2024年江蘇省徐州市沛縣第五中學(xué)中考三模道德與法治試題（解析版）

2024年江蘇省徐州市沛縣第五中學(xué)中考三模道德與法治試題（全卷共50分，考試時(shí)間60分鐘）一、選擇題（在下列各題的四個(gè)選項(xiàng)中，選出一項(xiàng)最符合題意的。本部分共13題。每題2分，共26分）1.“好說(shuō)己長(zhǎng)便是短，自知己短便是長(zhǎng)”“我們驕傲多半是基于我們的無(wú)知”“越是沒有本領(lǐng)的人就越是自命不凡”。這些話共同告訴我們的道理是（）A.要全面客觀認(rèn)識(shí)、評(píng)價(jià)自己 B.人不可有傲氣，也不可有傲骨C.自我評(píng)價(jià)不利于個(gè)人的成長(zhǎng) D.不客觀評(píng)價(jià)自己會(huì)產(chǎn)生自負(fù)心理【答案】A【解析】【詳解】本題考查正確認(rèn)識(shí)自己。A：正確認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)自己，是一個(gè)人心理成熟的標(biāo)志之一。題干中的話啟示我們，一個(gè)人如果只看到自己的短處和缺點(diǎn)，就會(huì)喪失信心、缺乏朝氣；如果只看到自己的長(zhǎng)處和優(yōu)點(diǎn)，就會(huì)自以為是，孤芳自賞。故需全面客觀地認(rèn)識(shí)、評(píng)價(jià)自己。A正確；B：人不可有傲氣，但不可無(wú)傲骨，B排除；C：自我評(píng)價(jià)有利于個(gè)人的健康成長(zhǎng)，C排除；D：不客觀評(píng)價(jià)自己可能會(huì)產(chǎn)生自負(fù)心理，D排除；故本題選A。2.我們守護(hù)生命，既要愛護(hù)身體，又要養(yǎng)護(hù)精神。下列選項(xiàng)體現(xiàn)充盈精神世界的是（）①居家學(xué)習(xí)期間注意規(guī)律作息，適當(dāng)鍛煉②在學(xué)校的組織下一起收看“天宮課堂”③參加應(yīng)急逃生演練，掌握自護(hù)自救技能④參加“書香中國(guó)·北京閱讀季”主題活動(dòng)A.①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】C【解析】【詳解】本題考查守護(hù)生命的相關(guān)知識(shí)。②④：分析選項(xiàng)，在學(xué)校的組織下一起收看“天宮課堂”，提高我們的創(chuàng)新意識(shí)。參加“書香中國(guó)·北京閱讀季”主題活動(dòng)，提高我們的閱讀能力，豐富精神世界。符合充盈精神世界的要求，故②④正確；①③：選項(xiàng)屬于愛護(hù)身體的相關(guān)知識(shí)，不符合題意，故排除①③；故本題選C。3.中共中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳印發(fā)了《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見》，這有利于減輕青少年學(xué)生過(guò)重的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)，促進(jìn)青少年學(xué)生身心健康發(fā)展。這屬于對(duì)未成年人的（）A.家庭保護(hù) B.政府保護(hù) C.學(xué)校保護(hù) D.司法保護(hù)【答案】B【解析】【詳解】本題考查對(duì)未成年人的特殊保護(hù)。ABCD：題干中，國(guó)務(wù)院辦公廳印發(fā)了《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見》，這屬于對(duì)未成年人的政府保護(hù)，故B正確；ACD排除；故本題選B。4.下列對(duì)“微行為”的“微點(diǎn)評(píng)”解讀正確的是（）選項(xiàng)微行為微點(diǎn)評(píng)①老板拖欠小張的工薪拒絕支付侵犯了公民的財(cái)產(chǎn)權(quán)②小林發(fā)現(xiàn)政府某局長(zhǎng)收受賄賂行為及時(shí)舉報(bào)履行維護(hù)國(guó)家安全、榮譽(yù)和利益的義務(wù)③小吉和臺(tái)灣友人深入交流媽祖文化和關(guān)公文化中華文化是兩岸同胞的精神紐帶④餐館老板不給顧客開發(fā)票改送飲料逃避依法納稅的義務(wù)A.①② B.①④ C.②③ D.③④【答案】D【解析】【詳解】本題考查勞動(dòng)權(quán)、監(jiān)督權(quán)、國(guó)家統(tǒng)一問題、依法納稅。①：老板拖欠小張的工薪拒絕支付，侵犯了公民的勞動(dòng)權(quán)，①錯(cuò)誤；②：小林發(fā)現(xiàn)政府某局長(zhǎng)收受賄賂行為及時(shí)舉報(bào)，行使監(jiān)督權(quán)，②錯(cuò)誤；③：小吉和臺(tái)灣友人深入交流媽祖文化和關(guān)公文化，體現(xiàn)出中華文化是兩岸同胞精神紐帶，③正確；④：餐館老板不給顧客開發(fā)票改送飲料，沒有履行依法納稅的義務(wù)，④正確；故本題選D。5.議題式學(xué)習(xí)是一種有效的學(xué)習(xí)方式。下面是某同學(xué)的學(xué)習(xí)筆記，請(qǐng)幫他在總議題處選擇一個(gè)合適的內(nèi)容（）A.提升道德修養(yǎng) B.增強(qiáng)政治認(rèn)同 C.加強(qiáng)法治觀念 D.健全公民人格【答案】A【解析】【詳解】本題考查道德品質(zhì)。A：誠(chéng)實(shí)守信、孝親敬長(zhǎng)、遵守規(guī)則，都屬于公民道德要求，應(yīng)該屬于道德修養(yǎng)，故A符合題意；BCD：政治認(rèn)同、法治觀念和健全人格，在題文中沒有體現(xiàn)，故BCD不符合題意；故本題選A。6.在道德與法治復(fù)習(xí)課上，老師出示三個(gè)詞條，請(qǐng)同學(xué)們猜猜下圖三個(gè)詞條共同指向的國(guó)家機(jī)關(guān)是（）詞條一：國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)的執(zhí)行機(jī)關(guān)詞條二：由甘肅省人民代表大會(huì)產(chǎn)生詞條三：主要管理甘肅經(jīng)濟(jì)、教育、科學(xué)、文化、衛(wèi)生、體育等工作A.甘肅省人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì) B.甘肅省高級(jí)人民法院C.中國(guó)共產(chǎn)黨甘肅省委員會(huì) D.甘肅省人民政府【答案】D【解析】【詳解】本題考查行政機(jī)關(guān)的相關(guān)知識(shí)。D：依據(jù)教材知識(shí)，甘肅省人民政府是行政機(jī)關(guān)，是國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)的執(zhí)行機(jī)關(guān)，由甘肅省人民代表大會(huì)產(chǎn)生，主要管理甘肅經(jīng)濟(jì)、教育、科學(xué)、文化、衛(wèi)生、體育等工作，故D符合題意；A：甘肅省人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)是權(quán)力機(jī)關(guān)的常設(shè)機(jī)關(guān)，故A不符合題意；B：甘肅省高級(jí)人民法院是審判機(jī)關(guān)，依法行使審判權(quán)，故B不符合題意；C：中國(guó)共產(chǎn)黨甘肅省委員會(huì)中國(guó)共產(chǎn)黨在甘肅省設(shè)立的黨的機(jī)關(guān)，故C不符合題意；故本題選D。7.2023年5月28日，我國(guó)自行研制、具有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的大型噴氣式民用飛機(jī)C919，圓滿完成首個(gè)商業(yè)航班飛行，打破了波音和空客在中國(guó)市場(chǎng)的壟斷地位。這說(shuō)明我國(guó)（）①提高了航天科學(xué)技術(shù)的自主創(chuàng)新能力②科技發(fā)展水平總體上已位列世界第一③貫徹人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略，促進(jìn)人的全面發(fā)展④實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略，促進(jìn)科技自立自強(qiáng)A.①② B.①④ C.②③ D.③④【答案】B【解析】【詳解】本題考查科技創(chuàng)新。

①④：分析題文，材料描述了我國(guó)自主研發(fā)的式民用飛機(jī)C919圓滿完成首個(gè)商業(yè)航班飛行，依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，這說(shuō)明我國(guó)提高了航天科學(xué)技術(shù)的自主創(chuàng)新能力；實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略，促進(jìn)科技自立自強(qiáng)；①④符合題意；

②：我國(guó)科技發(fā)展水平總體上還是不高；②錯(cuò)誤；

③：材料沒有涉及貫徹人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略，促進(jìn)人的全面發(fā)展，③不符合題意；

故本題選B。

8.民營(yíng)經(jīng)濟(jì)是推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化的生力軍，習(xí)近平總書記多次強(qiáng)調(diào)，黨中央始終堅(jiān)持“兩個(gè)毫不動(dòng)搖”“三個(gè)沒有變”始終把民營(yíng)企業(yè)和民營(yíng)企業(yè)家當(dāng)做自己人，對(duì)民營(yíng)經(jīng)濟(jì)的正確認(rèn)識(shí)（）①民營(yíng)經(jīng)濟(jì)是社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的重要組成部分，是我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要基礎(chǔ)②在我國(guó)，民營(yíng)經(jīng)濟(jì)是國(guó)民經(jīng)濟(jì)的主導(dǎo)力量③民營(yíng)經(jīng)濟(jì)依法平等使用生產(chǎn)要素、公平參與市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)、同等受到法律保護(hù)④毫不動(dòng)搖鼓勵(lì)、支持、引導(dǎo)民營(yíng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展A.①②④ B.①②③ C.①③④ D.②③④【答案】C【解析】【詳解】本題考查非公有制經(jīng)濟(jì)。①③④：依據(jù)教材知識(shí)，國(guó)家對(duì)民營(yíng)經(jīng)濟(jì)的重視，表明民營(yíng)經(jīng)濟(jì)是社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的重要組成部分，是我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要基礎(chǔ)；民營(yíng)經(jīng)濟(jì)依法平等使用生產(chǎn)要素、公平參與市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)、同等受到法律保護(hù)；我國(guó)毫不動(dòng)搖鼓勵(lì)、支持、引導(dǎo)民營(yíng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，故①③④說(shuō)法正確；②：國(guó)有經(jīng)濟(jì)是國(guó)民經(jīng)濟(jì)的主導(dǎo)力量，故②說(shuō)法錯(cuò)誤；故本題選C。9.“憲法實(shí)施推動(dòng)和保障國(guó)家各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展。從城鄉(xiāng)結(jié)構(gòu)來(lái)看，1982年，我國(guó)是一個(gè)農(nóng)村人口占總?cè)丝?0%的典型農(nóng)業(yè)型國(guó)家?！刂?021年，我國(guó)城鎮(zhèn)化率達(dá)到了64.72%。”這說(shuō)明憲法（）A.促進(jìn)了人權(quán)事業(yè)發(fā)展 B.促進(jìn)了改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)C.堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo) D.維護(hù)了國(guó)家統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)和社會(huì)穩(wěn)定【答案】A【解析】【詳解】本題考查尊重和保障人權(quán)。A：題干表述了憲法實(shí)施推動(dòng)和保障國(guó)家各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展，從城鄉(xiāng)結(jié)構(gòu)來(lái)看，我國(guó)城鎮(zhèn)化率不斷提高，這說(shuō)明憲法促進(jìn)了人權(quán)事業(yè)發(fā)展，國(guó)家尊重和保障人權(quán)，故A符合題意；BCD：題干材料沒有體現(xiàn)憲法促進(jìn)了改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)、堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)、維護(hù)了國(guó)家統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)和社會(huì)穩(wěn)定等內(nèi)容，故BCD不符合題意；故本題選A網(wǎng)劇《逃出大英博物館》以擬人手法講述大英博物館的中國(guó)文物玉壺出逃重回祖國(guó)的故事，一上線播放量迅速破千萬(wàn)，先后被人民日?qǐng)?bào)、新華社、央視轉(zhuǎn)發(fā)報(bào)道，成為熱門話題。據(jù)此，完成下面小題。10.此劇引發(fā)國(guó)人強(qiáng)烈共情，每件漂泊的瑰寶（）①是中華優(yōu)秀文化的重要組成部分②代表著中華民族獨(dú)特的精神標(biāo)識(shí)③事關(guān)國(guó)運(yùn)興衰、民族精神的傳承④體現(xiàn)薪火相傳的中華文化新特點(diǎn)A.①② B.①③ C.②④ D.③④11.媒體評(píng)論該?。盒《虅∫灿写笄閼??！按笄閼选敝傅氖牵ǎ僬\(chéng)信守法、愛好和平的中華傳統(tǒng)美德②憂國(guó)憂民、維護(hù)民族尊嚴(yán)的滿腔熱忱③孝敬父母、尊師重教倫理道德規(guī)范④期盼流失海外文物早日回家的責(zé)任感A.①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】10.A11.C【解析】【10題詳解】本題考查弘揚(yáng)中華文化。①②：文物是中華傳統(tǒng)文化的瑰寶，是中華優(yōu)秀文化的重要組成部分，代表著中華民族獨(dú)特的精神標(biāo)識(shí)，故①②說(shuō)法正確；③：這與民族精神無(wú)關(guān)，故③不符合題意；④：這與題文的主旨內(nèi)容不符，故④不符合題意；故本題選A。【11題詳解】本題考查傳承中華文化。②④：材料中的“大情懷”指的是憂國(guó)憂民、維護(hù)民族尊嚴(yán)的滿腔熱忱，指的是期盼流失海外文物早日回家的責(zé)任感，故②④說(shuō)法正確；①③：這與題文的主旨內(nèi)容不符，故①③不符合題意；故本題選C。12.2023年9月1日，《青藏高原生態(tài)保護(hù)法》開始施行。對(duì)該法的立法過(guò)程，排序正確的是（）①黨中央提出建立青藏高原生態(tài)環(huán)境保護(hù)制度體系②《青藏高原生態(tài)保護(hù)法（草案）》擬定并公開征求社會(huì)意見③十四屆全國(guó)人大常委會(huì)第二次會(huì)議表決通過(guò)《青藏高原生態(tài)保護(hù)法》A.①—②—③ B.③—①—② C.②—①—③ D.②—③—①【答案】A【解析】【詳解】本題考查全面依法治國(guó)。ABCD：全面依法治國(guó)要堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作主、依法治國(guó)有機(jī)統(tǒng)一?！肚嗖馗咴鷳B(tài)保護(hù)法》的立法過(guò)程，應(yīng)該首先是黨中央提出建立青藏高原生態(tài)環(huán)境保護(hù)制度體系，之后是《青藏高原生態(tài)保護(hù)法（草案）》擬定并公開征求社會(huì)意見，然后是十四屆全國(guó)人大常委會(huì)第二次會(huì)議表決通過(guò)《青藏高原生態(tài)保護(hù)法》，故正確順序是①—②—③，故A說(shuō)法正確；BCD說(shuō)法錯(cuò)誤；故本題選A。13.近年來(lái)，中國(guó)在國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)化舞臺(tái)上，實(shí)現(xiàn)了從“參與者和貢獻(xiàn)者”到“推動(dòng)者和引領(lǐng)者”的進(jìn)階。小到一片紙尿褲里的吸附材料，大到高鐵列車、特高壓輸電網(wǎng)，甚至是一座智慧城市的建設(shè)，越來(lái)越多的中國(guó)企業(yè)開始參與國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)制定，中國(guó)掌握的國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)制定權(quán)也越來(lái)越多。這表明（）①中國(guó)的國(guó)際影響力不斷提升，已成功取得世界發(fā)展的主導(dǎo)權(quán)②中國(guó)積極表達(dá)、多方參與，有利于推動(dòng)建立國(guó)際經(jīng)濟(jì)新秩序③中國(guó)積極參與全球規(guī)則制定，有利于在國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)中掌握話語(yǔ)權(quán)④中國(guó)注重拓展國(guó)際市場(chǎng)，構(gòu)建以國(guó)際大循環(huán)為主體的新發(fā)展格局A.①② B.①③ C.②③ D.②④【答案】C【解析】【詳解】本題考查我國(guó)謀求自身發(fā)展的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)。②：我國(guó)從“參與者和貢獻(xiàn)者”到“推動(dòng)者和引領(lǐng)者”，我國(guó)企業(yè)開始參與國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)的制定，說(shuō)明了我國(guó)積極表達(dá)，多方參與，有利于推動(dòng)建立國(guó)際經(jīng)濟(jì)新秩序，故②符合題意；③：我國(guó)的企業(yè)開始參與國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)制定，我國(guó)掌握的國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)制定越來(lái)越多，說(shuō)明了我國(guó)積極參與全球規(guī)則制定，有利于在國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)中掌握話語(yǔ)權(quán)，故③符合題意；①：我國(guó)的國(guó)家影響力不斷提升，但不能說(shuō)已經(jīng)取得了世界發(fā)展的主導(dǎo)權(quán)，故①說(shuō)法錯(cuò)誤；④：我國(guó)注重拓展國(guó)外市場(chǎng)，要加快構(gòu)建以國(guó)內(nèi)大循環(huán)為主體、國(guó)內(nèi)國(guó)際雙循環(huán)相互促進(jìn)的新發(fā)展格局，不是國(guó)際大循環(huán)為主體，故④說(shuō)法錯(cuò)誤；故本題選C。二．非選擇題（24分）14.深圳有一家洗車行，極為特殊。因?yàn)橄窜囆械膯T工沒有一個(gè)“正常人”，而是一群心智障礙的殘疾人。有人為此拍攝了一條名為《洗車行的喜憨兒》的視頻，引發(fā)無(wú)數(shù)網(wǎng)友關(guān)注?！跋埠﹥合窜囍行摹北澈蟮睦习?，名叫曹軍。他的兒子，是一個(gè)腦癱兒。這家洗車行，是曹軍和9名“喜憨兒”的家長(zhǎng)湊了100萬(wàn)元，共同創(chuàng)辦的。開業(yè)以來(lái)，曹軍經(jīng)常碰上心善的顧客多給錢或者不要找零錢，不過(guò)全都退了回去。他認(rèn)為，切實(shí)的價(jià)值才是一個(gè)人立足于這個(gè)世界的根本。一次，有位顧客，在洗完車后挑了一堆毛病，想要減免一點(diǎn)費(fèi)用。曹軍高興的差點(diǎn)哭了出來(lái)。終于有人把這些孩子當(dāng)正常人來(lái)看待了，不再帶著憐憫、同情的目光。相較于洗車，更難的是生活規(guī)矩的樹立。當(dāng)喜憨兒學(xué)會(huì)規(guī)矩后，“一根筋”就成了他們可愛的優(yōu)勢(shì)，他們對(duì)清洗的順序和干凈程度有著近乎苛刻的執(zhí)著。曹軍的洗車行驚動(dòng)了國(guó)家殘聯(lián)，直接將這個(gè)項(xiàng)目列入了推廣名單。這些原本被放棄的孩子，因?yàn)檫@份工作有了全新的人生。當(dāng)曹軍被記者問到，為什么要叫他們“喜憨兒”的時(shí)候，他的眼神飄向遠(yuǎn)方，思緒似乎也回到了多年前。他說(shuō)：“智障、傻瓜，實(shí)際上是一種很刺痛的叫法。喜憨兒，就是我們這些父母對(duì)孩子的一個(gè)期望。非常喜悅，非常單純?！保?）分析材料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)簡(jiǎn)要說(shuō)明“喜憨兒洗車中心”為什么引發(fā)無(wú)數(shù)網(wǎng)友關(guān)注？（2）“智障、傻瓜，實(shí)際上是一種很刺痛的叫法。喜憨兒，就是我們這些父母對(duì)孩子的一個(gè)期望。非常喜悅，非常單純。”喜憨兒的叫法，說(shuō)明了什么道理？【答案】（1）因?yàn)樗麄儗?duì)社會(huì)有所貢獻(xiàn)，實(shí)現(xiàn)了自己的人生價(jià)值，活出有意義的生命；遵守規(guī)則；誠(chéng)實(shí)守信；愛崗敬業(yè)、有敬業(yè)精神；有平等意識(shí)；有責(zé)任意識(shí)、認(rèn)真負(fù)責(zé)。（2）尊重是維系良好人際關(guān)系的前提，是文明社會(huì)的重要特征；關(guān)愛他人要心懷善意，要盡已所能，講究策略和方法；父母給予我們生命，哺育我們成長(zhǎng)，體現(xiàn)了父母對(duì)孩子的美好期盼，父母對(duì)孩子的愛是無(wú)私的；父母希望孩子得到社會(huì)的尊重，得到他人的關(guān)愛，快樂健康的成長(zhǎng)。【解析】【分析】考點(diǎn)考查：服務(wù)社會(huì)；活出生命的精彩；尊重他人；關(guān)愛他人能力考查：運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析問題和解決問題的能力核心素養(yǎng)：道德修養(yǎng)、健全人格、責(zé)任意識(shí)【小問1詳解】第一步：審設(shè)問，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問主體為公民，需要運(yùn)用服務(wù)社會(huì)、活出生命的精彩的有關(guān)知識(shí)，從原因類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識(shí)。關(guān)鍵詞①：喜憨兒洗車中心”的員工沒有一個(gè)“正常人”，而是一群心智障礙的殘疾人；這些原本被放棄的孩子，因?yàn)檫@份工作有了全新的人生→可鏈接對(duì)社會(huì)有所貢獻(xiàn)，實(shí)現(xiàn)了自己的人生價(jià)值，活出有意義的生命；平等意識(shí)；關(guān)鍵詞②：當(dāng)喜憨兒學(xué)會(huì)規(guī)矩后，“一根筋”就成了他們可愛的優(yōu)勢(shì)，他們對(duì)清洗的順序和干凈程度有著近乎苛刻的執(zhí)著→可鏈接遵守規(guī)則；誠(chéng)實(shí)守信；愛崗敬業(yè)、有敬業(yè)精神；有責(zé)任意識(shí)、認(rèn)真負(fù)責(zé)。

第三步：整合信息，組織答案?！拘?詳解】第一步：審設(shè)問，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問主體為公民，需要運(yùn)用關(guān)愛他人、尊重他人的有關(guān)知識(shí)，從說(shuō)明類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識(shí)。關(guān)鍵詞：喜憨兒，就是我們這些父母對(duì)孩子的一個(gè)期望。非常喜悅，非常單純→可鏈接尊重的作用；關(guān)愛他人的要求；體現(xiàn)了父母對(duì)孩子的美好期盼，希望孩子得到社會(huì)的尊重，得到他人的關(guān)愛，快樂健康的成長(zhǎng)。第三步：整合信息，組織答案。15某班召開了一次以“增強(qiáng)法律意識(shí)，學(xué)會(huì)依法維權(quán)”為主題的班會(huì)，通過(guò)案例的剖析，對(duì)學(xué)生進(jìn)行法治安全教育?！九R危不亂】初中生小明和同學(xué)小亮騎著自行車同行在上學(xué)的路上。突然，一輛轎車為躲避前方來(lái)車拐進(jìn)自行車道，將小明碰到在地，轎車司機(jī)下車后發(fā)現(xiàn)碰倒的是一名學(xué)生，便駕車飛奔逃走。面對(duì)突如其來(lái)的事故，小亮記住肇事車輛的車輛號(hào)碼和肇事司機(jī)的去向，并請(qǐng)路人幫忙撥打“120”急救電話以及撥打110報(bào)警。【知法用法】經(jīng)診斷，碰撞造成小明小臂骨折。交警根據(jù)小亮提供的線索和查看監(jiān)控視頻，找到了肇事司機(jī)。肇事司機(jī)私下找到小明的家人，提出和解。小明的家人同意由交警調(diào)解。但在賠償金額方面雙方產(chǎn)生分歧，小明及家人在律師的幫助下，將肇事司機(jī)告到法院。最終，肇事司機(jī)按法院判決承擔(dān)了相應(yīng)的法律責(zé)任。閱讀上述材料，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，完成以下任務(wù)。（1）小亮所在班級(jí)想請(qǐng)他做班會(huì)發(fā)言，談?wù)勁R危不亂，處置得當(dāng)?shù)睦碛桑?qǐng)你幫他擬一份發(fā)言提綱。（2）從道德法律的角度評(píng)價(jià)肇事司機(jī)交通肇事和逃逸的行為。（3）小明及家人運(yùn)用了哪些法律手段維護(hù)了自己的合法權(quán)益？【答案】（1）公民要有社會(huì)責(zé)任感和主人翁意識(shí)，積極參與民主生活；公民依法享有監(jiān)督權(quán)；全民守法，每個(gè)公民都應(yīng)該做法治的忠實(shí)崇尚者，自覺遵守者和堅(jiān)定捍衛(wèi)者；現(xiàn)代社會(huì)的公民要尊法學(xué)法守法，弘揚(yáng)法治精神，強(qiáng)化規(guī)則意識(shí)，樹立正確的權(quán)利義務(wù)觀念；同違法犯罪作斗爭(zhēng)是每個(gè)公民的義不容辭的責(zé)任；我們要做有正義感的人。（2）道德：不敬畏生命，不負(fù)責(zé)任，不講誠(chéng)信；法律：缺乏法律意識(shí)，是違法行為，沒有正確的權(quán)利義務(wù)觀念（3）①與侵權(quán)者協(xié)商；②請(qǐng)求有關(guān)部門協(xié)調(diào)；③尋求法律服務(wù)機(jī)構(gòu)的幫助；④向人民法院起訴，討回公道?！窘馕觥俊痉治觥靠键c(diǎn)考查：監(jiān)督權(quán)、參與民主生活的要求、厲行法治的要求、同違法犯罪作斗爭(zhēng)的要求、敬畏生命、責(zé)任、誠(chéng)信、違法行為、維權(quán)方式能力考查：分析和描述能力核心素養(yǎng)：法治觀念、政治認(rèn)同、責(zé)任意識(shí)、健全人格、道德修養(yǎng)【小問1詳解】第一步：審設(shè)問，明確主體，作答范圍及作答角度。本問的設(shè)問主體為學(xué)生，需要調(diào)用考點(diǎn)考查：監(jiān)督權(quán)、參與民主生活的要求、厲行法治的要求、同違法犯罪作斗爭(zhēng)的要求等有關(guān)知識(shí)，從原因類問題的角度分析作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識(shí)。關(guān)鍵詞：轎車司機(jī)將小明碰倒在地，駕車逃走，小亮記住肇事車輛的車輛號(hào)碼和肇事司機(jī)的去向，并請(qǐng)路人幫忙撥打“120”急救電話以及撥打110報(bào)警→聯(lián)系同違法犯罪作斗爭(zhēng)的要求、厲行法治對(duì)公民的要求、積極參與民主生活的要求等。第三步：整合信息，組織答案。【小問2詳解】第一步：審設(shè)問，明確主體，作答范圍及作答角度。本問的設(shè)問主體為公民，需要調(diào)用生命、責(zé)任、誠(chéng)信、違法行為等有關(guān)知識(shí)，從評(píng)價(jià)類問題的角度分析作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識(shí)。關(guān)鍵詞：肇事司機(jī)交通肇事逃逸→道德的角度，聯(lián)系不敬畏生命，不負(fù)責(zé)任，不講誠(chéng)信等；法律的角度聯(lián)系缺乏法律意識(shí)，是違法行為，沒有正確的權(quán)利義務(wù)觀念。第三步：整合信息，組織答案?！拘?詳解】第一步：審設(shè)問，明確主體，作答范圍及作答角度。本問的設(shè)問主體為公民，需要調(diào)用維權(quán)的有關(guān)知識(shí)，從做法類問題的角度分析作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識(shí)。關(guān)鍵詞①：肇事司機(jī)私下找到小明的家人，提出和解→聯(lián)系與侵權(quán)者協(xié)商。關(guān)鍵詞②：小明的家人同意由交警調(diào)解→聯(lián)系請(qǐng)求有關(guān)部門協(xié)調(diào)。關(guān)鍵詞③：但在賠償金額方面雙方產(chǎn)生分歧，小明及家人在律師的幫助下，將肇事司機(jī)告到法院→聯(lián)系尋求法律服務(wù)機(jī)構(gòu)的幫助；向人民法院起訴。第三步：整合信息，組織答案。16.中國(guó)旅游研究院發(fā)布的“2024年冰雪旅游十佳城市”中，哈爾濱位列榜首。某班同學(xué)小李是旅游愛好者，看到這則信息感到很好奇，上網(wǎng)搜索，獲得以下信息，陷入了思考中。信息一：國(guó)家主席習(xí)近平2023年9月7日在黑龍江省哈爾濱市主持召開新時(shí)代推動(dòng)?xùn)|北全面振興座談會(huì)。他強(qiáng)調(diào)，要貫徹落實(shí)黨的二十大關(guān)于推動(dòng)?xùn)|北全面振興實(shí)現(xiàn)新突破的部署，完整準(zhǔn)確全面貫徹新發(fā)展理念，牢牢把握高質(zhì)量發(fā)展這個(gè)首要任務(wù)和構(gòu)建新發(fā)展格局這個(gè)戰(zhàn)略任務(wù)，敢闖敢干加實(shí)干，努力走出一條高質(zhì)量發(fā)展、可持續(xù)振興的新路子，奮力譜寫東北全面振興新篇章。信息二：哈爾濱在抖音等社交平臺(tái)上關(guān)于哈爾濱的熱門話題和視頻，提升了哈爾濱的知名度和旅游熱度，使得哈爾濱旅游經(jīng)濟(jì)呈現(xiàn)出顯著的上升趨勢(shì)；借助創(chuàng)新創(chuàng)意賦予冰雪更多魅力，釋放巨大吸引力，刷新了人們對(duì)于“冬天”的認(rèn)知；古典主義、浪漫主義、拜占庭、俄羅斯式等典型建筑隨處可見，中西文化交融使哈爾濱洋味兒十足；哈爾濱市為打造冰雪經(jīng)濟(jì)推出了一大批兼具民俗風(fēng)情和冰雪文化特色的高品質(zhì)的旅游目的地，成功打造了“冰天雪地也是金山銀山”的生動(dòng)實(shí)踐；2023年12月18日冰雪大世界開園首日，有游客因在寒冬中排隊(duì)時(shí)間過(guò)長(zhǎng)而齊喊“退票”并在網(wǎng)絡(luò)上掀起投訴聲浪，哈爾濱市文旅局領(lǐng)導(dǎo)現(xiàn)場(chǎng)督導(dǎo)，公開致歉并退款，維護(hù)了游客的合法權(quán)益，扎實(shí)有效的處理舉措和誠(chéng)懇的態(tài)度讓哈爾濱在口碑上迎來(lái)了逆風(fēng)翻盤，火出了圈兒。信息三：哈爾濱的案例，展示了城市如何利用娛樂平臺(tái)的力量，也體現(xiàn)了用戶自發(fā)傳播的重要性。從根本上看，要讓流量轉(zhuǎn)化為持續(xù)的“留量”，是要讓大眾形成對(duì)城市豐富的理解。在抖音這樣的平臺(tái)上，真誠(chéng)和真實(shí)的用戶分享內(nèi)容至關(guān)重要。來(lái)自用戶的真實(shí)分享與持續(xù)參與，一步步促成了鏈?zhǔn)椒磻?yīng)以及正向循環(huán)的發(fā)生，在這兩者的結(jié)合過(guò)程中，全民級(jí)的記憶由此形成。請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)知識(shí)幫助小李答疑解惑。（1）分析材料一，推動(dòng)?xùn)|北振興，實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展的積極意義是什么？（2）分析材料二，哈爾濱是如何實(shí)現(xiàn)文化旅游高質(zhì)量發(fā)展的？（3）你打算如何通過(guò)網(wǎng)絡(luò)展示徐州形象，給人們留下全民記憶？【答案】（1）有利于促進(jìn)區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展；縮小地區(qū)差距，實(shí)現(xiàn)共同富裕，共享發(fā)展成果；貫徹協(xié)調(diào)、共享的新發(fā)展理念；構(gòu)建國(guó)內(nèi)大循環(huán)為主體，國(guó)內(nèi)國(guó)際雙循環(huán)相互促進(jìn)的新發(fā)展格局；推動(dòng)全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家。（2）合理運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)為經(jīng)濟(jì)發(fā)展注入新的活力；堅(jiān)持創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略，創(chuàng)新是引領(lǐng)發(fā)展的第一動(dòng)力；落實(shí)依法行政，維護(hù)人民合法權(quán)利，提高政府公信力；處理好經(jīng)濟(jì)發(fā)展與生態(tài)環(huán)境保護(hù)的關(guān)系；用開放和包容的心態(tài)，學(xué)習(xí)和借鑒優(yōu)秀外來(lái)文化，促進(jìn)和而不同、兼收并蓄的文明交流，文明因交流而多彩，文明因互鑒而豐富。（3）拍一些展示