湖北省武漢市2024年小升初語文真題試卷及答案_第1頁
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文檔簡介

湖北省武漢市2024年小升初語文真題試卷及答案閱卷人一、基礎(chǔ)知識得分1.根據(jù)課文內(nèi)容和古詩文填空。(1)品先賢之志向。于謙詠石灰,“,要留清白在人間”表明自己持身清白、堅(jiān)貞不屈的心性。鄭燮詠竹石,“,任爾東西南北風(fēng)”表達(dá)自己的剛正不阿、鐵骨錚錚。(2)小學(xué)畢業(yè)后,你將踏上新的征程,“書到用時(shí)方恨少,”愿你多讀書、多實(shí)踐;“莫道君行早,”愿你勤奮進(jìn)取。(3)論發(fā)展與創(chuàng)新?!?,不必法古;茍周于事,”只要對人民有利的事情,我們就大膽改革,勇于創(chuàng)新。讀下面的語段,完成相關(guān)題目??v觀大千世界,藏有許多奧秘。父親的表蓋里為什么會(huì)發(fā)出清脆的聲音?花圃中的紫羅蘭濺上鹽酸為什么會(huì)變成紅色?如果你也能jiànwēizhīzhù____,從這些sīkōngjiànguàn____的現(xiàn)象中提出疑問,并挈而不舍地去研究,就有可能會(huì)發(fā)現(xiàn)真理。2.根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的詞語。3.語段中加點(diǎn)詞語字形有誤的一項(xiàng)是()A.奧秘 B.花圃 C.挈而不舍4.用一個(gè)字概括每組詞語所包含的共同意思,其中不正確的一項(xiàng)是()A.極目遠(yuǎn)眺屏息凝視察言觀色(看)B.安然無恙安居樂業(yè)忐忑不安(安)C.喜出望外興高采烈笑逐顏開(喜)5.下列對加點(diǎn)字的理解不正確的一項(xiàng)是()A.何當(dāng)(什么時(shí)候)金絡(luò)腦B.任爾(你)東西南北風(fēng)C.人固有一死,或(或者)重于泰山6.下列句子中有語病的一項(xiàng)是()A.博物館是保護(hù)和傳承人類文明的重要殿堂,是連接過去、現(xiàn)在、未來的橋梁。B.“嫦娥五號”搭載的40克太空稻種,在今年三月份離開溫室,移栽田間了。C.“紅領(lǐng)巾尋訪百年路”活動(dòng)后,要好好學(xué)習(xí),傳承紅色精神,爭做新時(shí)代好少年。7.關(guān)于閱讀和習(xí)作,下列說法不正確的一項(xiàng)是()A.讀名著時(shí),我們會(huì)對書里的人物作出自己的評價(jià),抓住描寫人物語言、動(dòng)作、神態(tài)的句子,從中可以看出一個(gè)人的性格。B.一個(gè)好的開頭,可以增強(qiáng)文章感染力;一個(gè)好的結(jié)尾,可以激發(fā)讀者的閱讀興趣。C.我們每次完成習(xí)作后都要認(rèn)真讀幾遍,看語句是否通順,有什么問題,再用修改符號仔細(xì)修改。8.同學(xué)們把六年的語文學(xué)習(xí)收獲整理為成長紀(jì)念冊,有“發(fā)展足跡”“多彩生活”“班級之最”等欄目。下列資料入選“班級之最”最適合的一項(xiàng)是()A.“奮斗的歷程”綜合性學(xué)習(xí)照片B.“讀書的樂趣”文化節(jié)演講稿C.“班級最有特點(diǎn)的人”習(xí)作集9.2024年4月25日,“神舟十八號”載人飛船在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心成功發(fā)射。明明在電視上見證了這一幕,深感中國科技發(fā)展之快,于是他想在自己的書房里掛上一幅書法作品以示慶賀。下面書法作品中最合適的一幅是()A.重器飛天圓好夢,神舟振翅探長空。B.錚錚鐵骨鑄忠魂,碧血丹心染沙場。C.有意栽花花不開,無心插柳柳成蔭。10.對下面的語段概括最準(zhǔn)確的一項(xiàng)是()研究中,屠呦呦甘于奉獻(xiàn),面對危險(xiǎn)無所畏懼。在進(jìn)行動(dòng)物試驗(yàn)時(shí),她從個(gè)別動(dòng)物的病理切片中,發(fā)現(xiàn)青蒿素疑似有毒副作用。到底是動(dòng)物本身的問題,還是藥物所致?屠呦呦決定以身試藥。當(dāng)青蒿提取物放到她手里的時(shí)候,她毫不遲疑,一口吞服下。數(shù)日后,從實(shí)驗(yàn)室里傳來了鼓舞人心的消息——藥物安全!不久,青蒿素被廣泛用于瘧疾的臨床治療,效果顯著。A.屠呦呦一口吞服下藥物。B.屠呦呦以身試藥,證實(shí)藥物安全。C.青蒿素被廣泛用于瘧疾的臨床治療。閱卷人二、閱讀。得分閱讀文言短文,完成練習(xí)。鋤馎①凡②治地生物③,用鋤、馎之屬④,熟鐵鍛成,熔化生鐵淋口⑤,入水淬?、?,即成剛勁。每鍬、鋤重一斤者,淋生鐵三錢⑦為率⑧,少則不堅(jiān),多則過剛而折。(節(jié)選自明代宋應(yīng)星《天工開物》)【注釋】:①鋤、馎(bó):都是古代農(nóng)具,形狀、用途有所不同。②凡:通常,一般。③治地生物:治理土地,種植作物。④之屬:之類的。⑤淋口:將熔化的鐵水倒入模具的口部。⑥入水淬?。簩㈠懺旌蟮蔫F件放入水中進(jìn)行淬火,以增強(qiáng)其硬度和韌性。⑦錢:古代重量單位,一錢約等于現(xiàn)在的3.75克。⑧率:標(biāo)準(zhǔn)。11.“淋生鐵三錢為率”的“率”讀音正確的一項(xiàng)是()A.lǜ B.shuài12.下列對“每鍬、鋤重一斤者,淋生鐵三錢為率,少則不堅(jiān),多則過剛而折?!崩斫庥姓`的一項(xiàng)是()A.作者強(qiáng)調(diào)了在制作鐵器時(shí),材料的配比要恰到好處,既不能太少也不能太多。B.文中對鐵器制作過程具體描述,體現(xiàn)了古代工匠對材料性能的深刻理解和對工藝的精細(xì)控制。C.文中記錄比例比較粗略,說明古人鐵器制作的工藝水平不高,在鐵器制作過程中經(jīng)常失敗。13.請你根據(jù)短文內(nèi)容,為文章選一幅合適的插圖。()A. B. C.閱讀《武漢航天:創(chuàng)新與成就》,完成練習(xí)。【材料一】2016年8月,國家發(fā)改委批準(zhǔn)湖北省武漢國家航天產(chǎn)業(yè)基地實(shí)施方案。武漢國家航天產(chǎn)業(yè)基地是我國除上海、西安之外的第三個(gè)國家級航天產(chǎn)業(yè)基地。隨著漢產(chǎn)衛(wèi)星、漢產(chǎn)火箭陸續(xù)投產(chǎn),一座航天新城在長江北岸悄然崛起,武漢邁向“中國航天第三極”的步伐鏗鏘有力?!静牧隙康诰艂€(gè)“中國航天日”主場活動(dòng)于2024年4月24日在武漢拉開帷幕,其中“航天科普系列展覽”將在武漢國際博覽中心舉辦,分為科普展區(qū)和航天產(chǎn)業(yè)成就展區(qū)兩個(gè)展區(qū)。其中,科普展區(qū)在B6館,由序廳、空間技術(shù)、空間科學(xué)、空間應(yīng)用、航天公益等五個(gè)板塊組成,將以月球樣品、返回艙、國旗實(shí)物為亮點(diǎn),同時(shí)設(shè)置了一批互動(dòng)體驗(yàn)設(shè)備,輔以大量模型及精彩圖片,依托重點(diǎn)工程、技術(shù)研究、成果應(yīng)用等,展示出航天事業(yè)全景及近年來取得的成果。航天產(chǎn)業(yè)成就展區(qū)集中在B5館,主要展示航天產(chǎn)業(yè)實(shí)現(xiàn)自主創(chuàng)新、跨越式發(fā)展、國際合作的成果,展現(xiàn)中國航天企業(yè)在加快新質(zhì)生產(chǎn)力建設(shè)方面發(fā)揮的重要作用?!静牧先勘本r(shí)間2024年5月21日12時(shí)15分,我國在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心使用快舟十一號遙四運(yùn)載火箭,成功將武漢一號衛(wèi)星、超低軌技術(shù)試驗(yàn)衛(wèi)星發(fā)射升空,衛(wèi)星順利進(jìn)入預(yù)定軌道,發(fā)射任務(wù)獲得圓滿成功。武漢一號衛(wèi)星的成功發(fā)射,無疑是我國商業(yè)航天領(lǐng)域的一大里程碑,也預(yù)示著未來更多精彩篇章的開啟。14.結(jié)合材料一,下面城市中不屬于國家級航天產(chǎn)業(yè)基地的一項(xiàng)是()A.武漢 B.西安 C.廣州15.結(jié)合材料二、三,下列說法不正確的一項(xiàng)是()A.“航天科普系列展覽”分為科普展區(qū)和航天產(chǎn)業(yè)成就展區(qū)兩個(gè)展區(qū)。B.科普展區(qū)由空間轉(zhuǎn)換、空間技術(shù)、空間科學(xué)、空間應(yīng)用、航天公益等五個(gè)板塊組成。C.武漢一號衛(wèi)星的成功發(fā)射,無疑是我國商業(yè)航天領(lǐng)域的一大里程碑。16.綜合三段材料,下列事例中不能體現(xiàn)武漢在航天領(lǐng)域的創(chuàng)新與成就的一項(xiàng)是()A.第九個(gè)“中國航天日”主場活動(dòng)于2024年4月24日在武漢拉開帷幕,其中“航天科普系列展覽”將在武漢國際博覽中心舉辦。B.我國科研人員利用航天育種技術(shù)培育出的水稻新品種培雜泰豐、華航香銀針等,在產(chǎn)量、品質(zhì)、抗性上表現(xiàn)突出。C.我國在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心使用快舟十一號遙四運(yùn)載火箭,成功將武漢一號衛(wèi)星、超低軌技術(shù)試驗(yàn)衛(wèi)星發(fā)射升空。17.航天科普系列展覽上,武漢人民不遺余力地為武漢航天事業(yè)做宣傳,我們作為小學(xué)生也要盡一份力。請你為武漢航天事業(yè)寫一兩句宣傳語。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________閱讀短文,按要求完成練習(xí)。追憶人民軍醫(yī)吳孟超:肝膽相照濟(jì)蒼生柳剛高立英陳國全王澤鋒①2021年5月22日,99歲的吳孟超院士走了,走得悄無聲息。人們的哀思,穿過淅淅瀝瀝的細(xì)雨,回蕩在黃浦江畔。②這位不知疲倦的老人走了,留下一串?dāng)?shù)字:他主刀16000多例手術(shù),救治20000多名患者。在醫(yī)學(xué)界,他是一個(gè)幾乎難以復(fù)制的奇跡——97歲,他還完成了一臺(tái)高難度的手術(shù)。一雙神奇的手③這是一雙白皙柔軟的手,長約14厘米,右手拇指與食指、中指相向彎曲靠攏。那是外科醫(yī)生常年握止血鉗,手指發(fā)生變形的結(jié)果。正是這雙手,創(chuàng)造了中國肝膽外科的無數(shù)個(gè)第一,把萬千病人拉出了生命的絕境。④2019年春日,吳孟超像往常一樣換上手術(shù)衣,站上手術(shù)臺(tái)。這雙令他引以為傲的手,依舊靈活有力。無影燈下,一位身材瘦小的白眉醫(yī)生,埋在一群高大的助手們中間。他腳下紋絲不動(dòng),微微抬頭向上望著,一雙神奇的手探入患者腹中,游刃于肝膽之間。40分鐘后,腫瘤被順利摘除。日本同行端著攝像機(jī)把吳孟超的手術(shù)從頭拍到尾,也沒能弄清楚他那雙神奇的手為啥像長了眼睛一樣。⑤這是一雙溫暖的手。每次查房,吳孟超都會(huì)將自己的雙手搓熱,再替病人檢查身體,還會(huì)順手將病人床下的鞋子擺好。這又是一雙凌厲的手。如果學(xué)生和助手在病房和手術(shù)室犯了錯(cuò),這雙手就在桌子上狠狠地叩擊,那連續(xù)不斷的聲音讓學(xué)生和助手心驚肉跳……一雙仁愛的眼⑥那年,吳孟超在門診笑瞇瞇地迎來一個(gè)兩歲的孩子。孩子也笑了。一旁,那位年輕的媽媽卻哭了。原來,一年多來她四處求醫(yī),孩子一看到穿白大褂的人就哭。孩子的眼睛不會(huì)說假話,他看到的到底是一雙怎樣的眼睛?⑦這雙眼睛很“溫柔”。吳老常說,不管病人多么啰嗦,醫(yī)生一定要眼睛盯著病人。每個(gè)患者背后,都是一個(gè)家庭。病人渴求希望的眼神,他不敢辜負(fù),更不忍辜負(fù)。這雙眼睛很“銳利”??瘁t(yī)囑記錄單,吳老從不一目十行,“他都是用右手的食指,一個(gè)指頭一個(gè)指頭地指,一行一行逐字逐句地看,一個(gè)數(shù)據(jù)一個(gè)數(shù)據(jù)地盯著?!钡茏訃?yán)以群說,“幾乎沒有人能在他面前打那么一點(diǎn)點(diǎn)馬虎眼?!币活w純粹的心⑧一個(gè)好醫(yī)生,眼里看的是病,心里想的是人。⑨清晨,車停到醫(yī)院樓下。一下車,吳孟超就在軍裝外面套上白大褂,徑直走進(jìn)門診大廳。此時(shí),吳老會(huì)刻意加快腳步,一是不想讓病人等,二是為了給病人提振信心:“你們看,我90多歲了還很健康,還能服務(wù)好病人!”⑩這顆心,裝不下名利卻填滿大愛?!坝米詈玫募夹g(shù)、最科學(xué)的方法、最便宜的藥械、最簡單有效的手段,治好病人的病?!边@是吳孟超心目中“有本事醫(yī)生”的標(biāo)準(zhǔn)。?吳孟超被稱為“中國肝膽外科之父”,其實(shí)作為三個(gè)女兒的父親,他陪伴自己家人的時(shí)間并不多。妻子說他是個(gè)“一門心思只知道治病救人的大腦簡單的人”。?2021年5月22日,吳老走了,留下了一顆星星供人們仰望——在璀璨的星河上,有顆編號為17606的小行星,就叫“吳孟超星”。(選自《解放軍報(bào)》,有刪改)18.語言積累:聯(lián)系上下文解釋詞語。悄無聲息:心驚肉跳:19.信息提取:根據(jù)短文內(nèi)容,找出關(guān)鍵詞,完成下面的思維導(dǎo)圖。①眼睛心大腦變形、溫暖、凌厲②③④20.內(nèi)容探究:①文中用了以一詳一略兩個(gè)事例來說明吳孟超院士有“一雙神奇的手”,詳寫的事例是,略寫的事例是。寫手的“神奇”其實(shí)是在稱贊。②對文中“病人渴求希望的眼神,他不敢辜負(fù),更不忍辜負(fù)”這句話理解有誤的一項(xiàng)是A.吳老不忍心辜負(fù)病人對他的信任,對生命的渴望。B.吳老不愿意辜負(fù)自己的職業(yè)操守,醫(yī)者仁心。C.吳老不忍心辜負(fù)自己多年來獲得的良好社會(huì)聲譽(yù)。21.語言品味:①他都是用右手的食指,一個(gè)指頭一個(gè)指頭地指,一行一行逐字逐句地看,一個(gè)數(shù)據(jù)一個(gè)數(shù)據(jù)地盯著。(提示:這句話運(yùn)用了哪些表達(dá)方法,你從中體會(huì)到什么?)②2021年5月22日,吳老走了,留下了一顆星星供人們仰望——在璀璨星河上,有顆編號為17606的小行星,就叫“吳孟超星”。(提示:供人們仰望的“星星”指的是什么?以這句話結(jié)尾有怎樣的表達(dá)效果?)________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________22.語言表達(dá):吳孟超院士曾榮獲中央電視臺(tái)“感動(dòng)中國十大人物”,請您結(jié)合短文內(nèi)容,仿照“最美媽媽”的頒獎(jiǎng)詞為吳院士寫一段頒獎(jiǎng)詞。CCTV“感動(dòng)中國十大人物”頒獎(jiǎng)典禮【獲獎(jiǎng)人物】奮力救下墜樓嬰兒的“最美媽媽”吳菊萍【頒獎(jiǎng)詞】危險(xiǎn)裹脅生命呼嘯而來,母性的天平容不得剎那搖擺。她挺身而出,接住生命,她并不比我們高大,但那一刻,已經(jīng)讓我們仰望。。【獲獎(jiǎng)人物】讓中國肝膽外科站到世界最前的醫(yī)學(xué)泰斗吳孟超【頒獎(jiǎng)詞】閱卷人三、習(xí)作心聲坊。得分23.習(xí)作。(任選一題)(1)題目:科技讓生活更提示:武漢江灘邊絢麗的燈光秀,讓城市的夜景魅力四射;城市半空中“穿梭飛行”的光谷空軌列車,改變了武漢人的出行方式……我們的衣食住行都因科學(xué)技術(shù)的發(fā)展進(jìn)步,悄然發(fā)生著變化。請你聯(lián)系生活實(shí)際,分享科技的進(jìn)步給你的生活帶來了怎樣的變化,以及你的感受。要求:請你將題目補(bǔ)充完整,注意圍繞中心意思寫,用具體事例展開敘述,內(nèi)容具體,表達(dá)真情實(shí)感。(2)仔細(xì)觀察如圖的漫畫,可以聯(lián)系生活實(shí)際或所學(xué)知識,提出觀點(diǎn),舉出事例,表達(dá)感想,寫寫漫畫帶來的啟示;還可以根據(jù)畫意編一個(gè)故事,讓讀故事的人能明白漫畫的含義。題目自擬。要求:內(nèi)容具體,把重點(diǎn)部分寫詳細(xì)。(注意:任選一題寫作時(shí),請不要在文章中出現(xiàn)真實(shí)的校名、姓名。用“×學(xué)?!薄啊晾蠋煛薄啊镣瑢W(xué)”等代替。)

答案解析部分1.【答案】(1)粉骨碎身渾不怕;千磨萬擊還堅(jiān)勁(2)事非經(jīng)過不知難;更有早行人(3)茍利于民;不必循舊【解析】【分析】本題考查的知識點(diǎn)有古詩文默寫,有名言警句,回答這些知識,都要通過在平時(shí)學(xué)習(xí)中的積累來完成。

(1)根據(jù)下句“要留清白在人間”,可知上句“粉骨碎身渾不怕”,出自明代于謙的《石灰吟》;根據(jù)下句“任爾東西南北風(fēng)”,可知上句“千磨萬擊還堅(jiān)勁”,出自清代鄭燮的《竹石》。

(2)“書到用時(shí)方恨少,事非經(jīng)過不知難”這句話出自南宋詞人陸游寫的一副勸勉聯(lián),告訴我們所學(xué)知識只有到用上的時(shí)候才恨自己懂得太少了,事情如果不是親身去經(jīng)歷就不知道有多難?!澳谰性?,更有早行人”出自《增廣賢文》。意思是:別說你出發(fā)的早,還有比你更早的人。

(3)“茍利于民,不必法古;茍周于事,不必循舊”出自西漢時(shí)期的哲學(xué)著作《淮南子》,意思是:只要政策有利于人民,就不一定要效法先人的制度;只要新制度有助于事情的成功,就不必沿襲老規(guī)矩。

故答案為:(1)粉骨碎身渾不怕;千磨萬擊還堅(jiān)勁;(2)事非經(jīng)過不知難;更有早行人;(3)茍利于民;不必循舊。

【點(diǎn)評】古詩句、名言首先要逐字逐句地理解,還要反復(fù)朗讀品悟,記得才能牢固,才能積累更多,做題才能得心應(yīng)手。做此類題目,要結(jié)合題目要求對各題作出回答,作答完題目要認(rèn)真仔細(xì)地進(jìn)行檢查,做到書寫認(rèn)真,回答正確?!敬鸢浮?.見微知著,司空見慣3.C【解析】【點(diǎn)評】本題考查學(xué)生辨析字音的能力。正確讀準(zhǔn)字音,注意區(qū)別形近字、多音字的讀音;注意聲調(diào)、韻母的區(qū)別;要注意區(qū)分平、翹舌音和前、后鼻音;還要注意多音字在不同詞組中的不同讀音。平時(shí)要多讀、多練。2.本題主要考查對詞語的拼寫能力。解答本題,首先讀一讀拼音,知道要寫什么詞語,然后寫出正確的詞語,寫完后讀一讀,看看是否正確。注意掌握生字的結(jié)構(gòu)和易錯(cuò)點(diǎn)。書寫時(shí)要注意“見微知著”的“著”不要寫成形近字“暑”,“司空見慣”的“慣”不要寫成形近字“貫”。書寫時(shí)還要注意這些字的筆畫、結(jié)構(gòu)。要做到規(guī)范、正確和美觀。

故答案為:見微知著,司空見慣3.本題考查學(xué)生對課文中重點(diǎn)詞語的正確書寫。平時(shí)讀書,寫作時(shí)要注意區(qū)別同音字、形近字。

A.正確;B.正確;C.“挈而不舍”的“挈”應(yīng)該是“鍥”,所以錯(cuò)誤。

故答案為:C4.【答案】B【解析】【分析】本題考查了學(xué)生進(jìn)行詞語分類的能力。完成時(shí)要注意分析所給詞語在內(nèi)容、意義、結(jié)構(gòu)、感情色彩等方面的特點(diǎn),然后分類。

A.“極目遠(yuǎn)眺”指盡眼力之所及看向遠(yuǎn)方;“屏息凝視”指全神貫注地看,連呼吸都仿佛停止了;“察言觀色”指留心觀察別人的言語和臉色來揣摩他人的意圖。這三個(gè)詞語都與“看”的動(dòng)作有關(guān)。

B.“安然無恙”指平安無事,沒有遭受損害或發(fā)生意外;“安居樂業(yè)”指生活安定,對所從事的工作感到滿意;“忐忑不安”形容心神不定,非常憂慮擔(dān)心。這三個(gè)詞語雖然都有“安”的字眼,但它們表達(dá)的意思并不都是關(guān)于“安”的狀態(tài)。“安然無恙”的“安”安全的意思;“安居樂業(yè)”的“安”是安定的意思;“忐忑不安”的“安”是指平靜,穩(wěn)定。它們的意思不一樣。

C.“喜出望外”指遇到出乎意料的喜事而特別高興;“興高采烈”形容非常高興、情緒高漲的樣子;“笑逐顏開”指因?yàn)楦吲d而笑容滿面。這三個(gè)詞語都與“喜”的情緒有關(guān)。

故答案為:B

【點(diǎn)評】完成此類題目的關(guān)鍵是根據(jù)所給詞語的特點(diǎn)確定好分類標(biāo)準(zhǔn)后再進(jìn)行分類。5.【答案】C【解析】【分析】考查了字詞解釋及詩歌詞句理解。完成此類題目,需要我們在學(xué)習(xí)中多讀、多背,多積累字詞。A.正確;B.正確;C.“人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛”的意思是:人終究免不了一死,但死的價(jià)值不同,為了人民正義的事業(yè)而死就比泰山還重,而那些自私自利,損人利己的人之死就比鴻毛還輕?;颍河械娜恕K藻e(cuò)誤。

故答案為:C。

【點(diǎn)評】平時(shí)學(xué)習(xí)中要背會(huì)古詩文,還要懂得字詞的意思。多積累文言字詞,豐富我們的知識,提高我們的語文素養(yǎng)。6.【答案】C【解析】【分析】A、B正確;C.有誤,缺少主語,“要”前加“我們”。

故答案為:C。

【點(diǎn)評】考查了修改病句。修改病句,首先從語法入手,找出句子的主干,看成分是否殘缺;然后看詞語搭配是否得當(dāng),語序是否合理,意思有無重復(fù);再檢查語言表達(dá)合不合事理,最后再從語言習(xí)慣、感情色彩等方面仔細(xì)推敲分析。常見的病句類型有:句子成分殘缺、詞語搭配不當(dāng)、語意重復(fù)啰嗦、詞序不對、前后矛盾、語意含混或錯(cuò)誤、不合邏輯、亂用關(guān)聯(lián)詞語。7.【答案】B【解析】【分析】A、C正確。B.有誤。一個(gè)好的開頭,可以激發(fā)讀者的閱讀興趣;一個(gè)好的結(jié)尾,可以增強(qiáng)文章感染力。

故答案為:B。

【點(diǎn)評】本題考查閱讀策略和方法。讀書方法有:泛讀、精讀、通讀、跳讀、速讀、略讀、再讀、寫讀、序例讀、選讀。閱讀策略包括:掃讀、略讀、速讀、關(guān)鍵詞法、歸納總結(jié)法、反復(fù)閱讀法、根據(jù)需求和目的選擇性閱讀相關(guān)信息,注意信息來源的可信度和全面性,避免誤導(dǎo)。8.【答案】C【解析】【分析】“發(fā)展足跡”是指過程中一個(gè)有一個(gè)真實(shí)的發(fā)展過程即所留下的真實(shí)足跡?!岸嗖噬睢辈粌H包括物質(zhì)生活的豐富,還涵蓋了精神生活的多彩?!鞍嗉壷睢敝冈诎嗉壷斜憩F(xiàn)突出的學(xué)生或現(xiàn)象,這些學(xué)生或現(xiàn)象以其獨(dú)特的品質(zhì)或能力成為班級中的佼佼者,對班級的發(fā)展和氛圍產(chǎn)生積極的影響。

A.不合適,“奮斗的歷程”綜合性學(xué)習(xí)照片放在“發(fā)展足跡”的欄目最相符。

B.不合適,“讀書的樂趣”文化節(jié)演講稿放在“多彩生活”欄目最相符。

C.合適,“班級最有特點(diǎn)的人”習(xí)作集放在“班級之最”欄目最相符。

故答案為:C。

【點(diǎn)評】本題考查信息材料分析。材料剖析是指對材料樣品進(jìn)行表面、痕跡、腐蝕、破損、成分等方面的分析測試,以獲取材料內(nèi)部和表面的組成結(jié)構(gòu)及特性信息的一種分析方法。結(jié)合所給素材對題目進(jìn)行分析,需要我們讀懂信息并在平時(shí)的學(xué)習(xí)中善于積累、整理、總結(jié)分析的技巧,以便更準(zhǔn)確答題。9.【答案】A【解析】【分析】A.“重器飛天圓好夢,神舟振翅探長空”中“重器”與“神舟”都是指飛船,這句詩表達(dá)了對中國航天事業(yè)的美好祝愿。

B.“錚錚鐵骨鑄忠魂,碧血丹心染沙場”這句詩表達(dá)了對保護(hù)祖國戰(zhàn)士的贊揚(yáng)。

C.“有意栽花花不開,無心插柳柳成蔭”這是一句俗語,意思是用心盡力去做某件事情卻沒有自己想要的結(jié)果,而對沒有用心,或者是不在乎,不放在眼里的事情卻得到了很好的結(jié)果。結(jié)合情境選A。

故答案為:A。

【點(diǎn)評】考查了對聯(lián)、諺語、俗語及慣用語。認(rèn)真分析選項(xiàng)中的內(nèi)容,結(jié)合所給情景選擇。完成本題的關(guān)鍵是加強(qiáng)積累,做到厚積薄發(fā)。10.【答案】B【解析】【分析】考查了概括段意或?qū)右?。要想概括好一段文章的段意,首先要對文段有一個(gè)整體的把握,然后讀懂這段話的內(nèi)容,抓住要點(diǎn)進(jìn)行概括。閱讀語段可知,這段話主要寫了屠呦呦在研究過程中,為了驗(yàn)證青蒿素是否有毒副作用,她決定以身試藥。在確認(rèn)藥物安全后,青蒿素被廣泛用于治療瘧疾,并且效果顯著。因此,對這段話的概括應(yīng)該是:屠呦呦以身試藥,證實(shí)藥物安全。

故答案為:B。

【點(diǎn)評】概括段落大意的方法也很多,有摘句法,歸并法,取主舍次法,列小標(biāo)題法等??傊确智宥温洌俑鶕?jù)課文的內(nèi)容和行文特點(diǎn)概括段意。【答案】11.A12.C13.B【解析】【點(diǎn)評】考查文言文閱讀中的多音字和內(nèi)容理解。文言文詞語、句子理解一定要先回到語境中,根據(jù)語境讀懂句子的整體意思,然后理解詞義。作答題目時(shí),需要結(jié)合文本耐心細(xì)致作答。11.考查了多音字。“率”為多音字,shuài(第四聲):表示指揮,引導(dǎo);做事不考慮周到,莽撞;直接。lù(第四聲):表示兩個(gè)數(shù)量的比例關(guān)系。故“淋生鐵三錢為率”的“率”讀音為lù。因此,答案是:A。

故答案為:A12.考查了句子理解。A、B正確。C.有誤,“少則不堅(jiān),多則過剛而折”意思是少了就不夠堅(jiān)硬,多了則容易折斷。這說明古人已經(jīng)掌握了鐵器制作的比例要求,并不是工藝水平不高。

故答案為:C13.考查了思維拓展。結(jié)合短文內(nèi)容,可以選取一幅描繪古代農(nóng)人使用鋤頭耕作的場景作為插圖,畫面中可以包括農(nóng)夫、鋤頭以及農(nóng)田等元素,體現(xiàn)出文言文中提到的“治地生物”的情境。

故答案為:B?!敬鸢浮?4.C15.B16.B17.探索宇宙奧秘,感受航天魅力,武漢邀您一起啟航星辰大海!【解析】【點(diǎn)評】材料閱讀給出一段或幾段材料,旨在考查學(xué)生的審題能力、組織能力以及發(fā)揮能力和語言表達(dá)能力,皆在培養(yǎng)學(xué)生綜合讀寫、獨(dú)立思考和創(chuàng)新能力。簡單地說,材料閱讀就是靈活地聯(lián)系生活,聯(lián)系社會(huì)實(shí)際,考查學(xué)生在一個(gè)具體情境中綜合運(yùn)用語文的能力,看學(xué)生是否可以發(fā)現(xiàn)問題,是否可以簡潔、流暢的表達(dá)自己的見解。14.本題考查內(nèi)容理解與概括,根據(jù)材料一,武漢是國家級航天產(chǎn)業(yè)基地之一,除此之外,西安也是國家級航天產(chǎn)業(yè)基地。而廣州并未在材料中被提及為國家級航天產(chǎn)業(yè)基地。因此,不屬于國家級航天產(chǎn)業(yè)基地的城市是廣州。

故答案為:C15.本題考查內(nèi)容理解與概括,根據(jù)材料二,選項(xiàng)A是正確的,“航天科普系列展覽”確實(shí)分為科普展區(qū)和航天產(chǎn)業(yè)成就展區(qū)兩個(gè)展區(qū)。根據(jù)材料二,選項(xiàng)C也是正確的,武漢一號衛(wèi)星的成功發(fā)射確實(shí)標(biāo)志著我國商業(yè)航天領(lǐng)域的一大里程碑。然而,選項(xiàng)B的描述是不準(zhǔn)確的,因?yàn)椴牧隙刑岬娇破照箙^(qū)由“序廳、空間技術(shù)、空間科學(xué)、空間應(yīng)用、航天公益等五個(gè)板塊組成”,并沒有提到“空間轉(zhuǎn)換”。因此,不正確的一項(xiàng)是B。

故答案為:B16.本題考查內(nèi)容理解與概括,根據(jù)材料內(nèi)容,選項(xiàng)A和選項(xiàng)C都直接提到了武漢在航天領(lǐng)域的活動(dòng)和成就。而選項(xiàng)B描述的是我國科研人員利用航天育種技術(shù)培育出的水稻新品種,雖然這是一個(gè)創(chuàng)新成就,但它沒有明確指出這一成就與武漢的關(guān)聯(lián)。因此,選項(xiàng)B不能體現(xiàn)武漢在航天領(lǐng)域的創(chuàng)新與成就。故答案為:B17.本題考查宣傳標(biāo)語,根據(jù)題干要求宣傳語需要能夠激發(fā)人們對于武漢航天事業(yè)的興趣和支持。如:探索宇宙奧秘,感受航天魅力,武漢邀您一起啟航星辰大海!

故答案為:探索宇宙奧秘,感受航天魅力,武漢邀您一起啟航星辰大海!【答案】18.靜悄悄的,聽不到任何聲音;心神不寧,恐懼不安19.手;溫柔、銳利、鬧脾氣;純粹、填滿大愛;簡單20.2019年春日,吳孟超用一雙神奇的手探入患者腹中,順利摘除患者腫瘤;每次查房,吳孟超都會(huì)將自己的雙手搓熱,再替病人檢查身體;他醫(yī)術(shù)高明;C21.①從“指”“看”“盯著”可知,此處主要用了動(dòng)作描寫,生動(dòng)形象地展現(xiàn)了吳孟超醫(yī)生看醫(yī)囑記錄單很認(rèn)真,眼睛很“銳利”。②文中供人們仰望的“星星”指的是“吳孟超星”。這句話與開頭相照應(yīng),使文章結(jié)構(gòu)完整,給人一氣呵成的感覺;升華了文章的主旨,表達(dá)了人們對吳孟超的思念與愛戴之情。22.他是一個(gè)醫(yī)術(shù)高明的人,他主刀16000多例手術(shù),救治20000多名患者。在醫(yī)學(xué)界,他曾創(chuàng)造了一個(gè)難以復(fù)制的奇跡——97歲,還完成了一臺(tái)高難度的手術(shù)。他是一個(gè)心懷大愛的人,微笑面對病人,給病人提振信心,他用最好的技術(shù)、最科學(xué)的方法、最便宜的藥械、最簡單有效的手段,治好了無數(shù)病人?!窘馕觥俊军c(diǎn)評】本題考查學(xué)生的閱讀理解能力。認(rèn)真閱讀原文,在理解文章內(nèi)容及表達(dá)主題的基礎(chǔ)上,根據(jù)題目的具體要求,聯(lián)系上下文,抓住關(guān)鍵語句分析作答即可。閱讀分析題目是小學(xué)語文中常見題型,考查了學(xué)生的閱讀分析能力,完成時(shí)要認(rèn)真閱讀短文,了解短文內(nèi)容及所表達(dá)的主題后,再結(jié)合后面的問題分析解答。18.考查理解詞語。聯(lián)系上下文來理解。悄無聲息:靜悄悄的,聽不到任何聲音。心驚肉跳:心神不寧,恐懼不安。

故答案為:靜悄悄的,聽不到任何聲音;心神不寧,恐懼不安;19.考查內(nèi)容理解與概括。由“這是一雙白晳柔軟的手,長約14厘米,右手拇指與食指、中指相向彎曲靠攏”可知,第一空填:手;由“這雙眼睛很‘溫柔””“這雙眼睛很‘銳利’”以及“這雙眼睛,有時(shí)候也‘鬧脾氣””可知,第二個(gè)空填:溫柔、銳利、鬧脾氣;由“追憶吳孟超,留在人們心底的,是他眼神中的清澈透亮,更是他那顆純粹的心”“這顆心,裝不下名利卻填滿大愛”可知,第三個(gè)空填純粹、填滿大愛;由“一門心思只知道治病救人的大腦簡單的人”可知,第四個(gè)空填:簡單。

故答案為:①手;②溫柔、銳利、鬧脾氣;③純粹、填滿大愛;④簡單20.考查對文章內(nèi)容的理解與概括。①文中用了以一詳一略兩個(gè)事例來說明吳孟超院士有“一雙神奇的手”,詳寫的事例是:2019年春日,吳孟超用一雙神奇的手探入患者腹中,順利摘除患者腫瘤。略寫的事例是:每次查房,吳孟超都會(huì)將自己的雙手搓熱,再替病人檢查身體。寫手的“神奇”其實(shí)是在稱贊他醫(yī)術(shù)高明。②文中句子“病人渴求希望的眼神,他不敢辜負(fù),更不忍辜負(fù)”寫出了吳老不忍心辜負(fù)病人對他的信任,對生命的渴望;不愿意辜負(fù)自己的職業(yè)操守,醫(yī)者仁心。故說法錯(cuò)誤的是:C.吳老不忍心辜負(fù)自己多年來獲得的良好社會(huì)聲譽(yù)。

故答案為:①2019年春日,吳孟超用一雙神奇的手探入患者腹中,順利摘除患者腫瘤;每次查房,吳孟超都會(huì)將自己的雙手搓熱,再替病人檢查身體;他醫(yī)術(shù)高明;②C;21.考查了表達(dá)方法。①句子“他都是用右手的食指,一個(gè)指頭一個(gè)指頭地指,一行一行逐字逐句地看,一個(gè)數(shù)據(jù)一個(gè)數(shù)據(jù)地盯著”從“指”“看”“盯著”可知,此處主要用了動(dòng)作描寫,生動(dòng)形象地展現(xiàn)了吳孟超醫(yī)生看醫(yī)囑記錄單很認(rèn)真,眼睛很“銳利”。②結(jié)尾句子“2021年5月22日,吳老走了,留下了一顆星星供人們仰望一一在璀璨的星河上,有顆編號為17606的小行星,就叫“吳孟超星”?!蔽闹泄┤藗冄鐾摹靶切恰敝傅氖恰皡敲铣恰?。這句話與開頭相照應(yīng),使文章結(jié)構(gòu)完整,給人一氣呵成的感覺;升華了文章的主旨,表達(dá)了人們對吳孟超的思念與愛戴之情。

故答案為:①從“指”“看”“盯著”可知,此處主要用了動(dòng)作描寫,生動(dòng)形象地展現(xiàn)了吳孟超醫(yī)生看醫(yī)囑記錄單很認(rèn)真,眼睛很“銳利”;②文中供人們仰望的“星星”指的是“吳孟超星”。這句話與開頭相照應(yīng),使文章結(jié)構(gòu)完整,給人一氣呵成的感覺;升華了文章的主旨,表達(dá)了人們對吳孟超的思念與愛戴之情。22.考查寫其他應(yīng)用文。吳孟超院士曾榮獲中央電視臺(tái)“感動(dòng)中國十大人物”,結(jié)合短文內(nèi)容為吳院士寫一段頒獎(jiǎng)詞,語句通順,內(nèi)容恰當(dāng)即可。如:他是一個(gè)醫(yī)術(shù)高明的人,他主刀16000多例手術(shù),救治20000多名患者。在醫(yī)學(xué)界,他曾創(chuàng)造了一個(gè)難以復(fù)制的奇跡——97歲,還完成了一臺(tái)高難度的手術(shù)。他是一個(gè)心懷大愛的人,微笑面對病人,給病人提振信心,他用最好的技術(shù)、最科學(xué)的方法、最便宜的藥械、最簡單有效的手段,治好了無數(shù)病人。

故答案為:他是一個(gè)醫(yī)術(shù)高明的人,他主刀16000多例手術(shù),救治20000多名患者。在醫(yī)學(xué)界,他曾創(chuàng)造了一個(gè)難以復(fù)制的奇跡——97歲,還完成了一臺(tái)高難度的手術(shù)。他是一個(gè)心懷大愛的人,微笑面對病人,給病人提振信心,他用最好的技術(shù)、最科學(xué)的方法、最便宜的藥械、最簡單有效的手段,治好了無數(shù)病人。23.【答案】(1)科技讓生活更便捷隨著科技的不斷發(fā)展,我們的生活正在經(jīng)歷著翻天覆地的變化??萍嫉倪M(jìn)步像是一股無形的力量,悄無聲息地滲透進(jìn)我們的日常生活中,讓一切變得更加便捷和高效。就拿我所在的城市武漢來說,江灘邊的燈光秀和空軌列車的出現(xiàn),不僅美化了城市,還極大地改善了人們的出行方式。

記得以前,每到上下班高峰期,城市的交通就會(huì)變得擁堵不堪,人們往往因此浪費(fèi)大量的時(shí)間在路途中。但是現(xiàn)在,有了光谷空軌列車,我們可以輕松地在城市上空穿梭,不僅避免了地面的擁堵,還能欣賞到沿途的風(fēng)景。科技的發(fā)展讓出行變得如此簡單而快捷,我不禁為人類的智慧感到自豪。此外,科技的進(jìn)步也讓我們的日常生活變得更加便利。如今,我們可以通過手機(jī)應(yīng)用購買各種商品,足不出戶就能享受到送貨上門的服務(wù)。在線支付的普及讓我們不再需要攜帶現(xiàn)金,甚至連購物排隊(duì)的時(shí)間都節(jié)省了不少??萍嫉陌l(fā)展讓生活的節(jié)奏變得更快,也讓我們有更多的時(shí)間去做自己喜歡的事情。然而,科技的進(jìn)步并不只是帶來便利。它也帶來了新的挑戰(zhàn)和問題,比如網(wǎng)絡(luò)安全、隱私保護(hù)等問題越來越受到人們的關(guān)注。因此,我們在享受科技帶來的便利的同時(shí),也要學(xué)會(huì)應(yīng)對這些新挑戰(zhàn),做到既享受科技的便利,又能理智地對待它。

總的來說,科技讓我們的生活變得更加便捷和高效,它改變了我們的生活方式,讓一切變得更好。我相信,在未來,科技還會(huì)帶給我們更多的驚喜和改變。我們應(yīng)當(dāng)擁抱這些變化,同時(shí)也要保持清醒的頭腦,理智地面對它們。(2)變革中的啟示在一幅名為“埋頭苦干”的漫畫中,兩個(gè)猿人正費(fèi)力地推著一輛輪子是正方形的車,車上載著一塊塊沉重的石頭。漫畫中

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