蘇科版八年級(jí)物理下冊(cè)第八章8.3摩擦力 教學(xué)設(shè)計(jì)

一、教學(xué)內(nèi)容本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容選自蘇科版八年級(jí)物理下冊(cè)第八章第三節(jié)“摩擦力”。本節(jié)內(nèi)容主要包括摩擦力的概念、摩擦力的方向、摩擦力大小的影響因素以及增大和減小摩擦力的方法。二、教學(xué)目標(biāo)1.讓學(xué)生理解摩擦力的概念，知道摩擦力的方向。2.讓學(xué)生掌握摩擦力大小的影響因素，學(xué)會(huì)用控制變量法研究摩擦力問(wèn)題。3.培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用物理知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力。三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)重點(diǎn)：摩擦力的概念、摩擦力的方向、摩擦力大小的影響因素。難點(diǎn)：摩擦力大小的影響因素、增大和減小摩擦力的方法。四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備教具：PPT、黑板、粉筆、實(shí)驗(yàn)器材（木塊、斜面、彈簧測(cè)力計(jì)等）。學(xué)具：教材、筆記本、鉛筆。五、教學(xué)過(guò)程1.實(shí)踐情景引入：讓學(xué)生舉例說(shuō)明日常生活中遇到的摩擦現(xiàn)象，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注摩擦力。2.知識(shí)講解：（1）介紹摩擦力的概念，讓學(xué)生理解摩擦力的定義。（2）講解摩擦力的方向，說(shuō)明摩擦力的作用。（3）講解摩擦力大小的影響因素，引導(dǎo)學(xué)生思考如何增大和減小摩擦力。3.實(shí)驗(yàn)演示：（1）進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，讓學(xué)生觀察摩擦力的方向。（2）進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，讓學(xué)生觀察摩擦力大小與接觸面粗糙程度的關(guān)系。（3）進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，讓學(xué)生觀察摩擦力大小與壓力大小的關(guān)系。4.例題講解：分析實(shí)際問(wèn)題，引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用摩擦力知識(shí)解決問(wèn)題。5.隨堂練習(xí)：讓學(xué)生運(yùn)用摩擦力知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題，鞏固所學(xué)知識(shí)。7.布置作業(yè)：（1）課后習(xí)題：完成教材課后習(xí)題。（2）實(shí)踐作業(yè)：讓學(xué)生觀察生活中增大和減小摩擦力的例子，并加以說(shuō)明。六、板書設(shè)計(jì)板書內(nèi)容：摩擦力1.概念：兩個(gè)互相接觸的物體，在相對(duì)運(yùn)動(dòng)時(shí)，在接觸面上產(chǎn)生一種阻礙相對(duì)運(yùn)動(dòng)的力。2.方向：與物體相對(duì)運(yùn)動(dòng)的方向相反。3.影響因素：接觸面粗糙程度、壓力大小。4.增大摩擦力的方法：增大接觸面粗糙程度、增大壓力。5.減小摩擦力的方法：減小接觸面粗糙程度、減小壓力、使接觸面脫離、用滾動(dòng)代替滑動(dòng)。七、作業(yè)設(shè)計(jì)1.課后習(xí)題：完成教材課后習(xí)題。2.實(shí)踐作業(yè)：（1）觀察生活中增大和減小摩擦力的例子，并加以說(shuō)明。（2）設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)，驗(yàn)證摩擦力大小與接觸面粗糙程度的關(guān)系。八、課后反思及拓展延伸1.課后反思：本節(jié)課通過(guò)實(shí)踐情景引入、實(shí)驗(yàn)演示、例題講解、隨堂練習(xí)等形式，讓學(xué)生掌握了摩擦力的概念、摩擦力的方向、摩擦力大小的影響因素。在教學(xué)過(guò)程中，要注意引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用物理知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題，提高學(xué)生的實(shí)踐能力。2.拓展延伸：讓學(xué)生進(jìn)一步研究摩擦力在其他領(lǐng)域的應(yīng)用，如交通運(yùn)輸、機(jī)械設(shè)備等，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力。重點(diǎn)和難點(diǎn)解析一、摩擦力大小的影響因素1.接觸面粗糙程度：當(dāng)接觸面粗糙程度增加時(shí)，摩擦力也會(huì)增大。因?yàn)榇植诘慕佑|面會(huì)增加物體之間的微觀咬合，從而增加摩擦力。反之，當(dāng)接觸面粗糙程度減小時(shí)，摩擦力也會(huì)減小。2.壓力大?。寒?dāng)物體之間的壓力增大時(shí)，摩擦力也會(huì)增大。因?yàn)閴毫υ龃髸?huì)使物體之間的接觸面產(chǎn)生更多的微觀咬合，從而增加摩擦力。反之，當(dāng)物體之間的壓力減小時(shí)，摩擦力也會(huì)減小。3.摩擦系數(shù)：摩擦系數(shù)是描述物體之間摩擦力大小的無(wú)量綱常數(shù)。不同物體的摩擦系數(shù)不同，同一物體與不同物體的摩擦系數(shù)也不同。摩擦系數(shù)越大，摩擦力越大；摩擦系數(shù)越小，摩擦力越小。二、增大和減小摩擦力的方法1.增大摩擦力的方法：（1）增大接觸面粗糙程度：通過(guò)增加接觸面的粗糙程度，可以增大摩擦力。例如，在自行車輪胎上刻上花紋，可以增加與地面的摩擦力，提高抓地性能。（2）增大壓力：通過(guò)增大物體之間的壓力，可以增大摩擦力。例如，在搬運(yùn)重物時(shí)，可以通過(guò)用力按壓重物，增大與地面的摩擦力，防止滑落。（3）使用摩擦系數(shù)較大的材料：選擇摩擦系數(shù)較大的材料，可以增大摩擦力。例如，在制造螺絲時(shí)，選擇摩擦系數(shù)較大的材料，可以增大螺絲與螺絲軸之間的摩擦力，防止螺絲滑脫。2.減小摩擦力的方法：（1）減小接觸面粗糙程度：通過(guò)減小接觸面的粗糙程度，可以減小摩擦力。例如，在機(jī)器零件上涂上潤(rùn)滑油，可以減小接觸面的粗糙程度，減小摩擦力，降低能耗。（2）減小壓力：通過(guò)減小物體之間的壓力，可以減小摩擦力。例如，在操作精密儀器時(shí)，要輕拿輕放，減小對(duì)儀器的壓力，減小摩擦力，防止損壞。（3）使用摩擦系數(shù)較小的材料：選擇摩擦系數(shù)較小的材料，可以減小摩擦力。例如，在制造軸承時(shí)，選擇摩擦系數(shù)較小的材料，可以減小軸承與軸之間的摩擦力，降低能耗，延長(zhǎng)使用壽命。在教學(xué)過(guò)程中，我們要重點(diǎn)講解和演示這兩個(gè)部分，讓學(xué)生通過(guò)實(shí)驗(yàn)和實(shí)踐，深刻理解摩擦力大小的影響因素和增大減小摩擦力的方法。同時(shí)，要引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題，提高學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力。繼續(xù)一、摩擦力大小的影響因素1.接觸面粗糙程度：接觸面的粗糙程度是摩擦力大小的重要影響因素。在實(shí)際生活中，我們可以觀察到，砂紙的粗糙程度不同，摩擦力也不同。比如，砂紙的粗糙程度越大，摩擦力越大。2.壓力大小：壓力的大小直接影響摩擦力的大小。在實(shí)驗(yàn)中，我們可以通過(guò)改變彈簧測(cè)力計(jì)的拉力來(lái)感受壓力變化對(duì)摩擦力的影響。當(dāng)壓力增大時(shí)，摩擦力也會(huì)增大。3.摩擦系數(shù)：摩擦系數(shù)是描述物體之間摩擦力大小的無(wú)量綱常數(shù)。摩擦系數(shù)是由物體的材料和接觸面的性質(zhì)決定的。不同的材料和接觸面具有不同的摩擦系數(shù)。在教學(xué)過(guò)程中，可以通過(guò)實(shí)驗(yàn)讓學(xué)生觀察不同材料之間的摩擦系數(shù)差異。二、增大和減小摩擦力的方法1.增大摩擦力的方法：（1）增大接觸面粗糙程度：通過(guò)增加接觸面的粗糙程度，可以增大摩擦力。例如，在自行車輪胎上刻上花紋，可以增加與地面的摩擦力，提高抓地性能。（2）增大壓力：通過(guò)增大物體之間的壓力，可以增大摩擦力。例如，在搬運(yùn)重物時(shí)，可以通過(guò)用力按壓重物，增大與地面的摩擦力，防止滑落。（3）使用摩擦系數(shù)較大的材料：選擇摩擦系數(shù)較大的材料，可以增大摩擦力。例如，在制造螺絲時(shí)，選擇摩擦系數(shù)較大的材料，可以增大螺絲與螺絲軸之間的摩擦力，防止螺絲滑脫。2.減小摩擦力的方法：（1）減小接觸面粗糙程度：通過(guò)減小接觸面的粗糙程度，可以減小摩擦力。例如，在機(jī)器零件上涂上潤(rùn)滑油，可以減小接觸面的粗糙程度，減小摩擦力，降低能耗。（2）減小壓力：通過(guò)減小物體之間的壓力，可以減小摩擦力。例如，在操作精密儀器時(shí)，要輕拿輕放，減小對(duì)儀器的壓力，減小摩擦力，防止損壞。（3）使用摩擦系數(shù)較小的材料：選擇摩擦系數(shù)較小的材料，可以減小摩擦力。例如，在制造軸承時(shí)，選擇摩擦系數(shù)較小的材料，可以減小軸承與軸之間的摩擦力，降低能耗，延長(zhǎng)使用壽命。在教學(xué)過(guò)程中，我們要通過(guò)實(shí)驗(yàn)和實(shí)踐，讓學(xué)生深刻理解摩擦力大小