河源市和平縣招聘中小學(xué)教師筆試真題2023

根據(jù)考友回憶整理精選真題2/2收集整理，僅供參考河源市和平縣招聘中小學(xué)教師筆試真題2023（滿分100分時(shí)間120分鐘）一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.教師多上課、參加各種教學(xué)競(jìng)賽、老教師指導(dǎo)及同行聽(tīng)課等較適合培養(yǎng)青年教師的（）。A.社會(huì)服務(wù)能力B.指導(dǎo)學(xué)生能力C.科學(xué)研究能力D.課堂教學(xué)能力【答案】：D2.老師在講慣性時(shí)，不僅舉出固體的慣性現(xiàn)象，也舉出液體和氣體的慣性現(xiàn)象，讓學(xué)生形成“一切物體均有慣性”的正確觀念，防止學(xué)生產(chǎn)生“只有固體才有慣性”的錯(cuò)誤觀念。在這一過(guò)程中，老師充分運(yùn)用了（）的作用。A.正例和反例B.變式C.言語(yǔ)直觀D.比較【答案】：B3.平時(shí)嗓門(mén)很大的小強(qiáng)，在回答老師的提問(wèn)時(shí)聲音卻很小，老師批評(píng)說(shuō)：“聲音這么小，難道你是蚊子嗎？”全班學(xué)生哄堂大笑，該老師的做法（）。A.合理，有助于促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)B.合理，有助于鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)反思C.不合理，沒(méi)有體現(xiàn)對(duì)學(xué)生的尊重D.不合理，歧視學(xué)生的生理缺陷【答案】：C4.“給學(xué)生一杯水，自己得有一桶水”，體現(xiàn)了對(duì)教師哪方面的職業(yè)角色期待（）。A.先進(jìn)的教育理念B.淵博的專業(yè)知識(shí)C.終身學(xué)習(xí)的意識(shí)D.崇高的職業(yè)道德【答案】：B5.小紅為了獲得老師和家長(zhǎng)的表?yè)P(yáng)，學(xué)習(xí)非常刻苦,她的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)是（）。A.自我提高內(nèi)驅(qū)力B.求知欲C.附屬內(nèi)驅(qū)力D.認(rèn)知內(nèi)驅(qū)力【答案】：C6.合作開(kāi)發(fā)能夠更充分地利用課程資源，有利于各方之間的交流,特別有利于教師之間相互學(xué)習(xí)、提高。以下不屬于合作開(kāi)發(fā)的形式的是（）。A.校際合作B.教師與專家的合作C.校內(nèi)合作D.課題研究【答案】：D7.最早提出教育要適合兒童年齡階段主張進(jìn)行德智體多方面和諧發(fā)展的教育家是（）。A.柏拉圖B.亞里士多德C.蘇格拉底D.皮亞杰【答案】：B8.在斯賓塞、博比特等人看來(lái)，以個(gè)人的生活為著眼點(diǎn)，凡是能促進(jìn)各類活動(dòng)的課程內(nèi)容，即為有用的課程內(nèi)容，這屬于課程內(nèi)容選擇的哪種原則？（）。A.興趣需要原則B.社會(huì)發(fā)展原則C.系統(tǒng)知識(shí)原則D.生活效用原則【答案】：D9.根據(jù)“泰勒原理”,課程編制的四個(gè)步驟是確立目標(biāo)、選擇經(jīng)驗(yàn)、組織經(jīng)驗(yàn)和（）。A.整合經(jīng)驗(yàn)B.編輯教材C.總結(jié)反思D.評(píng)價(jià)結(jié)果【答案】：D10.人對(duì)環(huán)境影響的接受過(guò)程是（）。A.積極的過(guò)程B.被動(dòng)的過(guò)程C.能動(dòng)的過(guò)程D.主動(dòng)的過(guò)程【答案】：C11.提出活教育的目的是“做人，做中國(guó)人，做現(xiàn)代中國(guó)人”的是（）。A.陳鶴琴B.晏陽(yáng)初C.蔡元培D.陶行知【答案】：A12.《禮記·學(xué)記》中的“不陵節(jié)而之謂孫”表明的教育思想是（）。A.循序漸進(jìn)B.啟發(fā)式教學(xué)C.因材施教D.教學(xué)相長(zhǎng)【答案】：A13.蘇格拉底“產(chǎn)婆術(shù)”的教學(xué)原則與下列（）教學(xué)原則相一致。A.學(xué)不躐等B.長(zhǎng)善救失C.溫故而知新D.不憤不啟，不悱不發(fā)【答案】：D14.在我國(guó)，最早提出教師要做到“身教重于言教”、“以身作則”的教育家是（）。A.墨子B.孔子C.孟子D.荀子【答案】：B15.如果教師的說(shuō)服信息在現(xiàn)實(shí)生活中得到印證，說(shuō)服教育的效果會(huì)大大提升。這體現(xiàn)了說(shuō)服內(nèi)容的的哪一特點(diǎn)？（）A.心理化B.誠(chéng)信度C.衍生性D.透明性【答案】：C16.以下關(guān)于教師道德的社會(huì)作用的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）。A.教師的道德水平不僅影響學(xué)生的道德成長(zhǎng)，還影響學(xué)生的智能發(fā)展B.教師道德的社會(huì)作用是教師道德一般功能在具體歷史條件下的實(shí)現(xiàn)C.教師職業(yè)道德的主要影響對(duì)象是學(xué)生，對(duì)社會(huì)難以產(chǎn)生影響D.教師道德的最基本作用是指導(dǎo)教師在教育工作過(guò)程中正確選擇自己的行為，處理協(xié)調(diào)好個(gè)人與他人、集體、社會(huì)的關(guān)系，保證教育工作順利開(kāi)展和教育任務(wù)的完成【答案】：C17.在用來(lái)發(fā)射衛(wèi)星的火箭頭部涂了一層特殊的物質(zhì)。這種物質(zhì)可以避免火箭因高速運(yùn)動(dòng)與空氣作用產(chǎn)生高溫而被毀壞的危險(xiǎn)。這種材料能起這種作用的主要原因是（）。A.材料不傳熱B.材料受熱熔化并汽化時(shí)吸收了與空氣作用產(chǎn)生的熱C.材料非常光滑，不易與空氣作用生熱D.材料堅(jiān)硬，不怕熱【答案】：B18.作為行政相對(duì)人，任何人，任何組織，任何團(tuán)體不得阻礙政府職能的正常行使，這體現(xiàn)政府職能的：（）A.強(qiáng)制性B.公共性C.法定性D.擴(kuò)張性【答案】：A19.公文中表示印發(fā)傳達(dá)范圍（閱讀范圍）。等需要說(shuō)明事項(xiàng)的格式要素是：A.附注B.附錄C.附件D.附則【答案】：A20.《合同法》對(duì)買賣合同中標(biāo)的物風(fēng)險(xiǎn)的負(fù)擔(dān)作出了較為詳細(xì)的規(guī)定。下列有關(guān)風(fēng)險(xiǎn)負(fù)擔(dān)表述正確的是（）。A.在由于標(biāo)的物存在質(zhì)量瑕疵，買受人拒絕受領(lǐng)的情況下，風(fēng)險(xiǎn)轉(zhuǎn)移給買受人B.需要運(yùn)輸?shù)臉?biāo)的物，自交付給買受人后風(fēng)險(xiǎn)轉(zhuǎn)移給買受人C.在途貨物的風(fēng)險(xiǎn)除另有約定外自合同成立后即轉(zhuǎn)移給買受人D.特定物的風(fēng)險(xiǎn)在合同成立后即由買受人承擔(dān)【答案】：C21.“動(dòng)中有靜，靜中有動(dòng)”說(shuō)明（）A.唯物主義和辯證法的統(tǒng)一B.物質(zhì)和運(yùn)動(dòng)的統(tǒng)一C.有限性和無(wú)限性的統(tǒng)一D.絕對(duì)運(yùn)動(dòng)和相對(duì)靜止的統(tǒng)一【答案】：D22.法定存款準(zhǔn)備金率，是指金融機(jī)構(gòu)按規(guī)定向中央銀行繳納的存款準(zhǔn)備金占其存款總額的比率。關(guān)于存款準(zhǔn)備金率，下列說(shuō)法正確的是（）。A.如果存款準(zhǔn)備金率為，那么銀行每100萬(wàn)元資金，可用于發(fā)放貸款的資金為20萬(wàn)元B.從金融安全角度考慮，存款準(zhǔn)備金率越高越好C.從金融效率的角度考慮，存款準(zhǔn)備金率越低越好D.如果存款準(zhǔn)備金率為，那么銀行每100萬(wàn)元資金，可用于發(fā)放貸款的資金為80萬(wàn)元【答案】：D23.關(guān)于刑事責(zé)任年齡，下列說(shuō)法正確的是（）。A.實(shí)施危害行為時(shí)不滿16周歲的人，是無(wú)刑事責(zé)任能力人B.實(shí)施危害行為時(shí)不滿14周歲的人，是無(wú)刑事責(zé)任能力人C.實(shí)施危害行為時(shí)已滿14周歲的人，是完全刑事責(zé)任能力人D.實(shí)施危害行為時(shí)已滿14周歲不滿18周歲的人，是限制刑事責(zé)任能力人【答案】：B24.中華文化不僅指古代優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化?？鬃永锨f，也包括20世紀(jì)以來(lái)的優(yōu)秀文化資源，魯迅是其中的重要代表，關(guān)于魯迅，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）。A.短篇小說(shuō)《茶館》是其代表作之一B.《朝花夕拾》是其創(chuàng)作的回憶性散文集C.《狂人日記》是中國(guó)第一部現(xiàn)代白話文小說(shuō)D.《吶喊》是其創(chuàng)作的短篇小說(shuō)集【答案】：A25.市場(chǎng)化的社會(huì)趨勢(shì)給長(zhǎng)篇小說(shuō)創(chuàng)作也帶來(lái)了不少消極影響。為了商業(yè)價(jià)值往往要迎奉不同層次的文化消費(fèi)心理，忽視文學(xué)應(yīng)有的認(rèn)識(shí)作用與教育作用，娛樂(lè)至上超越了應(yīng)有的精神追求，以致平庸大行其道，媚俗傾向?qū)医恢?。為錢而寫(xiě)作，更是有悖于藝術(shù)的本性。馬克思說(shuō)：“詩(shī)一旦成為詩(shī)人的手段，詩(shī)人就不成其為詩(shī)人?！彼宰骷沂紫葢?yīng)加強(qiáng)藝術(shù)創(chuàng)作的自覺(jué)性和應(yīng)有的社會(huì)責(zé)任心。從這段文字，不能推出的結(jié)論是（）A.文藝創(chuàng)作成為作家謀生的手段，作家的神圣使命就無(wú)法實(shí)現(xiàn)B.過(guò)分追求商業(yè)和利潤(rùn)，作家的神圣使命就不復(fù)存在了C.文藝創(chuàng)作成為商業(yè)活動(dòng)，作家就失去了良知和藝術(shù)責(zé)任感D.詩(shī)人不應(yīng)該壟斷詩(shī)歌創(chuàng)作，詩(shī)歌的主人應(yīng)該是人民群眾【答案】：D26.套話是一種精妙、實(shí)用的語(yǔ)言，不是所有的語(yǔ)言都可以變成套話的。對(duì)此，我有幾點(diǎn)膚淺的體會(huì)。首先，套話應(yīng)該是先鋒的詞，時(shí)髦的詞，響亮的詞，上口的詞，精致的詞。在內(nèi)容上不一般，讀起來(lái)氣勢(shì)恢弘，流暢自如。其次，套話應(yīng)該是正確的詞，大家都認(rèn)可的詞.說(shuō)上一千遍都不會(huì)挑出毛病來(lái)。不成熟的話，有漏洞的話，過(guò)頭的話，似是而非的話，是不能寫(xiě)成套話的。再次，套話須符合領(lǐng)導(dǎo)的口味。領(lǐng)導(dǎo)喜歡短句，套話里的短句就應(yīng)多一些，領(lǐng)導(dǎo)喜歡長(zhǎng)句，套話里的長(zhǎng)句就應(yīng)多一些。所以，寫(xiě)套話也要有一定的靈活性，因人而異。這段文字主要談?wù)摚ǎ?。A.我對(duì)套話運(yùn)用的幾點(diǎn)體會(huì)B.會(huì)寫(xiě)套話的人一定成不了有成就的作家C.套話是一種精妙、實(shí)用的語(yǔ)言D.套話需要一定的靈活性，因人而異【答案】：C27.喝酒前，一定要對(duì)肝臟和胃黏膜做好保護(hù)，如果空腹飲酒，會(huì)使胃腸和肝臟處于無(wú)保護(hù)狀態(tài)，對(duì)身體傷害極大，而且也更容易醉酒。怎么辦呢？可以在飲酒前喝100毫升牛奶，不僅能減緩酒精吸收速度，還能保護(hù)胃黏膜不受刺激。

這段文字主要說(shuō)明了（）。A.牛奶是最好的預(yù)防醉酒的飲料B.預(yù)防醉酒的方法C.飲酒前喝牛奶有預(yù)防醉酒和保護(hù)身體的作用D.空腹喝酒傷害很大【答案】：C28.心理科普教育是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,需要方方面面的共同配合。某區(qū)開(kāi)展了各類特色的心理科普教育活動(dòng)。街道和社區(qū)是心理科普教育的主陣地,各街道也把此項(xiàng)工作列為社區(qū)教育的重點(diǎn);區(qū)委組織部、區(qū)人力資源和社會(huì)保障部門(mén)、區(qū)教育部門(mén)、區(qū)婦聯(lián)等相關(guān)單位從實(shí)際出發(fā),開(kāi)展了針對(duì)性強(qiáng)的心理科普教育,對(duì)穩(wěn)定職工隊(duì)伍起到了積極的作用。最適合做本段文字標(biāo)題的是:（）A.各單位開(kāi)展了有針對(duì)性的心理科普教育B.某區(qū)開(kāi)展了大量的心理科普活動(dòng)C.心理科普教育是社區(qū)教育的重點(diǎn)D.共同推進(jìn)心理科普教育,形成良好工作氛圍【答案】：D29.我磕磕絆絆地走在村莊里，似乎僅僅聽(tīng)到了自己的腳步聲和喘息。兩堵泥墻的夾縫偶爾閃出一條窄窄的小巷，光滑的石板路筆直地伸入縱深之后一折繞走了。巷子盡頭的泥墻有一扇小小的石窗，窗內(nèi)烏黑一片。沿途遇見(jiàn)了若干倒塌的院落，陽(yáng)光之下芳草萋萋，幾堵孤立的殘墻緘默不語(yǔ)，兩扇開(kāi)始朽爛的門(mén)板黯然歪倒在地。隨行的朋友從路上撿起一根竹條，說(shuō)下一個(gè)路口的幾條狗十分兇悍。話音未落，一群大大小小的黃狗雄赳赳地沖出來(lái)，擁擠在路口伸長(zhǎng)脖子狂吠，仿佛他們才是這些房子的真正主人。這段文字最合適的標(biāo)題是（）。A.落寞的村莊B.原始的村莊C.寧?kù)o的村莊D.孤獨(dú)的村莊【答案】：A30.有的人藐視一切他們弄不懂的事物，以（）來(lái)掩蓋自身的（）。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.不屑自卑B.愚昧自負(fù)C.輕蔑無(wú)知D.無(wú)畏平庸【答案】：C31.下列各句中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是（）。A.被人們稱為新交法的“中華人民共和國(guó)道路交通安全法”中的第76條規(guī)定機(jī)動(dòng)車發(fā)生交通事故造成人身傷亡、財(cái)產(chǎn)損失的，由保險(xiǎn)公司予以賠償。”B.“一兩飯、一份青菜就是我從初中到高中每餐的食譜?！比A南理工大學(xué)新生藍(lán)慧玲回憶說(shuō)，“生活上，我趕不上別人；學(xué)習(xí)上，我從來(lái)都是強(qiáng)者?！盋.《中國(guó)人的大國(guó)情結(jié)》一文中（英國(guó)《金融時(shí)報(bào)》12月30日文章）提到，在一些西方人士看來(lái)，無(wú)論是咄咄逼人的商品還是日漸崛起的綜合國(guó)力，或是在國(guó)際政治和外交舞臺(tái)上的影響力，中國(guó)都堪稱大國(guó)。D.英國(guó)女作家羅琳所寫(xiě)的長(zhǎng)篇系列小說(shuō):《哈利*波特與密室》和《哈利*波特與魔法石》，在世界上引起了轟動(dòng)，創(chuàng)造了出版史上的神話?！敬鸢浮浚築32.柔性管理:組織以人為中心，靈活運(yùn)用各種管理方法，通過(guò)影響人的心理，產(chǎn)生良好的管理效果。以下屬于柔性管理的是（）。A.新員工小王試用期培訓(xùn)考試不合格，車間主任考慮她是副總的親戚，破例讓她轉(zhuǎn)正上崗B.張莉7歲的孩子感冒發(fā)燒,家中無(wú)人照看，只好帶著上班，領(lǐng)導(dǎo)讓她調(diào)休，送孩子去醫(yī)院C.辦公室主任負(fù)責(zé)考勤，無(wú)論誰(shuí)遲到，考勤記錄均為合格，同事關(guān)系融洽D.某機(jī)關(guān)組團(tuán)出國(guó)學(xué)習(xí)考察，順道去迪斯尼樂(lè)園游玩了一天，有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)特批報(bào)銷費(fèi)用【答案】：B二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）33.教育的科學(xué)性對(duì)兒童身心發(fā)展的具體影響作用可以通過(guò)以下幾方面加以把握？（）A.教育過(guò)程中要尊重和發(fā)揮兒童的主體B.在成熟的基礎(chǔ)上引導(dǎo)發(fā)展C.教育目標(biāo)要反映社會(huì)的發(fā)展D.在整體發(fā)展的基礎(chǔ)上促進(jìn)個(gè)性發(fā)展【答案】：ABCD34.教師在道德修養(yǎng)過(guò)程中，必然會(huì)遇到的最基本的矛盾有（）。A.教師創(chuàng)新精神與教育傳統(tǒng)間的矛盾B.社會(huì)主義道德要求、教師職業(yè)道德要求與教師個(gè)人的道德選擇能力、道德踐行能力間的矛盾C.共產(chǎn)主義品質(zhì)與非共產(chǎn)主義品質(zhì)間的矛盾D.教師個(gè)人利益與教育事業(yè)整體利益間的矛盾【答案】：BC35.教師績(jī)效考核的主要內(nèi)容包括（）。A.教師的工作態(tài)度和敬業(yè)精神B.教師的工作成效C.教師的政治思想和職業(yè)道德水平D.教師的學(xué)術(shù)水平和工作能力【答案】：ABCD36.大多數(shù)社會(huì)學(xué)家認(rèn)同專業(yè)的三個(gè)屬性是（）。A.專業(yè)應(yīng)該向它的客戶和公眾提供高質(zhì)量、無(wú)私的服務(wù)B.專業(yè)應(yīng)該是正式的全日制職業(yè)C.專業(yè)應(yīng)該擁有深?yuàn)W的知識(shí)和技能D.專業(yè)應(yīng)該由行業(yè)外部制定規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)【答案】：ABC37.下列說(shuō)法，錯(cuò)誤的有（）。A.我國(guó)當(dāng)前課程實(shí)行國(guó)家、地方和學(xué)校三級(jí)管理體制B.學(xué)校德育就是上政治課和開(kāi)展班主任工作C.個(gè)別教學(xué)只適用于對(duì)差生進(jìn)行學(xué)習(xí)指導(dǎo)D.學(xué)校教育隨著人類社會(huì)的產(chǎn)生而產(chǎn)生，隨著人類社會(huì)的發(fā)展而發(fā)展【答案】：BCD38.在教育國(guó)際化趨勢(shì)的背景下，我們要做出哪些努力？（）A.全采用國(guó)際教育理念來(lái)改造中國(guó)的教育B.樹(shù)立國(guó)際教育市場(chǎng)意識(shí)與國(guó)際教育服務(wù)貿(mào)易意識(shí)C.加強(qiáng)對(duì)環(huán)境、能源、人口、道德等全球化問(wèn)題的研究與教育D.認(rèn)識(shí)全球化給教育帶來(lái)的消極影響，有意識(shí)抵御全球化的風(fēng)險(xiǎn)【答案】：BCD39.教師公正的內(nèi)容包括（）。A.獎(jiǎng)罰分明B.秉公辦事C.堅(jiān)持真理D.尊重學(xué)生的人格【答案】：ABC40.以下哪幾項(xiàng)屬于道德行為習(xí)慣比較差的表現(xiàn)？（）A.不按時(shí)就寢B.上課忘關(guān)手機(jī)C.上網(wǎng)成癮D.閱覽室聊天【答案】：ABCD41.教育現(xiàn)代化指的是（）的現(xiàn)代化。A.教育工藝B.教育手段C.教育觀念D.教育設(shè)備【答案】：ABCD42.教育的主要形態(tài)，依據(jù)不同的分類標(biāo)準(zhǔn)，可以分為下述哪項(xiàng)？（）A.正規(guī)教育與非正規(guī)教育B.具體教育與虛擬教育C.社會(huì)教育、家庭教育和學(xué)校教育D.職業(yè)教育與教育培訓(xùn)【答案】：AC43.用word編輯文檔時(shí)，要將選定的一個(gè)文本塊復(fù)制到該文檔的其他地方，可以使用（）。A.選擇“編輯”菜單的“剪切”命令和“粘貼”命令B.單擊工具欄的“復(fù)制”和“粘貼”按鈕C.選擇“編輯”菜單的“復(fù)制”命令和“粘貼”命令D.單擊工具欄的“剪切”和“粘貼”按鈕【答案】：BC44.下列句子中，加點(diǎn)的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?。A.DB.BC.AD.C【答案】：AD45.以下關(guān)于生活常識(shí)，說(shuō)法正確的是（）。A.電爐“燃燒”是電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，不需要氧氣B.鴿子可以檢驗(yàn)測(cè)定地球磁力場(chǎng)C.石英鐘的電池耗盡停止走動(dòng)時(shí)，其秒針往往停在刻度盤(pán)上“9”的位置D.冬天室外的鐵器和木材溫度并不一樣，因此觸摸的話會(huì)感到冷熱不一樣【答案】：ABC46.某市甲、乙兩廠均生產(chǎn)一種“記憶增強(qiáng)器”產(chǎn)品。甲廠產(chǎn)品的質(zhì)量比乙廠產(chǎn)品好得多，因而其市場(chǎng)占有率遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于乙廠。王某是甲廠技術(shù)人員。乙廠為提高本廠的市場(chǎng)占有率，購(gòu)進(jìn)一批甲廠生產(chǎn)的“記憶增強(qiáng)器”進(jìn)行研究，但效果并不好。后乙廠付給王某一大筆“技術(shù)咨詢費(fèi)”，獲取其提供的甲廠技術(shù)秘密。乙廠運(yùn)用這些技術(shù)對(duì)自己的產(chǎn)品進(jìn)行了改進(jìn)。同時(shí)，乙廠在本市電視臺(tái)發(fā)布廣告，聲稱本廠生產(chǎn)的記憶增強(qiáng)器功效迅速質(zhì)量可靠，其他廠家生產(chǎn)的同類產(chǎn)品質(zhì)量無(wú)保證，呼吁消費(fèi)者當(dāng)心。另外，乙廠還以高額回扣誘使本市一家大型商場(chǎng)的購(gòu)貨人員不再采購(gòu)甲廠產(chǎn)品。本市消費(fèi)者李某等人在使用乙廠產(chǎn)品一段時(shí)間后，不僅記憶力沒(méi)有增強(qiáng)，反而出現(xiàn)了神經(jīng)衰弱癥狀。李某等人在電視臺(tái)的協(xié)助下，向乙廠反映了情況。乙廠隨后發(fā)現(xiàn)，王某提供的甲廠技術(shù)資料缺少幾項(xiàng)關(guān)鍵技術(shù)，致使乙廠產(chǎn)品存在質(zhì)量缺陷。

乙廠的下列行為中，不構(gòu)成不g當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)的是（）。A.購(gòu)進(jìn)甲廠生產(chǎn)的“記憶增強(qiáng)器”進(jìn)行研究B.在電視廣告中散布虛假事實(shí)，損害競(jìng)爭(zhēng)者的商品信譽(yù)C.在電視廣告中發(fā)布使人誤解的虛假宣傳D.向本市大型商場(chǎng)的購(gòu)貨人員行賄，使他們只采購(gòu)本廠產(chǎn)品【答案】：A47.經(jīng)濟(jì)全球化是不可阻擋的歷史潮流，其主要表現(xiàn)可以概括為（）。A.貿(mào)易全球化B.企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)全球化C.金融全球化D.國(guó)際分工進(jìn)一步深化【答案】：ABCD48.社會(huì)工作注重運(yùn)用社會(huì)資源來(lái)解決服務(wù)對(duì)象的問(wèn)題，根據(jù)社會(huì)資源