三年級(jí)《信息科技》在線學(xué)習(xí)與生活 第7課 音頻記錄聲音

第7課

音頻記錄聲音第二單元記錄美好時(shí)光義務(wù)教育信息科技課程資源三年級(jí)

第7課學(xué)習(xí)目標(biāo)12了解音頻的常見(jiàn)應(yīng)用，知道音頻的作用，初步認(rèn)識(shí)音頻錄制設(shè)備。通過(guò)錄制和處理音頻的活動(dòng)，體會(huì)數(shù)字化工具帶來(lái)的便利性。學(xué)習(xí)目標(biāo)第7課課堂導(dǎo)入問(wèn)題情境早晨，校園里傳出了讀書(shū)聲，有時(shí)令人心潮澎湃，有時(shí)令人心曠神怡。小華想把同學(xué)們的聲音記錄下來(lái)，表達(dá)她對(duì)學(xué)校生活的喜愛(ài)。你知道如何錄制和處理音頻嗎？快來(lái)幫幫她。第7課學(xué)習(xí)活動(dòng)一了解音頻應(yīng)用三處理音頻二錄制校園好聲音學(xué)習(xí)活動(dòng)第7課學(xué)習(xí)活動(dòng)1．讀一讀，了解人們使用音頻做什么。

小智跟著手機(jī)唱歌

小慧用計(jì)算機(jī)播放音樂(lè)一、了解音頻應(yīng)用第7課學(xué)習(xí)活動(dòng)小華用播放器聽(tīng)故事小夏爺爺用藍(lán)牙音箱聽(tīng)?wèi)蚯?．讀一讀，了解人們使用音頻做什么。一、了解音頻應(yīng)用第7課學(xué)習(xí)活動(dòng)2．你聽(tīng)過(guò)什么內(nèi)容的音頻？有哪些收獲？3．你使用過(guò)哪些數(shù)字設(shè)備錄制音頻？4．錄制音頻時(shí)，有哪些注意事項(xiàng)？一、了解音頻應(yīng)用第7課學(xué)習(xí)活動(dòng)1．分小組，確定錄音的主題和內(nèi)容。全班同學(xué)分組，小組討論，確定要錄音的主題和內(nèi)容。以下主題供參考?！豕旁?shī)朗誦會(huì)□分享校園生活□給家人送祝福二、錄制校園好聲音第7課學(xué)習(xí)活動(dòng)2．選擇錄音設(shè)備，啟動(dòng)錄音軟件，開(kāi)始錄音。二、錄制校園好聲音第7課學(xué)習(xí)活動(dòng)3．分組展示錄制的音頻，并交流錄制過(guò)程中遇到的問(wèn)題。問(wèn)題1：____________________________問(wèn)題2：____________________________問(wèn)題3：____________________________問(wèn)題4：____________________________二、錄制校園好聲音第7課學(xué)習(xí)活動(dòng)開(kāi)頭或結(jié)尾空白內(nèi)容較長(zhǎng)，將其裁剪掉音頻過(guò)長(zhǎng)，截取其中需要的一段不同音頻文件中的音頻合并到一個(gè)音頻文件中為音頻添加淡入淡出效果為音頻添加背景音樂(lè)為音頻添加特效聲音三、處理音頻1．了解處理音頻的常用方法。第7課學(xué)習(xí)活動(dòng)2．小組一起聽(tīng)錄制的音頻，記錄存在問(wèn)題的時(shí)間段，以及想添加特效的時(shí)間段。時(shí)間段存在的問(wèn)題或想添加的特效具體解決辦法三、處理音頻第7課學(xué)習(xí)活動(dòng)3．根據(jù)前面的記錄，在音頻編輯軟件中導(dǎo)入音頻文件，進(jìn)行裁剪、合并、添加特效等操作。三、處理音頻第7課課堂總結(jié)1．好的音頻內(nèi)容，可以使我們的生活更加豐富多彩、學(xué)習(xí)更加有效。2．利用手機(jī)、平板計(jì)算機(jī)等，可以快速錄制音頻，非常便捷。3．在錄音前，先想好要錄制的內(nèi)容，然后選擇合適的錄音設(shè)備和軟件進(jìn)行錄制。4．錄制完音頻后，要及時(shí)檢查，并編輯處理，使之符合要求。1．練習(xí)朗讀一首詩(shī)或者唱一首歌，并用錄