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上下前后【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.會(huì)用“上、下”和“前、后”描述物體的相對(duì)位置。2.感知“上、下”“前、后”位置關(guān)系的相對(duì)性。你能用上、下說(shuō)一說(shuō)它們的位置關(guān)系嗎？上：位置在高處下：位置在低處在

的

面，在

的

面。上下在的

面，在的

面，上下在的

面。上因?yàn)檫x擇的參照物不同。思考：輪船的上面有什么？課堂小結(jié)上：位置在高處，誰(shuí)在誰(shuí)的上面。下：位置在低處

誰(shuí)在誰(shuí)的(下)面。前：面對(duì)的方向后：背對(duì)的方向

誰(shuí)在誰(shuí)的前(后)面請(qǐng)用上下前后來(lái)說(shuō)說(shuō)教室里的人或物品。動(dòng)腦思考:叔叔在阿姨的(

)面，奶奶在阿姨的（

)面

奶奶在小明的(

)面，爺爺在奶奶的(

)面這節(jié)課你收獲到了什么？同學(xué)們，再見(jiàn)啦！

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