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Page4第三單元測評卷題號,一,二,三,四,總分得分一、積累與應用。(44分)1.下列加點字的讀音全都正確的一組是(D)(2分)A.輪廓(kuò)冰棍(gùn)隕石(yuán)B.儼然(yǎn)傾斜(qīn)湛藍(zhàn)C.豁開(huò)肅穆(mù)內廷(tínɡ)D.風靡(mǐ)淡薄(bó)懊喪(jǔ)2.看拼音,寫詞語。(8分)chōu,ti抽,屜ɡē,dɑ疙,瘩diāo,kè雕,刻tuí,rán頹,然yīn,sù因,素jiē,kāi揭,開bān,diǎn斑,點cí,chǎnɡ磁,場3.辨字組詞。(4分)eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(抵(抵擋),低(凹凸)))eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(裁(裁剪),載(運載)))eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(趴(趴下),扒(扒開)))eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(燥(干燥),躁(急躁)))4.給加點的詞語選擇正確的說明,填序號。(4分)簇新:①(剛生產、宰殺或烹調的食物等)沒有變質,也沒有經過腌制、干制等;②(空氣)常常流通,不含雜類氣體;③(事物)出現不久;④新穎 ,希奇。(1)只要有一個人做了一件簇新玩意,大家看了好玩,很快就能風靡全班。(③)(2)媽媽今日買的魚特殊簇新。(①)(3)早晨,打開窗戶,呼吸著雨后簇新的空氣,心情都安逸了。(②)(4)爺爺第一次出國,對什么都感到簇新。(④)5.將下列詞語補充完整,再選擇詞語填空。(7分)技高一(籌)惟(妙)惟(肖)前(功)盡(棄)滄海一(粟)(念)(念)有詞(威)(風)凜凜(1)孫悟空本事高強,(技高一籌),戰(zhàn)勝了前來捉拿自己的巨靈神。(2)龍蝦穿著暗紅色的“盔甲”,(威嚴凜凜),好像一位凱旋而歸的將軍。6.在下面句子中的括號內依次填入詞語,最恰當的一組是(A)(2分)通過近距離()還發(fā)覺,以前()到的火星表面上所謂顏色的四季變更,并不是植物的生長和枯萎造成的,而是風把火星表面上的塵土吹來吹去引起的顏色明暗變更。至于火星表面究竟有沒有生命物質存在,還需接著()。A.觀測視察考察B.視察觀測考察C.觀測視察觀望D.考察觀測視察7.按要求寫句子。(8分)(1)破課桌,儼然成了一個叱咤風云的古戰(zhàn)場。(仿寫句子)這座小小的花園,儼然成了蝴蝶和蜜蜂的游樂園。(2)這樣雄偉的建筑,這樣和諧統(tǒng)一的布局,真令人驚羨。(改為雙重否定句)這樣雄偉的建筑,這樣和諧統(tǒng)一的布局,不能不令人驚羨。________________________________________________________________________(3)我跟同桌相視一笑,雖兩手空空,但心滿足足。(用加點的關聯詞造句)他的話雖不多,但耐人尋味。________________________________________________________________________(4)故宮博物院是我國現存的最大最完整的古代宮殿建筑群,有也許近六百年歷史了。(修改病句)刪去“也許”或“近”。________________________________________________________________________8.寫出下列句子運用的說明方法。(5分)(1)于是,有了許很多多的故事:嫦娥奔月,仙女下凡,蟠桃盛會……(舉例子)(2)火星是一個特別干燥的星球,在它的大氣中雖然找到了水汽,但含量極少,只有地球上沙漠地區(qū)的1%。(作比較)(列數字)(3)宮城呈長方形,占地七十二萬平方米,有大小宮殿七十多座、房屋九千多間。(列數字)(4)彎彎的內金水河像一條玉帶橫貫東西。(打比方)9.聯系課文內容,推斷下列說法的正誤,正確的畫“√”,錯誤的畫“×”。(4分)(1)火星表面有很多縱橫的黑色線條,那是火星人開挖的運輸河。(×)(2)故宮的“前朝”三大殿指的是“太和殿、中和殿、交泰殿”。(×)(3)“等閑識得東風面”中“等閑”的意思是“等到空閑的時候”。(×)(4)讀文章時,與閱讀目的關聯性不強的內容,不須要逐字逐句地讀。(√)二、語文與生活。(3分)右圖是小明和小紅所在班級里張貼的應急疏散示意圖,細致視察后回答問題。1.小明和小紅所在班級的教室是303。2.緊急狀況發(fā)生時,小明正在自己班級的教室,他應當從A樓梯撤離;而小紅正在衛(wèi)生間,她應當從B樓梯撤離。三、閱讀與理解。(23分)(一)課內閱讀。(9分)下課時,教室里擺開場子,吸引了一圈黑腦袋,攢(zǎn√cuán)著觀戰(zhàn),還跺腳拍手,咋咋呼呼,好不喧鬧。常要等老師進來,才知道已經上課,便一哄(hōnɡ√hònɡ)作鳥獸散。上課了,意興(xīng√xìng)依舊不減,手癢癢的,將課本豎在面前當屏(bǐnɡ√pínɡ)風,跟同桌在課桌上又搏將起來,這會兒,嘴里不便咚鏘。偏偏后面的同學不知趣,看得入了迷,伸長頸項,恨不能從我們肩膀上探過來,被那虎視眈眈的老師看出了馬腳。老師大步流星走過來,怒氣沖天伸手一拂,“屏風”頹然倒了,一切隱私暴露無遺。不消說,費了很多功夫做出來的,建立了赫赫偉績,鏖戰(zhàn)猶酣的兩個竹節(jié)人被一把抓去。1.給加點的多音字選擇正確的讀音,畫“√”。(2分)2.用“——”畫出描寫圍觀的人入迷的樣子的句子,這樣寫的作用是從側面烘托出竹節(jié)人嬉戲對“我們”的巨大吸引力。(3分)3.畫“——”句子中的“屏風”指的是課本,“一切隱私”指的是“我們”上課偷偷地玩竹節(jié)人?!按蟛搅餍恰薄芭瓪鉀_天”通過動作和神態(tài)描寫表現了老師生氣的樣子。(4分)(二)課外閱讀。(14分)方罍(léi)之王,回來故土①世紀之別,一朝回來。②罍,是我國商代晚期至春秋中期禮器中的大型盛酒器。而皿方罍就是其中的集大成者,其器通高84.8cm,器身高63.6cm,雄渾莊重,雕刻精致,富麗堂皇,反映了中國青銅器鑄造鼎盛時期的最超群技藝,被稱“方罍之王”。③1922年,皿方罍于湖南桃源縣漆家河出土后器身和器蓋分別,幾經輾轉流散到不同藏家手中。④器蓋在1952年被收歸國有后移交湖南省博物館;器身則流落海外,經多位古董商及藏家之手,后為日本藏家新田棟一保藏。⑤2001年器身被新田棟一家族交付紐約佳士得進行拍賣,最終由法國買家以924.6萬美元競得,創(chuàng)下當時中國青銅器的拍賣紀錄。⑥2013年皿方罍再次現身拍場的消息引發(fā)各界關注,“完罍歸湘”活動發(fā)起人譚國斌與湖南省博物館、全球華人藏家、來自湖南的6家企業(yè)通力合作,向佳士得拍賣行正式提出聯合洽購,經過與賣家三天三夜的談判,最終洽購勝利。⑦器身與器蓋分別近一個世紀的皿方罍,即將“身首合一,完罍歸湘”。國人無不盼其早日歸來。⑧經過兩個多月的努力,全部工作就緒,2013年6月21日上午10時20分,皿方罍在紐約實現交接,然后乘飛機經香港,抵達長沙黃花國際機場。當天下午5時40分,長沙海關機場辦事處經過查驗準予放行。這意味著皿方罍器身正式踏入國門,回到故土湖南,隨后,由專車運至湖南省博物館倉庫,與器蓋合璧,孤寂的蓋子最終等到了失散多年的器身?、崽崞鸷鲜〔┪镳^,言必及馬王堆漢墓出土文物,尤其是濕尸“辛追夫人”。而如今,該博物館又多了一件“鎮(zhèn)館之寶”。⑩據中國文物學會統(tǒng)計,自鴉片斗爭以來,超過1000萬件中國文物流失到歐美、日本和東南亞等國家及地區(qū)。其中國家一、二級文物達100余萬件。另據聯合國教科文組織統(tǒng)計,在47個國家的200多家博物館中有中國文物164萬件。?希望更多的中國文物早日回來祖國的懷抱!1.結合上下文理解詞語。(2分)(1)集大成者:集中該類事物的幾個方面,達到相當完備的程度的一件事物。文中是指皿方罍反映了中國青銅器鑄造鼎盛時期的最超群技藝。________________________________________________________________________(2)鎮(zhèn)館之寶:指一個展館中價值最高、最令人引以為傲的物品。文中指皿方罍價值極高,在湖南省博物館中也數一數二。________________________________________________________________________2.依據不同的目的,重點閱讀的段落也不一樣。假如想了解皿方罍外形、價值等基本信息,應當重點閱讀第②段。假如想了解皿方罍出土、流落、回來的經過應當重點閱讀第③至⑧段。假如想了解我國文物流失現狀,應當重點閱讀第⑩段。(4分)3.本文按時間依次詳述了罍身出土至回來的過程,請依據地點,完成罍身的回來線路圖。(3分)湖南桃源縣漆家河→日本→法國→湖南省博物館4.下列說法中錯誤的一項是(B)(2分)A.第②段運用了列數字的說明方法,讓讀者能清晰精確地了解皿方罍的基本信息。B.第②段運用了舉例子的說明方法,只是為了說明我國青銅器鑄造技藝的精湛。C.第⑥段和第⑧段的兩個“最終”突出了罍身歸湘之不易。D.第⑩段運用了列數字的說明方法,詳細地說明白我國還有大量文物流失海外。5.讀完本文,你有什么感受?(3分)歲月漫漫,飽經磨難的方罍之王終歸故土,但中國還有很多文物流失在國外,而造成它們流離在外的緣由是舊中國的積貧積弱。所以,我們要努力學習,建設旺盛
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