語文園地六課件五年級下冊省公開課

語文園地六部編版語文五年級下冊第1頁01

課前導(dǎo)讀目錄02

交流平臺03詞句段利用04

日積月累05

課堂小結(jié)第2頁

同學(xué)們,我們已經(jīng)學(xué)習了本單元三篇課文,了解人物思維過程。今天,我們一起來學(xué)習“語文園地”內(nèi)容。第3頁請同學(xué)們回顧《田忌賽馬》和《跳水》兩篇課文,想一想:每篇課文講了什么故事?推測一下人物當初思維過程是怎樣?第4頁學(xué)習《田忌賽馬》時，能夠推測孫臏制訂計策思維過程：當初，齊威王每個等級馬都比田忌強，不過又快不了多少，假如田忌用上、中、下三個等級馬一一對陣，必定會輸。只有用更換馬出場次序方法，田忌才有可能三局兩勝，取得整體勝利。第5頁學(xué)習《跳水》時，能夠推測船長思維過程：當初，孩子在高高橫木上進退兩難，隨時會一失足而喪失生命。而海面上風平浪靜，水手們都在甲板上，假如讓孩子跳進海里，反倒相對安全一些。孩子沒有勇氣往下跳，船長手里拿著槍，所以用槍強迫孩子跳下海是最快最安全方法。第6頁《跳水》中,船長在兒子萬分危急情況下,依據(jù)詳細情況,綜合考量,做出讓兒子跳水決定,最終使兒子脫險獲救。他們機智和謀略不由得讓人嘆服?！短锛少愸R》中,孫臏經(jīng)過仔細觀察,發(fā)覺只要調(diào)整馬出場次序就能轉(zhuǎn)敗為勝。第7頁生活中,我們經(jīng)常碰到一些問題,對于這些問題,思維不一樣,行動則不一樣,我們應(yīng)該理性思索,詳細分析當初情況,再選擇恰當方法處理。第8頁善盾之堅堅固弗能應(yīng)應(yīng)答讀一讀,你發(fā)覺了什么?道旁李道路問其故緣故

冀復(fù)得兔重復(fù)

守株待兔守候文言文中有些字意思和這個字組成詞語讀音、意思相同。第9頁見多識廣高瞻遠矚

調(diào)兵遣將狂風暴雨千辛萬苦七拼八湊胡言亂語在平時學(xué)習中,我們經(jīng)常能碰到這些有趣詞語,要把它們積累下來。除了上面這些,你還知道哪些含有近義詞詞語呢?第10頁練一練，學(xué)利用譽之曰：吾矛之利：年九歲：當極明邪：失汲道：揠苗助長：贊譽尖銳年紀

明亮失掉禾苗第11頁四十秒鐘，在平時看來很短，可是，當孩子落入大海之后，他生命隨時都會有危險，每一秒對于大家都是煎熬；所以，大家以為時間太長。這種感覺，突出了孩子處境危險，表現(xiàn)了人們對于孩子擔心和不安。二十來個勇敢水手已經(jīng)跳進了大海：四十秒鐘——大家已經(jīng)以為時間太長了。等孩子一浮上來，水手們就立刻抓住了他，把他救上了甲板。第12頁

五分鐘，十分鐘，二十分鐘，三十分鐘……考試時間過去了一大半，我才做了幾道小題，看來這次考試成績又要墊底了。練一練，學(xué)利用。

第13頁

整個下午我焦慮地等候父親回來，等候父親給我?guī)砩斩Y品?？煲唿c鐘時候，我走到客廳窗前，望著回家路。七點，七點一刻，七點半……父親還沒有回來。我實在等不及了，跑到樓下，來到父親回家必經(jīng)之路。第14頁下面材料節(jié)選自葉圣陶先生為一位中學(xué)生修改作文，讀一讀，詳細說說葉圣陶先生是怎樣修改這篇作文。第15頁葉圣陶（1894—1988），男，原名葉紹鈞，字秉臣、圣陶，1894年10月28日生于江蘇蘇州，當代作家、教育家、文學(xué)出版家和社會活動家，有“優(yōu)異語言藝術(shù)家”之稱。知識鏈接第16頁(1)更正錯別字和使用不妥標點符號。(2)把用詞不準確地方改準確。(3)把不通順句子改通順。(4)增刪詞句,使語言更規(guī)范,意思表示更清楚、完整。修改作文第17頁作文中好幾處將“像”寫成“象”，葉老先生都一一更正過來。標點符號方面修改也比較多。更正錯別字和使用不妥標點符號。修改作文第18頁把“一張畫像”改為“一幅畫像”，把“書包”改成“包皮紙”，把“我遞給同桌小強看，還不停地給他講著”，葉老先生將“不停”改為“悄悄”，符合當初正在上課實際情況。把用詞不準確地方改準確。修改作文第19頁“我臉頓時變得通紅”和“我臉頓時臊得通紅”兩句都不真實，因為自己是看不到自己臉色改變，應(yīng)該改為“我臉頓時一陣熱”和“臊得我臉上頓時火辣辣地一陣熱”，這就真實可信了。把不通順句子改通順。修改作文第20頁“還不住地吶喊”是大聲喊叫、助威意思，而畫面是不可能出聲，改為“還吐出來幾個字”，這么既符合畫面意思，又表示確切。把不通順句子改通順。修改作文第21頁文中“我被他興致勾引發(fā)來”這句話沒說清楚，應(yīng)該為“我興致被他勾引發(fā)來”。把不通順句子改通順。修改作文第22頁把“左邊又畫了兩個少先隊員拿著兩簇鮮花”改為“靠左邊又畫了兩個少先隊員，手里拿著鮮花”，這么長句改為短句，表示更清楚、明白。增刪詞句,使語言更規(guī)范,意思表示更清楚、完整。修改作文第23頁修改作文葉圣陶老先生真是一位治學(xué)嚴謹認真，平易近人語言大師。第24頁交流平臺語文園地六詞句段利用學(xué)會修改作文日積月累碰到困難，依據(jù)情況，正確選擇體驗后寫一寫古文中字第25頁這堂課我們學(xué)習了碰到問題，應(yīng)該（），選擇適當方法。了解了古文中有些字讀音和意思和這個字組詞意思一樣，學(xué)會利用時間來表示心情，學(xué)會（）慣用方法，積累了古代人不一樣（）稱謂。分析情況修改文章年紀第26頁一、以下說法正確一組是（）。A.“及笄”指男子年滿