很有趣，放學(xué)后，他們都搶著到處去找石頭。第二天一早，孩子們都帶著裝了石頭的袋子來(lái)到學(xué)校，你一言我一語(yǔ)地相互討論……時(shí)間一天天地過(guò)去了，第三天、第四天、第五天……有些小朋友袋子里的石頭越裝越多，他們自己幾乎都快提不動(dòng)了?！袄蠋?，拎著這些石頭來(lái)學(xué)校好累??！我都快累死了！”小朋友們開始有一些抱怨。老師笑了笑，對(duì)孩子們說(shuō)：“那就放下這些石頭吧，以后也不要往里面放石頭了！”小朋友們都很詫異，為什么不搜集了呢？“孩子們，討厭一個(gè)人，就等于在你的心頭加了一塊石頭。你討厭的人越多，你也就越累。我們每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)寬恕別人，不要把小事兒記在心上……”。

寬容是一帖健康的良藥，寬容是一種美德。每個(gè)人都有可能犯錯(cuò)誤，只有大方地看待別人的錯(cuò)誤，才能原諒別人。如果一直保持生氣的狀態(tài)，對(duì)自己的心理也是個(gè)負(fù)擔(dān)。寬容就是卸下心中的石頭

讓我們討論一下，讀完這個(gè)故事，有何感想？如果你是過(guò)馬路的那個(gè)人，你會(huì)怎么想？一次，理發(fā)師為周總理刮臉時(shí)，總理咳嗽了一聲，刀子不小心把他的臉刮破了。理發(fā)師十分緊張，不知所措。周總理和藹地說(shuō)：“不用著急，這不能怪你，我咳嗽前沒有向你打招呼，你怎么知道我要?jiǎng)幽?？”這樁小事，使我們從周總理身上看到了一種美德——寬容。

人生在世，免不了要和別人相處，由于各人的文化水平，工作生活，性格愛好不同，相處久了，難免會(huì)發(fā)生磕磕碰碰和矛盾沖突，如兄弟反目、婆媳不和、同事爭(zhēng)執(zhí)等。其實(shí)，這些矛盾充其量只是人民內(nèi)部矛盾，只要有一方豁達(dá)一些，大度一些，該寬容的寬容，該忍讓的忍讓，該忘記的忘記，問(wèn)題就會(huì)迎刃而解，干戈會(huì)化為玉帛?！昂＜{百川，有容乃大?！敝晾砻裕啦煌松?。

然而，在現(xiàn)實(shí)生活中，總有那么一些人，心胸狹隘，小肚雞腸，處事總是持“寧可我負(fù)人，不可人負(fù)我”的態(tài)度，對(duì)別人的不是，甚至并非不是之事也斤斤計(jì)較，毫發(fā)必爭(zhēng)，往往使一丁點(diǎn)矛盾進(jìn)一步惡化，最終釀成禍患，輕則使人受傷，重者致人命亡。

人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)。用寬容來(lái)對(duì)待別人無(wú)意或有意的傷害，有如春風(fēng)化雨，冰釋雪化，對(duì)方定會(huì)投桃報(bào)李。寬容永遠(yuǎn)是人際關(guān)系的調(diào)和劑。因此，人生處世，當(dāng)學(xué)會(huì)寬容。

學(xué)會(huì)寬容，首先自己要有寬大的胸襟。毛澤東同志說(shuō)過(guò)：“我們都是來(lái)自五湖四海，為了一個(gè)共同的革命目標(biāo)，走到一起來(lái)了?！庇涀　肮餐母锩繕?biāo)”，是我們的歷史責(zé)任。至于工作中、生活中的非原則性的小事，則應(yīng)心胸寬闊，心無(wú)芥蒂，不小肚雞腸，不斤斤計(jì)較瑣事，不耿耿于懷于片言。心如大海一樣寬廣，如高山一樣偉岸。

學(xué)會(huì)寬容，還有一個(gè)如何正確看待自己的問(wèn)題。大凡驕傲的人，都會(huì)過(guò)高地估計(jì)自己，往往斤斤計(jì)較別人，動(dòng)不動(dòng)愛揪住別人的“辮子”不放。只有謙虛謹(jǐn)慎，才能贏得友誼，贏得理解和共鳴。記得四川東山凌云寺內(nèi)彌勒佛旁有這樣一副對(duì)聯(lián)：“笑古笑今，笑東笑西，笑南笑北，笑自己原無(wú)知無(wú)識(shí)；觀事觀物，觀天觀地，觀日觀月，觀來(lái)觀去，觀他人總有高有低。”這副對(duì)聯(lián)在告訴我們，要嚴(yán)于律己，寬以待人。對(duì)自己，要時(shí)時(shí)處處看到自己的無(wú)知無(wú)識(shí)，對(duì)別人，不僅要看到其缺點(diǎn)更要盡量發(fā)掘其優(yōu)點(diǎn)。笑，并非笑人，而是笑自己無(wú)知無(wú)識(shí)。觀，并非觀別人之短，更要觀人之長(zhǎng)。因?yàn)槿魏问挛锒加虚L(zhǎng)有短，任何人都是優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)結(jié)合在一起的。因此，在日常生活和工作中，看待人和對(duì)待人，要努力做到善于贊揚(yáng)人之長(zhǎng)、容人之短，這樣才能與他人和睦相處，從而建立良好的人際關(guān)系。

當(dāng)然，寬容決不是無(wú)原則的寬大無(wú)邊，也不是對(duì)現(xiàn)實(shí)的無(wú)可奈何和軟弱，而是一種“大事講原則，小事講風(fēng)格”的態(tài)度；在短暫的生命經(jīng)程中，學(xué)會(huì)寬容，意味著我們的人生更加快樂。這就是周總理的一件小事給我們留下的啟迪。寬容拆字看寬容都是寶蓋頭，可見他們都是寶貝。“寬”下面是草字頭和“見”，也就是說(shuō)像雜草的看法都允許并存?？墒俏覀兺B一種異見也無(wú)法包容，何況更多乎？“容”是兩個(gè)人下面一個(gè)“口”就是你說(shuō)你的理，我說(shuō)我的理，不妨求同存異，但我不會(huì)不讓你有說(shuō)話的權(quán)力。寬容的事例你的我的他【她】的周圍的寬容是有原則的寬容不是容忍寬容不是縱容而是求同存異和而不流......

那件事我該這樣做...

假如時(shí)光倒流......反省自己1.我是個(gè)寬容的人嗎？2.我身上有不寬容的影子嗎？寬容度測(cè)試以下各項(xiàng)，你認(rèn)為是這樣的，就請(qǐng)寫下“√”，如果你不贊同，就請(qǐng)寫下“X”1有很多人總是故意跟我過(guò)不去2碰到熟人我向他打招呼時(shí)，他視而不見最令我難堪。3我討厭和沉默寡言的人一起學(xué)習(xí)。4有的人嘩眾取寵，說(shuō)些淺薄無(wú)聊的笑話居然也能博得喝彩，我聽到和看到都很生氣。5我能原諒對(duì)我態(tài)度很壞的人。6晚上躺在床上，我會(huì)回想白天與人發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)的情景。7有很多人自己不怎么樣卻總是嘲笑他人。8我不能理解為什么自以為是的人也能得到賞識(shí)9有的人笨頭笨腦反應(yīng)遲鈍，真讓人窩火。10我不能忍受上課時(shí)老師為照顧差生而把講課的速度放慢。11和事事爭(zhēng)強(qiáng)好勝的人呆在一起使我感到緊張。12我不喜歡獨(dú)斷專行的人。13有不少人明知方法不對(duì)，還非要?jiǎng)e人按照他的意見行事。14有的人成天牢騷滿腹，我認(rèn)為這種處境全是他們自己造成的。15和怨天尤人的人打交道能使自己的生活變得灰暗。16有不少人總喜歡對(duì)別人百般挑剔，而不顧他人的情緒。17當(dāng)我辛辛苦苦做完一件事情卻得不到認(rèn)可和賞識(shí)時(shí)，我