




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
第2
課時(shí)去游樂(lè)園
第六
單元乘法豎式計(jì)算。1×422×23384646復(fù)習(xí)導(dǎo)入綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)探究新知12×5=10×5=502×5=1050+10=60×1025501050+10=60125×10660(元)答:5人坐太空船,需要60元。探究新知13×6=136×18778(元)答:13人坐電動(dòng)車(chē)需要78元。探究新知1.做一做,算一算。16×3=13×7=×1037+=48702170219191鞏固練習(xí)2.2×231×5646804×281×299638311鞏固練習(xí)3.連一連。鞏固練習(xí)4.賣(mài)糖葫蘆。⑴熊貓班買(mǎi)了18串草莓糖葫
蘆,要付多少元?⑵麻雀班買(mǎi)了16串葡萄糖葫
蘆,要付多少元?18×5=90(元)16×4=64(元)鞏固練習(xí)算一算,后一個(gè)算式的結(jié)果比前一個(gè)的結(jié)果多多少?和同伴說(shuō)一說(shuō)為什么。接著再寫(xiě)出兩個(gè)算式。5.2436486012×6=7212×7=8436-24=1248-36=1260-48=12答:后一個(gè)算式的結(jié)果比
前一個(gè)的結(jié)果多12。鞏固練習(xí)兩位數(shù)乘一位數(shù)(一次進(jìn)位)的豎式計(jì)算與兩、三位數(shù)乘一位數(shù)(不進(jìn)位)豎式計(jì)算方法相同,要相同數(shù)位對(duì)齊,從個(gè)位乘起。當(dāng)個(gè)位上滿(mǎn)幾十,就向十位進(jìn)幾,在乘得時(shí)候要做好標(biāo)記,十位乘完后,要加上個(gè)位進(jìn)上來(lái)的數(shù)。兩位數(shù)乘一位數(shù)(一次進(jìn)位)的豎式計(jì)算方法:課堂小結(jié)1.豎式計(jì)算。1×473×512×291×582×432×386825511581904921842拓展練習(xí)2.7年前爺爺?shù)哪挲g是孫子的12倍,孫子今年14歲,爺爺今年多少歲?
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年煤炭清潔高效燃燒技術(shù)革新研究報(bào)告
- 2025年康復(fù)醫(yī)療服務(wù)體系與康復(fù)醫(yī)療康復(fù)康復(fù)訓(xùn)練設(shè)備升級(jí)運(yùn)營(yíng)模式研究報(bào)告
- 新能源汽車(chē)充電設(shè)施投資策略與市場(chǎng)潛力研究報(bào)告
- 新藥研發(fā)新方向:2025年靶點(diǎn)發(fā)現(xiàn)與驗(yàn)證技術(shù)臨床轉(zhuǎn)化策略研究進(jìn)展
- 2025年金融科技創(chuàng)新在普惠金融中的應(yīng)用案例研究
- 疫情預(yù)防心理健康教育班會(huì)
- 飲食安全衛(wèi)生常識(shí)
- 透析患者的病情觀察和護(hù)理
- 安全工作課件背景
- 思維導(dǎo)圖手工篇-顏紅寶
- 2025年呼吸內(nèi)鏡考試試題及答案
- 林海雪原考試題和答案
- T-ZSA 232-2024 特種巡邏機(jī)器人通.用技術(shù)要求
- 工貿(mào)企業(yè)安全生產(chǎn)臺(tái)賬資料
- 2025年浙江名校協(xié)作體高三語(yǔ)文2月聯(lián)考作文題目解析及范文:“向往”的“苦處”與“樂(lè)處”
- epc亮化合同范本
- (期末押題卷)期末質(zhì)量檢測(cè)培優(yōu)卷-四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)期末高頻易錯(cuò)題
- 《ESD基礎(chǔ)知識(shí)培訓(xùn)》課件
- 1《學(xué)會(huì)尊重》(說(shuō)課稿)統(tǒng)編版道德與法治四年級(jí)下冊(cè)
- 英語(yǔ)青藍(lán)工程徒弟心得體會(huì)
- 數(shù)據(jù)資產(chǎn)入表的探討與思考
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論