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文檔簡介

中醫(yī)康復(fù)技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案

一、專業(yè)基本信息

(-)專業(yè)名稱/專業(yè)代碼

中醫(yī)康復(fù)技術(shù)/620503

(二)教育類型及學(xué)歷層次

教育類型:高等職業(yè)教育

學(xué)歷層次:???/p>

(三)招生對象

招生對象:高中畢業(yè)生/中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生。

(四)學(xué)制與學(xué)歷

基本學(xué)制為全日制三年,畢后取業(yè)得??茖W(xué)歷。

(五)就業(yè)面向

1.職業(yè)范圍:在各級保健、康復(fù)、醫(yī)療、預(yù)防、養(yǎng)老等機構(gòu)從事中醫(yī)康復(fù)治療工作。

2.初始崗位康復(fù)保健中心、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機構(gòu)、醫(yī)療門診、殘聯(lián)、小兒推拿保健機構(gòu)、療養(yǎng)院、運動隊醫(yī)務(wù)室

等中醫(yī)康復(fù)治療或保健崗位。

3.發(fā)展崗位在臨床康復(fù)機構(gòu)工作1年以二,可以參加全國衛(wèi)生技術(shù)人員系列資格(職稱)考試,合格者可以獲

得康復(fù)醫(yī)學(xué)治療士資格;在臨床康及機構(gòu)工作3年以上,可以參加全國衛(wèi)生技術(shù)人員系列資格(職稱)考試,合格者

可以獲得康復(fù)醫(yī)學(xué)治療師資格;從事康復(fù)治療師工作若干年后可以考取或評定中、高級康復(fù)治療師技術(shù)職稱。通過師

承方式跟師三年,取得《傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)師承出師證書》可參加衛(wèi)生部執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師資格考試。

二、培養(yǎng)目標與規(guī)格

(一)培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)國家醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展需要,德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好的人文精神和職業(yè)素養(yǎng),掌握

中醫(yī)基本理論以及傳統(tǒng)操作基本、特色技能,康復(fù)治療基本理論和特色技能,中醫(yī)康復(fù)保健基本知識,具備能熟練運

用中醫(yī)康復(fù)治療崗位所需要的中醫(yī)辨證、康復(fù)評定和中醫(yī)康復(fù)治療基本技術(shù)的核心能力,具有較強的實操能力、溝通

能力、社會工作能力和可持續(xù)發(fā)展能力的高端技能型中醫(yī)康復(fù)治療技術(shù)專門人才。

(二)人才規(guī)格

1.思想道德與職業(yè)素養(yǎng)

(1)具有科學(xué)的世界觀、人生觀和價值觀、愛國主義精神,具有牢固的專業(yè)思想和健全的人格,愿意貢獻社會及

服務(wù)人群。

(2)具備依法行醫(yī)的觀念,有較強的法紀意識,遵紀守法,遵守醫(yī)療法律法規(guī)與康復(fù)診療常規(guī)。

(3)具有正義感、責任感,遵守社會公德和職業(yè)道德,愛崗敬業(yè),忠于職守,誠實守信,具有良好的人文精神,

有愛心和耐心,能建立良好的醫(yī)患關(guān)系。

(4)具有自我發(fā)展、自我完善和終身學(xué)習的精神,自尊自愛,謙虛正直,積極向上,有創(chuàng)新意識。

(5)具有良好的心理調(diào)節(jié)能力和社會適應(yīng)能力,能正確地對待困難和挫折,具有理智、樂觀、豁達的氣質(zhì)。

(6)具有團隊協(xié)作精神,能團結(jié)、協(xié)調(diào)、配合團隊成員,共同開展中醫(yī)康復(fù)工作。

(7)具有良好的生活方式和運動能力,體魄健康。

2.專業(yè)知識要求

(1)具有與本專業(yè)相關(guān)的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)知識,包括人體形態(tài)、人體機能、人體運動學(xué)等。

(2)具有與本專業(yè)相關(guān)的臨床醫(yī)學(xué)知識,包括內(nèi)外科常見疾病、神經(jīng)疾病、骨關(guān)節(jié)疾病等方面的臨床診治知識。

(3)具有中醫(yī)基礎(chǔ)理論、經(jīng)絡(luò)瑜穴、針灸推拿、龍氏治脊手法和其他傳統(tǒng)康復(fù)技術(shù)的基本理論和知識。

(4)具有物理治療、作業(yè)治療、言語治療、心理治療等現(xiàn)代康復(fù)醫(yī)學(xué)的基本理論和知識。

(5)具有一定的社會醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)倫理學(xué)和康復(fù)醫(yī)學(xué)相關(guān)政策法規(guī)與診療規(guī)范的基本知識。

(6)具有一定的英語聽、說、讀、寫、譯的能力。

(7)具備一定計算機應(yīng)用能力,能熟練應(yīng)用辦公軟件等。

3.職業(yè)技能要求

(1)具有正確運用中國傳統(tǒng)療法如針刺、艾灸、推拿、脊椎正骨、拔罐、刮塔等治療技術(shù),并能指導(dǎo)患者運用脊

柱保健操、太極拳、八段錦等養(yǎng)生康復(fù)功法進行康復(fù)訓(xùn)練的能力。

(2)具有熟練運用肌力訓(xùn)練、耐力訓(xùn)練、關(guān)節(jié)活動度訓(xùn)練、軟組織牽張、關(guān)節(jié)牽引、放松技術(shù)、呼吸訓(xùn)練技術(shù)、

平衡與協(xié)調(diào)訓(xùn)練技術(shù)等常規(guī)運動治療技術(shù)的能力。

(3)具有熟練運用Bobath技術(shù)、Brunnstrom技術(shù)、Rood技術(shù)、PNF技術(shù)等神經(jīng)生理學(xué)技術(shù)中的1?2種技術(shù)的能

力,初步運用運動再學(xué)習技術(shù)、Mckenzie技術(shù)的能力。

(4)具有熟練運用電療、聲療、冷熱療、光療、水療、磁療等物理因子療法的能力。

(5)具有指導(dǎo)患者進行日常生活活動訓(xùn)練,木工、制陶、手工藝、藝術(shù)、體育和游戲活動等治療性作業(yè)活動訓(xùn)練,

認知及知覺障礙訓(xùn)練、壓力治療和家居環(huán)境改造等作業(yè)治療的能力。

(6)具有指導(dǎo)患者使用助行器、輪椅、矯形器和其他殘疾人生活輔助器具,以補償或擴展活動功能的能力。

(7)具有對神經(jīng)康復(fù)、骨關(guān)節(jié)康復(fù)、心肺康復(fù)中常見軀體運動感覺功能障礙這行康復(fù):評定和物理治療、作業(yè)治療

的能力。

(8)具有對感知、認知功能障礙進行初步的康復(fù)評定和治療的能力。

(9)具有初步的言語功能評定和治療的能力。

(10)具有掌握并運用家庭、社區(qū)和社會各類康復(fù)資源,指導(dǎo)和幫助患者康復(fù)的能力。

三、證書獲取情況

本專業(yè)學(xué)生畢業(yè)考試合格,獲得中醫(yī)康復(fù)技術(shù)專業(yè)全日制??平逃厴I(yè)證書;可以參加全國大學(xué)英語應(yīng)用能力A

級、全國大學(xué)英語四級或六級及全國大學(xué)計算機水平考試,獲取相應(yīng)證書;學(xué)生在校期間可以考取的職業(yè)資格證有保

健按摩師、保健刮癖師、美容師、公共營養(yǎng)師等;還可獲得急救培訓(xùn)合格證書。

四、專業(yè)方向和職業(yè)崗位

序號專業(yè)方向?qū)?yīng)職業(yè)崗位職業(yè)資格證

國家康復(fù)醫(yī)學(xué)治疔

各級保健康復(fù)中心、醫(yī)療機構(gòu)的康復(fù)治療士資格證,以及保

師,社會福利院、養(yǎng)老院、療養(yǎng)院、小兒健按摩師證、保健

1中醫(yī)康復(fù)技術(shù)

推拿保健機構(gòu)、運動隊醫(yī)務(wù)室等機構(gòu)的中刮癡師證、美容師

醫(yī)康復(fù)治療師或保健師等。證、公共營養(yǎng)師證

等職業(yè)資格證書。

五、課程設(shè)置與教學(xué)安排

(一)課程設(shè)置

1.課程結(jié)構(gòu)表

課程

必修課選修課

類別

課程能力拓展模塊

人文模塊基礎(chǔ)模塊專業(yè)模塊頂崗實習

模塊專業(yè)方向模塊公共選修模塊

學(xué)時286708570114025464

比例

9.523.418.937.78.42.1

(%)

2.教學(xué)時間分配表

集中教學(xué)

學(xué)學(xué)入學(xué)教育復(fù)習社會實踐假頂崗畢業(yè)

課堂教學(xué)見習或綜總計

年期與軍訓(xùn)考試勞動鍛煉期實習教育

合實訓(xùn)

121625

—152

218225

31825

二52

115111

5124

三31

6231

合計2679216381135

(-)教學(xué)安排說明

1,每學(xué)期按20周計算,其中有2周復(fù)習考試;第一學(xué)期有2周為國防教育與入學(xué)教育,第六學(xué)期實習結(jié)束后安

排2周畢業(yè)考試和1周畢業(yè)教育。

2.課時和學(xué)分計算方法

(1)每門課程(包括理論課與實踐課)按平均每18學(xué)時理論課或36學(xué)時實驗(實訓(xùn))課為1學(xué)分計算,計算結(jié)

果取小數(shù)點一位(2舍3入和7退8進);

(2)集中進行的專業(yè)頂崗實習(含畢業(yè)設(shè)計、畢業(yè)論文)、教學(xué)見習、社會實踐、勞動鍛煉、國防教育、入學(xué)和

畢業(yè)教育等課程,按工作日統(tǒng)計學(xué)分,每周為1學(xué)分,計30學(xué)時;在考評合格后獲得相應(yīng)學(xué)分。

(3)獲得本專業(yè)相關(guān)的職業(yè)資格證書、參加各級各類技能競賽并獲獎及參加“學(xué)生大講壇”專題講座酌情計學(xué)分。

六、課程教學(xué)要求

專業(yè)核心課程

(一)康復(fù)評定技術(shù)

1.課程能力目標

康復(fù)評定技術(shù)是中醫(yī)康復(fù)技術(shù)專業(yè)的一門重要技能課程。本課程主要介紹常見功能障礙的評定概念、評定原理、評

定方法與程序,通過理論與實踐教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生掌握常用的康復(fù)評定理論和技術(shù)。

2.課程主要內(nèi)容

包括ICF的概念和對策、關(guān)節(jié)活動范圍的評定、肌力評定、肌張力評定、平衡評定、協(xié)調(diào)評定、步態(tài)分析、感覺評

定、殘疾評定和日常生活活動評定等。

(二)物理治療技術(shù)

1.課程能力目標

物理治療技術(shù)是中醫(yī)康復(fù)技術(shù)專業(yè)的一門重要技能課程。本課程主要介紹各種物理治療技術(shù)包括運動治療方法以及

物理因子治療方法的基礎(chǔ)理論、治療作用、實際操作以及操作過程中的注意事項,它對學(xué)生職業(yè)能力培養(yǎng)和職業(yè)素質(zhì)養(yǎng)

成起主要支撐作用,培養(yǎng)學(xué)生常見病康復(fù)必要的基礎(chǔ)知識和各種手法、技能。

2.課程主要內(nèi)容

運動療法方面包括關(guān)節(jié)活動范圍的訓(xùn)練、關(guān)節(jié)松動技術(shù)、肌力和肌耐力的訓(xùn)練、平衡與協(xié)調(diào)功能訓(xùn)練、體位與轉(zhuǎn)移

訓(xùn)練、步行訓(xùn)練、心肺功能訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生掌握常用的各種運動治療技術(shù)及神經(jīng)生理學(xué)療法中的Bobath技術(shù)、Brunnstrom

技術(shù),PNF技術(shù)、Rood技術(shù)技術(shù)等;物理因子療法內(nèi)容包括低、中、高頻電療、紅外線療法、紫外線療法、超聲波療法、

磁療法、溫熱療法等物理因子治療的的治療原理、適應(yīng)征、禁忌證及應(yīng)用方法、操作技術(shù)等。

(三)常見疾病康復(fù)

1.課程能力目標

常見疾病康復(fù)是中醫(yī)康復(fù)技術(shù)專業(yè)的一門重要技能課程。通過本課程的學(xué)習,可訓(xùn)練學(xué)生綜合運用康復(fù)評定知識、

中醫(yī)辨證知識,分析和討論患者現(xiàn)存或潛在的功能問題,制訂康復(fù)治療方案,并運用各種中醫(yī)康復(fù)技術(shù)實施治療,尤其

能培養(yǎng)中醫(yī)康復(fù)治療過程中的思維方法,為今后從事內(nèi)科、骨傷科中醫(yī)康復(fù)工作打下基礎(chǔ)。

2.課程主要內(nèi)容

本課程主要內(nèi)容包括腦卒中、顱腦損傷、脊髓損傷、腦性癱瘓等神經(jīng)系統(tǒng)疾病,以及骨關(guān)節(jié)傷病、截肢、關(guān)節(jié)置換

術(shù)后、手外傷、頸肩腰腿痛、冠心病、慢阻肺和糖尿病等疾病的康復(fù)評定和現(xiàn)代康復(fù)及中醫(yī)康復(fù)技術(shù)。

(四)推拿學(xué)

1.課程能力目標

《推拿學(xué)》是中醫(yī)康復(fù)技術(shù)專業(yè)的一門重要技能課程。通過本課程學(xué)習推拿按摩的基礎(chǔ)理論、治療作用、實際操作

以及操作過程中的注意事項,使學(xué)生一要理解傳統(tǒng)康復(fù)技術(shù)與現(xiàn)代康復(fù)技術(shù)之間的配合應(yīng)用關(guān)系,適當掌握傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)基

礎(chǔ)知識,二要熟練掌握推拿等傳統(tǒng)康復(fù)治療技能,要求學(xué)生能在中醫(yī)康復(fù)治療工作過程中能恰當?shù)剡\用傳統(tǒng)康復(fù)知識和

技能,協(xié)同解決患者的功能障礙問題,為今后從事中醫(yī)康復(fù)治療工作打下基礎(chǔ)。

2.課程主要內(nèi)容

本課程主要學(xué)習內(nèi)容包括推拿六大類基本手法及其具體作用,人體各部位推拿方法與具體步驟,常見疾病的推拿按

摩治療方法。

(五)龍氏治脊手法

1.課程能力目標

《龍氏治脊手法》是中醫(yī)康復(fù)技術(shù)專業(yè)與龍脊康醫(yī)療機構(gòu)合作開設(shè)的一門特色技能課程。龍氏治脊療法是集保健和

臨床經(jīng)驗獨創(chuàng)的既可治標又可治本的獨特脊椎病中西醫(yī)結(jié)合正骨手法,是國家衛(wèi)生部、中醫(yī)藥管理局指定的“全國適宜

推廣項目”、“十年百項重點推廣項目”。通過本課程學(xué)習龍氏治脊手法的基礎(chǔ)理論、治療作用、實際操作以及操作過

程中的注意事項,要求學(xué)生能在中醫(yī)康復(fù)治療工作過程中能恰當?shù)剡\用龍氏治脊手法,治療患者的脊柱疾病相關(guān)病癥,

為今后從事相關(guān)中醫(yī)康復(fù)治療工作打下基礎(chǔ)。

2.課程主要內(nèi)容

本課程主要學(xué)習龍氏治脊手法“三步定位診斷法”及糾正脊柱錯位的“四步十法”。

七、成績考核及畢業(yè)要求

1.成績考核所修課程均進行考核,具體按照有關(guān)考試工作、學(xué)籍管理和臨床實習等規(guī)定執(zhí)行。

畢業(yè)考核:中醫(yī)康復(fù)技術(shù)理論畢業(yè)綜合考試;中醫(yī)康復(fù)技能畢業(yè)綜合考試(實習結(jié)束時由實習醫(yī)院各自進行技能

考核)

2.畢業(yè)要求本專業(yè)學(xué)生凡修滿教學(xué)計劃所規(guī)定的」之學(xué)分,其中必修課程』曜分,必修實踐(頂崗實習

學(xué)分、選修課15學(xué)分(包括專業(yè)選修課」J學(xué)分,公共任選課4.0學(xué)分),畢業(yè)考試2.0學(xué)分,社會實踐與勞動鍛

煉2.0學(xué)分,國防教育與入學(xué)教育2.0學(xué)分,畢業(yè)教育1.0學(xué)分,準予畢業(yè)。

八、中醫(yī)康復(fù)技術(shù)專業(yè)教學(xué)進程表

中醫(yī)康復(fù)技術(shù)專業(yè)三年制高職高專教學(xué)進程表

按學(xué)年及學(xué)期分配

第一學(xué)年第二學(xué)年第三學(xué)年

課程總學(xué)理論實踐五、六

課程模塊序號課程名稱學(xué)分—二三四

類型時數(shù)時數(shù)時數(shù)頂崗實習

2周16周18周18周15周38周

每周學(xué)時數(shù)

1思想品德與法律基礎(chǔ)*4842633

2思想和體系概論6460444*16

3就業(yè)指導(dǎo)*161241#

人文模塊4大學(xué)生心理健康教育*3216161.5井并#

形勢與政策教育(含民族理論

56432321##

常識實踐教育)*

6體育6245822*152*16

小計28616612012.5

7英語13690466.544

8計算機應(yīng)用基礎(chǔ)7024462.55*14

9正常人體結(jié)構(gòu)與機能12874545.58

10運動學(xué)基礎(chǔ)*2418611.3運動治療

11臨床醫(yī)學(xué)概論867884.54.88周

國防

基礎(chǔ)模塊中醫(yī)藥學(xué)基礎(chǔ)物理因子

1210280205教育33

必修治療2周

13經(jīng)絡(luò)腦穴基礎(chǔ)5430242.5與入6*9

課作業(yè)治療

14中醫(yī)臨床概要726483.5學(xué)教4.8

2周

15康復(fù)醫(yī)學(xué)導(dǎo)論*181621育2*9

針灸7周

16康曳心理學(xué)*1816211

企業(yè)實踐

小計70849021633

19周

17康復(fù)評定技術(shù)6040202.53.3

18物理治療技術(shù)8450343.54.7

作業(yè)治療技術(shù)(含言語治療技

195436182.53

術(shù))

20疾病康復(fù)90504046

專業(yè)模塊21中醫(yī)針灸技術(shù)72363634

22中醫(yī)推拿技術(shù)9036543.54*93

23中醫(yī)養(yǎng)生康復(fù)功法*368241.02.4

24中醫(yī)食療與藥膳*4836122.53.2

25職業(yè)技能綜合訓(xùn)練*360361.02.4

小計57029227423.5

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