湖南省衡陽市（新）小學(xué)語文部編課后作業(yè)(難點掃除)完整試卷（含答案）

湖南省衡陽市（新版）2024小學(xué)語文部編版課后作業(yè)(難點掃除)完整試卷（含答案）

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）

1）.看拼音，寫詞語。

2、填空題（每題2分共5題）

1）.給加點的字注音。

2）.積累與運用。

中華文化博大精深，源遠流長。讓我們一起去感受中華文化之美吧！

那一輪月，是中華文化。“野曠天低樹，__________”，此月是孟浩然客居異鄉(xiāng)的孤寂、愁悶；“___________，___________”，此月是辛棄疾夜晚聆聽蟬鳴的悠然神往……

那一汪水，是中華文化。“紅軍不怕遠征難，____________”，那水是毛主席的革命樂觀主義精神；“____________，兩山排闥送青來”，那水是一番生機勃勃、清凈幽雅之氣；“____________，浪淘風(fēng)簸自天涯”，那水是乘風(fēng)破浪、一往無前的豪邁……

那一群人，是中華文化。你看，是李綱“祖宗疆土，_________，____________”的精神，是魯迅先生“_______________，惟有他發(fā)揚起來，___________”的疾呼……

還有那一花一草，一木一石，皆是中華文化！3）.先把詞語補充完整，再結(jié)合語境選詞填空。

排山()海失()落魄余音()梁弄巧成()

(

)然而止粉()登場輕歌()舞技高一()

（1）他本來想給大家一個驚喜，沒想到卻____________，破壞了大家的興趣。

（2）辯論賽上，我們兩隊勢均力敵，最后還是我們隊____________，拿下了冠軍。

（3）正當(dāng)我聽得陶醉的時候，那美妙的音樂___________。4）.填空題。

《愛的教育》的故事中，人物主要是_______、_______以及學(xué)生父母等平凡人。5）.給句子加標(biāo)點：

丁字形的北面是一道河_____河上并排駕著五座白石橋_____再北面是城墻_____城墻中央高高聳起天安門的城樓_____3、選擇題（每題2分共3題）

1）.下列詞語或加點字的介紹全對的一項是（）A．造化（運氣）序齒（按牙齒的順序）神機妙算（機會）B．名曰（名叫）甘受（甘愿接受）拱伏無違（環(huán)繞）C．但凡（凡是）疏軟（疲軟）瞑目蹲身（閉上）D．榜文（文章）鐫著（刻著）篩一碗酒（倒）2）.下列名言表達“做人要講誠信”這一意思的是（）A．失信不立。B．置冠服，有定位。C．平時肯幫人，急時有人幫。3）.“牛郎織女會鵲橋”描述的是（）的情景。A．七夕節(jié)B．端午節(jié)C．春節(jié)D．重陽節(jié)4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）

1）.他勇敢地抓住窗框，兩只腳有力地蹬著車廂，攀上了窗口。（仿照句子，選一種情況寫一組連續(xù)的動作。）

小女孩跳舞老師進教室上課

____________________5、連線題（每題4分共2題）

1）.認一認，連一連

非觀常訴想2）.漢字找朋友。

淋家

搬燈

點眼

閉雨6、排序題（每題5分共2題）

1）.按原文排序。（只填序號）

①空乏其身②曾益其所不能③行拂亂其所為

④天降大任于是人也⑤勞其筋骨⑥餓其體膚

⑦必先苦其心志⑧所以動心忍性

____________________________________________2）.據(jù)課文內(nèi)容，給下列句子排順序。

(

)司馬光拿起石頭擊破水甕，水流出來，孩子得救了。

(

)有個孩子登上水甕，一不小心掉在里面了。

(

)一群孩子在庭院里玩耍。

(

)大家都扔下他離開了。7、判斷題（每題5分共1題）

1）.民間故事是口耳相傳的經(jīng)典，是老百姓智慧的結(jié)晶。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.閱讀下面的古詩詞，完成練習(xí)?！炯住看喝账巍ぶ祆鋭偃諏し笺羲疄I，無邊光景一時新，等閑識得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春?！疽摇刻靸羯场ご涸ぐ讟愦荷脚蘸惋L(fēng)，闌干樓閣簾櫳，楊柳秋千院中。啼鶯舞燕，小橋流水飛紅。1．朱熹和白樸都寫了春天，以下哪一項不是兩位作者都寫到的？（）A．春天的風(fēng)B．春天的植物C．春天的動物2．判斷下列說法是否正確，正確的打“√”，錯誤的打“×”。

（1）《春日》賞春的地點是在泗水邊上，“勝日”是指勝利的日子。(

)

（2）《春日》的最后兩句，既讓我們從萬紫千紅中認識了春天，又揭示了很容易“識得東風(fēng)面的原因，富含哲理，成為千古流傳的佳句。(

)

（3）白樸運用繪畫技巧，從“春山”到“院中”，從不同空間層次描寫了春天的景物。(

)

3．這兩首古詩詞表達了作者怎樣的思想感情？

_________________________9、書面表達（每題10分共1題）

1）.從下面兩個題目中任選一題，按要求寫作。

（1）生活中我們一定都經(jīng)歷過各種各樣的情感體驗，比如感動、愧疚、難過……請選擇一件你印象最深的感受寫下來，敘事要具體，情感要真切。

（2）轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)生活即將結(jié)束了，你心里一定藏著很多話要對老師說、對同學(xué)說、對父母……請以“______，我想對你說”為題，說一說自己的心里話。10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀文言文，完成練習(xí)。守株待兔宋人有耕田者，田中有株。兔走觸株，折頸而死。因釋其耒而守株，冀復(fù)得兔。兔不可復(fù)得，而身為宋國笑。1．這篇文言文選自（）A．《戰(zhàn)國策》B．《論語》C．《韓非子》D．《山海經(jīng)》2．下面句子中加點“釋”與“因釋其耒而守株”中“釋”意思相同的一項是（）A．我的語文老師很關(guān)心我們，常常給我們解疑釋惑。B．我非常喜愛讀書，簡直到了手不釋卷的地步。C．在老師的調(diào)和下，兩人終于冰釋前嫌。3．與“野兔是不可能再得到的，而他自己卻被宋國人嘲笑”相對應(yīng)的語句是__________________

4．學(xué)了這個故事，你明白了什么？

_________________________________11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.我會閱讀下列短文，按要求回答問題?？鞓返男」u小公雞整天沒有事情做，心中很苦惱（nǎo）。他想，怎樣才能快樂呢？小公雞跑到田野里問老牛：“老牛爺爺，怎樣才能快樂呢？”老牛說：“幫助人們耕種田地，就快樂了?！毙」u跑到花叢中問蜜蜂：“蜜蜂妹妹，怎樣才能快樂呢？”蜜蜂說：“飛來飛去給花兒傳播花粉，就快樂了?！毙」u回到家里問爸爸：“爸爸，做什么事最快樂？為什么老牛爺爺和蜜蜂妹妹說的不一樣呢？”爸爸笑著說：“幫助別人，你就會得到快樂?！睆拇耍」u每天早早起床，和爸爸一起為人們報時。他成了一只快樂的小公雞。1．短文共有(

)個自然段。

2．在文中找出一對反義詞：(

)——(

)

3．根據(jù)短文內(nèi)容填空。

小公雞一開始心中很苦惱，是因為他______；后來他______，成了一只快樂的小公雞。

4．老牛爺爺和蜜蜂妹妹的快樂是什么？請分別用“______”和“”在文中畫出相關(guān)語句。

5．你認為怎樣做才能快樂呢？請寫一寫。

_____12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.用“√”給帶點字選擇正確的讀音。

跳躍（yàoyuè）潛水（qiánqiǎn）窗框（kuāngkuàng）

身軀（qūqǖ）措施（chuòcuò）花蕊（xīnruǐ）2）.在加點字的正確讀音上畫“√”。

鑲嵌（qiàngqiàn）