青島版(五年制)三年級上冊數(shù)學(xué)《-5.1-認(rèn)識周長》課件

青島版（五年制）數(shù)學(xué)三年級上冊認(rèn)識周長情境導(dǎo)入探究新知課堂小結(jié)課后作業(yè)圖形的周長課堂練習(xí)5情境導(dǎo)入試著描出這些圖形的邊線。探究新知每個(gè)花壇各需要多長的護(hù)欄呢?你能提出什么數(shù)學(xué)問題？護(hù)欄的長即為花壇的周長。什么是圖形的周長呢？紅色邊線的長是長方形花壇的周長。藍(lán)色邊線的長是正方形花壇的周長。黃色邊線的長是圓形花壇的周長。什么是圖形的周長呢？封閉圖形一周的長度就是這個(gè)圖形的周長。你能想辦法測量這些花壇的周長嗎？與同伴合作，量一量。長方形和正方形，可以分別量出各邊的長度，再相加即為它們的周長。對于不規(guī)則圖形，可以用繩繞花壇一圈,再測量繩的長度。你能想辦法測量出紅領(lǐng)巾和少先隊(duì)隊(duì)旗的周長嗎？分別測量各邊的長，再相加即為它們的周長。課堂練習(xí)1、計(jì)算下面圖形的周長。（單位：厘米）6117799666＋7＋11＋7＝31（厘米）6＋9＋6＋9＝30（厘米）1、計(jì)算下面圖形的周長。（單位：厘米）4444444×6＝24（厘米）2、請畫出一個(gè)周長是16厘米的圖形。1厘米1厘米16厘米3、數(shù)一數(shù)，下面圖形的周長分別是多少厘米？1厘米1厘米16厘米16厘米4、用金線裝飾燈罩，1個(gè)臺燈需要47厘米，裝飾5個(gè)這樣的燈罩，2米金線夠不夠？47×5＝235（厘米）2米＝200厘米235＞200答：2米金線不夠。課堂小結(jié)這節(jié)課你們都學(xué)會了哪些知識？周長就是指封閉圖形一周或物體表面邊線的長度。1.從教材課后習(xí)題中選??；2.從課時(shí)練中選取。課后作業(yè)【班主任工作職責(zé)】在對學(xué)生的教育管理中，班主任工作是尤為重要的。因此，加強(qiáng)班主任的考核是相當(dāng)重要的。主要從以下幾個(gè)方面進(jìn)行考核。

一、重視學(xué)生的思想工作：認(rèn)真組織好晨會、班隊(duì)的活動；經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行教育，與學(xué)生進(jìn)行溝通。

二、班級管理：嚴(yán)格按班主任“一日常規(guī)管理”的操作流程工作。

三、班風(fēng)建設(shè)：注重培養(yǎng)班級的凝聚力，重視班級遵守紀(jì)律的良好習(xí)慣的培養(yǎng)，充分發(fā)揮班級小干部的作用。

四、做好后進(jìn)生的幫教工作：能耐心、細(xì)心地幫助后進(jìn)生不斷進(jìn)步。

五、主動做好與家長的聯(lián)系：平常能及時(shí)與家長聯(lián)系，能按要求完成家訪任務(wù)。

六、積極參與各項(xiàng)活動：能積極組織學(xué)生參加學(xué)校的活動，并力求取得好成績。七、做