人教部編版小學(xué)語(yǔ)文古詩(shī)詞閱讀理解專(zhuān)項(xiàng)練習(xí)（一）

PAGE1（小升初必考）小學(xué)古詩(shī)閱讀理解專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練題一?一、閱讀古詩(shī),完成練習(xí)。

出塞(其一)《和張仆射塞下曲(其二)》

[唐]王昌齡

[唐]盧綸秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)，萬(wàn)里長(zhǎng)征人未還。林暗草驚風(fēng)，將軍夜引弓。但使龍城飛將在,不教胡馬度陰山。平明尋白羽，沒(méi)在石棱中。

注釋?zhuān)孩俚梗褐灰?。②驚風(fēng)：突然被風(fēng)吹動(dòng)。③平明：天剛亮的時(shí)候。

④白羽：指箭。⑤沒(méi):陷入。

1.請(qǐng)為加點(diǎn)的“將”選擇正確的讀音,用“”標(biāo)出。(2分)飛將(jiāng

jiàng)

將軍(jiāng

jiàng)

2.詩(shī)中的“飛將”和“將軍”指的是同一個(gè)人，他是()。(2分)

A.霍去病

B.李廣C.薛仁貴D.衛(wèi)青3.請(qǐng)分別寫(xiě)出每首詩(shī)最后兩句的詩(shī)意。(4分)

《出塞》:

?！逗蛷埰蜕淙虑?其二)》:

。

4.王昌齡感嘆“但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山”,這與“平明尋白羽，沒(méi)在石棱中”有什么聯(lián)系?用自己的話寫(xiě)下來(lái)。(4分)

.

。5.寫(xiě)一句你積累的邊塞詩(shī):

。(2分)二、閱讀古詩(shī),完成練習(xí)。

獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人。

1.這首詩(shī)的題目是《》，作者是代的

。2.“獨(dú)”的意思是

,“倍”的意思是

。

3.“佳節(jié)”泛指親人團(tuán)聚的節(jié)日,在詩(shī)中指的是

,

是農(nóng)歷

這天。詩(shī)中提到的習(xí)俗有和

。4.這首詩(shī)表達(dá)了作者怎樣的思想感情?()

A.喜歡秋天。

B.思念親人。

三、閱讀古詩(shī),完成練習(xí)。夜書(shū)所見(jiàn)蕭蕭梧葉送________，________秋風(fēng)動(dòng)客情。________兒童挑促織，夜深籬落________。1．把詩(shī)句補(bǔ)充完整。題目的意思是______________________________________。2．這首詩(shī)是________代詩(shī)人________所作，抒發(fā)了詩(shī)人在秋天思念________________的思想感情。3．詩(shī)中“挑”的意思是________________________，“促織”就是________。作者看到____________________________，料想________________________，由此想起了自己的家鄉(xiāng)和童年。4．本詩(shī)中，表現(xiàn)作者想象的詩(shī)句是“________________，________________。”四、閱讀古詩(shī),完成練習(xí)。題西林壁橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同。_________________，_________________。1.把這首詩(shī)寫(xiě)完整，這首詩(shī)的作者是

詩(shī)人

。2.解釋詞語(yǔ)：題：_______緣：_______不識(shí)：_______3.前兩句寫(xiě)了詩(shī)人從________、________不同的角度,處在______、______、______、______不同位置觀看廬山的感覺(jué)。這兩句詩(shī)的意思是__________________。4.所謂“當(dāng)局者迷”，詩(shī)中表示這個(gè)道理的詩(shī)句是：______________

，______________。5.從《題西林壁》這首詩(shī)中得到的啟發(fā)是（）.A.對(duì)復(fù)雜的事物，只要看到一方面，就可以推斷出其它方面。B.對(duì)復(fù)雜的事物，應(yīng)多角度觀察，多方面調(diào)查了解，抓住主要的方面思考。C.對(duì)復(fù)雜的事物，既要多方面觀察，又要親身去體驗(yàn)，去分析。五、閱讀古詩(shī),完成練習(xí)。涼州詞（唐）王翰

葡萄美酒夜光杯，欲飲琵琶馬上催。醉臥沙場(chǎng)君莫笑，古來(lái)征戰(zhàn)幾人回。①?zèng)鲋菰~：當(dāng)時(shí)有《涼州曲》，這首詩(shī)是為“曲”配的“詞”。②夜光杯：這里指很精致的酒杯。③催：催促歡飲的意思。

④沙場(chǎng)：指戰(zhàn)場(chǎng)。1.古時(shí)描寫(xiě)戰(zhàn)爭(zhēng)的著名詩(shī)句很多，如（

）朝（

）寫(xiě)過(guò)：壯士饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血。A.宋，岳飛

B.元，戚繼光2.這首寫(xiě)戰(zhàn)爭(zhēng)的詩(shī)，不寫(xiě)（

）而寫(xiě)（

），表現(xiàn)了邊塞戰(zhàn)士在邊地荒寒艱苦的環(huán)境下，過(guò)著緊張動(dòng)蕩的征戍生活。

A.激烈的戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)景；將士們開(kāi)懷痛飲

B.悠揚(yáng)的民族音樂(lè)；優(yōu)美的大漠風(fēng)景3.這首詩(shī)寫(xiě)的事情是什么？（

）

A.邊疆的將士奮勇殺敵，傷亡慘重

B.邊疆的將士在開(kāi)懷痛飲，盡情酣醉4.假如你當(dāng)時(shí)就在即將出征前的現(xiàn)場(chǎng)，你會(huì)有什么感慨？

.。5.連線題。黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還。

戚繼光《馬上作》曉戰(zhàn)隨軍鼓，宵眠抱玉鞍。

王昌齡《從軍行》一年三百六十日，多是橫戈馬上行。

李白《塞下曲》6.“古來(lái)征戰(zhàn)幾人回”，你認(rèn)為是悲傷語(yǔ)還是豪壯語(yǔ)？請(qǐng)說(shuō)一說(shuō)理由。.。六、閱讀古詩(shī),完成練習(xí)。示兒死去_________，但悲___________。_________________,家祭________________。1.把詩(shī)歌補(bǔ)充完整。2.這首詩(shī)中最能體現(xiàn)詩(shī)人愛(ài)國(guó)情感的詩(shī)句是__________________________.________________________________________________________________。3.用自己的話說(shuō)說(shuō)整首詩(shī)的意思。.________________________________________________________________。七、閱讀古詩(shī),完成練習(xí)。題臨安邸山外青山樓外樓，西湖歌舞幾時(shí)休？暖風(fēng)熏得游人醉，直把杭州作汴州。1.解釋下列字詞的意思。幾時(shí)休：_____________ 熏：_________________醉：_________________2.對(duì)畫(huà)線詩(shī)句理解正確的一項(xiàng)是（

）A這兩句詩(shī)描寫(xiě)了杭州的美景和繁華，體現(xiàn)了詩(shī)人對(duì)杭州的喜愛(ài)及贊美之情。B景物描寫(xiě)，體現(xiàn)出杭州的美麗。C這兩句詩(shī)是對(duì)統(tǒng)治者糜爛生活的直接描繪，表達(dá)作者對(duì)他們醉生夢(mèng)死生活的諷刺。3.用自己的話說(shuō)一說(shuō)整首詩(shī)的意思。.________________________________________________________________。八、讀古詩(shī)，完成練習(xí)。己亥雜詩(shī)九州生氣恃風(fēng)雷，萬(wàn)馬齊喑究可哀。我勸天公重抖擻，不拘一格降人才。1.解釋下列字詞的意思。生氣：____________________恃：_______________________抖擻：______________________2.下列說(shuō)法正確的一項(xiàng)是（

）A詩(shī)人希望上天能重用有用的人。B詩(shī)人希望統(tǒng)治者能打破常規(guī)，重用人才。3.用自己的話說(shuō)一說(shuō)后兩句詩(shī)的意思。.________________________________________________________________。九、讀古詩(shī)，完成練習(xí)。長(zhǎng)相思山一程，水一程，身向榆關(guān)那畔行，夜深千帳燈。風(fēng)一更，雪一更，聒碎鄉(xiāng)心夢(mèng)不成，故園無(wú)此聲。1.這首詞的作者是_______代的_____________。2.“山一程，水一程”中，對(duì)“一程”的兩次運(yùn)用的作用理解正確的一項(xiàng)是（

）A疊用兩個(gè)一程，既突出了路途的遙遠(yuǎn)和行程的艱辛，又突顯本詞韻律之優(yōu)美。B走了一路，很累。3.找出詞中表達(dá)主旨的句子。.________________________________________________________________。4.把你知道的表達(dá)作者思鄉(xiāng)情感的古詩(shī)和大家分享一下。.________________________________________________________________。十、讀古詩(shī)，完成練習(xí)。清

明

清明時(shí)節(jié)雨紛紛,。？牧童遙指杏花村。把詩(shī)句補(bǔ)充完整。這首詩(shī)作者是代詩(shī)人?！肚迕鳌芬辉?shī)描寫(xiě)的是

(節(jié)日)時(shí)的景象。3.這首詩(shī)中哪一句描寫(xiě)了清明時(shí)節(jié)的自然現(xiàn)象?。

4.這首詩(shī)寫(xiě)出了清明時(shí)節(jié)人們（）的情景。

A.踏青時(shí)十分喜悅.

B.掃墓時(shí)凄涼、憂傷C.喝酒時(shí)逍遙

十一、讀古詩(shī)，完成練習(xí)。元

日

爆竹聲中一歲除，。，總把新桃換舊符。把詩(shī)句補(bǔ)充完整。古詩(shī)第一句寫(xiě)出了

的節(jié)日氛圍。

3.“新桃”在詩(shī)中指

,“舊符”指

。

4.第三句寫(xiě)旭日的光輝普照千家萬(wàn)戶，象征了(

)的前景。

A.光明美好

B.灰暗迷茫

5.第四句既寫(xiě)了當(dāng)時(shí)的民間風(fēng)俗,又寓含()的意思。

A.喜新厭舊

B.除舊布新

答案見(jiàn)下一頁(yè)答案一、jiàngjiāng

2.B3.倘若龍城的飛將李廣還健在的話，絕不會(huì)允許匈奴南下、牧馬度過(guò)陰山。天亮去尋找那只箭，已深深地陷入石棱中。

4.“平明尋白羽，沒(méi)在石棱中”體現(xiàn)了邊關(guān)將領(lǐng)飛將軍的武藝高超，正因如此,王昌齡詩(shī)中才對(duì)飛將軍這樣的邊關(guān)將領(lǐng)充滿欣賞和期盼。

5.醉臥沙場(chǎng)君莫笑，古來(lái)征戰(zhàn)幾人回。

二．1.九月九日憶山東兄弟唐王維2.獨(dú)自更加3.重陽(yáng)節(jié)九月初九

登高插萊萸

_4.B三．1.寒聲江上知有一燈明在孤寂的夜里寫(xiě)寫(xiě)所思念的景象2.宋葉紹翁自己的家鄉(xiāng)3.用細(xì)長(zhǎng)的物件逗引蟋蟀，也叫蛐蛐遠(yuǎn)處籬笆下的燈火是孩子們?cè)谧襟?.知有兒童挑促織夜深籬落一燈明四1.不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中

宋代

蘇軾2.書(shū)寫(xiě)、題寫(xiě)

因?yàn)?、由?/p>

不能認(rèn)識(shí)，辨別3.橫

豎

遠(yuǎn)

近

高

低

從正面、側(cè)面看廬山，山嶺連綿起伏、山峰聳立，從遠(yuǎn)處、近處、高處、低處看廬山，都呈現(xiàn)出各種不同的樣子4.不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中。5.B五1.A

2.A

3.B4.表現(xiàn)出豪放、開(kāi)朗、興奮的情形，有一點(diǎn)視死如歸樣子。此外還可能感慨戰(zhàn)爭(zhēng)的無(wú)情與殘酷。5.黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還?！醪g《從軍行》曉戰(zhàn)隨軍鼓，宵眠抱玉鞍?！畎住度虑芬荒耆倭眨嗍菣M戈馬上行?！堇^光《馬上作》6、“古來(lái)征戰(zhàn)幾人回”，你認(rèn)為是豪壯語(yǔ)。這兩句是歡宴痛飲時(shí)的勸酒之語(yǔ)，意謂：醉就醉吧，就是醉臥沙場(chǎng)，也請(qǐng)莫笑，我們不是早將生死置之度外了嗎？所以這不是厭惡戰(zhàn)爭(zhēng)，哀嘆生命的悲傷語(yǔ)，這里表現(xiàn)出來(lái)的是豪放、開(kāi)朗、興奮的感情，是視死如歸的勇氣。六1.元知萬(wàn)事空

不見(jiàn)九州同

王師北定中原日

無(wú)忘告乃翁2.王師北定中原日，家祭無(wú)忘告乃翁3.我本來(lái)知道，當(dāng)我死后，人間的一切就都和我無(wú)關(guān)了；但唯一使我痛心的，就是我沒(méi)能親眼看到祖國(guó)的統(tǒng)一。因此，當(dāng)大宋軍隊(duì)收復(fù)了中原失地的那一天到來(lái)之時(shí)，你們舉行家祭，千萬(wàn)別忘把這好消息告訴你們的父親！七．1.幾時(shí)才能停下。

吹。

陶醉。2.C3.青山之外還有青山，高樓之外還有高樓，湖中的游客皆達(dá)官貴人，他們通宵達(dá)旦與歌女、舞女一起尋歡作樂(lè)，紙醉金迷，這種情況不知何時(shí)才能罷休？暖洋洋的春風(fēng)又似當(dāng)時(shí)的人們游手好閑、不務(wù)正業(yè)的風(fēng)