河南省許昌市（新）小學(xué)語文部編期中(難點(diǎn)掃除)完整試卷（含答案）

河南省許昌市（新版）2024小學(xué)語文部編版期中(難點(diǎn)掃除)完整試卷（含答案）

姓名____班級____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）

1）.根據(jù)拼音在田字格中寫詞語。yìjiūjídù

壓正suǒjiànqǐdí

煩借

ǒuxīnlìxuèyìngjiēbùxiá

2、填空題（每題2分共5題）

1）.我會查字典，按要求填空。

（1）要在字典里查到“趣”字，先從“漢語拼音音節(jié)索引”里面找到大寫字母“(

)”，然后找到音節(jié)“(

)”，翻到相應(yīng)的頁碼，再查找“趣”字就可以了。我能組兩個(gè)詞語：(

)、(

)。

（2）“明、早、星”這幾個(gè)字都帶有“(

)”字偏旁，其意思大都與(

)有關(guān)。我還能寫出一個(gè)帶有這個(gè)偏旁的字(

)。2）.我會根據(jù)課文內(nèi)容填空。每空只填一個(gè)字。

（1）松(

)(

)童子，言師采藥去。只在(

)(

)中，云深不知處。

（2）(

)風(fēng)吹，夏(

)落。(

)出水，鳥(

)林。

（3）和媽媽一起讀了《誰和誰好》后，我知道了藤和瓜好，蜜蜂和(

)好，(

)(

)和風(fēng)好，我和同學(xué)好。

（4）《姓氏歌》中的單姓有古月(

)雙人(

)等，復(fù)姓有諸葛、(

)(

)、上官、歐陽等。

（5）(

)(

)明月(

)，疑是地上霜。舉頭望明月，(

)頭(

)(

)(

)3）.先把下面的四字詞語補(bǔ)充完整，再選擇合適的詞語填到句子里。

(

)溢彩(

)甚解(

)聯(lián)翩

(

)離合囫圇(

)牽腸(

)

如饑(

)不言(

)(

)有味

千篇(

)(

)心裁(

)理得

（1）這幅畫意境優(yōu)美，使人(

)。

（2）明明沒有認(rèn)真預(yù)習(xí)課文，只是(

)地看了一遍。

（3）要想把文章寫好，就不能(

)，而要(

)。

（4）這個(gè)寓言故事告訴我們的道理是(

)的。4）.按要求填空。

（1）“幕”字讀音是_______，可組詞___________。寫出與“幕”讀音相同、字形相近的字：仰______、墳_______、______色。

（2）“酸”字共_____畫，像它一樣形容味道的詞語還有________、_______、________。5）.把詩句補(bǔ)充完整，并分別在《》（）里寫出詩詞的題目及作者。

（1）青箬笠，綠蓑衣，________________?！禵_____》(

)

（2）______________，直把杭州作汴州?！禵_____》(

)

（3）______________，清泉石上流?！禵_____》(

)3、選擇題（每題2分共3題）

1）.歐陽詢的楷書平正端莊、險(xiǎn)勁生動(dòng)，下列作品符合這一特點(diǎn)的是哪一項(xiàng)（）A．B．C．D．2）.下面詞語中帶點(diǎn)字的讀音相同的一項(xiàng)是（）A．直奔奔走相告B．傳記

言傳身教C．勉強(qiáng)強(qiáng)詞奪理D．冠軍

張冠李戴3）.下列劃線詞語運(yùn)用最準(zhǔn)確的是哪一項(xiàng)（）A．為了防止打草驚蛇，他畏首畏尾地走了出去。B．我們討論這個(gè)問題這么久了，是時(shí)候飲水思源了。C．你就算再能干，若旁邊沒人協(xié)助，也是一個(gè)巴掌拍不響。D．我國的外交官呼吁對方打開天窗說亮話，在領(lǐng)土問題上絕不能回避。4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）

1）.按要求完成句子練習(xí)。

（1）讀例句，想象句中描寫的情景，再從列舉的情景中任選一種，照樣子寫句子。

例：（亮）太陽光芒四射，亮得使人睜不開眼睛，亮得蚯蚓不敢鉆出地面來，蝙蝠不敢從黑暗的地方飛出來。（“忙”“冷”“辣”）

____________________________________

（2）手術(shù)臺上，一向從容鎮(zhèn)定的沃克醫(yī)生，這次雙手卻有些顫抖。他額上汗珠滾滾，護(hù)士幫他擦了一次又一次。（照樣子寫一寫某人與平時(shí)不同的表現(xiàn)）

_______________________________

（3）該句子，注意加點(diǎn)部分的表達(dá)特點(diǎn)，再根據(jù)情境仿寫句子。

例：二十來個(gè)勇敢的水手已經(jīng)跳進(jìn)了大海：四十秒鐘——大家已經(jīng)覺得時(shí)間太長了。等孩子一浮上來，水手們就立刻抓住了他，把他救上了甲板。

車站等車：__________________________

（4）修改下面的一段話。（共4處）

現(xiàn)如今，越來越多的人開始將生活作為健身的一部分。各種各樣花樣繁多的運(yùn)動(dòng)軟件為健身者量身定制健身計(jì)劃。這些軟件通過視頻等方式傳承健身技能。人們也越來越意識到：能否堅(jiān)持體育鍛煉，是身體健康的保證。

_________________5、連線題（每題4分共2題）

1）.連一連。

弼馬溫花果山上

孫悟空大鬧蟠桃會期間

齊天大圣西天取經(jīng)回來

斗戰(zhàn)勝佛西天取經(jīng)路上

豬八戒照鏡子

里外不是人

白骨精一計(jì)未成

又生一計(jì)

和尚打傘

無法無天

孫大圣拔猴毛

看我七十二變

孫猴子坐天下

毛手毛腳

孫猴子的臉

說變就變2）.好朋友，手拉手。（讀一讀，連一連）

《魯濱遜漂流記》字里行間透著懷鄉(xiāng)之情

《騎鵝旅行記》具有鮮明的時(shí)代烙印

《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》幽默的語言中透著對現(xiàn)實(shí)的些許嘲弄

《愛麗絲漫游仙境》飽含對自由的向往和對社會的諷刺6、排序題（每題5分共2題）

1）.給下面的句子排序。

(

)一天，我對小明說：“咱們明天捉知了，好嗎？”他愉快地答應(yīng)了。

(

)開始，我怎么也捉不到。

(

)第二天，我們倆準(zhǔn)備好了網(wǎng)罩，向樹下跑去。

(

)小明卻一連捉了三、四只，我真羨慕他。

(

)夏天一到，我們村口的大樹上，從早到晚總能傳來“知了——知了——”的叫聲，我多么想親手捉一只知了??！

(

)最后，在小明的幫助下，我也套住了一只，心里別提多高興了。2）.按照事情發(fā)展的順序，重新排列下面幾句話。

(

)小雨點(diǎn)會聚到一起，小溝兒變成了小溪，小坑兒變成了小湖。

(

)下雨真好，小雨點(diǎn)在地上蹦蹦跳跳。

(

)小樹葉像一群群小魚兒在小溪中游，像一只只小船兒在小湖中漂。

(

)小鴨子看到了，跑到雨中去澆澆。

(

)下雨了、下雨了。

(

)小白鵝看見了，也到雨中去戲鬧。7、判斷題（每題5分共1題）

1）.判斷下列各題。對的打“√”，錯(cuò)的打“×”。

1．《燈光》一文采用插敘的寫作手法，由天安門的燈光寫起，敘述過去的事情，結(jié)尾又寫到天安門前的燈光。(

)

2．“火星大氣中的水汽含量只有地球上沙漠地區(qū)的百分之一?！边\(yùn)用了舉例子的說明方法。(

)

3．“……他會揍我的！那也活該，我自作自受……嗯，揍我一頓也好！”句中的省略號表示心理活動(dòng)時(shí)斷時(shí)續(xù)。(

)

4．《宿建德江》《西江月．夜行黃沙道中》都描寫了月夜的景色，表達(dá)的情感也一樣。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.讀讀下面的“閱讀鏈接”，結(jié)合相關(guān)資料，體會其與《圓明園的毀滅》表達(dá)情感的相似之處。七子之歌（節(jié)選）聞一多澳門你可知“媽港”不是我的真名姓？我離開你的襁褓太久了，母親！但是他們擄去的是我的肉體，你依然保管我內(nèi)心的靈魂。那三百年來夢寐不忘的生母??！請叫兒的乳名，叫我一聲“澳門”！母親！我要回來，母親！香港我好比鳳闋階前守夜的黃豹，母親呀，我身份雖微，地位險(xiǎn)要。如今獰惡的海獅撲在我身上，啖著我的骨肉8，咽著我的脂膏；母親呀，我哭泣號啕，呼你不應(yīng)。母親呀，快讓我躲入你的懷抱！母親！我要回來，母親！和平宣言（節(jié)選）馮亦同巍巍金陵，滔滔大江，鐘山花雨，千秋芬芳。一九三七，禍從天降。一二一三，古城淪喪。侵華倭寇，擄掠燒殺。尸橫遍野，血染長江。三十余萬，生靈涂炭。煉獄六周，哀哉國殤。它們表達(dá)情感的相似之處____________9、書面表達(dá)（每題10分共1題）

1）.快樂習(xí)作。

請你把自己想象成大自然中的一員，可以是一種植物，也可以是一種動(dòng)物，想象它們在大自然中是怎樣生活的，它們與朋友們會發(fā)生什么有趣的故事，它們眼中的世界是什么樣子的。融入自己的美好感受來寫一寫吧?？梢砸浴跋胂笞屔罡篮谩睘轭}目，也可以自擬題目。不少于500字。10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.課內(nèi)閱讀。伯牙鼓琴伯牙鼓琴，鍾子期聽之。方鼓琴而志在太山，鍾子期曰：“善哉乎鼓琴，?！鄙龠x之間而志在流水，鍾子期又曰：“善哉乎鼓琴，?！辨R子期死，伯牙破琴絕弦，終身不復(fù)鼓琴，以為世無足復(fù)為鼓琴者。1．根據(jù)課文內(nèi)容在橫線上補(bǔ)充句子。

2．解釋下列加點(diǎn)字的意思。

（1）方鼓琴而志在太山_____（2）善哉乎鼓琴_____

（3）伯牙破琴絕弦_____（4）終身不復(fù)鼓琴_____

3．根據(jù)《伯牙鼓琴》這個(gè)傳說，人們把真正了解自己的人叫作“________”，用“________”比喻真正了解自己的人難以尋覓或樂曲高妙。

4．伯牙和鍾子期是交朋結(jié)友的千古楷模。千百年來，還有許多文人墨客也寫下了許多關(guān)于友情的詩詞名句。下列和友情無關(guān)的詩詞名句是（）A．桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。（李白）B．海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。（王勃）C．舊時(shí)茅店社林邊，路轉(zhuǎn)溪橋忽見。（辛棄疾）D．孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見長江天際流。（李白）11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀。畫畫星期天下午，我坐在陽臺上畫畫。我先用綠色水彩筆在紙上畫了一片森林。森林碧綠碧綠的，樹木長得非常茂密。我又在森林的上方，畫上湛藍(lán)的天空。天空中還飄蕩著一朵朵潔白的云。接著，我在森林里畫了幾只小鳥，黃黃的羽毛，尖尖的嘴巴，很有趣。最后，我給圖畫取了個(gè)名字：《小鳥的家》。1．短文共有()個(gè)自然段。第2自然段有()句話。

2．選一選，把序號填在括號中。

①只②朵③片

一()森林一()白云一()小鳥

3．做一做。

（1）我在白紙上畫了什么？在括號里打“√”。

森林（）天空（）白云（）小鳥（）

（2）它們分別是什么顏色？連一連。

森林羽毛天空云

黃黃的湛藍(lán)的潔白的碧綠碧綠的

4．口語交際。

看一看，想一想，在正確的說法后打“√”，錯(cuò)誤的說法后打“×”。

1．說話的時(shí)候，應(yīng)該看著對方的眼睛。()

2．在閱覽室里，聲音要輕輕的。()

3．面對大家講故事時(shí)，聲音要響亮，讓同學(xué)們都聽得見。()

4．不管是什么場合，都要大聲說話。()

5．有時(shí)候要大聲說話，有時(shí)候要小聲說話。()12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.讀一讀，認(rèn)一認(rèn)，我會給拼音寶寶分類。

usikuningyingpwwuch

韻母：

聲母：

整體認(rèn)讀音節(jié)：2）.給下列生字的正確讀音涂上你喜歡的顏色。

kāikǎinánlánzèngzhèng13、語言表達(dá)（每題6分共1題）

1）.綜合性學(xué)習(xí)。

要開元旦聯(lián)歡會了，你們班的班主任準(zhǔn)備在超市購買下面的東西。作