高中班主任工作計劃合集（20篇）

高中班主任工作計劃合集（20篇）

高中班主任工作計劃合集（精選20篇）

高中班主任工作計劃合集篇1

一、用完整的思想行為規(guī)范條例約束學生，努力促成學生盡

快形成規(guī)范意識，逐步達成完善的學生自我管理。

二、開展多樣式的班級學生活動，樹立積極進取、敢于拼搏

的良好學風，敦促所有學生早立志、早努力、早成功。

三、配合學校政教處和年級開展的德育工作計劃，有步驟、

分階段地開展塑造學生美好心靈的工作。

具體設想如下：

第一、思想行為規(guī)范管理方面：

1、選拔好班干部，召集學生代表共同商議制定出本班班級管

理制度。

2、要求全體學生認真學習《中學生日常行為規(guī)范》和《中學

生守則》認真領會本班班級管理制度的內涵。

3、利用學期初的班會課特別強調要樹立“集體意識”、“團

隊意識”。

4、嚴格執(zhí)行值日班干制度。定期班干部培養(yǎng)工作計劃，教學

工作計劃。

第二、樹立良好班風方面。

1、利用班會課開展榜樣教育。

設想：本班優(yōu)秀學生學習方法交流；

2、樹立三個思想健康、成績優(yōu)秀的學生為班級楷模。

第三、配合學校、政教處德育工作方面。

第一學月：為學生行為習慣養(yǎng)成月，主要活動有：

(1)圍繞“消除節(jié)氣、克服惰性、嚴以律己、認真學習”為主

題對學生進行教育、穩(wěn)定學生情緒

(2)加強學生日常行為規(guī)范的教育，嚴格考勤管理制度和學生

日常行為規(guī)范

(3)抓好學生健康衛(wèi)生教育，預防疾病。

第二學月：為安全活動月和考風考紀教育活動月，主要活動

有：

(1)以“安全”為主題出一期班刊；

(2)充分利用班會課開展考風考紀的教育；

(3)舉行一場“關愛生命”為主題的交通安全教育班會課。

第三學月：為文體活動月和衛(wèi)生活動月，積極組織學生參加

學校組織的各項文體活動。

第四學月：為集體主義、愛國主義活動月，活動是出好節(jié)日

板報?？?/p>

第五學月：為誠信教育和安全教育，活動是進行交通安全教

育、法制教育，并做好假期社會實踐的指導工作。

第四、堅持用“面向中上，以高帶低，全面提高”的理念指

導班級教學管理工作，集中主要力量抓好學生的學習成績。

1、堅持做好“談心”工作，及時鼓勵表揚學生。

2、建立學習優(yōu)秀和學習進步獎勵制度。

3、定期做好學習階段性效果分析。

高中班主任工作計劃合集篇2

我還記得我在上高中時的情景。沒想到現(xiàn)在我回到學校已經(jīng)

成為一名高中教師了，有時候是時間的快速令人猝不及防，轉眼

之間就過去了，沒有時間回味。

來到高中教學，我僅僅是一名教師，還是一名高中班主任，

資歷尚淺的我擔當班主任實在是有些吃力，不過我相信學校領導

是對我的器重，我的學生對我也很寬容，所以我工作起來壓力也

不是很大。但是我不會容忍我工作不好，我會努力工作，特別制

定本學期工作計劃：

班級情況：

1、班風尚未完全形成，班干威信不足，晚自習紀律較差。

2、班級總體紀律情況較好，活動較為積極，在軍訓期間表現(xiàn)

較佳，獲得教師的好評。

3、陽光生總體表現(xiàn)較好，但是一些高價生學習勁頭不足，上

課喜歡睡覺。

4、部分學生還未完全適應高中生活，自理能力較差，男生生

活表現(xiàn)有些懶散。

工作內容：

1、對于以上工作均無成效的學生給予適當?shù)膫€別教育。

2、召開班干會議，擬定清潔值日表和晚自習班干值班表，制

定、解釋關于晚自習紀律的規(guī)定。

3、每天下班監(jiān)督學生早操、課間操、眼保健操和晚自習等,

對違紀現(xiàn)象進行教育。

4、配合近期出現(xiàn)的各種學習、生活問題組織主題班會活動。

工作目的：

盡快建立良好的班風、學風和一整套較為系統(tǒng)有效的班級管

理制度，使學生的生活、學習規(guī)律化，盡快投入到高中的學習中

來。

工作措施：

建立班干值日負責制，制定關于晚自習紀律的規(guī)定，規(guī)范教

室和宿舍值日輪班，配合班主任、生活老師和班干的監(jiān)督表率，

促進全班學生形成自覺、互助的學習氛圍。

具體安排（周次、內容、完成情況）

第一到第四周：

1、完成情況較好，掌握班級大體情況，周末已經(jīng)能夠記住三

分之二的學生名字和相貌，與班干基本熟識。

2、和學生熟悉并建立良好的關系，基本掌握班級的情況和主

要問題；

3、發(fā)放晚自習紀律調查表，根據(jù)調查情況制定晚自習紀律的

規(guī)定；

4、召開班干會議，對班干的分工和職責進行指示。

第五到第九周：

1、全面接手班主任工作，包括下班、查房、批改新聞等；

2、編排詳細的.值日生表，監(jiān)督他們完成值日；

3、配合課任教師做好晚自習的紀律監(jiān)督和維持工作。

完成情況較好，與全班同學都已經(jīng)充分熟悉，對班級情況進

一步了解，晚自習新紀律開始實行，學生較為遵守。男生宿舍內

務較差，女生情況較好。

第十到十三周：

1、在原有班主任的常規(guī)工作上與生活老師、課任老師達成協(xié)

調，互相配合；

2、重點整頓宿舍內務，結合個別教育對上課時常遲到、睡覺

的學生進行輔導;

3、做好月考前的學生心理調試，緩解其緊張情緒。

基本完成所有工作任務，與生活老師、課任教師交流順利，

對班級學生的學習、生活情況有了進一步的了解，能夠配合他們

的具體情況進行教育和輔導。

第十四到十七周周：

工作完成較好。

第十八周到二十周：

1、加強監(jiān)督，防止學生由于假期的影響而出現(xiàn)懈怠的情緒,

維持嚴謹?shù)膶W習風氣，使其盡快投入進學習活動中；

2、開展主題班會活動，對月考進行反思和總結，對學生開學

一個月的學習、生活情況進行討論，制定本學期余下時間的學習

計戈心

3、進行校運會前的訓練、動員活動，鼓勵學生踴躍參加，對

入場式和運動員進行訓練。

圓滿完成任務，學生很快從長假的放松中調整過來，生物鐘

和學習節(jié)奏都完全進入了學習狀態(tài)，并根據(jù)個人情況制定了自己

的學習計劃和目標。

第二十周到二十二周：

1、對校運會前期的工作進行鞏固，安排學生的具體任務；

2、做好班主任的交接工作，為離校做好準備。

本學期我的工作任務并不是很重，因為我的班級并不是畢業(yè)

班，所以我還有很多時間來幫助學生慢慢的適應高中學習生活，

我相信憑借我的努力，我會帶好我們這個班級的。

只要努力，那么就會成功！

十二月份：1、班級學習?？隹?、觀摩主題班會。3、參

加藝術節(jié)活動。4、建立班級網(wǎng)頁。5、慶元旦班級文娛活動課（一

節(jié)課）。

元月份：1、加強法制安全教育。2、本班學習誤區(qū)診斷班會。

3、期末考試動員會。

第四、本班特長生培養(yǎng)工作方面。

1、發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)3+_類別的優(yōu)秀學生，幫助他們確立較高目標,

使之堅定信心，力爭出類拔萃。

2、發(fā)現(xiàn)藝術類、計算機類、寫作類、體育類、表演類、科研

類特長生，鼓勵其保持興趣愛好，專向發(fā)展，力爭有所作為。

第五、堅持用“面向中上，以高帶低，全面提高”的理念指

導班級教學管理工作，集中主要力量抓好學生的學習成績。

1、堅持做好“談心”工作，及時鼓勵表揚學生。

2、建立學習優(yōu)秀和學習進步獎勵制度。

3、定期做好學習階段性效果分析。

高中班主任工作計劃合集篇3

新的一個學期就要開始了，在過去的一個學期里，我的班級

一直在不停的進步，許多同學的成績都有了不同程度的提高，只

有少數(shù)同學有一點退步，我也早就和他們談話過，希望他們能夠

在新的學期里成績能夠得到提高。

新的學期里我制定了新的工作計劃，經(jīng)過了這么多年的教學,

經(jīng)驗也越來越豐富了，對學生的了解也是逐漸的提高了，因此這

一次制定的教學工作計劃也很有針對性，希望能夠在新的學期里

使學生的德智體美都能夠得到大發(fā)展。

一、班級基本情況：

本班共有學生51人，其中女生27人，男生24人。學生一

般都能按照一日行為規(guī)范來做，但部分學生自覺性還有待提高，

尤其是個別男學生在這方面的養(yǎng)成習慣做得還很不夠，經(jīng)常要老

師或同學提醒。大部分學生較聰明，思維活躍，作業(yè)能認真完成，

有一定的合作和競爭意識。但也有少數(shù)學生沒有很好的學習習慣。

大部分學生能做到熱愛集體，熱愛勞動，熱愛師長，熱愛同學，

有較強的集體榮譽感。但部分學生也有自私、虛榮心強、盲目自

滿的思想。

二、工作目標：

1、有效在配合學校各項工作，把教育工作放在重點位置，力

爭教學質量上新臺階。

2、安全無小事，把安全教育工作當作一項持久的攻堅戰(zhàn)，確

保不出現(xiàn)意外事故。

3、期中.期末測試全班同學達標。

高中班主任工作計劃合集篇4

高中是一個重要的轉折段，它既是初中學習基礎上的深化，又

是聯(lián)系大學前的沖刺.規(guī)劃好班主任工作，幫助學生健全人格的培

養(yǎng)，明確的學習目標的形成，共同營造良好的班級氛圍是高中時期

的工作主線.

一，要點與措施

1.提高自身修養(yǎng)：樹立為學生服務的意識，一切為了學生，為

了學生的一切；為學生提供一個公平的發(fā)展機會;樹立正確的教育

觀，人才觀和價值觀；以身作則，做"領頭羊"，不做"牧羊人"；

2.對學生現(xiàn)狀，本著"成材源于覺醒，心態(tài)決定命運，自信走向

成功”的觀念，狠抓理想教育，心態(tài)調整和培養(yǎng)自信等工作，培養(yǎng)和

增強學生的自學意識.

3.作好班干部的培養(yǎng)工作，定期開班委會，及時總結工作，樹

立典型，有問題及時解決，要求班干部以身作則，發(fā)揮先鋒和模范

作用.

4.協(xié)調好任課教師與學生之間的關系，使任課教師心情舒暢,

樂于傳授，學生課堂輕松活潑，積極進取，營造平等，和諧，融洽和

積極向上的師生關系.

5.積極參加學校組織的各種活動，規(guī)范升旗儀式，抓好每天衛(wèi)

生，兩操工作，重視學校各項評比工作，爭取學習，衛(wèi)生達優(yōu)，各項

成績優(yōu)秀，同時發(fā)揮學生的自主管理能力.

二，班級工作的具體實施與原則

1.工作的系統(tǒng)化

對每個學生進行集體主義教育，學會與同學交往，通過各種集

體活動，培養(yǎng)集體榮譽感，增強集體凝聚力.與各任課老師配合，營

造和諧的教育關系，也使學生體味到教師隊伍的團結友好，無形中

受到教育.有計劃的開展家長會，家庭教育輔導與溝通，與個別談

話相結合，做好家庭教育的指導.

2.教育的人性化

教育不僅要促進學生的全面發(fā)展和健康成長.更要突出學生

的自我表現(xiàn)，在鼓勵表現(xiàn)個性的同時，嚴格要求形成良好的學習習

慣；進行心理教育，研究學習個性，做好學法指導工作；著眼學生的

長期發(fā)展，培養(yǎng)學生終身教育的基礎.培養(yǎng)學生的思想品德和行為

規(guī)范，針對不同類型，不同接受能力的學生給以不同形式不同內容

的教育，使之易于，樂于接受并化教育以恰當?shù)男袨?，真正尊重?/p>

一個學生并發(fā)現(xiàn)其閃光點，把思想工作做到學生心坎上.

四，德育工作的滲透

既要對學生的今天負責，也要對學生的明天負責，把德育工作

放在班主任工作的首位.堅持以德育為核心，以教學為中心的工作.

組織一幫一結對子活動，創(chuàng)良好班風，學風.認真做好青春期教育

和心理健康教育，對行為偏差及個別心理偏差的學加強咨詢，指導,

糾正工作.加強對學生的家訪工作，出現(xiàn)問題及時家訪或與監(jiān)護人

聯(lián)系：并作好家訪記錄.

五，建立成長檔案，評價促進發(fā)展

在班級分別建立班級，小隊，個人評價檔案.通過過程性評價，

記錄團隊和學生個人成長軌跡.發(fā)揚優(yōu)點，矯枉過正，通過發(fā)展性

的積極評價，在同伴，家長，老師的共同關注和期待下，約束自己的

行為，自覺管理時間，主動反思學習，積極進行合作.檔案是成長過

程，也是成長導航.

在成長檔案中，采用多元評價的方式，每周將學生在校表現(xiàn)以

過程記錄和師生評價的方式，反饋給家長，通過家長評價結合學生

個人反思，總結上一周學習生活情況，制定下一周努力計劃.每月

進行評比，并頒發(fā)成長賀卡.通過這種過程性的質性評價，期望有

效促進學生的全面發(fā)展.

六，活動計劃

1.開學的第一個學期，民主評選出新的班委會團支部，形成班

級的核心力量作用.在此基礎上，制定出新的班規(guī).

2.狠抓班級的紀律，紀律是成績的保證，給每一名同學都能創(chuàng)

造一個良好的學習環(huán)境.

3.檢查儀容儀表

4.按學校要求開好主題班會和出好墻報.

5.動員學生積極參加學校組織的各項文體活動.

6.督促學生端正學習態(tài)度，搞好考試復習.

7.做好期末考評各項工作.

8.對本學期進行進行教育教學工作小結，作好學生成績單發(fā)

放工作

高中班主任工作計劃合集篇5

為了讓學生養(yǎng)成良好的學習習慣和思想行為習慣，樹立出正

確的人生目標，同時也為了勝利的完成本學期的工作計劃，我根

據(jù)學校的計劃展開工作，制定本班的計劃如下：

一、通過個別談話，激勵優(yōu)生，鼓勵差生。

在利用班會課進行集體心理輔導和行為糾正，學習指導之外，

更多的學生問題都是個人問題，更應該注重通過個人談話來解決。

通過與學生面對面的談話，讓學生有被重視或被注意的感覺；通

過談話，可以更好的因人施教，讓學生明白自己的優(yōu)缺點，更好

發(fā)揮自己的優(yōu)點，彌補自己的缺點，改正自己的劣跡。在談話中

我努力做到讓學生多講，自己少講，讓學生說出心理話，提出自

己的想法，讓后加以引導。

二、緊密聯(lián)系家長，作好家訪工作。

學生的教育應該是學校和家庭的共同事業(yè)。與家長建立緊密

的聯(lián)系，有利于雙方全面的認識學生，做到真正的因材施教。我

主要通過主動與家長電話聯(lián)系，請個別家長來校協(xié)助處理個別學

生問題，走進學生家庭這幾種方式與家長取得溝通，相互交流

學生在校在家的情況以及學生的教育問題。

三、選拔和培養(yǎng)一批自愿并有能力的學生參與管理班級工作

計劃。

1.培養(yǎng)自己的心腹同學中相處的時間多，可能有時有些情

況學生比我們班主任更加了解，所以我要培養(yǎng)一些你信任他，他

也敢說話的人，我班的很多問題都是靠這些人向我反映，使我能

夠盡快的發(fā)現(xiàn)并處理。此外，我還對學生進行抽查談話，了解班

級情況。

2、加強班干部、團干部的工作指導首先、給足信任、給足

權利。班干部最重要的希望能得到班主任、學生的信任。所以班

干部的一切工作都透明化，細化。班級里學生的違紀處分、撤銷

處分等都通過班干部會議進行決議。

其次、發(fā)揮班干部工作的積極性。通過班會或班干部會議讓

學生管理者是不行的。一個學期組織一次班干部外出活動。

最后、通過班干部會議進行專項工作指導。如班干部如何開

展工作、班干部如何管理班級的紀律和學習，值日班長如何等

級值日表格，指導班干部對自己的工作進行檢查、總結。

四、開展多樣式的主題班會，規(guī)范行為、樹立學風，進行團

體思想心理教育

1、開展有效的思想心理輔導工作。處于高一下學期階段的學

生有特殊的心理狀態(tài)，比如陳年舊習難改;接受新知識的壓力；人

際交往的苦惱；家庭的壓力；再加上青春期的心理特征，很容易

讓學生對學習生活產生畏懼心理或厭煩心理。所以我利用班會課

里開展了一系列主題班會，如“找出缺點，完善自己”，養(yǎng)成良

好的學習習慣，我的價值，誰動了我的“乳酪”，感恩，遠離煙

酒等主題班會。

2、繼續(xù)利用班會課強化行為規(guī)范教育，尤其是文明禮儀、三

大高壓線。帶領學生繼續(xù)解讀《中學生行為規(guī)范》《三高中學

生管理規(guī)定》，并以之教育、約束學生，努力促成學生形成規(guī)

范意識，實行學生自我管理。在實際操作上成立了規(guī)范的考核小

組，值日班長管理制度，對全班同學的行為進行監(jiān)督評價。

3、配合學校政教處德育工作計劃，有步驟、分分階段地開展

塑造學生美好心靈的工作。如文明禮儀教育、交通安全教育工作

計劃、愛心教育、感恩教育工作計劃、“你丟我揀"衛(wèi)生保潔

意識等。積極參加學校班會課設計工作。

五、重抓學習，提高學習效率和成績。

我班學生最明顯的是對學習無興趣，學習積極性不高，主

動性差，注意力散，但我一直主張以學養(yǎng)德，學生為什么連續(xù)

出現(xiàn)各種問題，就是他們沒事可干，不學習，只要把學生的.注

意力轉移到與學習有關的事上，學生的行為也會有所改善。

所以在學習上，我采取了以下的措施：

1、要求學生上課一定要動手，記筆記，并進行定期檢查和不

定期的抽查，這樣可以避免學生上課無聊說話，睡覺等。

這在我班已經(jīng)延續(xù)了兩年，效果很好。

2、加強早讀制度。由課代表進行早讀情況登記。

3、實行嚴格的作業(yè)收交制度，要求學生當天的作業(yè)當天完成,

晚自修第三節(jié)課后收作業(yè)，并檢查無缺交才統(tǒng)一放學。

4、強調考試復習、抓會考。在期中考、期末考、會考前強化

學生復習，成立學習監(jiān)督小組并安排進行全班檢查。組織好學生

在考試期間進行復習。

5、在班里建立成績光榮榜、制造學習競爭氛圍，建立學習優(yōu)

秀和學習進步獎勵制度。表彰成績優(yōu)秀，成績進步顯著的學生,

樹立幾個思想健康、成績優(yōu)秀的學生為班級楷模。

6、加強對各項競賽中獲獎同學的獎勵，除學校獎勵外，還設

置班級獎勵，以鼓勵優(yōu)秀學生，激勵有潛力的學生。

7、平時利用本班及外班學生的優(yōu)秀事例來鼓勵學生學好現(xiàn)在

的基礎知識專業(yè)，以便將來的升學。

時間總是會走，我也知道自己的能力還不是很強，所以更不

能放松對學生的要求，我會努力的進行思想政治工作計劃教育,

爭取取得學生的生活和學習習慣的長足進步。

高中班主任工作計劃合集篇6

一、繼續(xù)堅持“做人重于成績”的理念。首先要教學生學會

做人，做一個遵規(guī)守紀的人，做一個懂禮儀的人，做一個孝順的

人，做一個積極向上有高遠目標的人。

二、繼續(xù)營造良好的班級學習氛圍。本學期將大力提倡向榜

樣學習，每周都會推出3——5名學習上的典范，號召全班向他們

學習，倡導上課積極思考問題，踴躍答問；課間休息時相互請教，

加強研討之風。針對班級學生疑難問題較多，基礎不扎實的現(xiàn)實

情況，鼓勵同學們互相學習，互相解疑，確是不明白的，再去請

教老師。對那些破壞班級氛圍的行為將會嚴厲打擊，堅決處罰。

三、制定本期的班級目標并引導學生制定個人目標。本學期

期中和期末，班級總體目標是進入年級的前二分之一，即8名以

前，這個目標的完成需要我們全體同學的努力，也需要我們每個

學生有自己的個人目標，完成了個人目標方能完成班級目標。每

次成績揭曉之后，將獎勵班級總分前二分之一和各科單科優(yōu)秀者

6名；以達到激勵先進、鼓勵后進、在全班形成你追我趕的形勢。

四、本學期爭取和每一位學生進行一次有針對性的個別談話,

對班級情況每周進行一次總結，表彰一周來表現(xiàn)突出的學生，指

出班級當中存在的問題。對部分學生將進行多次談話教育，力爭

教育不留死角。積極配合好年級組統(tǒng)一組織的各項教育活動，特

別關注班級量化管理評比結果、每周作業(yè)檢查和各科抽考情況。

高中班主任工作計劃合集篇7

一、指導思想

本學期在學校行政的正確領導下，根據(jù)學校的總體計劃，高

二年全體班主任及任課老師將堅持“從細從嚴，致高致遠”的管

理理念，努力提高學生素質，營造學生積極進取、樂觀向上、學

風濃厚、班風純正的氛圍，緊緊圍繞教學這個核心工作，狠抓教

學質量，提升教育教學成績。

二、基本目標

（一）根據(jù)年級具體情況，逐步建立促進學生發(fā)展，教師提

高的評價體系。（二）努力營造適合學生全面發(fā)展、教師樂于教學、

學生學有所獲的良好學習教育教學環(huán)境。（三）做好培優(yōu)補弱工作,

控制兩級分化。

三、基本措施

（一）重塑和整合教師、學生、家長教育理念?！耙磺袨榱嗣?/p>

一位學生的發(fā)展”“為一切學生上大學而努力”作為全年級教師

的教育理念。高中三年基礎教育為不同層次的學生一次或多次考

上大學打好基礎。

（二）以新學期為有利契機，把新學期看做是學生的再入學、

是新的開始、新的起點，班主任、任課教師要進一步熟悉學生，

了解學情，加強對側文、側理學生的學法指導，加強對小三門學

生的關心和幫助，多給學生以信心、以鼓勵，既要關愛學生，又

要嚴格要求，做到寬嚴相濟，公正公平，依法執(zhí)教。

（三）狠抓教學常規(guī)

1、立足課堂教學，向課堂40分鐘要質量。要求課堂教學既瞄

準高考、夯實基礎，又要從高從嚴，規(guī)范整個課堂教學過程，形

成師生互動，共同創(chuàng)建優(yōu)質課堂。教學中要注重教給學生一些好

的學法和技巧，每節(jié)課后均要有針對性的思維訓練，做到“精選

題、快反饋、強矯正、勤反思”，將知識與能力有效地結合起來。

2.發(fā)揮團隊優(yōu)勢，加強集體備課。各備課組長協(xié)調好各組成

員的教學過程，集思廣益，優(yōu)勢互補，精心設計好每一個單元的

重要環(huán)節(jié)，如重點、難點、考點、能力點、專題訓練、進度，保證

年級教學一盤棋，要認真編寫教案、精選練習，確保教學質量的

提高。要有單元測試章節(jié)考試，各科要認真出題、科學配題、體

現(xiàn)層次，認真批改，通過考試達到教和學的整逐步達到年級制定

的教學目標。

3、全體高二教師要認真?zhèn)湔n、上課、輔導，作業(yè)及時批閱、

記錄、講評，各種常規(guī)材料要齊全，年級每學期將集中檢查3次，

并加大隨時抽查的力度。任課教師必須提前2分鐘到教室，組織

學生及早入靜、入境，及早進入學習狀態(tài)，要保證上滿點、充實

有所得。不準提前下課或放學，不準隨意進出教室，在教室內不

準抽煙，不準接打手機，不準做與教學無關的事，未經(jīng)年級主任

批準，不準私自調課或隨意由其他教師代課，私自調課按相關考

核規(guī)定處理。4、強化聽評課制度。本學期學校繼續(xù)實行業(yè)務領導

“推門聽課”制度，年級主任、教研室主任、學校業(yè)務領導要經(jīng)

常性深入課堂聽課。年級對新老教師的聽評課有明確而嚴格的規(guī)

定要求，并量化積分，聽評課活動扎實有效。要積極開展組內相

互聽課活動。青年教師仍然要堅持“先聽課后上課”，每上一節(jié)

課之前都要聽課，老教師要主動多聽青年教師的課，青年教師要

主動邀請老教師聽評課。

5、繼續(xù)實行月考制度。抓嚴三個細節(jié)：一是考前宣傳發(fā)動到

位，形成良好的學風；二是考試組織到位，形成良好的考風；三

是考后分析到位，形成良好的教風，以達到反思、改進和提高的

效果。這三個細節(jié)中，尤其注重第三個細節(jié)考后的分析。通過分

析，總結得失，反思前期工作，促進下階段的工作。對學生的分

析要到位，措施要有力，補救要得法，效果要明顯。每位任課教

師對班級學生的總成績和所教科目的優(yōu)秀生、邊緣生、及格生要

進行成績跟蹤，對下一步的工作提出明確的要求。

6、召開學生代表座談會，了解學生的情況、要求以及對教師

的教學的評價、建議，為下一階段制訂教學策略收集資源。

7、加強課堂及自習課巡查，規(guī)范教師的教育教學行為，對個

別“潛能生”重點教育，創(chuàng)造良好的教學秩序和學習環(huán)境。

（四）做好培優(yōu)補弱工作。

學期初，要根據(jù)上學期期末成績，確定各班高考希望生。抓

好年級組前150名學生以及小三門有希望的學生，爭取本屆高考

實現(xiàn)歷史性的突破，雖然任務很艱巨，但還有一年半的時間，如果

我們從現(xiàn)在開始用正確的考核方案引導教師改變教學方向

1、開學后組織召開全體教師會，統(tǒng)一認識，要求大家把功夫

下在有希望的學生身上，也就是大家都做有用功。爭取各班有希望

學生人數(shù)的增力口，有希望學生分數(shù)的提高，有希望學生的穩(wěn)定性,

有希望學生差科的改變。各班通過班會，為每個學生確定高考目

標。

2、繼續(xù)落實培優(yōu)補弱計劃。針對學生總成績較好，但外語及

數(shù)學底子薄，基礎差的實際情況，結合廣大家長的強烈要求，年

級組利用課余時間繼續(xù)開辦“數(shù)學、外語提高班”。

3、召開實驗班及小三門學生會議。調動他們的學習積極性,

激發(fā)學生的學習興趣。

4、舉辦學科競賽，激發(fā)學生的學習積極性，培養(yǎng)學科尖子生。

高中班主任工作計劃合集篇8

高二班現(xiàn)有學生人，其中男生人，女生人。高二第一學期分

為南洋中銳學校理科重點班。

1、認清形勢，轉變觀念。理解，融會校長治學理念，貫徹落

實學校辦學方略。

認真學習學校全體校級領導致家長信，明確方向，振奮精神。

2、堅決貫徹一切為了學生，為了學生一切的辦學理念、原則。

全體學生要努力養(yǎng)成良好的文明習慣，培養(yǎng)高尚的道德情操,

學會做事，學會做人，弘揚正氣，塑優(yōu)良班風。

班級倡導互相幫助、互相理解、互相寬容的寬松、和諧氛圍;

2、積極參加學校組織的各項活動；

3、開展經(jīng)長性的同學間，師生間溝通活動。

努力進取，營造良好的學習氛圍打好高二基礎，迎接高三沖

刺。

挖掘教學潛力，充分調動學生學習主動性、積極性和能動性，

最大限度地提高學生學習的積極性，提高學習效率;

2、落實學校提出的新學期作業(yè)的“資”與”量”的要求，針

對每個學生制定不同的計劃。對等6——7名同學要常宣傳、表

揚，對等同學（6——8名）要鼓勵，肯定催其上進，對等同學（6—

—8名）基礎較差的同學要耐心，仔細幫助，培養(yǎng)學習積極性；

3、拓寬知識面，增大練習難度，以高考的題型，及高考題目

的風格去影響學生，為高三復習做準備。

遵守校規(guī)校紀，爭創(chuàng)文明的班集體。

寢室準軍事化管理；

2、晨跑嚴肅認真；

3、教室衛(wèi)生，擔當區(qū)衛(wèi)生達標；

4、就餐文明，禮貌；

5、大小假期準時離、返校；

高中班主任工作計劃合集篇9

為把高三第一學期的工作做得更加穩(wěn)固、扎實有效地推向深

處，班級管理、學習成績更好地實現(xiàn)最后的騰飛?，F(xiàn)根據(jù)本班實

際情況，結合高三本學期實際情況，特制定本學期工作計劃：

一、學情分析

高三一班現(xiàn)有學生—人，其中男生一人，女生—人，作為文科

普通班，學生學習基礎較差，行為習慣較差，高二下學期的期末

考試中進入文科全年級前50名的學生有人，總成績在400分的

學生有—人整體成績較差，但發(fā)展態(tài)勢較好，共有一人因違反校紀

校規(guī)處罰。

二、工作要點

1.加強思想教育，提高思想覺悟水準。思想是行動的先驅。

為提高學生的思想素質應對高三學習，對學生的思想教育主要從

以下幾個方面進行；

理想教育一一確定學習的具體目標，人生的大目標。

態(tài)度教育一一敢于吃苦，敢于拼搏(通過學習往屆高三畢業(yè)生

的優(yōu)秀事例，激發(fā)學生學習的主動性與積極性)。

典型教育一一向好學生學習，向第一看齊。

信心教育一一相信自己一定能行，為自己的人生做最后的拼

搏。

2.加強規(guī)范訓練，即讓學生養(yǎng)成：

(1)一絲不茍的學習態(tài)度。讓學生每頁書都要認認真真地讀,

每節(jié)課都要認認真真地聽，每道題都要認認真真地做，每個錯題

要認認真真地改。

(2)一滴不漏的學習要求。培養(yǎng)學生互幫互學，凡是學過的知

識都應該會，凡是做過的題都應該對，凡是要求記住的都應該牢

記在心。努力做到四清：堂堂清、日日清、周周清、月月清。不留

疑點，不留死角，切實打好基礎。

(3)始終如一的學習習慣。嚴格的學風，不僅應堅持一周、一

月、一學期，而且應該堅持幾年、十幾年甚至幾十年。做到“活

到老，學到老”。治學嚴謹?shù)膶W風應始終如一。

3.加強學法指導。根據(jù)“新教材、新大綱、新教法”的特點，

依據(jù)高考形勢的變化，要在總結學習以前教學管理工作的基礎上，

結合高考最新形式，認真研究教學管理的新對策，著重抓好以下

幾個方面的工作：

(1)教育學生在突出語數(shù)外的同時，綜合科目要在應用和學科

滲透上下功夫，特長科順其自然。

(2)加強學法指導并對學生進行分類，實行分層推進。

(3)加強對學生的行為、學法習慣的養(yǎng)成教育，增強學生的規(guī)

范意識，努力提高學習的主動性、自覺性，提高主動認知的能力。

(4)發(fā)揮優(yōu)秀學生的模范帶頭作用，提高學生學習的積極性，

努力養(yǎng)成一種互幫互學、團結向上的良好班風。

(5)當好任課教師和學生的橋梁，搞好師生配合，建設一個師

生和諧的班集體，為教學、為學習創(chuàng)造一個良好的環(huán)境。

4.加強完善班干部建設，營造良好的氛圍。具體做到：

(1)定期召開班干部會議，大力開展經(jīng)驗交流和思想教育活動,

培養(yǎng)班干部的服務意識、管理意識和奉獻精神，激發(fā)其工作熱情，

提高其工作水平，促使其更好的發(fā)揮班級工作中的核心作用，當

好班主任的得力助手。

(2)分工明確、各負其責，對班內的各項事務明確到位、分配

到人。班干部在自己的職責范圍內很好的行使職權，每一位學生

必須及時、認真、全面、徹底地完成應完成的任務，若出現(xiàn)問題，

既追究當事人的責任，還追究負責人的責任。

5.強化日常管理，培養(yǎng)良好習慣。良好習慣的養(yǎng)成對人的成

長有著舉足輕重的作用，通過建章立制，制定宿舍公約、學生一

日常規(guī)、課堂公約等措施規(guī)范學生，使學生養(yǎng)成良好的習慣。

6.開展活動，豐富學生生活。高三的學習是緊張忙碌的，為

使學生樂學、愛學，讓積極參加學校組織的各種活動，營造輕松

學習氣氛。

高三這一年是關鍵的一年，是整個高中的沖刺年，是班級能

否可持續(xù)向好的方向發(fā)展的關鍵時期。相信在學校的大環(huán)境下，

努力做好各項工作，我們班會會取得令人滿意的成績的。

高中班主任工作計劃合集篇10

為把高三第一學期的工作做得更加穩(wěn)固、扎實有效地推向深

處，班級管理、學習成績更好地實現(xiàn)最后的騰飛。現(xiàn)根據(jù)本班實

際情況，結合高三本學期實際情況，特制定本學期工作計劃：

一、學情分析

高三536班現(xiàn)有學生71人，其中男生26人，女生45人，新

插復讀生5人，但有兩人高考總分420左右，基礎較差。作為理

科普通班，女生偏多，學生學習基礎中等，高二下學期的期末考

試中進入理科全年級前100名的學生有2人,整體成績不太理想，

尖子生面低，但發(fā)展態(tài)勢較好。通過師生的共同努力，已形成了

較好的班風和學風，有一批得力的班團干部，形成了班集體的核

心，帶領全班同學比學趕幫，學生學習自覺性普遍提高，學習認

真、刻苦、有拼搏精神，全班的學習成績有所提高。主要班干部

對班上的工作很關心、熱心，能積極配合班主任開展班上的各項

工作。

二、指導思想

進入高三，師生就已經(jīng)成為學校、社會、家長重點關注的對

象，高三師生的所作所為都將會成為他們不加掩飾的談資，因為

他們對來年的高考都同樣寄予期待，這無形中對高三師生構成強

大的心理壓力。作為高考參與對象的學生，素質的高低、成績的

好壞，社會把更多的壓力放到了老師身上了，因此，作為高三備

考工作的組織者和管理者的班主任身感責任重大。班級參差不齊

的學生素質（思想行為、知識基礎），年級整體學生的現(xiàn)狀（橫向社

會壓力比以往任何一屆都嚴峻），不但給老師的教學工作帶來困難,

更是給班主任一個巨大的挑戰(zhàn)。面對現(xiàn)實，作為班主任的我，深

知班風、學風對班級備考的影響，所以必須下大力氣狠抓班風建

設，營建一個良好的班級氛圍和環(huán)境。

三、工作要點

1、加強思想教育，提高思想覺悟水準。思想是行動的先驅。

為提高學生的思想素質應對高三學習，對學生的思想教育主要從

以下幾個方面進行；

理想教育一一確定學習的具體目標，人生的大目標。

態(tài)度教育一一敢于吃苦，敢于拼搏(通過學習往屆高三畢業(yè)生

的優(yōu)秀事例，激發(fā)學生學習的主動性與積極性)。

典型教育一一向好學生學習，向第一看齊。

信心教育一一相信自己一定能行，為自己的人生做最后的拼

搏。

2、加強規(guī)范訓練，即讓學生養(yǎng)成：

(1)一絲不茍的學習態(tài)度。讓學生每頁書都要認認真真地讀,

每節(jié)課都要認認真真地聽，每道題都要認認真真地做，每個錯題

要認認真真地改。

(2)一滴不漏的學習要求。培養(yǎng)學生互幫互學，凡是學過的知

識都應該會，凡是做過的題都應該對，凡是要求記住的都應該牢

記在心。努力做到四清：堂堂清、日日清、周周清、月月清。不留

疑點，不留死角，切實打好基礎。

(3)始終如一的學習習慣。嚴格的學風，不僅應堅持一周、一

月、一學期，而且應該堅持幾年、十幾年甚至幾十年。做到“活

到老，學到老”。治學嚴謹?shù)膶W風應始終如一。

3、加強學法指導。根據(jù)“新教材、新大綱、新教法”的特點，

依據(jù)高考形勢的變化，要在總結學習以前教學管理工作的基礎上，

結合高考最新形式，認真研究教學管理的新對策，著重抓好以下

幾個方面的工作：

(1)教育學生在突出語數(shù)外的同時，綜合科目要在應用和學科

滲透上下功夫，特長科順其自然。

(2)加強學法指導并對學生進行分類，實行分層推進。

(3)加強對學生的行為、學法習慣的養(yǎng)成教育，增強學生的規(guī)

范意識，努力提高學習的主動性、自覺性，提高主動認知的能力。

(4)發(fā)揮優(yōu)秀學生的模范帶頭作用，提高學生學習的積極性，

努力養(yǎng)成一種互幫互學、團結向上的良好班風。

(5)當好任課教師和學生的橋梁，搞好師生配合，建設一個師

生和諧的班集體，為教學、為學習創(chuàng)造一個良好的環(huán)境。

4、加強完善班干部建設，營造良好的氛圍。具體做到：

(1)定期召開班干部會議，大力開展經(jīng)驗交流和思想教育活動,

培養(yǎng)班干部的服務意識、管理意識和奉獻精神，激發(fā)其工作熱情，

提高其工作水平，促使其更好的發(fā)揮班級工作中的核心作用，當

好班主任的得力助手。

(2)分工明確、各負其責，對班內的各項事務明確到位、分配

到人。班干部在自己的職責范圍內很好的行使職權，每一位學生

必須及時、認真、全面、徹底地完成應完成的任務，若出現(xiàn)問題，

既追究當事人的責任，還追究負責人的責任。

5、強化日常管理，培養(yǎng)良好習慣。良好習慣的養(yǎng)成對人的成

長有著舉足輕重的作用，通過建章立制，制定宿舍公約、學生一

日常規(guī)、課堂公約等措施規(guī)范學生，使學生養(yǎng)成良好的習慣。

6、通過主題班會進行學法指導和心理疏導。

開學第二周召開《超越自我，無悔高三》一一高三復習方法

交流會

第二次月考后召開《邁向大學，放飛夢想》一一主題班會

第三次月考后召開《認清形勢，正視自己》一一主題班會

期末考試前召開《如何面對考試》一一主題班會

高三這一年是關鍵的一年，是整個高中的沖刺年，是班級能

否可持續(xù)向好的方向發(fā)展的關鍵時期。相信在學校的大環(huán)境下，

努力做好各項工作，讓學生明白只要有信心，再加上刻苦努力的

學習，我們班會取得令人滿意的成績的。

高中班主任工作計劃合集篇11

一、指導思想

政教處新學期工作計劃將在學校工作計劃的指導下，以文明

禮儀教育為主線，以學生德育主題活動為載體，以建設學校特色，

打造特色學校為目標，進一步提升學風校風建設，促進學校德育

工作發(fā)展。堅持以全面提高全校學生的思想道德素養(yǎng)和文明素養(yǎng)

為目標，進一步整合德育資源，構建學校德育體系，以愛國教育、

安全教育、養(yǎng)成教育、法制教育、心理健康教育、環(huán)境教育等為

重點，創(chuàng)建蓬勃向上、文明、和諧、有序的校園，不斷增強我校德

育工作的針對性和實效性，確保省級示范高中榮光。

二、工作目標

1、落實和內化《中學生日常行為規(guī)范》和《—高中學生行為

規(guī)范手冊》，嚴格管理，促進我校學生文明素養(yǎng)的形成和提高，實

現(xiàn)校風進一步好轉。

2、努力加強德育工作隊伍建設，整合學校、社會和家庭的德

育力量，形成德育合力，確保管理效果。

3、拓寬德育渠道，充實德育內容，增強德育工作的針對性、

實效性。

4、加強自身建設，務實、有效地完成各項德育工作。

三、工作措施

（一）加強德育工作的探索和研究，增強德育工作的吸引力和

工作活力。

加強德育理論的學習，深化對德育工作的探索和研究，不斷

提高用理論指導實踐的能力，開拓思路，勇于創(chuàng)新，積極探索學

校德育工作的新路子，既要把常規(guī)工作做細、做實，又要在教育

內容、教育方法和教育途徑上求變、求新，切實增強學校德育的

針對性和實效性。

（二）加強德育隊伍建設，努力構建全員德育格局。

1、堅持德育首位意識，形成全體教職員工齊抓共管的德育工

作體系。

完善學校無小事，事事都育人，學校無閑人，人人都育人的

管理局面。充分發(fā)揮班主任、科任教師德育滲透、工團組織、課

外活動與校園文化建設五個方面的作用，形成一線五面相結合的

人人都是德育工作者的格局。構建四級良好習慣培養(yǎng)管理網(wǎng)絡。

第一級由校級領導和各職能部門負責人組成的良好習慣培養(yǎng)工作

領導小組。第二級由班主任構成的德育骨干隊伍。第三級以全體

任課教師組成的學科德育隊伍。第四級為學生自我教育、自我管

理組織。

2、以師德建設推動學校德育工作。

提升德育群體的道德素養(yǎng)和人文素養(yǎng)，在嚴格抓學習、紀律、

行為規(guī)范的前提下，大力提倡情感教育，防止簡單粗暴的對待學

生，堅決杜絕體罰和變相體罰學生的行為。

（三）加強常規(guī)管理工作，形成德育工作新常態(tài)。

1、以政教處駐年級副主任為責任人，加強年級的德育常規(guī)管

理工作，明確各年級的育人目標和重點。

本學期重點要抓禮貌教育，各年級有所側重：

高一：以加強學生的養(yǎng)成性教育為重點。

培養(yǎng)學生良好的學習習慣和行為習慣，使學生爭做遵法守規(guī),

勤奮樂學，健康文明的中學生。

高二：以感恩教育和學會心理調適為重點。

強化感恩父母、感恩老師、感恩社會的觀念，防止出現(xiàn)思想

行為和學習上的分化，培養(yǎng)克服困難的堅強意志以及抑制誘惑的

能力。加強學生心理問題的研究，教育學生學會心理調適，做一

個心理健康、人格健全的中學生。

高三：以理想教育為重點。

幫助學生樹立遠大理想和抱負，堅定信心，敢于拼搏，不輕

言放棄，培養(yǎng)學生頑強的意志，增強學生的是非觀念和解決問題

的社會綜合能力。

2、加強班集體建設，創(chuàng)設良好的育人環(huán)境。

各班要利用各種教育契機，抓好班風建設，使之形成文明、

健康，積極進取且各具特色的班集體。要合理定位，客觀地分析;

周密地計劃，確定班級奮斗的目標；要正確樹立班級的.導向，營

造健康向上的_氛圍；要加強班干部隊伍建設和榜樣的樹立。

3、加強班級常規(guī)管理工作。

認真完善和落實《六好班級評比細則》與《東風高中班主任

考評方案》，積極開展各類先進學生評比、優(yōu)秀班主任評選活動。

充分發(fā)揮榜樣的激勵作用，增強班主任工作責任感，促進學生健

康成長。

4、加強環(huán)境衛(wèi)生管理工作。

做好一天三掃和課間保潔工作，加強學校衛(wèi)生管理工作的檢

查與督導，保證六個環(huán)節(jié)：值日生、小組長、勞動委員、班主任、

值班人員、政教處，營造良好的校園環(huán)境。

5、加強學生文明習慣養(yǎng)成教育。

新學期伊始，為了嚴格學校管理，培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好文明的

行為習慣、生活習慣、學習習慣，進一步培養(yǎng)、提升學生的道德

意識和高尚情操，創(chuàng)建文明健康、溫馨和諧的美好校園，在高一

高二年級集中開展行為規(guī)范養(yǎng)成、終身受益無窮活動。

6、開展法制安全宣傳教育。

充分利用黑板報、宣傳欄、校園廣播、師生集會等形式對師

生進行法治安全知識教育。

7、加強心理健康教育，培養(yǎng)學生健康的人格。

發(fā)揮心理咨詢室的作用，開設健康教育課，通過多渠道對學

生進行心理教育和心理疏導，主要以人際關系心理教育、考試心

理教育、青春期教育為突破口，讓學生形成自我調節(jié)的控制能力,

塑造學生的健全人格。正確處理好男、女同學間的交往。

8、逐步完善和落實三值日制度。

行政值日、班主任值日、學生值日，加強對學生儀容儀表、

言談舉止的檢查，逐步養(yǎng)成良好的生活習慣、學習習慣、文明禮

貌習慣，做到在嚴上下工夫，在細上做文章，在精上求發(fā)展。

9、加強學生宿舍管理。

①建立、健全學生宿舍管理制度。

②加強住宿生教育，培養(yǎng)住宿生良好的生活習慣。

③班主任積極參與宿舍管理。

④加強學生宿舍文化建設，打造溫馨寢室文明寢室。

10、加強德育陣地建設。

抓好班會課、國旗下的講話、黑板報、廣播臺、網(wǎng)絡貼吧等

德育陣地建設。通過開展豐富多彩、小型多樣的文體活動，展示

學生才華，豐富校園文化生活，增強學生的四自能力。

四、每月工作行事歷

8月份

1.高一新生軍訓工作

2.班主任暑期培訓工作

3.討論、交流政教處工作計劃

4.召開開學工作會議

9月份

1.開學常規(guī)工作（開學報到、全校衛(wèi)生整治、寄宿生會議）

2.開學典禮

3.收心教育（形勢政策教育、理想信念教育、校規(guī)校紀教育、

校史教育）

4.國家資助幫扶政策宣傳與落實

5.組織參加中國教育學會在學校安全教育平臺上推出了20

年秋學期安全第一課專題教育活動

6.銘記師恩共度中秋主題黑板報評比

7.班主任工作例會

8.班、團干部與班會課記錄員會議

9.班級文化建設月活動

10.第一屆全國推廣普通話宣傳周活動

11.優(yōu)秀班主任表彰，后備班主任工作總結與布置

12.弘揚和培育民族精神月活動

13.感恩教育：慶祝第一個教師節(jié)主題班會活動

14.發(fā)式服飾規(guī)范性檢查

10月份

1.開展愛國主義教育活動，頌祖國，爭貢獻主題黑板報評比

2.班級值周活動開始

3.表彰、公布月度常規(guī)管理先進班級、班級榮譽之星

4.班主任工作例會

5.德育學分管理小結與改進

6.組建高一、高二年級家長學校，成立新家長委員會

7.新學期后備班主任工作啟動

8.開展主題班會觀摩活動

11月份

1.誠信教育、考風考紀教育

2.表彰、公布月度常規(guī)管理先進班級、班級榮譽之星

3.表彰、公布之星

4.家長會（年級組安排）

5.安全教育：安全疏散演練

6.安全教育主題黑板報評比

7.文明宿舍評比

8.《班主任工作手冊》、《班務日記》、《點名簿》記錄情況檢

9.班主任工作研討交流

12月份

1.班主任例會

2.表彰、公布月度常規(guī)管理先進班級、班級榮譽之星

3.我和班級共成長主題黑板報評比

4.元旦文藝匯演

1月份

L表彰、公布月度常規(guī)管理先進班級、班級榮譽之星

2.誠信教育

3.復習迎考主題黑板報評比

4.學生操行評定的撰寫要求

5.三好學生、優(yōu)秀學生干部、優(yōu)秀寄宿生評選工作

6.德育小論文評比

總之，本學期政教處的工作將做到有布置、有落實；多檢查、

多溝通；勤通報、勤服務，使我校德育工作上個新臺階。

高中班主任工作計劃合集篇12

一、背景分析

經(jīng)過上學期的努力，班級在各方面取得了較大的進步。一學

期來，學生熟悉了高中班這個新的集體，熟悉了我這個班主任。

同時，作為剛接手這個班的班主任，我也了解了這個集體。管理

班集體是一個連續(xù)的過程，而中二對于很多同學來說，是一個比

較關鍵的時期。為了讓學生在本階段養(yǎng)成良好學習習慣和思想行

為習慣，學會自我管理，樹立明確的人生目標，力爭更高更快地

發(fā)展自己，為中三沖刺奠基，我擬訂班級工作計劃如下。

二、指導思想

繼續(xù)加強班級建設，培養(yǎng)學生自主學習意識。對學生進行行

為習慣養(yǎng)成教育、誠實守信教育、心理健康教育。把安全教育放

在班主任工作的首位，創(chuàng)建平安、衛(wèi)生、文明、和諧的班級。提高

大課間活動和課外活動的質量，提升學生的身心健康和體育運動

技能水平。在這前提下，努力提高學生學習的積極性和自信心，

爭取學生學習成績的跨越式進步。

三、班級基本情況

全班共有學生24人，其中有男生4人，女生20人。班上男

學生比較少，要面對學習自覺性差的問題卻很多；女生較多，思想

情緒問題也很多，需要更多的關愛。全班總平均成績與其他同類

班相差較大，臨界生和后進生幅度大。

四、工作措施

1.配合學校政教處抓好德育常規(guī)工作，及時解決學生當中出

現(xiàn)的問題。

(1)儀容儀表問題：從頭到腳，一些列整頓，必須符合中學生

身份要求。

(2)考勤：遲到、早退、曠課管理的常態(tài)化。

(3)紀律：沒有軌跡不成方圓，沒有紀律何談成績。

①課堂紀律方面，上課睡覺，玩后手機，看與當課無關的書

記，講話，打鬧，起哄，吃東西，走動等等。

②考試紀律：整頓考風，樹立誠信考試意識，做到零容忍。

③室外課堂紀律：落實好專人考勤制度，對于不按時參加室

外活動的，影響室外活動的任何人見一次教育一次，屢教不改者，

登記備案。

④宿舍紀律：堅決依照本校內宿生管理條例進行，嚴格執(zhí)行

好請假制度，防范虛假請假或者冒名頂替簽名等情況發(fā)生。

⑤早讀紀律：不允許在早讀期間吃早餐，或者不配合課代表

的領讀工作，對于不開口讀書或者精神狀態(tài)欠佳的學生，給以批

評教育直至請家長到校協(xié)助教育，仍不見改進的，備案。

⑥作業(yè)方面：發(fā)現(xiàn)有抄襲作業(yè)現(xiàn)象的學生，協(xié)助科任教師進

行教育，長期發(fā)生的，通報家長，責令停晚修處理，直到備案。

2.抓緊時間進行班干部改選工作，選拔一批愿意為班級服務

的學生，進行前期培訓I,逐步培養(yǎng)他們自主管理和班級管理的意

識和方法技巧，為班級各項工作的順利開展提供人才保障和支撐。

同時，認真督促班委記錄好班級日志，班級日志既是對班級日常

事務的記錄也是今后學生評優(yōu)，評先的主要依據(jù)。積極發(fā)揮班干

的作用。有目的地讓學生干部主持班會課，提高班干部的工作能

力和群眾威信;有目的地讓團干部主持班會課，提高全體團員的團

員意識，提高班集體的凝聚力。并且希望在他們的帶動下，加強

學生的自我管理。增強自律性，提高自我約束力，形成良好的班

風。

3.樹立良好班風，積極開展系列針對性較強的主題班會課。

高中班主任工作計劃合集篇13

目前的特殊情況有：男女生比例懸殊大；重組新班的入班成績

首尾差別很大;缺乏學生自我管理的領頭羊。

為了讓本班學生在高二階段養(yǎng)成良好學習習慣和思想行為習

慣，學會自我管理，樹立明確的人生目標，力爭更高更快地發(fā)展

自己，為高三沖刺奠基，我擬訂班級德育工作計劃如下：

一、用完整的思想行為規(guī)范條例約束學生，努力促成學生盡

快形成規(guī)范意識，逐步達成完善的學生自我管理。

二、開展多樣式的班級學生活動，樹立積極進取、敢于拼搏

的良好學風，敦促所有學生早立志、早努力、早成功。

三、配合學校政體處和年級開展的德育中心工作，有步驟、

分階段地開展塑造學生美好心靈的工作。

四、發(fā)現(xiàn)、確立并培養(yǎng)本班的特長生，努力促成學生的個性

化發(fā)展。

具體設想如下：第一、思想行為規(guī)范管理方面：

1、組織臨時班委會，授權臨時班委會召集學生代表共同商議

制定出本班文明公約。

2、要求全體學生認真學習《一中20_屆學生行為規(guī)范》和

《高二級文明班風評比量化評分細則》，認真領會本班文明公約的,

并牢記本班文明公約條款。

3、要求學生牢記本人編寫的常規(guī)口訣

穿戴校服要整齊，?？ㄕ掌亲约骸蕰r到校不早退，病假

事假及時請。

升旗做操站好隊，閉口不談閑言語。公區(qū)值日不遲到，課桌

周圍保潔好。

頭發(fā)長短正合適，首飾手機留家里。課堂聽講要專心，作業(yè)

準時不扣分。

珍惜時間學問忙，雙修紀律不能忘。品德優(yōu)秀學習棒，人前

人后一個樣。

4、利用學期初的班會課特別強調要樹立集體意識、服從意識、

涅槃意識。5、嚴格執(zhí)行值日班干今日我當家制度。定期培訓主

要班干，教給工作方法。

第二、樹立良好班風方面。

1、利用班會課開展榜樣教育。

設想1：學習20_年、20—年一中高考優(yōu)秀學生事跡；

設想2：本班優(yōu)秀學生學習方法交流；

.設想3：20__年后的我夢想主題班會。

2、名人知多少讀書活動；

3、建立班級青春書架（因為無班費，準備發(fā)動學生自愿捐書；

本人計劃捐出雜志60本；書籍存放在三個空書柜中，安排專人管

理。）

4、樹立三個思想健康、成績優(yōu)秀的學生為班級楷模。第三、

配合學校年級德育工作方面。

九月份：1、帶領學生認真學習我校各項規(guī)章制度，《一中學

生行為規(guī)范》，加強對學生的養(yǎng)成教育。2、學生組織樹立一中人

意識，塑造一中人形象主題班會。2、指導開好慶祝教師節(jié)迎中秋

佳節(jié)茶話會。3、慶佳節(jié)黑板報出刊。4、學習新校訓，學唱校歌。

5、收看衛(wèi)生健康知識講座。

十月份：1、向學生進行安全教育，聽取法制教育報告。2、學

法交流黑板報出刊。3、講誠信，拒偷盜主題班會。4、運動會動

員。5、分次公布單元測試情況，鞭策學生不斷前進。6、參加學校

運動會。7、確定班級特長生和幫教生。

十一月份：1、本班儀容、儀表大檢查。2、組織參加演講比

賽。3、收看心理健康教育講座。4、加強安全教育。5、班級讀書

活動小結。

十二月份：1、班級學習?？隹?。2、觀摩主題班會。3、參

加藝術節(jié)活動。4、建立班級網(wǎng)頁。5、慶元旦班級文娛活動課（一

節(jié)課）。

元月份：1、加強法制安全教育。2、本班學習誤區(qū)診斷班會。

3、期末考試動員會。

第四、本班特長生培養(yǎng)工作方面。

1、發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)3+_類別的優(yōu)秀學生，幫助他們確立較高目標,

使之堅定信心，力爭出類拔萃。

2、發(fā)現(xiàn)藝術類、計算機類、寫作類、體育類、表演類、科研

類特長生，鼓勵其保持興趣愛好，專向發(fā)展，力爭有所作為。

高中班主任工作計劃合集篇14

__29班已經(jīng)走過了高中一半的時間，整體表現(xiàn)差強人意。在

20—年需要再接再厲，因為這是關鍵性的一年，20—年大體確定

了學生高考時的基本走向（當然未必絕對）。高二下學期十分危險,

因為本學期有著讓學生躁動的春季，學生易受性激素分泌增多而

更沖動，更有談戀愛的欲望，加上運動會期間放松更是創(chuàng)造了機

會，班級問題如果處理不好很可能集中爆發(fā)危機，所以需要未雨

綢繆，做好預案，提前預防，防患于未然。正是由于這是學生高

中最容易墮落的一學期，更應該引起足夠的重視，反過來也可以

看到更多的機會，超越自己的機會，超越他人的機會。

【高二學期整體安排】

1.做好愛情教育，預防早戀。（已經(jīng)做了一部分）

2.制定專門課表，使得課程安排盡量科學合理有利于學生的

學步。（第一周完成）

3.執(zhí)行1分鐘計劃，提高學生專注力，提高學習效率，培養(yǎng)

成習慣。（第一個月任務）

4.開展同學交流學習方法、精華知識總結的交易會或交流會，

促進相互學習，促進學生對好方法、好知識進行主動總結梳理。

5.本學期以促進科學有效學習為主題，以科學學習方法研究

為載體，提高學習質量，提升整體學習能力。（共讀高效學習法有

關書籍）

6.本學期確定班級希望生名單（有潛力的學生），重點關注、

引領，個性化指導，精細化管理。

7.制定班級學期目標、個人目標，努力去實現(xiàn)。（已經(jīng)制定并

公布）

8.大學專業(yè)介紹、選擇專業(yè)的技巧應該逐步教給學生。

9.組織好春季運動會，提前做好班級文化工作（制作班級手環(huán)、

確定校服），提高班級凝聚力，留下些高中美好回憶。

10.做好一輪復習的思想引領工作，順利推進一輪復習，保障

復習質量。

【指導思想】

1.提高學生的學習能力是根本。

2.運動會期間鍛煉班委或組建運動會臨時委員會，學生主導

組織該運動會，班主任、家長會全力配合，培養(yǎng)學生主人翁意識，

鍛煉學生組織、協(xié)調能力。

3.通過共讀、共研高效學習法（師生一起），找到更多通用有

效的高效學習法，推廣培養(yǎng)，提高班級整體學習能力和效率。

4.培養(yǎng)有獨立思想、判斷力的學生。

【對應措施】

1.多到班，多陪伴，合理使用監(jiān)控，打造安靜、專注、高效自

習課。

2.確定班級手環(huán)、班服，豐富班級文化。

3.確定班級目標，展示個人目標，制作夢想大學海報，張貼

在后黑板。（正在做）

4.師生共讀國內外高效學習法有關書籍，已經(jīng)下發(fā)給部分學

生，自己也在讀。班會及時交流讀書心得和收獲。好的方法進行

介紹和推廣使用。

5.愛情教育及時進行，預防早戀刻不容緩。（已經(jīng)開展）

6.自己先了解大學專業(yè)，或讓王林濤協(xié)助進行生涯教育。

7.確定班級希望生名單，及時和任課老師進行溝通，承擔部

分談話和思想教育任務。（學科老師的話往往更潤物細無聲，壓迫

力小，容易被接受）

8.利用好學習小組競爭機制，進行小組內的學習交流，不能

僅停留在競爭上，交流會也要組織。

9.利用好每月量化考核機制，保障班級紀律、高效課堂，對

部分學生進行深刻教育和轉變。

10.多思考，多讀書，多寫作，找出培養(yǎng)優(yōu)秀學生的有效措施

和路徑。

高中班主任工作計劃合集篇15

一、指導思想

樹立“素質教育、德育為先”的教育思想，堅持從我校的實

際出發(fā)、從班情出發(fā)，遵循學生的身心發(fā)展要求，以加強學生思

想道德建設為重點。以“四清”體制為主要依據(jù)，努力開創(chuàng)德育

工作的新局面。

二、加強班風建設

1、安排班級活動

根據(jù)學校德育工作安排，引導學生開展各項實踐活動?；顒?/p>

要加強對學生思想品德教育和創(chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng)，面向

全體學生，促進學生全面發(fā)展。活動之前要制定好計劃，明確活

動要求，設計好活動并扎扎實實地組織實施，力求取得主題教育

的效應。班主任與學生一起確定好本學期各項活動的主題，組織

和指導學生開展靈活多樣、富有情趣的.課內外活動，如主題班隊

活動、校園文化活動、社會實踐活動等，友誼中隊舉辦一些聯(lián)誼

活動。

2、營造向上氛圍

根據(jù)各年級學生的年齡特點，努力營造平等、圍結、和諧、

進取的班級氛圍。

(1)制定班級公約、班風，創(chuàng)作班歌等。

(2)布置教室環(huán)境。如設立“袖珍圖書角”、“衛(wèi)生角”、

“金色童年”、“我們在這里成長”等文化背景。

(3)讓學生參與班級管理，培養(yǎng)學生的組織能力和責任心,

使每個學生都有成功的機會和成就感。

培養(yǎng)學生的參與意識，提供顯示學生才華的機會，在潛移默

化中逐漸形成自理自治能力，體現(xiàn)學生的主體地位，發(fā)掘創(chuàng)新精

神。

高中班主任工作計劃合集篇16

作為一名剛要進入教學崗位的新教師，我很榮幸地接任初一

(2)班的班主任工作，面對這些對未來滿懷憧憬、滿懷希望、渴望

知識、追求新奇的初一新生，我的想法是：為了使學生能夠在上

塘中學學習的三年時間里，學到更多的本領，發(fā)展自己的個性，

提高個人的素質，我將盡我最大的努力，教導這批學生認識自己、

提高自己。在軍訓的時候我就向他們闡述了未來三年的預想，“三

年我們要風風雨雨一起度過，這三年將會是怎樣的三年，我不得

而知。也許是和風細雨春暖花開的三年，也許是雷霆萬鈞電閃雷

鳴的三年，也許是細雨綿綿，波瀾不驚的三年。但我將始終把學

生的成長放在工作中的首位，當一位稱職的船長，帶領初一(2)班

這條大船平穩(wěn)地行駛在知識的海洋中。另外，我校的學生城鄉(xiāng)結

合，各個方面參差不齊，管理是有一定難度的。因此，做好新初

一的班主任工作至關重要，如果能夠把握好這一環(huán)節(jié)，對以后工

作的開展將起到事半功倍的效果。

鑒于此我制訂了本學期的工作計劃：

一、指導思想：

1、認真學習新課程背景下的教改精神，更新自己的教育教學

理念，掌握班主任工作的藝術，結合具體情況，實施愛的教育。

2、充分依靠學生，組織學生，調動他們的積極性、創(chuàng)造性,

創(chuàng)建一個和諧的班集體。

3、堅持抓常規(guī)教育，并利用一切有利因素，促使學生在紀律、

學習等方面有更進一步的提高。

二、班級基本情況和目標：

我班共有學生48人。其中男生28人，女生20人。本學期我

班的基本目標是：建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍，

全體同學都能樹立明確的學習目的，形成良好的學習風氣；培養(yǎng)學

生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣，逐步形成守紀、進取、勤奮的班

風。

三、工作要點

(一)、加強班風建設

1、班級工作計劃

要以全國少工委頒布的“加強少先隊思想道德教育和深化體

驗教育的意見”為基礎內容，根據(jù)學校德育工作計劃的安排，引

導少年兒童開展各項實踐活動。要加強對少年兒童思想品德教育

和創(chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng)，面向全體學生，促進學生全面發(fā)

展?；顒又耙贫ê糜媱?，明確活動要求，設計好活動并扎扎

實實地組織實施，力求取得主題教育的最大效應。班主任與學生

一起確定好本學期各項活動的主題，組織和指導學生開展靈活多

樣、富有情趣的課內外活動，如主題班會活動、校園文化活動、

社會實踐活動等。

2、營造向上氛圍

根據(jù)各年級學生的年齡特點，努力營造平等、圍結、和諧、

進取的班級氛圍。

(1)制定班級公約、班風，給自己班級、小隊取個新名字，創(chuàng)

作班歌等。

⑵布置教室環(huán)境。如設立“袖珍圖書角”、“衛(wèi)生角”、“金

色童年”、“我們在這里成長”等文化背景。

(3)讓學生參與班級管理，培養(yǎng)學生的組織能力和責任心，使

每個學生都有成功的機會和成就感。培養(yǎng)學生的參與意識，提供

顯示學生才華的機會，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力，體

現(xiàn)學生的主體地位，發(fā)掘創(chuàng)新精神。

3、班干部培養(yǎng)工作計劃

初中階段是一個人生的轉折點。一切事情都主張讓同學能夠

嘗試獨立完成，這是培養(yǎng)學生能力的一個有效途徑。學生干部需

要根據(jù)班級情況自主制定班級管理規(guī)劃，自己完成發(fā)現(xiàn)問題、解

決問題的步驟，不能夠凡事都等待老師的處理。班級學生干部是

班主任的左右手。要認真選拔班干部，同時要精心培養(yǎng)班干部。

第一，幫助班干部樹立威信；第二，鼓勵班干部大膽工作，指點他

們工作方法；第三，嚴格要求班干部在知識、能力上取得更大進步,

在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦

即“以點帶面”；第四，培養(yǎng)班干部團結協(xié)作的精神，要能夠通過

班干部這個小集體建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展

批評與自我批評，形成集體的組織性、紀律性和進取心，亦