2023二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 六 表內(nèi)乘法和表內(nèi)除法（二）第3課時(shí) 8的乘法口訣說(shuō)課稿 蘇教版

2023二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)六表內(nèi)乘法和表內(nèi)除法（二）第3課時(shí)8的乘法口訣說(shuō)課稿蘇教版授課內(nèi)容授課時(shí)數(shù)授課班級(jí)授課人數(shù)授課地點(diǎn)授課時(shí)間課程基本信息1.課程名稱：小學(xué)二年級(jí)數(shù)學(xué)《表內(nèi)乘法和表內(nèi)除法（二）》

2.教學(xué)年級(jí)和班級(jí)：二年級(jí)（2）班

3.授課時(shí)間：2023年11月20日

4.教學(xué)時(shí)數(shù)：1課時(shí)（45分鐘）核心素養(yǎng)目標(biāo)本節(jié)課旨在培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)，主要包括：

1.邏輯推理：使學(xué)生能夠通過(guò)觀察和操作，理解表內(nèi)乘法和表內(nèi)除法的基本原理，并能運(yùn)用其解決實(shí)際問(wèn)題。

2.數(shù)據(jù)分析：培養(yǎng)學(xué)生收集、整理、分析數(shù)據(jù)的能力，提高其對(duì)數(shù)學(xué)問(wèn)題的敏感度和解決能力。

3.數(shù)學(xué)建模：引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用乘法和除法知識(shí)，構(gòu)建簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)模型，解決生活中的數(shù)學(xué)問(wèn)題。

4.數(shù)學(xué)思維：培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用數(shù)學(xué)思維方式，分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的習(xí)慣和能力，提高其創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力。

5.數(shù)學(xué)語(yǔ)言：加強(qiáng)學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)概念、符號(hào)的理解和運(yùn)用，提高其數(shù)學(xué)表達(dá)和交流能力。重點(diǎn)難點(diǎn)及解決辦法重點(diǎn)：

1.掌握8的乘法口訣。

2.理解表內(nèi)乘法和表內(nèi)除法的關(guān)系。

3.能夠運(yùn)用乘法和除法解決實(shí)際問(wèn)題。

難點(diǎn)：

1.記憶8的乘法口訣。

2.理解表內(nèi)乘法和表內(nèi)除法的運(yùn)算規(guī)律。

3.將乘法和除法應(yīng)用于實(shí)際問(wèn)題的解決。

解決辦法：

1.通過(guò)口訣歌、順口溜等方式，幫助學(xué)生記憶8的乘法口訣。

2.利用直觀的教具和實(shí)物操作，讓學(xué)生通過(guò)觀察和實(shí)踐，發(fā)現(xiàn)乘法和除法的運(yùn)算規(guī)律。

3.提供豐富的實(shí)際問(wèn)題情境，引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用乘法和除法知識(shí)解決，并及時(shí)給予反饋和指導(dǎo)。

突破策略：

1.設(shè)計(jì)有趣的游戲和活動(dòng)，讓學(xué)生在輕松的氛圍中學(xué)習(xí)和記憶8的乘法口訣。

2.組織小組討論和合作，讓學(xué)生通過(guò)交流和分享，加深對(duì)乘法和除法運(yùn)算規(guī)律的理解。

3.提供不同難度的實(shí)際問(wèn)題，讓學(xué)生逐步提高解決問(wèn)題的能力，培養(yǎng)其應(yīng)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的意識(shí)。教學(xué)方法與手段教學(xué)方法：

1.講授法：教師通過(guò)講解和示范，向?qū)W生傳授8的乘法口訣和表內(nèi)乘除法的運(yùn)算規(guī)律。

2.討論法：學(xué)生分組討論實(shí)際問(wèn)題，共同探討如何運(yùn)用乘法和除法知識(shí)解決問(wèn)題，促進(jìn)學(xué)生之間的交流和合作。

3.實(shí)踐法：學(xué)生通過(guò)實(shí)際操作和練習(xí)，鞏固對(duì)乘法和除法的理解和運(yùn)用，培養(yǎng)其解決實(shí)際問(wèn)題的能力。

教學(xué)手段：

1.多媒體設(shè)備：利用PPT、動(dòng)畫等multimedia教學(xué)資源，生動(dòng)展示8的乘法口訣和表內(nèi)乘除法的運(yùn)算過(guò)程，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和好奇心。

2.教學(xué)軟件：運(yùn)用數(shù)學(xué)教學(xué)軟件，提供互動(dòng)式的學(xué)習(xí)平臺(tái)，讓學(xué)生在虛擬環(huán)境中進(jìn)行乘法和除法的操作練習(xí)，提高其學(xué)習(xí)效果和操作技能。

3.實(shí)物教具：使用積木、小棒等實(shí)物教具，輔助學(xué)生直觀地理解乘法和除法的概念和運(yùn)算規(guī)律，增強(qiáng)其學(xué)習(xí)體驗(yàn)和動(dòng)手能力。

4.游戲和活動(dòng)：設(shè)計(jì)有趣的數(shù)學(xué)游戲和活動(dòng)，如乘法口訣接龍、表內(nèi)乘除法競(jìng)賽等，將學(xué)習(xí)與娛樂(lè)相結(jié)合，增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力和參與度。

5.學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)工具：運(yùn)用評(píng)價(jià)工具，如學(xué)習(xí)任務(wù)單、練習(xí)卷等，及時(shí)檢測(cè)學(xué)生的學(xué)習(xí)成果，給予反饋和指導(dǎo)，幫助其鞏固知識(shí)和提高能力。教學(xué)流程一、導(dǎo)入新課（用時(shí)5分鐘）

同學(xué)們，今天我們將要學(xué)習(xí)的是《表內(nèi)乘法和表內(nèi)除法（二）》這一章節(jié)。在開(kāi)始之前，我想先問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題：“你們?cè)谌粘Ｉ钪惺欠裼龅竭^(guò)需要計(jì)算表內(nèi)乘除法的情況？”（舉例說(shuō)明）這個(gè)問(wèn)題與我們將要學(xué)習(xí)的內(nèi)容密切相關(guān)。通過(guò)這個(gè)問(wèn)題，我希望能夠引起大家的興趣和好奇心，讓我們一同探索表內(nèi)乘除法的奧秘。

二、新課講授（用時(shí)10分鐘）

1.理論介紹：首先，我們要了解表內(nèi)乘法和表內(nèi)除法的基本概念。表內(nèi)乘法是指在乘法表內(nèi)進(jìn)行乘法運(yùn)算，而表內(nèi)除法是指在除法表內(nèi)進(jìn)行除法運(yùn)算。它們是數(shù)學(xué)中的基礎(chǔ)運(yùn)算，廣泛應(yīng)用于日常生活和各種領(lǐng)域。

2.案例分析：接下來(lái)，我們來(lái)看一個(gè)具體的案例。這個(gè)案例展示了表內(nèi)乘除法在實(shí)際中的應(yīng)用，以及它如何幫助我們解決問(wèn)題。

3.重點(diǎn)難點(diǎn)解析：在講授過(guò)程中，我會(huì)特別強(qiáng)調(diào)表內(nèi)乘法和表內(nèi)除法這兩個(gè)重點(diǎn)。對(duì)于除法的難點(diǎn)部分，我會(huì)通過(guò)舉例和比較來(lái)幫助大家理解。

三、實(shí)踐活動(dòng)（用時(shí)10分鐘）

1.分組討論：學(xué)生們將分成若干小組，每組討論一個(gè)與表內(nèi)乘除法相關(guān)的實(shí)際問(wèn)題。

2.實(shí)驗(yàn)操作：為了加深理解，我們將進(jìn)行一個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)操作。這個(gè)操作將演示表內(nèi)乘除法的基本原理。

3.成果展示：每個(gè)小組將向全班展示他們的討論成果和實(shí)驗(yàn)操作的結(jié)果。

四、學(xué)生小組討論（用時(shí)10分鐘）

1.討論主題：學(xué)生將圍繞“表內(nèi)乘除法在實(shí)際生活中的應(yīng)用”這一主題展開(kāi)討論。他們將被鼓勵(lì)提出自己的觀點(diǎn)和想法，并與其他小組成員進(jìn)行交流。

2.引導(dǎo)與啟發(fā)：在討論過(guò)程中，我將作為一個(gè)引導(dǎo)者，幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題并解決問(wèn)題。我會(huì)提出一些開(kāi)放性的問(wèn)題來(lái)啟發(fā)他們的思考。

3.成果分享：每個(gè)小組將選擇一名代表來(lái)分享他們的討論成果。這些成果將被記錄在黑板上或投影儀上，以便全班都能看到。

五、總結(jié)回顧（用時(shí)5分鐘）

今天的學(xué)習(xí)，我們了解了表內(nèi)乘法和表內(nèi)除法的基本概念、重要性和應(yīng)用。同時(shí)，我們也通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)和小組討論加深了對(duì)表內(nèi)乘除法的理解。我希望大家能夠掌握這些知識(shí)點(diǎn)，并在日常生活中靈活運(yùn)用。最后，如果有任何疑問(wèn)或不明白的地方，請(qǐng)隨時(shí)向我提問(wèn)。學(xué)生學(xué)習(xí)效果1.知識(shí)與技能：學(xué)生能夠熟練掌握8的乘法口訣，并能運(yùn)用表內(nèi)乘法和表內(nèi)除法解決實(shí)際問(wèn)題。他們能夠理解乘法和除法之間的關(guān)系，并能夠運(yùn)用這些運(yùn)算解決生活中的數(shù)學(xué)問(wèn)題。

2.過(guò)程與方法：學(xué)生將通過(guò)小組討論和實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)合作和交流的能力。他們能夠通過(guò)觀察、操作和實(shí)踐，發(fā)現(xiàn)乘法和除法的運(yùn)算規(guī)律，并能夠運(yùn)用這些規(guī)律解決實(shí)際問(wèn)題。

3.情感態(tài)度與價(jià)值觀：學(xué)生將培養(yǎng)對(duì)數(shù)學(xué)的興趣和好奇心，能夠積極學(xué)習(xí)和探索數(shù)學(xué)知識(shí)。他們將理解數(shù)學(xué)在生活中的重要性，并能夠?qū)?shù)學(xué)知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際生活中，提高解決問(wèn)題的能力。

4.創(chuàng)新與實(shí)踐：學(xué)生將通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)和小組討論，培養(yǎng)創(chuàng)新思維和實(shí)踐能力。他們能夠提出新的解題方法，并能夠?qū)⑺鶎W(xué)的數(shù)學(xué)知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際問(wèn)題的解決中。課堂1.課堂評(píng)價(jià)：

2.作業(yè)評(píng)價(jià)：

對(duì)學(xué)生的作業(yè)進(jìn)行認(rèn)真批改和點(diǎn)評(píng)，及時(shí)反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)效果，鼓勵(lì)學(xué)生繼續(xù)努力。在課后，我會(huì)布置一些與本節(jié)課內(nèi)容相關(guān)的練習(xí)題，要求學(xué)生獨(dú)立完成。通過(guò)作業(yè)的提交和批改，我可以了解學(xué)生對(duì)于課堂所學(xué)知識(shí)的掌握情況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生的問(wèn)題并提供個(gè)性化的指導(dǎo)和建議。同時(shí)，我會(huì)給予學(xué)生正面的反饋和鼓勵(lì)，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)動(dòng)力和自信心。

3.綜合評(píng)價(jià)：

通過(guò)以上的教學(xué)評(píng)價(jià)，我希望能夠全面了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并進(jìn)行解決。同時(shí)，我也希望能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動(dòng)性，培養(yǎng)他們的數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)，提高他們的數(shù)學(xué)思維和解決問(wèn)題的能力。課后作業(yè)1.題目：用8的乘法口訣計(jì)算以下乘法題目，并寫出答案。

例：8×2=

答案：16

2.題目：用8的乘法口訣計(jì)算以下乘法題目，并寫出答案。

例：