初中學生評語集錦

1,白凈，小個”的你是那樣的活潑，可愛，經(jīng)過兩個學年的學習，活

潑的你更添了一份老練與才氣，一口流利的普通話，上課精彩的發(fā)言

都讓大家忍不住喜歡你。只是為什么不把字堅持寫好呢？上課有時候

你在想什么呢？真希望你能嚴格要求自己，做一個更出色的你。

2、

你是一個待人誠懇，心地善良的孩子，上課總是認真聽講，作業(yè)認真

完成。最近兩個月，老師真替你高興。假如你繼續(xù)努力一點一多關(guān)心

班級，課堂上大膽踴躍一些，和其他小朋友多接觸，多了解，老師相

信你絕對是個好孩子。在新的學期里。老師期待著你的進步！

3、

你是老師最喜歡的學生之一，源于你無論何時掛在臉上的微笑，源于

你在處理事情上所顯示的聰慧，無疑，你應(yīng)該是優(yōu)秀的。但是，你知

道為什么你卻成不了最好呢？找到原因了嗎？老師相信，只要你改掉

上課開小差，做小動作這些壞毛病，你將是我們班最棒的！

4、

每每看到你可愛的小臉，天真無邪的笑容，老師真想湊上前跟你說幾

句話。但是，你總是遠遠地躲開。這就是你的不足之處。你的學習成

績老師不用擔憂，但上課，老師卻很少看到你舉手發(fā)表過意見。不過,

最近你又好像進步了好多。知道嗎？你的每一點進步老師都會為你高

興。希望你更加努力地爭取好成績。努力吧！老師永遠支持著你！

5、

本來，你是個很認真的學生，每一次的作業(yè)都做得很清楚而且仔細。

上課，每回老師都能看到你高舉的小手，你的回答真精彩！老師常常

贊嘆。但最近，你卻交了個壞朋友，那就是貪玩。記住，玩是可以的，

但是貪玩，就不對了。好好表現(xiàn)，老師期待你更好的成績！

6、

老師常訝異于你造句的優(yōu)美，作文的流暢。這些都顯示了你的思維敏

捷、豐富和細致。但你唯一讓老師擔心的是你的字，等到高年級時還

有人認得出來嗎？老師很懷疑。老師相信，不久以后，你的聰慧+漂

亮的字+關(guān)心集體，你將是個受每一個小朋友歡迎的小朋友。

7、

你既聰明又活潑，課堂上舉手大膽發(fā)言，聲音響亮，成績優(yōu)良，書寫

也很端正。你團結(jié)同學，組織能力強，熱愛衛(wèi)生和集體，老師為你感

到驕傲。如果你上課能改掉做小動作的壞習慣，那你的成績就更棒了。

加把油，努力干吧！

8、

你是一位聰明可愛的小女孩。勤奮好學、思維敏捷、發(fā)言積極、團結(jié)

同學、熱愛勞動，特別值得高興的是，你對語言的感受力相當好，如

果你上課不說悄悄話，再改掉粗心大意的壞毛病，老師相信，你的成

績會更叫人歡喜！老師期待你更大的進步。

9、

你是個聰明可愛的小男孩。在課堂上能大膽地舉起你的小手，還寫得

一手漂亮的字，令老師贊嘆。如果你能改掉上課做小動作，不專心聽

講的壞毛病，老師相信，你的成績將更驕人，再加上你那顆極富愛和

同情的心靈，我想，你的周圍將聚攏更多的好朋友。

10、

父母眼里你是一個乖巧、懂事的好孩子，同學的眼中你是助人為樂、

成績良好、關(guān)心集體的同學，老師眼里你是一位善解人意、思維敏捷

的好學生，但老師希望你今后能大膽發(fā)言，給自己多創(chuàng)造一些機會，

老師相信，你將是一位更優(yōu)秀的學生。

11、

老師真不敢相信，你是一位說話如此流利，思維如此敏捷的小姑娘，

老師印象中，你一直是一位在課堂上說一句話就會臉紅，聲小如蚊的

害羞的小女生。但在跟你近距離接觸后，老師才發(fā)現(xiàn)你的這些難得優(yōu)

點。你怎么可以埋沒了你的這些才氣呢？大膽表現(xiàn)吧，你將是優(yōu)秀的。

12、

你關(guān)心集體、熱愛勞動、認真學習，是我們班名副其實的“好學生”。

整潔的教室有你的一份功勞，如果你能在課堂上踴躍發(fā)言，認真聽講,

課后認真完成作業(yè)，你將會更棒！努力吧！給父母和老師一個驚喜!

13、

你的那一手剛勁有力的字，簡直就像出自書法家的手，老師已經(jīng)看到

了你的前途一片光明。但是，在優(yōu)秀的語文基礎(chǔ)上，為什么你的數(shù)學

成績不太理想呢？你遇到什么麻煩了嗎？可以來告訴老師，老師幫你

一起去解決它，試試吧！

14、

老師總訝異于你做作業(yè)時那種神速的動作，可是，你發(fā)現(xiàn)沒有，在你

做作業(yè)時表現(xiàn)出的字跡潦草、馬虎粗心是那么明顯。你是個熱愛學習、

積極向上、團結(jié)同學的好學生，但你若不改掉這些小毛病，以后變成

大毛病該會怎么樣呢？“小病不治，變成大病那就危險啦！"你明白

嗎？

15、

在老師的眼里，你是一位很乖巧可愛的女孩，你的嗓音細嫩甜美，你

的字跡瀟灑漂亮?？茨闫綍r不多言多語，課堂上你卻專心聽講，認真

完成作業(yè)，常常收到同學和老師的贊賞。老師多么希望你能在課堂上

瀟灑地站起來，勇敢地表現(xiàn)自己，老師期待著...

16、

你聰明伶俐，思維敏捷，反應(yīng)、動作都很快，上課認真聽講，對老師

布置的作業(yè)都是認真主動地完成，成績讓老師驕傲，今后若在功課上

注意學習方法，特別是在處理同學之間矛盾方面，你將會贏得更多同

學的喜愛。

17、

每當遇到什么事，老師總是能看到你那很有主見的身影，忽閃的眼睛

代表了你的智慧。可是，為什么你上課總是心不在焉，做作業(yè)時馬虎

粗心呢？老師在期待：你高高舉起的雙手、你精彩的回答、你優(yōu)美的

字跡和正確無誤的作業(yè)。不要讓老師失望，努力吧！

18、

你是位聰明機靈的小男孩，課堂上經(jīng)常看到你高舉的小手，聽到你響

亮的回答聲，可不知什么時候你漸漸驕傲起來，身邊也多了一位“粗

心”這位朋友，知道嗎？這樣好成績是不會和你交朋友的，老師真希

望再看到你那端正的字跡并和“細心”交上朋友。你會做到的，是嗎？

19、

你很聰明，通過你的努力，這學期你的成績進步了，可你的身邊也還

有“粗心”這位朋友，使你和好成績還有一定距離。聰明的你想獲得

優(yōu)異的成績，一定知道怎么做了，對吧！相信在不久的將來，你一定

會和好成績交上朋友的。

20、

你是位既聰明又可愛的小男孩，你學習認真，總是認真按時完成老師

的作業(yè)，作業(yè)本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡。不過，老師想悄

悄地告訴你，如果你上課不走神，你的成績一定會更優(yōu)秀。

21、

你是個乖巧、可愛的小姑娘，尊敬老師，團結(jié)同學，課間能和其他小

朋友打成一片，課堂上也能認真聽講，學習比較勤奮。如果在課堂上

能積極踴躍地發(fā)言，認真及時地完成作業(yè)，你肯定會更出色！記住，

前進就是勝利。

22、

你是位聰明又可愛的男孩，對語言文字接受理解的挺快，但是，在優(yōu)

秀的語文基礎(chǔ)上，你的數(shù)學成績還不太理想。你遇到什么麻煩了嗎？

可以來告訴老師，老師幫你一起去解決它，試試吧！還有老師好希望

在你的作業(yè)本上看到你端正的字跡，在假期把你的字練一練，等下學

期過來，讓老師看到一個書寫端正的你，好嗎？

23、

老師總訝異于你做作業(yè)時那種神速的動作，可是，你發(fā)現(xiàn)沒有，在你

做作業(yè)時表現(xiàn)出的字跡潦草、馬虎粗心是那么明顯。你是個熱愛學習、

積極向上、團結(jié)同學的好學生，但你若不改掉這些小毛病，以后變成

大毛病該會怎么樣呢？“小病不治，變成大病那就危險啦！"你明白

嗎？

24、

你本來是個挺文靜的男孩，在校遵守紀律，學習也挺認真的，讓老師

高興得是，今年你的膽量大了不少，和同學相處融洽，可是有一點又

讓老師感到奇怪，課堂上你為什么變得心不在焉呢。知道嗎？如果再

這樣，好成績是不會跟你做朋友的？聰明的你一定明白該怎么做吧！

25、

你是個聰明可愛的小男孩，學習勤奮，工作負責，這學期，你的環(huán)境

識字本越做越好，更棒得是老師發(fā)現(xiàn)我們的xx膽子變大啦，上課經(jīng)

常看到你高舉的小手，勇敢地站起來回答老師的問題，實在讓老師很

高興。希望你再接再勵，更上一層樓！

26、

你總是認真聽講，積極發(fā)言，認真完成作業(yè)，瞧，你的努力沒有白費，

好成績與你交上了朋友，你的作文也越寫越棒，老師好想翹起大拇指

夸獎一番。如果你能在假期把字再練一練，那就更棒了。希望下學期

過來，老師能看到一個書寫端正的你，相信你不會讓老師失望的。

27、

你是個聰明又聽話的孩子，學習挺勤奮，瞧，期末考語文得了一百分,

就是很好的證明。只是為什么你要先玩了才做作業(yè)，結(jié)果遲至I了卻要

媽媽護送上學，這可不太好。要知道：學要學得踏實，玩要玩得痛快。

你很聰明，肯定知道該怎么做了，對嗎？

28、

你文文靜靜，秀氣美麗，課堂上總是眨巴著烏溜溜的眼睛專心地聽講,

作業(yè)完成得認真又整潔，每次值日你都能有始有終，認真完成，老師

真喜歡你。如果在課堂上積極舉手發(fā)言，那你的思維會更加敏捷，口

頭表達能力會更加出色。勇敢些，相信你能行。

29、

你總是笑呵呵的，好像從未經(jīng)歷過憂愁，你分析問題常有獨到之處，

老師挺欣賞你的機敏。只是你常很難安靜下來專心聽講，如果少動身

邊的“小玩具”，多動動腦筋，多發(fā)表發(fā)表自己的見解。相信你將會

變得更加出色！

30、

知道嗎？老師喜歡你，是因為你上課專心認真，作業(yè)一絲不茍；同學

喜歡你，是因為你性情溫和，樂于幫助人，但是你的膽子太小，上課

發(fā)言不踴躍。其實，每次你回答得都不錯，你應(yīng)該相信自己。在新的

學期中，老師希望你把手舉得高高的，你會做到的，是嗎？

31、

你有禮貌，愛勞動，講衛(wèi)生，發(fā)言積極。瞧，老師一連串數(shù)出你這么

多優(yōu)點，看來這學期你進步不少，老師看在眼里，喜在心里?？墒悄?/p>

有時仍貪玩，作業(yè)馬虎，紀律松懈，也讓老師失望。好孩子，你那么

聰明，要是把更多的心思用在學習上，誰也比不上你。努力吧，老師

期待著你更大的進步！

32、

你乖巧又可愛，見到老師總是很有禮貌地向老師問好。關(guān)心集體，工

作負責，學習也很勤奮，課堂上認真聽講，積極思考。如果做作業(yè)時

能和"細心"交上朋友，相信你會更出色的。孩子努力吧，在你的面

前會展現(xiàn)出一片亮麗的天地！

33、

你是位聰明的學生，知錯就改，記得你向老師保證一定要按時認真完

成家庭作業(yè)后，就再也不犯錯了，真是好樣的！好成績會跟那些勤奮

好學的孩子交朋友的，如果你還能勇敢地發(fā)言，你肯定能取得更好的

成績，趕快行動吧！老師期待著...

34、

你是個聰明上進心很強的男孩，你尊敬老師，團結(jié)同學，待人有禮貌,

雖然你上課發(fā)言還不夠積極，字寫得還不夠端正美觀，但老師發(fā)現(xiàn)你

一直在努力地改正。孩子，加油吧，“只要功夫深，鐵棒磨成針”，你

一定會成功的！

35、

你是個聰明、性格開朗的小女孩，同學們都喜歡接近你，與你在一起

談笑風生，你懂禮貌，尊敬老師，熱愛勞動，關(guān)心集體，還有一手工

整漂亮的字，這些是你的長處。如果在學習上你更加嚴格要求自己，

不滿足現(xiàn)狀，提高答題速度，有競爭思想，那么，你一定會跟“優(yōu)秀”

靠得更近一些。

36、

你是位既聰明又可愛的小女孩，你學習認真，總是認真按時完成老師

的作業(yè)，作業(yè)本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡。不過，老師想悄

悄地告訴你，如果你課堂上發(fā)言再踴躍些，敢于大膽提問，那你的成

績一定會更優(yōu)秀。

37、

聰明可愛的小女孩，老師很高興這學期你進步多了，特別是你敢高舉

小手，大聲回答問題，還有作業(yè)本上端端正正的字跡，老師看了好喜

歡，繼續(xù)努力，相信你會更優(yōu)秀。

38、

“天下無難事，只怕有心人”你相信這句話嗎？其實你也很不錯，遵

守紀律，團結(jié)同學，尊敬老師，工作負責。如果你在課堂上多思考，

少和同學竊竊私語，好成績一定和你交朋友。相信你能做到，趕快行

動吧，老師等著你的好消息。

39、

你是個聰明有上進心的孩子，老師讓你認真把字寫好，保持作業(yè)本整

潔，你就一直努力改正，老師可真高興。如果你上課專心聽講，少和

同學講悄悄話，作業(yè)本上有錯及時改，相信功夫不負有心人，你一定

會進步更快的，加油吧！

40、

你是位聰明的男孩，具有一定的才華。小小年紀畫畫得挺好，課堂上

你也常出人意料說出驚人妙語，老師不禁為你感到驕傲，可是你知道

嗎？要想成才，必須和“勤奮”交上朋友，不是有句話“勤奮出天才”

嗎？相信聰明的你一定知道怎么做吧！老師期待著你給老師和同學帶

來驚喜。

41、

你是個聰明的孩子，你有禮貌，講衛(wèi)生，記得這個學期最后一天放學

后，你還主動留下來幫忙打掃教室。老師看在眼里，喜在心上?？墒?/p>

課堂上你愛坐著發(fā)呆，家庭作業(yè)總不能按時認真完成，實在讓老師失

望。孩子，你那么聰明，要是把更多的心思用在學習上，誰也比不上

你。努力吧，老師期待你更大的進步！

42、

老師發(fā)現(xiàn)，我們班進步最快的要數(shù)你一XX小朋友了?？刹皇菃?？你

字寫得漂亮了，課堂上舉手發(fā)言的次數(shù)多了，回答問題的聲音也響亮

了，尤其是學習成績顯著提高了，真令人欣喜。開朗活潑的你，多么

有上進心??！老師相信，只要堅持不懈的努力，你今后取得的成功會

更大。

43、

你是一個不愛言語，又愛臉紅的孩子。學習上比較認真，每次的作業(yè)

都完成得不錯；你也是個講衛(wèi)生的孩子，每次的值日工作都能出色完

成。可你太文靜了，課堂上回答的聲音是那么小，能大聲點嗎？希望

你繼續(xù)努力，老師關(guān)注著你的進步。

44、

課外你尊敬老師，關(guān)心集體，讓老師喜歡；課堂上你響亮的回答聲也

讓老師喜歡?！疤煜聼o難事，只怕有心人”，確實，自從你向老師保證

一定要按時完成作業(yè)后，通過你的努力，你也改正了，這就更讓老師

喜歡。繼續(xù)努力，不要再懶惰，這樣你的進步會更快，更大，相信好

成績離你不遠了。

45、

你是老師最喜歡的學生之一，源于你無論何時掛在臉上的微笑，源于

你在處理事情上所顯示的聰慧，無疑，你應(yīng)該是優(yōu)秀的。但是，你知

道為什么你卻成不了最好呢？找到原因了嗎？老師相信，只要你改掉

上課開小差，做小動作這些壞毛病，你將是我們班最棒的！

46、

你是位聰明可愛的小女孩，在校遵守校規(guī)校紀，學習認真，作業(yè)本上

的字寫得很端正，尊敬老師，團結(jié)同學，這很好。如果你上課能積極

思考，踴躍發(fā)言，相信我們的欣欣會更優(yōu)秀，你一定會努力爭取的，

對嗎？

47、

你是一個待人誠懇，心地善良的孩子，忽閃著一雙聰穎、智慧的眼睛,

上課總是認真聽講，作業(yè)認真完成。老師驚喜于你造句的優(yōu)美，作文

的流暢。這些都顯示了你的思維敏捷、豐富和細致。老師多么希望你

還能在課堂上勇敢地站起來，大膽地表現(xiàn)自己，老師期待著???

48、

在你媽媽面前，你是一位說話響亮，調(diào)皮可愛的小男孩，可在老師面

前，你卻是一位在課堂上說一句話就會臉紅，害羞的小男生。其實你

挺不錯，回答得也挺好，尋找到屬于你自己的那份信心和勇氣，大膽

表現(xiàn)吧，你將是優(yōu)秀的。

49、

你知道老師多欣賞你嗎？對于一個二年級的學生來說，每天要坐幾十

分鐘的汽車到學校上課，一天要往返四趟，這不僅需要堅強的毅力，

更需要勇氣，而你從來沒因此而耽誤了學習。真是好樣的！如果你平

時能改一改自己粗心的毛病，趕走這頭學習上的“攔路虎”，那老師

相信你會更優(yōu)秀！

50、

你很聰明，通過你的努力，這學期你的成績進步了，可你的身邊還有

“粗心”這位朋友，使你和好成績還有一定距離。聰明的你想獲得優(yōu)

異的成績，一定知道怎么做了，對吧！相信在不久的將來，你一定會

和好成績交上朋友的。

51、

你是個很認真的學生，每一次的作業(yè)都做得很認真而且仔細。課堂上

老師也能看到你高舉的小手，讓老師十分欣喜。但現(xiàn)在，你卻交了個

壞朋友，那就是貪玩。記住，玩是可以的，但是貪玩，就不對了。好

好表現(xiàn)，老師相信你還能迎頭趕上！

52、

你是一個不愛言語，又比較怕事的孩子。學習上比較認真，每次的作

業(yè)都完成得不錯；你也是個講衛(wèi)生的孩子，每次的值日工作都能出色

完成?？赡闾撵o了，課堂上回答的聲音是那么小，能大聲點嗎？希

望你繼續(xù)努力，老師關(guān)注著你的進步。

53、

你總能第一個完成課堂作業(yè)，每次回答問題也總是積極舉手。盡管你

的作業(yè)有時出現(xiàn)小差錯，答問可能不夠完滿，老師仍然欣賞你的機敏

和大膽。最讓我滿意的是，只要誰需要幫助，你準會伸出友誼之手。

不過，我對你有一份特別的期盼：當你為一點點小事與別人發(fā)生沖突

時，放下緊捏的拳，報以謙讓的一笑，好嗎？相信你不會使我失望的。

54、

你那聰明活潑的樣子讓人賞心悅目，你那小小的身影，就像班上個活

躍的音符，時常會奏出悅耳的弦律，每次上課回答問題你總是聲音響

亮，表情豐富。每次大掃除時總能見到你忙碌的身影，掃了地又忙去

擦桌子，問你“累不累”，，你總是笑著說“不累”，孩子，你是好樣

的，但老師還希望你把這股勁多在學習中使使，上課不要經(jīng)常遲到，

認真對待每一堂課，每一次作業(yè)，那老師就更欣賞你了。

55、

你聰明，往往能答出其他同學答不出的問題。

你好問，腦子里藏著數(shù)不盡的希奇古怪的問題。

你貪玩，尖利的手指是你武器，同學的臉是你攻擊的目標。

你頑固，總是重復(fù)著承認錯誤卻不見真的悔改。

如果，你能嚴格要求自己，“改邪歸正”那你將成為一個活潑可愛，

人人喜歡的好學生。

56、

你腦子靈活，別人不能回答的問題，你能出色的回答出來?？刹恢?/p>

么時候，你結(jié)交了一個“壞朋友”它常常使你考試時失去得優(yōu)秀的機

會。競賽時與名次擦肩而過。噢！多可惜呀！你知道這個壞朋友是誰

嗎？它就是“馬虎粗心”，不過老師想你很快會與它絕交，交上“認

真細心”這個新朋友！你說是嗎？

57、

你的愛好是文娛活動，你的特長是舞蹈，你聰明能干，能說會道，令

人喜歡，可是上課有時心不在焉，作業(yè)馬虎，不求甚解，數(shù)學成績不

如人意，請你記住，只要功夫深，鐵棒磨成針。真正的聰明來自于勤

奮，假如你有學而不厭的精神，那就令人滿意了。

58、

你有廣泛的興趣和豐富的想象力。課堂上，你發(fā)言特踴躍，還總有獨

到的見解。好個聰明機靈的小家伙！但粗心這一毛病卻始終伴隨著你。

若能“甩掉”它，你得成績在班里，必定會名列前茅。

59、

在我的心目中，你一向是那么快樂，那么生機勃勃，可最近不知怎么

了，你總是低著頭，悶悶不樂，有什么心思嗎？還是遇到了什么讓人

煩惱的問題？能敞開心扉向關(guān)心你的人說說心里話嗎？讓人高興的

是這段日子，你振作多了，自信的笑容又慢慢回到了你的臉上，這笑

容真讓人難以忘懷。

60、

你有很好的口才，講故事有聲有色，娓娓動聽，你的“猴子吃西瓜”

還獲得故事大賽三等獎哩！你有很強的表演才能，你表演的“金雞叫

天都”，至今還留在老師和同學的心中，你有嚓亮的歌聲，有一口標

準的普通話，老師欣賞你?？赡阖澩娌粚W習，知識會自動飛到你的腦

子里嗎？著名的科學家愛迪生曾說過：天才是百分之一的靈感，加上

百分之九十九的汗水。請你想想這話，它對你學習成績的提高會有幫

助的。

61、

你是一位活潑可愛的女孩，似乎不知道什么是憂愁，老師愛著你欣喜

的笑臉，也愛看你為集體，為大家熱情服務(wù)時認真的態(tài)度，不過，你

的學習又常常使我不安，一會兒語句不通順，一會兒出現(xiàn)錯別字，能

改掉這些缺點嗎？

62、

在我們相處的四年時光里，你是一位聰明可愛，真誠坦率，興趣廣泛,

想象力豐富的小家伙，真使我難以忘懷，在你即將開始新生活之際，

我真誠地祝福你能有一個燦爛的未來，有一片任你馳騁的遼闊的天

地。

63、

生活就像大海，友情就象大海中的浪花，大海有了浪花更加美麗，生

活有了友情更加甜蜜，愿你珍惜和同學間的友情，用真誠和寬容去融

化一切誤會顧忌。

64、

別看你個頭小，卻擁有一個聰明的大腦，你思想活躍，反應(yīng)敏捷，學

什么都快，不過，作業(yè)時字跡潦草是不太好的喲，如果你能改掉這個

毛病，勤奮努力地學習，一定會很有出息的。

65、

你聰明樂觀，愛說愛笑，作業(yè)總是那么認真，工工整整的字跡透露著

你求知的執(zhí)著，課堂上，老師總忘不了你那雙求知的大眼睛，回答問

題時，你的態(tài)度是那么大方，聲音是那么宏亮。你一定知道“書山

有路勤為徑”吧！相信你一定能做到。

66、

你聽說過這樣一句名言嗎？不積蹉步，無以至千里；不積小流，無以

成江海，學習上沒有捷徑可走，必須腳踏實地，持之以恒，鍥而不舍,

才能學有所獲，希望你時時用這甸話來勉勵自己，不要荒廢了你良好

的天資。

67、

在我看來，對生活，對我們周圍的一切都應(yīng)保持一種童稚的真誠與熱

情，動人心者莫不先于情，也許你不贊同我的意見，也許隨著年齡的

增長，你會慢慢理解這其中的道理，在即將分別這際，老師想送你一

句話：揚起頭，面對陽光，祝福別人也祝福自己。

68、

經(jīng)過老師和父母的都助教育，你的學習態(tài)度有了明顯的轉(zhuǎn)變，目標明

確了才會有動力，其實你的成績一直都很不錯，只是大家都希望你更

上一層樓，將來能有所作為，有所成就，相信你也不會僅滿足于現(xiàn)狀,

努力吧！別埋沒自己，老師對你充滿信心。

69、

你是一個心地善良，是非分明，有責任心的孩子，對任何事都能盡職

盡責地做好，你努力向身邊的好同學學習，成績在一天天進步。老師

喜歡你在知識的海洋里暢游的學習勁頭，更愿意看到你在課余時間象

蝴蝶一樣在大自然中快樂飛舞。

70、

偉大的科學家愛因斯坦說得好：“我沒有什么特別的才能，不過喜歡

尋根刨底地追究問題罷了?！弊x書不求甚解是學不好的，你是個聰明

的孩子，希望你能時常用這句話勉勵自己，遇事多動腦，發(fā)揮自己的

聰明才智，做個有出息的“男子漢”！

71、

你正直，誠實的品質(zhì)，認真踏實的學風給我們留下了深刻的印象，你

很有責任心，任何事情都能一絲不茍地完成好，這也贏得了老師和同

學們的信任，你馬上就成為一名中學生了，老師祝愿你有一天能展開

成熟的羽冀在蔚藍的天空中翱翔。

72、

我很欣賞你最近寫的一篇作文《快樂的時刻》，文章表達了你參加長

笛考級時自信而又緊張的心情，很高興能同你分享成功的快樂，這也

使我認識到你的內(nèi)心世界是非常豐富的，希望你的特長能在今后進一

步地得到發(fā)展，成為一名有作為的人。

73、

學習猶如大海行舟，一個人只有頑強拼搏，才有駛向金色海岸的可能,

老師希望你能勇敢地面對學習中的任何困準，要相信自己的能力，只

要你像一只辛勤的小蜜蜂，在花園中采拮足夠的花粉，就一定能釀出

鮮美純正的蜜來。

74、

你的誠實善良像溫暖的陽光照耀著我們，你的熱情，勤勞像輕柔的雨

點，滋潤著我們的心田，你即將成為一名中學生，希望你能以更認真

執(zhí)著的態(tài)度對待學習，像你的品格那樣給大家留下深刻的印象。

75、

你文靜、懂事，淳樸之中顯示著一股認真，踏實的學風，你鍥而不舍

地努力學習，即使遇到困難也毫不氣餒，彌默默地向著你的目標攀登

著，我相信，有一天，你會登上頂峰，欣賞到無限的風光。

76、

鳥無翅膀不能飛，人無知識無所為，你是位乖巧，文靜的孩子，為人

謙遜，心地善良，如果能勤奮努力，以認真執(zhí)著的態(tài)度對特學習，一

定會學有所成，像你的品格那樣給大家留下深刻的印象。

77、

課堂上，你答案在胸，卻從不輕易舉手；班級里，你滿腔熱情，卻從

未啟齒表白。你的作業(yè)整潔，成績總是保持優(yōu)良，若能敞開心扉，融

匯在集體的海洋中，你將會收獲更多的快樂。

78、

你的歡笑像一支歌，你的熱情像一團火，你對待工作認真負責，樂于

助人，是一個有正義感的男孩，希望你繼續(xù)努力，爭取成為品學兼優(yōu)

的好學生。

79、

你是一個性格內(nèi)向的女孩，你靦腆的微笑中總含有一絲羞澀，使同學

和老師多了些親切感，但若能夠和同學們交談，多與老師接觸，我相

信你一定會有更多的好朋友。

80、

常聽同學說：與你相遇是幸運的，與你相處是美好的，我想，這是你

重情義的緣故吧，你是一個典型的男子漢，敢怒敢言，敢作敢當，如

果能更嚴格要求自己，相信你一定會更優(yōu)秀。

81、

真正聰明的人，學習的時候比一般人更要使勁，你是個聰明的孩子，

上課能積極發(fā)言，但時常卻被“懶”拖住了自己，多可惜啊！希望能

盡快改正。

82、

老師了解你在學習上是個要強的、不服輸?shù)暮⒆?，你寬容、忍讓，與

同學團結(jié)友愛，是十分可貴的品質(zhì)，希望今后更加嚴格要求自己，把

自己造就成為跨世紀的優(yōu)秀人才。

83、

你是一個聽話、懂事、善解人意，令人信任的女孩，你是老師的得力

助手。在學習上也較努力，但卻常常無法取得理想的成績，關(guān)鍵還是

你不夠踏實，老師希望你今后在繼續(xù)干好工作的同時，更加嚴格要求

自己，老師等待著你在中學的好消息！

84、

你是一位熱情、大方、誠實的好孩子，對集體和他人的事非常關(guān)心，

在學習上是個有學習能力的學生，但學習不是件輕松簡單的事，要有

戰(zhàn)勝困難的信心及毅力，希望能把握每一天，做個優(yōu)秀的好學生。

85、

你是一個沉默，文靜的孩子，老師布置的任務(wù)一定會認真完成，但在

學習上有不懂的問題不敢提出疑問，不知道你是否發(fā)現(xiàn)了自己這一不

足，希望在今后的學習中，不懂就問，大膽地問，成功將屬于你。

86、

你是個開朗的男孩，課堂上，你認真思考；考場上，你沉著應(yīng)試；賽

場上，你表現(xiàn)出色。刻苦學習，迎難而上，是你的特點；勇于開拓，

大膽創(chuàng)新是你受到同學們喜愛的原因，但是，要想在學習上取得更大

進步，僅僅停留在這個階段還不夠，希望你在書山學海中，找到開啟

智慧之門的金鑰匙。

87、

文靜、聽話的你上進心強，老師最愛看見你上課時瞪大眼睛專心聽講

的樣子，從你工工整整的字跡中可以看出你對待學習非常認真，希望

今后更大膽一些，爭取在各方面打個漂亮仗。

88、

你是一個活潑、天真的男孩，雖然上課經(jīng)常舉手發(fā)言，但學習成績總

不太理想，你很熱情，能與同學友好相處，你又很貪玩，時常為此耽

誤了學習，如果能合理安排好學習與玩的時間，你將會成為一個很了

不起的男孩。

89、

關(guān)心集體，自理能力強，你能按時完成各科作業(yè)，但有時上課不夠留

心，還有些小動作，希望你能勇敢地站起來與貪玩、怕困難作斗爭，

這樣你才會不斷進步，相信你一定會做到的。

90、

知道嗎？任何一種容器都裝得滿，唯有知識的容器大無邊，如果春天

不播種，夏天就不生長，秋天就不能收割，冬天就不能品嘗，希望你

多下功夫，在中學中大展身手。

91、

想告訴你一在我心中你是一個文靜靈秀的女孩，想感謝你一總是默默

無聞地為班級做著貢獻，想對你說一愿你在知識的海洋中不息地奮

斗，執(zhí)著地追求，指導(dǎo)自己造就成為品學兼優(yōu)的學生。

92、

“積累知識在于勤，學問淵博在于恒，:這一“勤”一“恒”是你功

夫下得不夠的地方，你是個聰明的孩子，希望勤奮學習，提高自己的

成績。

93、

你是個穩(wěn)重，踏實的男孩，有著良好的學習習慣，如果你希望成功，

應(yīng)以恒心為良友，以經(jīng)驗為參謀，以智慧為兄弟，以希望為哨兵，相

信你一定能做得很好。

94、

你性格溫和，言語不多，但待人誠懇、禮貌，作風踏實，品學兼優(yōu)，

熱愛班級，關(guān)愛同學，勤奮好學，常與同學探討問題，思維敏捷，成

績優(yōu)良。愿你扎實各科基礎(chǔ)，常抓不懈，爭創(chuàng)一流！

95、

你表面上是個文靜的女孩，但你又是個好強的女孩，你總不服輸，學

習上愿與男生比高下，成績也是喜人的。但你可知道，除了學習以外，

你還比別人缺少了好多，是嗎？愿你在新學期理敢于質(zhì)疑解難、大

膽發(fā)言，做一個全面發(fā)展的好學生！

96、

你思想純樸，待人隨和、誠懇，處事穩(wěn)重，同學關(guān)系好，熱愛集體，

樂意助人是你的美德。愛好廣泛、知識面較寬，對自然、人生的美麗

有一份執(zhí)著信念。學習認真，上進心也強。愿你堅持不懈，多一份朝

氣與沖勁，做一個強者、勝利者！

97、

你思想純樸，待人隨和、誠懇，處事穩(wěn)重，同學關(guān)系好，熱愛集體，

樂于助人是你的美德。愛好廣泛。知識面較寬，學習認真，上進心強、

但功課起伏較大。相信你會不斷總結(jié)，好好把握今天，早日騰飛！

98、

你是一個內(nèi)向、誠實的男孩，能自覺遵守學習紀律，虛心接受老師的

教育，認真完成老師交給的任務(wù)，與同學團結(jié)友愛，熱愛集體，積極

參加班級活動，在校藝術(shù)節(jié)活動中，與xx合作的相聲獲得了一致的

好評，學習自覺，成績優(yōu)良。愿你活潑可愛，全面進步！

99、

你為人正直、真誠，集體榮譽感強，尊敬師長，團結(jié)同學，行為舉止

文明，學習認真，有充分的自信心，有敏捷的思維，學習自主能力有

較大的提高。如果在平時學習中能統(tǒng)籌兼顧，扎實文科科目基礎(chǔ)學習，

成績會更上一層樓。

100、

你性情溫和，言語不多，但待人誠懇、禮貌。作風踏實，辦事認真。

嚴格遵守班級和宿舍紀律，熱愛集體，關(guān)愛同學。學習上有一定的鉆

研精神，但學習效率不高，功課起伏較大。愿你在學習過程中，統(tǒng)籌

兼顧，全面發(fā)展!

101、

你性情敦厚，誠實可信，尊敬師長，團結(jié)同學，行為舉止文明，學習

認真，有充分的自信心，有一定的鉆研精神，學習自主能力有較大提

高，前半學期，不能嚴格要求自己，不能自覺遵守紀律，學習有點馬

虎，后半學期，勇于改正缺點，有明顯進步。愿你多多努力，永不停

息，勇攀高峰！

102、

你是一個積極要求上進的男孩，你聰明、機靈，理科是你的的特長，

你總能謙虛接受老師的教育，認真負責地完成老師交給的工作，能熱

愛班集體，關(guān)心同學，積極參加班級活動。但學習上還欠勤奮、踏實，

一手字也寫不好，我真為你有些擔心。愿你快快改正缺點，做一個勤

奮好學、踏實上進的優(yōu)秀的好學生！

103、

你是個聰明、直爽的女孩，對待他人熱情友好，對待工作一絲不茍，

但也常常不自覺流露出許多小毛病：課堂上的心不在焉、自修課上的

蠢蠢欲動、學習上的平平淡淡。愿你奮發(fā)向上，去采擷最美的花朵！

104、

你是一個快嘴的男孩，天真下有你的成熟與固執(zhí)，對自己的頑疾熟視

無睹，常把希望寄托于未來，你對學習有滿腔熱情，卻總不能長久，

常常歸罪于工作太多。你愛好廣泛，但總不能正確處理“學習”與“活

動”的關(guān)系，以致于學習毫無起色。希望你能重新認識與評價自己，

謙虛好學，勇往直前！

105、

你表面上是個文靜的女孩，但你又是個好強的女孩，你總不服輸，學

習上愿與男生比高下，成績也是喜人的。但你可知道，除了學習以外，

你還比別人缺少了好多，是嗎？愿你在新學期里敢于質(zhì)疑解難、大膽

發(fā)言，做一個全面發(fā)展的好學生！

106、

你常常覺得自己不聰明，但在我的心目中你很聰明，只有那些自以為

是、不努力學習的人才是最大的笨蛋，在我心目中，你是個自尊、好

強、不貪慕虛榮的人，你最大的特長是寫作。我希望你不要妄自菲薄,

繼續(xù)努力，我始終會做你的支持者，為你加油，為你鼓勁！

107、

你性情溫和，言語不多，但你待人誠懇、禮貌，作風踏實，辦事認真，

品學兼優(yōu)。你勤奮好學，思維敏捷，但我總擔心你后勁不足。愿你

堅持不懈，再創(chuàng)輝煌!

108、

你是一位自覺、聽話的女孩，能守紀律、懂禮貌，愛學習、愛勞動，

為著自己的理想正不斷努力、頑強拼搏，但我感到你有些勞累，但我

還是真誠地希望你能堅持，學習是苦的，但它能培養(yǎng)真正的人才，看

到自己不斷的進步，會感到這種苦帶給自己的是無限的快樂。

109、

你是一個很有修養(yǎng)的女孩，對待同學總是謙虛友好，對待學習總是毫

不怠慢，對待工作總是勤勤懇懇，對待困難總是坦然處置…愿你在

微笑中成長！

110、

你文靜、大方，有很好的素養(yǎng)，總是微笑著接受老師的批評與教育，

對待工作一絲不茍，對待集體榮譽珍惜有加，但對待學習還欠踏實，

有時對待作業(yè)比較馬虎，請不要忘記：騏驥一躍，不能十步，警馬十

架，功在不舍，也只有對學習不懈的追求，才能碩果累累。愿你踏

實、進步！

111、

你原先是個很可愛的女孩，但是，你不注意自身的形象，你表面上比

較斯文，但暗地里卻有點“頑皮”貪玩。你現(xiàn)在有所醒悟，我為你高

興，快馬加鞭，積極追趕才是你的上策。愿你早早趕上班級前進的

腳步！

112、

你是一個思想純潔、不斷要求進步的男孩，能嚴格遵守學校紀律，自

覺完成老師交給的各項任務(wù)，學習上有鉆研精神，上課時不時的“插

嘴”充分說明你腦瓜敏捷，但往往你不注意分寸，學習上還缺乏踏實

的作風，不注意全面發(fā)展，有偏科現(xiàn)象?！扒Ю镏?，始于足下”，只

有腳踏實地、埋頭苦干，才能結(jié)出豐碩之果！

113、

你是一個誠實的男孩，能虛心接受老師的教育，你思想上積極要求進

步，但又常常不能嚴格要求自己，能熱愛集體，但又常常給集體抹黑,

希望學有所長，但又缺乏刻苦踏實的學習作風，以致學習平平，工作

想做好，但又缺乏主動精神，能力也不夠。愿你振作起來，“吃一塹，

長一智”，做一個優(yōu)秀的好學生！

114、

你有積極進取的態(tài)度，但缺乏堅韌不拔的毅力；你有爭優(yōu)當先的目標,

但又缺乏自我約束的能力；你機靈、好動，但往往又不注意場合與分

寸。愿你加強鍛煉，增強體質(zhì)，為你今后的事業(yè)打下堅實的基礎(chǔ)！

115、

你是我心目中比較認真、善于自學的男孩，你的思維敏捷，學習成績

穩(wěn)中有升，對學習充滿信心，但又是個令人捉摸不透、思想起伏不定

的男孩，常?！白屛覛g喜讓我憂”，所幸的是，你早已醒悟，各項工

作又能很好地完成。愿你執(zhí)著、上進！

116、

你思想上進，待人隨和、誠懇，處事穩(wěn)重，同學關(guān)系好。對待學習，

有充分的自信心，思維較敏捷，肯鉆研，學習自主能力有較大提高，

但我總覺得你與班級有著一段距離。愿你敢于質(zhì)疑解難、大膽發(fā)言，

投入集體的懷抱，在集體中鍛煉、成長！

117.

你是一個平凡而又樸實的女孩，我經(jīng)?？匆娔愫驮S多同學有說有笑，

說明你人很投緣，你有強烈的集體榮譽感，對