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———畢業(yè)設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)總結(jié)畢業(yè)設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)總結(jié)1“飲食文化”是人們?cè)跓o(wú)意識(shí)中漸漸形成的一種文化概念,為了吸引客戶取得效益,各餐飲企業(yè)往往都會(huì)在“出品”(色、香、味)上做文章,從“多放點(diǎn)鹽還是少放點(diǎn)醋”上去研究飲食文化,希望能從口味上使其與其它家的同菜系區(qū)別開(kāi)來(lái),而當(dāng)人們對(duì)“飲食文化”的要求更廣泛時(shí),“出品”就如同一棵樹(shù)的根基,要想開(kāi)支散葉,則需要在“出品”的外延(店名、標(biāo)志、就餐環(huán)境、市場(chǎng)定位等)施加“養(yǎng)料”,這一份“養(yǎng)料”即是———CI,企業(yè)形象識(shí)別,是有效構(gòu)筑企業(yè)文化,鍛造企業(yè)品牌,是全世界用以鍛造企業(yè)文化的主流手段,也是餐飲業(yè)老板們得到“武林霸權(quán)”的必需方式。人們往往認(rèn)為“企業(yè)形象”應(yīng)是屬于像海爾、TCL、聯(lián)想、寶潔等銷售實(shí)質(zhì)產(chǎn)品的一種方式,忘掉掉其對(duì)“概念型產(chǎn)品”建設(shè)的優(yōu)勢(shì)性,如同疏忽城市或旅游景點(diǎn)能夠進(jìn)行“文化建設(shè)”一樣,認(rèn)為“一日三餐”的飲食文化是“天生型”的而非“建設(shè)型”的。然而,當(dāng)物質(zhì)快速繁華的今日,各企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)手段都經(jīng)不起時(shí)間長(zhǎng)期的等待,市場(chǎng)也不允許他們?nèi)ミM(jìn)行模仿或跟從,怎樣取勝?讓CI為你做主吧,誰(shuí)先占據(jù)主峰誰(shuí)就是贏家!一雙藍(lán)色的翅膀,一間藍(lán)色的餐飲店在各式各樣的菜試,有著那淳厚的用料、高尚的用料、豐富的用料不一樣的用料,有著相同的高超烹飪技術(shù)、不一樣的菜試,有著相樣的美味可口在繁忙的城市里,有著這樣的一間餐飲店——那“安靜”“平常”“休閑”“和平”和“浪漫”的藍(lán)羽。同樣勞動(dòng)者,有著不一樣的壓力,壓力,是促進(jìn)每個(gè)人進(jìn)步的動(dòng)力,有著那樣的壓力,有著肯定的波折,人才略走漸漸地走向成功之路。不過(guò)有時(shí)壓力過(guò)大的話,不是要減減壓的——你可以選擇我們“藍(lán)羽”。想輕松一下,我們藍(lán)羽可以把它帶到你身邊,將一切苦惱、壓力都短時(shí)間放到一邊,將其化為食量,溶化成本身的能源,為著明天的新挑戰(zhàn)充電。安靜,藍(lán)色的.羽毛有著那樣的一片天,清脆的水滴聲讓噪音隨說(shuō)它的點(diǎn)點(diǎn)滴滴飛散到萬(wàn)里長(zhǎng)空——蒸發(fā)了,升華了。一個(gè)平常的小鎮(zhèn),一間藍(lán)色的餐飲店,里面有著美妙的環(huán)境,優(yōu)雅的坐位還有那高尚的室內(nèi)設(shè)計(jì)——藍(lán)羽,就這樣平常地矗立在你面前——你也來(lái)平常一下嗎?Vi設(shè)計(jì),全稱為“視覺(jué)形象識(shí)別系統(tǒng)設(shè)計(jì)”,分為企業(yè)形象設(shè)計(jì)和品牌形象設(shè)計(jì),中小企業(yè)或沒(méi)有自有品牌的企業(yè)基本上都是合二為一的。Vi設(shè)計(jì),是企業(yè)樹(shù)品牌必需做的基礎(chǔ)工作。它使企業(yè)的形象高度統(tǒng)一,使企業(yè)的視覺(jué)傳播資源充分利用,實(shí)現(xiàn)最理想的品牌傳播效果。堅(jiān)持品牌形象的統(tǒng)一,包含堅(jiān)持橫向統(tǒng)一和縱向的統(tǒng)一是指在一個(gè)時(shí)期內(nèi),產(chǎn)品、包裝、傳播、推廣各環(huán)節(jié)一系列品牌行為應(yīng)圍繞一個(gè)主題打開(kāi),縱向統(tǒng)一是指在不同的時(shí)期,堅(jiān)持同一個(gè)主題,同一種風(fēng)格,品牌形象的樹(shù)立不是早晚之間可以實(shí)現(xiàn),它需要企業(yè)全部的人們?nèi)康男袨槎季o持朝一個(gè)方向努力,讓每一種品牌行為都成為品牌資產(chǎn)積累的一個(gè)構(gòu)成部分。讓點(diǎn)點(diǎn)清清的品牌活動(dòng)都成為品牌資產(chǎn)的積累和覺(jué)淀。畢業(yè)設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)總結(jié)2通過(guò)面試我進(jìn)入了海鹽良友汽修有限責(zé)任公司成為了一名實(shí)習(xí)生。剛開(kāi)始我就自動(dòng)要求,接觸多方面的工作。想借此來(lái)提高本身的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),來(lái)彌補(bǔ)在高校期間所欠缺的。首先,通過(guò)不絕的在實(shí)際操作與師傅們教學(xué),使得我掌握了不少與人溝通的技巧,在師傅的精心培育和教導(dǎo)下,我通過(guò)自身的不絕努力不管是與老客戶回訪還是新客戶初步溝通,都取得了不錯(cuò)的進(jìn)步和巨大的收獲,不得不說(shuō)我在推斷理解客戶的速度上大有上進(jìn)。其次,我不得不提的就是社交了,這次畢業(yè)實(shí)習(xí)在社交這一方面真的是受益匪淺。初出茅廬的我原來(lái)就是屬于內(nèi)向性的對(duì)于人際交往這一塊是有點(diǎn)少,帶著點(diǎn)天真簡(jiǎn)單的想法,很多時(shí)候只是看到表面。這次畢業(yè)設(shè)計(jì)讓我認(rèn)得了很多人際交往上學(xué)問(wèn),學(xué)到很多為人辦事??偨Y(jié)對(duì)我們來(lái)說(shuō)其實(shí)特別緊要,但很多時(shí)候我們都沒(méi)有重要到。時(shí)不時(shí)的對(duì)本身近來(lái)的情況進(jìn)行總結(jié)可以讓你認(rèn)得到這段時(shí)間本身在做些什么,那些地方做的好需要去保持的,哪些地方做的不好需要去改進(jìn)的,本身又從這段時(shí)間里獲得了什么。假如能有這個(gè)習(xí)慣那么你會(huì)不絕的進(jìn)步。我在這段畢業(yè)實(shí)習(xí)的時(shí)間中可以總結(jié)以下幾點(diǎn):一、實(shí)習(xí)目的重點(diǎn)磨練了與他人溝通的本領(lǐng),了解與陌生人的語(yǔ)言溝通,為日后與他人良好的溝通做下鋪墊。實(shí)習(xí)期間,我通過(guò)電話跟各種各樣的客戶進(jìn)行了溝通敘述,使我與人溝通的本領(lǐng)又上進(jìn)了一大步。其實(shí)在我個(gè)人看來(lái)是這次實(shí)習(xí)首先學(xué)到的也是在以后生活中特別緊要的就是為人辦事,怎么去跟身邊的人家人伙伴還有同事的等等人去交往,這點(diǎn)我感受很深。其實(shí)社會(huì)和學(xué)校還是有著特別大的差別的!在學(xué)校里我們的任務(wù)必必需好好學(xué)習(xí),不絕地充實(shí)本身,但是一旦踏入社會(huì)之后,我們便會(huì)發(fā)現(xiàn)社會(huì)并不是我們所想象的那么簡(jiǎn)單的,僅僅是學(xué)校里面所學(xué)習(xí)過(guò)的知識(shí)還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足的,社會(huì)上需要我們不但要具備專業(yè)知識(shí),更緊要的是要具備如何做人,如何與人交往。做人和做事同樣緊要。在這實(shí)習(xí)期間身邊有很多形形色色的人,有一種就是一開(kāi)始感覺(jué)這個(gè)人不錯(cuò),挺友好特別好接觸,可是時(shí)間長(zhǎng)了你就發(fā)現(xiàn)他的身上有很多的毛病,甚至有的時(shí)候讓我看不順眼,當(dāng)然本身還是很友好的跟他相處只是本身心里知道這是不能深交的伙伴。還有一種就是從始至終都是對(duì)您好的,雖然他不想第一種人那樣一開(kāi)始你就關(guān)注到了他,但是他是發(fā)自內(nèi)心的對(duì)您好不會(huì)去損你,我組上有兩個(gè)同事對(duì)待我就跟本身家人一樣,我平常也比較樂(lè)意去接近他們。自然的有一些人你一開(kāi)始就會(huì)覺(jué)得他做人真的假,這也就不用提了由于他們的個(gè)性已經(jīng)出賣了他。整個(gè)公司就好比是一個(gè)社會(huì)的縮版。這里有不同性格的同事也有形形色色來(lái)往的客人,在和他們的交往過(guò)程中我學(xué)到了很多,學(xué)到很多為人辦事。其實(shí)對(duì)我這種沒(méi)有任何社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的人來(lái)說(shuō)。為人辦事真的很緊要。很多時(shí)候需要人家說(shuō)著很白才會(huì)明白他的意思,等到本身很直白的時(shí)候就已經(jīng)撞墻了。以后上社會(huì)遇到的社交確定會(huì)更多,各有各的性格和為人辦事等這我去體會(huì)。不想連別人的雙重意思的言語(yǔ)都聽(tīng)不出來(lái)。人際交往就是一個(gè)很大的學(xué)問(wèn)這次實(shí)習(xí)也只是讓我略懂一二,還需要在之后的生活中積累經(jīng)驗(yàn)。社會(huì)是一個(gè)大染缸,形形色色的人都有,不公平的現(xiàn)象也會(huì)有。社會(huì)終究是社會(huì),它不是學(xué)校,也不若學(xué)校里的一切那么簡(jiǎn)單明白,單純透亮。社會(huì)充斥了成人之間的明爭(zhēng)冷戰(zhàn),面對(duì)這些我們無(wú)力轉(zhuǎn)變的情形,我們能做的,就是堅(jiān)持自我,不隨波逐流。二、工作方面我是在海鹽良友汽修有限責(zé)任公司里面實(shí)習(xí),在這里上班特別的充實(shí)而且愉快。由于這里的老員工和帶我的師傅對(duì)我其實(shí)都是很照料的,上班的時(shí)候也很輕松很隨便。也有讓我頭疼的地方,那就是工作上的事了。在學(xué)校學(xué)的那些到實(shí)際工作的時(shí)候的作用不是很多,在學(xué)校學(xué)的只是一些基礎(chǔ),而且對(duì)于為人辦事溝通這方面更沒(méi)有什么。還好帶我的師傅還是很不冷不熱的特別有耐性的引導(dǎo)我。在這里我重要是學(xué)習(xí)一些與人初步溝通的知識(shí),當(dāng)然也給老客戶做一些回訪的工作。剛開(kāi)始的時(shí)候是有師傅帶著我實(shí)習(xí)的,由于初來(lái)咋到實(shí)在是太多的不懂的地方了。在這個(gè)過(guò)程中我發(fā)現(xiàn)經(jīng)驗(yàn)實(shí)在是太緊要了。很多時(shí)候我會(huì)由于一些客戶的問(wèn)題糾結(jié)個(gè)半天也得不到答案,而師傅過(guò)來(lái)一看就知道問(wèn)他出在哪里,有的時(shí)候我會(huì)問(wèn)本身是不是本身方法出來(lái)問(wèn)題為什么老是想不到關(guān)鍵去呢。不過(guò)后來(lái)在師傅那里得到了答案,做這一行最緊要的就是工作經(jīng)驗(yàn),只要你工作經(jīng)驗(yàn)夠豐富你在工作的時(shí)候就會(huì)有特別好的效率,由于工作久了見(jiàn)的多了自然而然的效率就有了。由于做銷售在積累經(jīng)驗(yàn)這方面特別緊要,在加上本身原來(lái)就懂得少,很多的東西一開(kāi)始都是通過(guò)師傅的引導(dǎo)才得以解決的。于是我就準(zhǔn)備了一本筆記本每天記錄下遇到的問(wèn)題和解決的方法,然后在日后不絕的鞏固。通過(guò)不絕的在實(shí)際操作與師傅們教學(xué),使得我掌握了不少的溝通技巧,在師傅的精心培育和教導(dǎo)下,我通過(guò)自身的不絕努力不管是與客戶溝通技術(shù)上還是一些軟件的應(yīng)用上,都取得了不錯(cuò)的進(jìn)步和巨大的收獲,不得不說(shuō)我在推斷客戶心里的速度上大有上進(jìn)。在師傅的幫忙下學(xué)到的東西特別多,特別的感謝他。在這工作我也很努力認(rèn)真的去對(duì)待。在銷售的過(guò)程中我發(fā)現(xiàn)本身的溝通本領(lǐng)真的是有待提高,所以需要好好磨練。三、存在的問(wèn)題幾個(gè)月來(lái),我雖然有努力的去做好本身的工作,但距離領(lǐng)導(dǎo)及個(gè)人的要求還有不小差距,如溝通水平、工作本領(lǐng)上還有待進(jìn)一步提高,在新的環(huán)境下如何更好的與人交往等等,這些問(wèn)題,我決心在今后的學(xué)習(xí)工作中努力加以改進(jìn)和解決,使本身更加適應(yīng)這個(gè)社會(huì)。針對(duì)以上存在的不足和問(wèn)題,在新的一年中我計(jì)劃做好以下幾點(diǎn)來(lái)彌補(bǔ)工作中的.不足:1、由于本身缺乏經(jīng)驗(yàn),很多問(wèn)題而不能分清主次,還有些培訓(xùn)或是學(xué)習(xí)不能找到重點(diǎn),隨著實(shí)習(xí)工作的進(jìn)行,我想我會(huì)漸漸積累經(jīng)驗(yàn)的。2、工作態(tài)度仍不足樂(lè)觀,在工作中僅僅能夠完成布置的工作,在沒(méi)有工作任務(wù)時(shí)雖能自動(dòng)要求布置工作,但若沒(méi)有工作做時(shí)可能就會(huì)松懈,不能做到自動(dòng)學(xué)習(xí),這重要還是由于懈怠在作怪,在今后我要努力克服惰性,沒(méi)有工作任務(wù)時(shí)自動(dòng)要求布置工作,沒(méi)有布置工作時(shí)作到自主學(xué)習(xí)。3、工作時(shí)仍需努力探求完美,在工作中,不允許絲毫的馬虎,嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真是時(shí)刻要牢記的。4、以實(shí)踐帶學(xué)習(xí)全方位提高本身的工作本領(lǐng)。在重視學(xué)習(xí)的同時(shí)狠抓實(shí)踐,在實(shí)踐中利用所學(xué)知識(shí)用知識(shí)引導(dǎo)實(shí)踐全方位的提高本身的工作本領(lǐng)和工作水平。5、踏實(shí)做好本職工作。面對(duì)新的挑戰(zhàn),我將以更加樂(lè)觀的學(xué)習(xí)工作態(tài)度更加熱誠(chéng)的學(xué)習(xí)工作作風(fēng)把本身的本職做好。6、自動(dòng)的去與別人交往,在各各不同的場(chǎng)合磨練本身。這次畢業(yè)實(shí)習(xí)對(duì)于即將畢業(yè)的我來(lái)說(shuō)是一筆相當(dāng)豐富的財(cái)富。對(duì)于剛出來(lái)混的本身來(lái)說(shuō)這是特別緊要的一段經(jīng)過(guò)。時(shí)間真的是特別快,一不重要我就要畢業(yè)了,這三年來(lái)在學(xué)校里學(xué)到了很多的知識(shí),確定是終身受用的。但是,這次實(shí)習(xí)時(shí)間雖然沒(méi)那么長(zhǎng)期,但是在這個(gè)過(guò)程中學(xué)到的東西可以說(shuō)不亞于這三年,這筆財(cái)富對(duì)于今后本身的發(fā)展可以說(shuō)是尤為緊要,由于這是第一次走上社會(huì)這個(gè)大家庭中去體驗(yàn),讓本身在學(xué)校學(xué)習(xí)到的東西發(fā)揮作用而且進(jìn)一步的去鞏固它讓它更為的應(yīng)用。更多的是去了解這個(gè)社會(huì),了解這個(gè)社會(huì)上的人、事,去認(rèn)得本身在這個(gè)社會(huì)在是什么地位,以后該如何給本身一個(gè)定位去進(jìn)一步的發(fā)展本身。這段畢業(yè)前的實(shí)習(xí)對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是一個(gè)新的起步。以上是我對(duì)這次畢業(yè)實(shí)習(xí)工作的總結(jié),這段初入社會(huì)的畢業(yè)實(shí)習(xí)時(shí)間讓學(xué)到了很多很多,那些是課堂上不能得到的知識(shí),我將永久不會(huì)忘掉這段時(shí)間,這是我人生中新的一個(gè)階段的開(kāi)始??偨Y(jié)是為了找尋差距、修訂目標(biāo),是為了今后更好的提高。通過(guò)不絕的總結(jié),不絕的提高,我有信心在將來(lái)的工作中更好的完成任務(wù)。畢業(yè)設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)總結(jié)3高職20xx級(jí)全體同學(xué):經(jīng)研究,汽車工程系將從20xx年xx月xx日至5月x日組織高職11級(jí)同學(xué)完成頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)、考核和畢業(yè)設(shè)計(jì)?,F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下,請(qǐng)同學(xué)們遵奉執(zhí)行。一、頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)與考核頂崗實(shí)習(xí)是高職同學(xué)畢業(yè)前的集中實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié),是直接從企業(yè)與生產(chǎn)崗位中獲得高素養(yǎng)、高技能的重要培訓(xùn)方式,是教學(xué)計(jì)劃的緊要組織部分。至4月末,頂崗實(shí)習(xí)接近尾聲。因此,要求我系全體同學(xué)自通知之日起,填寫(xiě)好頂崗實(shí)習(xí)手冊(cè),認(rèn)真撰寫(xiě)頂崗實(shí)習(xí)個(gè)人總結(jié),接受頂崗實(shí)習(xí)單位考核,分別由引導(dǎo)老師實(shí)事求是填寫(xiě)評(píng)語(yǔ)。校方引導(dǎo)老師評(píng)語(yǔ)于畢業(yè)設(shè)計(jì)答辯前提交時(shí)填寫(xiě)。具體要求如下:1、對(duì)有穩(wěn)定對(duì)口實(shí)習(xí)單位同學(xué)的要求凡有穩(wěn)定工作單位和實(shí)習(xí)工作崗位的同學(xué),均得按有穩(wěn)定對(duì)口實(shí)習(xí)單位同學(xué)頂崗實(shí)習(xí)要求進(jìn)行總結(jié)與考核,完善頂崗實(shí)習(xí)手冊(cè)各種表格填寫(xiě),包含總結(jié)、心得等。手冊(cè)中凡需要簽字蓋章的地方,務(wù)必辦理簽字蓋章手續(xù),免得返工。要求答辯前向班主任提交就業(yè)合同。2、對(duì)自主就業(yè)和實(shí)習(xí)同學(xué)的要求對(duì)于少數(shù)回家自主創(chuàng)業(yè)或待業(yè)的同學(xué),如始終未能找到固定工作單位而無(wú)法正常完成頂崗實(shí)習(xí)的考核和表格的簽字蓋章,則須撰寫(xiě)一份書(shū)面總結(jié)報(bào)告,認(rèn)真反映頂崗實(shí)習(xí)各個(gè)時(shí)期的工作與學(xué)習(xí),總結(jié)收獲與成績(jī),分析自身問(wèn)題,提出下一步努力方向、創(chuàng)業(yè)計(jì)劃與措施,字?jǐn)?shù)不得少于2500字。同時(shí),請(qǐng)依據(jù)本身的頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)內(nèi)容,實(shí)事求是地填寫(xiě)頂崗實(shí)習(xí)手冊(cè),定時(shí)間次序、單位更改情況和個(gè)人學(xué)習(xí)及收獲分別填寫(xiě)相關(guān)表格,提交證人并由證人簽署看法或評(píng)語(yǔ)。要求頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)格式如下:行序——標(biāo)題(用2號(hào)字,黑體)、專業(yè)與班級(jí)、學(xué)號(hào)、姓名、總結(jié)內(nèi)容,最終注明日期。除總標(biāo)題外,分段標(biāo)題用3號(hào)字。文稿用小四號(hào)字。用A4紙打印裝訂。最終連同頂崗實(shí)習(xí)手冊(cè)提交給引導(dǎo)老師。3、頂崗實(shí)習(xí)手冊(cè)和總結(jié)提交時(shí)間上述頂崗實(shí)習(xí)手冊(cè)和總結(jié),要求在畢業(yè)設(shè)計(jì)答辯前全面完成。凡畢業(yè)設(shè)計(jì)答辯前未能提交合格頂崗實(shí)習(xí)手冊(cè)和資料者,不得布置答辯。二、畢業(yè)設(shè)計(jì)布置1、時(shí)間汽車工程系高職20xx級(jí)畢業(yè)設(shè)計(jì)共布置6周。為了不影響同學(xué)定期畢業(yè)和集中上報(bào)省教育廳全體同學(xué)的畢業(yè)設(shè)計(jì)資料,擬定該班級(jí)畢業(yè)設(shè)計(jì)自第7周至第12周(4月x日至5月x日)進(jìn)行。2、選題⑴課題形式:試驗(yàn)研究報(bào)告、試驗(yàn)分析、產(chǎn)品故障檢測(cè)與維護(hù)和修理、單項(xiàng)故障檢測(cè)與維護(hù)和修理、某種汽車故障處理與效果、4S店功能與經(jīng)營(yíng)、某種專項(xiàng)技術(shù)應(yīng)用分析、總結(jié)報(bào)告、專項(xiàng)工藝總結(jié)、試驗(yàn)設(shè)備改進(jìn)與效果、某種工藝裝備的應(yīng)用與改進(jìn)、某種(汽車)零部件的制造工藝總結(jié)、某種新料子的應(yīng)用、某項(xiàng)新工藝的應(yīng)用、電動(dòng)汽車應(yīng)用與發(fā)展概況、電動(dòng)汽車維護(hù)和修理業(yè)的發(fā)展動(dòng)態(tài)、汽車品牌優(yōu)勢(shì)與發(fā)展等等。⑵課題來(lái)源自選自報(bào)。由同學(xué)結(jié)合本身在頂崗實(shí)習(xí)中所從事的專業(yè)技術(shù)或職業(yè)崗位要求與工作提出課題名稱與內(nèi)容。建議同學(xué)本人先請(qǐng)教四周工程技術(shù)人員幫忙立題,也可結(jié)合個(gè)人工作、實(shí)習(xí)的內(nèi)容上網(wǎng)查找相關(guān)資料立題。更有把握的是向?qū)W校引導(dǎo)老師匯報(bào),共同確定畢業(yè)設(shè)計(jì)課題。真題假做或假題假做
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