中考英語知識(shí)點(diǎn)

目錄

中考最新英語知識(shí)點(diǎn)匯總..................................................2

初中英語知識(shí)點(diǎn)梳理及操練...............................................18

一?冠詞:................................................................18

二名詞:.................................................................20

三代詞:.................................................................24

四.數(shù)詞:................................................................30

五.介詞:...............................................................33

六動(dòng)詞:.................................................................38

七.形容詞和副詞:.......................................................53

八.賓語從句:...........................................................61

九.并列連詞:...........................................................64

十.關(guān)聯(lián)詞:...............................................................67

中考最新英語知識(shí)點(diǎn)匯總

2016年中考最新英語知識(shí)點(diǎn)匯總

L一般現(xiàn)在時(shí)的用法

1）經(jīng)常性或習(xí)慣性的動(dòng)作，常與表示頻腮度的時(shí)間

狀語連用。

時(shí)間狀語：every…at…，onSunday

Ileavlat7evg.

2）客觀真理，客觀存在，科學(xué)事實(shí)。

Theearthmovesaroundthesuanghailaa.

3）表示格言或警句中。

Pridegoesbeforeafall.驕者必?cái)　?/p>

注意：此用法如果出現(xiàn)在賓語從句中，即使主句是

過去時(shí)，從句謂語也要用一般現(xiàn)在時(shí)。

例：Columbusprovedthattheeaund）現(xiàn)在時(shí)刻的

狀態(tài)、能力、性格、個(gè)性。

Idon'twantsomuAnnWangwritesgoodEnglish

butdakwell.

比較：NowIputthesugaup.

Iamdoingworknow.

第一句用一般現(xiàn)在時(shí)，用于操作演示或指導(dǎo)說明的

示范性動(dòng)作，表示言行的瞬間動(dòng)作。再如：Nowwal

swurrentandstandback.第二句中的now是進(jìn)行時(shí)的

標(biāo)志，表示正在進(jìn)行的動(dòng)作的客觀狀況，所以后句用一

般現(xiàn)在時(shí)。

2.一般過去時(shí)的用法

1)在確定的過去時(shí)間里所發(fā)生的動(dòng)作或存在的狀態(tài)。

時(shí)間狀語有：yesterday,lastweek,anhouragda2

等。

Wheredidyougojustnow?

2)表示在過去一段時(shí)間內(nèi)，經(jīng)常性或習(xí)慣性的動(dòng)作。

WhenIwasachild,HayedfootbalIWheneverthe

Brownswentduringtheirvweregivenawarmwel)

句型：

lb.todosth〃到……時(shí)間了〃〃該……了〃

lb.didsth.〃時(shí)間已遲了〃〃早該……了〃

lutogotobed.你該睡覺了。

luwenttobed.你早該睡覺了。

would(had)rathersb.didsth.表示'寧愿某人

做某事'

I'dratheryoucaw.

4)wish,wond等用過去時(shí)，作試探性的詢問、請(qǐng)求、

建議等。

Ithoughtyoumighthav我以為你想要一些。

比較：

一般過去時(shí)表示的動(dòng)作或狀態(tài)都已成為過去，現(xiàn)已

不復(fù)存在。wasaninvalidallher1（含義：她已不在

人間。）asbeenaninvalidallher1（含義：她現(xiàn)在還

活著）Darbyliveduvenyea（含義：達(dá)比太太已不再住在

肯塔基州。）Darbyhasliveduvenyea（含義:現(xiàn)在還住

在肯塔基州，有可能指剛離去）

注意：用過去時(shí)表示現(xiàn)在，表示委婉語氣。

1）動(dòng)詞wawondd等。

Didyouwantanythingelse?

Iwonderedifyoucouldhe⑵情態(tài)動(dòng)詞could,

woulduldyoulendmeyourbike?usedto/beusedused

to+do：〃過去常常〃表示過去習(xí)慣性的動(dòng)作或狀態(tài)，但

如今已不存在。usedbgetfularfusedtotakeawalk.

（過去常常散步）

beusedto+doing：對(duì)...已感到習(xí)慣，或〃習(xí)慣

于〃，to是介詞，后需加名詞或動(dòng)名詞。

Heisusedtoavegetariandarfisusedtotaking

awalk.（現(xiàn)在習(xí)慣于散步）

典型例題

----Youumberagain?Iquiteca-----It'2.

A.didn'tB.couldn,tC.don'tD.can't

答案A.本句雖沒有明確的時(shí)間狀語，但從語意上

看出，在聽的時(shí)候沒有聽懂這個(gè)動(dòng)作發(fā)生在過去，因此

應(yīng)用過去時(shí)。一般將來時(shí)

1)shall用于第一人稱，常被will所代替。

will在陳述句中用于各人稱，在爭求意見時(shí)常用于

第二人稱。

WhichparagraphshallIreadWillyoubeathome

atsevvening?

2)begoingto+不定式，表示將來。

a.主語的意圖，即將做某事。

Whatareyougoingtodw?

b.計(jì)劃，安排要發(fā)生的事。

Theplayisgoingtobeproducednextmontho

有跡象要發(fā)生的事

Lookatthedarkcloudgoingtobea)be+不定

式表將來，按計(jì)劃或正式安排將發(fā)生的事。

WearetodiscuxtSaturda)beaboutto+不定式，

意為馬上做某事。

HeisabouttoleaveforBeijing.

注意：beaboutto不能與tomorrow,nextweek等

表示明確將來時(shí)的時(shí)間狀語連用。begoingto/will

用于條件句時(shí)，begoingto表將來

will表意愿

Ifyouaregoingtomakeajouu,dbetterget

readaaspossible.

Nowifyouwilltaurclothes,wewillwclubeto

和begoingbeto表示客觀安排或受人指示而做某事。

begoingto表示主觀的打算或計(jì)劃。

Iamtoplayfootballwa（客觀安排）

I'mgoingtoplayfootballwa（主觀安排）一般現(xiàn)

在時(shí)表將來

1）下歹U動(dòng)詞：come,go,arrive,leave,start,

begin,return的一般現(xiàn)在時(shí)表將來。這主要用來表示在

時(shí)間上已確定或安排好的事情。

Thetrainleavesatsixwmorning.

Whendbusstar?Itstau2）倒裝句，表示動(dòng)作正在

進(jìn)行,如：

Hbus.=Thebug.

Theregbell.二Thebellisringing.

3）在時(shí)間或條件句中。

WhenBillcomes（不是willcome）,awal'11wuas

soonasIarriv）在動(dòng)詞hope,takecarethat,make

surethat等后。

laveaxtwakesurethatthewindowsareclosed

buleav用于現(xiàn)在完成時(shí)的句型

1)1/secondtime***,that…結(jié)構(gòu)中的從句部分，用

現(xiàn)在完成時(shí)。

latIhavevisiteditwadattheboyhadbeen

la2)T…that…結(jié)構(gòu),that從句要用現(xiàn)在完成時(shí).

TbestfilmthatI've(ever)這是我看過的最好的

電影。

T(that)I'veheardg.這是我第一次聽他唱歌。

典型例題

(1)Doyouknowourtownatall?

---NIA.wasB.havebameD.amcoming

答案B.T后面所加從句應(yīng)為現(xiàn)在完成時(shí)，故選B。

(2)Haveyouburtownbefore?

---No,it'IA.evB.even,havvD.ever,hav

答案D.ever意為曾經(jīng)或無論何時(shí)，反意詞為never,此

兩詞常用于完成時(shí)。TlargIhaveevltis/

wa+that-clause的句型中，從句要用完成時(shí)。

注意：非延續(xù)性動(dòng)詞的否定形式可以與表示延續(xù)時(shí)

間的狀語連用。即動(dòng)作不發(fā)生的狀態(tài)是可以持續(xù)的。

(錯(cuò))Ihavereceivedhisla(對(duì))1haven?t

receivedhislalmosta2.比較since和用來說明動(dòng)作

起始時(shí)間，for用來說明動(dòng)作延續(xù)時(shí)間長度。

Ihavelivedantwentyyealhavelivedlwasbaunt

hasworkedinaclwoilfieldshavebdulhaveknown

XiaoLwasalittlegirlbasbuthLeaguefortwoyeal

havarduncleforalong注意:并非有for作為時(shí)間狀

語的句子都用現(xiàn)在完成時(shí)。

Iworkedantwentyyea（我現(xiàn)在已不在這里工作。）

Ihaveworkedanyyea（現(xiàn)在我仍在這里工作。）

小竅門：當(dāng)現(xiàn)在完成時(shí)+一段時(shí)間，這一結(jié)構(gòu)中，

我們用下面的公式轉(zhuǎn)化，很容易就能排除非延續(xù)動(dòng)詞在

完成時(shí)中的誤使。

1）（對(duì)）TomhasstudiedRussiaaTombegantostudy

Russiaarsago,andisstillstudyingitnow.

2）（錯(cuò)）HarryhasgotmarriedforsixyeaHarry

begantogetmarriedsixyearsago,andisstill

gettingmarriednow.

顯然，第二句不對(duì)，它應(yīng)改為Harrygotmarried

sixyearsago.或Harryhasbeenmarriedforsixyea

的四種用法

1）since+過去一個(gè)時(shí)間點(diǎn)（如具體的年、月、日期、

鐘點(diǎn)、1980,laalfpastsix）。

Ihaveb2）since+一段時(shí)間+ago

Ihavebvag)since+從句

GreatchangeshavetakenplauIderablaselapsed

sincewehaveb)Itis+一段時(shí)間+since從句

Itistwoyealbecameapostgraduatestud被動(dòng)

語態(tài)的幾種類型

1)主語句中有一個(gè)賓語的被動(dòng)語態(tài)，如：

Hesawdawaday.

2)主語有兩個(gè)賓語的被動(dòng)語態(tài)

LiLeigavemeablwasgivenabookbyLiLAbook

wasgivbyLiL)主動(dòng)句中含賓語補(bǔ)足語的句子的被動(dòng)語

態(tài)

若賓語補(bǔ)足語是不帶to的不定式，變?yōu)楸粍?dòng)語態(tài)

時(shí)，該不定式前要加〃to〃。此類動(dòng)詞為

感官動(dòng)詞：feel,hear,help,Hookat,make,

observwaTheteachermademegooula一一Iwasmadeto

goou1assroom(bacher).

Wesawhimplayfootbal1layground.

-Hewalayfootbal1layground.

若賓語補(bǔ)足語是帶to的不定式，那么被動(dòng)語態(tài)仍保

留to:Idbelate

Iwastoldbelateb)情態(tài)動(dòng)詞+be+過去分詞,構(gòu)

成被動(dòng)語態(tài)。

Coalcanbeusedtoproduceelagricultureand

indu）表示〃據(jù)說〃或〃相信〃的詞組

believder,declare,exlauunderstand

Itissaidthat…據(jù)說

Idthat-據(jù)報(bào)道

Itisbelievedthat…大家相信

Idthat…大家希望

Itiswellknownthat…眾所周知

lughtthat…大家認(rèn)為

Itissuggestedthat***據(jù)建議

Itistakengrantedthat…被視為當(dāng)然

Ithasbeendecidedthat…大家決定

Itmustberememberthat…務(wù)必記住的是

ItissaidthatshewillleaveforWuhanonTuesda

延續(xù)動(dòng)詞與瞬間動(dòng)詞

1）用于完成時(shí)的區(qū)別

延續(xù)動(dòng)詞表示經(jīng)驗(yàn)、經(jīng)歷；瞬間動(dòng)詞表示行為的結(jié)

果，不能與表示段的時(shí)間狀語連用。

Hehascompletedthework.他已完成了那項(xiàng)工作。

（表結(jié)果）

Vveknow我從那時(shí)起就認(rèn)識(shí)他了。（表經(jīng)歷）

2）用于till/until從句的差異

延續(xù)動(dòng)詞用于肯定句，表示〃做……直到……〃瞬間

動(dòng)詞用于否定句，表示〃到……，才……〃

Hedidn'tcomebackuntilteno'cl他至10點(diǎn)

才回來。

Hesleptuntilteno'cl他一直睡到10點(diǎn)。

典型例題udon'tneedtodescribeher.I___her

severalA.hadmetB.havD答案B.首先本題后句強(qiáng)調(diào)

對(duì)現(xiàn)在的影響，我知道她的模樣，你不用描述。再次，

severaltimes告知為反復(fù)發(fā)生的動(dòng)作，因此用現(xiàn)在完成

時(shí)。

2.---1'uwaiting.

---atall.I___lyafewminuA.havebeenB.had

beenC.wasD.willbe

答案A.等待的動(dòng)作由過去開始，持續(xù)到現(xiàn)在，應(yīng)

用現(xiàn)不定式作賓語

1）動(dòng)詞+不定式

affordaimappearagreearrangeaskbedecide

bothercadaredemanddesiredxpectelectendeavail

happenhelphesitatelearnlongmeanmanagughtplan

prepadudwaitwishundertake

舉例：

Thedriverfaileda司機(jī)沒能及時(shí)看見另一輛車。

Ihawtheanswurqu我碰巧知道你那道問題的答案。

2)動(dòng)詞+不定式；動(dòng)詞+賓語+不定式

ask,begxate,helpintendlike,love,needawant,

wish…

IIverythingtidy.我喜歡每件東西都保持整潔。

Ilikeyouverythingtidy.我喜歡你年使每件東西

都保持整潔。

IwaaktoTom.我想和湯姆談話。

IwantyoutospeaktoTom.我想讓你和湯姆談話。

3)動(dòng)詞+疑問詞+decide,know,considerforget,

leaber,show,understand,see,wonder,hear,find

out,explain,tell

Pleaseshowushowtodothat.請(qǐng)演示給我們?nèi)?/p>

何去做。

Therearesomanykindsoftape-recordalethat

Ican'tmakeudwbuy.有這么多的錄音機(jī)，我都拿不定

主意買哪一種。

注意:疑問詞帶不定式在句中作成分時(shí)，謂語動(dòng)詞用

單數(shù)。

Thequwtopua問題是怎樣把它付諸實(shí)施。

2.不定式作補(bǔ)語

1)動(dòng)詞+賓語+不定式(todo)

adviseallowappointbelievecausechallenge

commandcompelconsiderdeclaredriveenable

encouragefindforbidforceguaglinduuctinvite

judgeknowlikeorduaderemindquestrequireselect

sendstatesullaintrustunderstandurgewarn

例句：

a.Fatherwillnotallowustopla父親不讓我

們?cè)诮稚贤嫠！?/p>

b.Webelievbeguil我們相信他是有罪的。

Find的特殊用法：

Find后可用分詞做賓補(bǔ)，或先加形式賓語，再加形

容詞，最后加帶to的動(dòng)詞不定式。find后也可帶一個(gè)

從句。此類動(dòng)詞還有g(shù)et,haveo

Ifoundhimlyingground.

IfoundanttolealfoundthattolearnEngla

典型例題：

Thenexgshefoundtheman___inbed,dead.

A.lyingB.lieC.layD.laying

答案：A.find的賓語后面，用分詞或分詞短語，起

賓語補(bǔ)足語作用。現(xiàn)在分詞表達(dá)主動(dòng)，也表達(dá)正在進(jìn)行,

過去分詞表達(dá)被動(dòng)。

2)to+be的不定式結(jié)構(gòu)，作補(bǔ)語的動(dòng)詞。

Acknowledge,believddeclare（聲稱），discover,

fancy（設(shè)想），feelfind,guess,judge,imagw,prove,

see（理解），show,suake（以為），understand

WeconsiderTomtobbeststudurcla我們認(rèn)為湯

姆是班上最好的學(xué)生之一。

典型例題

CharlesBabbageisgenerallyconsidered___uA.

toinventB.inventingaveinventedD.having

invented

答案：A.由considertodosth.排除B、Do.此

句只說明發(fā)明這一個(gè)事實(shí)，不定式后用原形即可。而C

為現(xiàn)在完成時(shí)，發(fā)明為點(diǎn)動(dòng)詞一般不用完成時(shí)，且此處

也不強(qiáng)調(diào)對(duì)現(xiàn)在的影響，因此不選C。

3）tobe+形容詞appear,besaid,besupposed,

bebelieved,bethought,beknown,bdwish,desire,

want,plan,exan???

Thebookisbelievedtobeug.

人們認(rèn)為這本書沒什么意思。

4）therebe+不定式

believe,exd,like,love,meawant,wish,

undrstand

Wedidn'texbesomanypeopl我們沒料到會(huì)有那

么多人在哪里。

注意：有些動(dòng)詞需用as短語做補(bǔ)語，如

regardbelieve,tadWeregardTomasourbestteacher.

我們認(rèn)為湯姆是我們最好的老師。

Maasherfather.瑪麗把他當(dāng)作自己的父親。不定

式作主語

1)It'seasy(forme)todothat.我做這事太容

易了

easy,difficult,hardab1b1ab1ary,better;xt,

thelabulittlugh

It'aryourv聽到你的聲音真高興。

It'autolarwhenyoudonotu當(dāng)你不用車的時(shí)

候，鎖車是有必要的。

2)It'sverykindofyoutohelpus.他幫助我

們，他真好。dupid,rude,clever,foolughtful,

thoughtless,bravderate(考慮周到的),silly,

selfish(自私的)

例句：

Itwassillyofustobelievehim.我們真愚蠢，

竟然相信了他。

Itseemedseigivethemanything.他不給他們?nèi)?/p>

何東西，這顯得太自私了。

注意：1）其他系動(dòng)詞如，look,appear等也可用

于此句型

2）不定式作為句子成分時(shí)，動(dòng)詞用單數(shù)形式。

3）當(dāng)不定式作主語的句子中又有一個(gè)不定式作表語

時(shí)，不能用Itis…to…的句型

（對(duì)）Tbelieve.百聞不如一見。

（錯(cuò)）Ibelievlt'sforsb.和It'sofsb.

Dforsb.常用于表示事物的特征特點(diǎn)，表示客觀

形式的形容詞，如easy,hard,difficulgble等：

It'sveryhardudytwolanguages.對(duì)他來說學(xué)兩

門外語是很難的。

2）ofsb的句型一般用表示人物的性格，品德，表示

主觀感情或態(tài)度的形容詞，如good,kindlever,

foolish,righto

It'svutohelpme.你來幫助我，你真是太好了。

與of的辨別方法：

用介詞后面的代詞作主語，用介詞前邊的形容詞作

表語，造個(gè)句子。如果道理上通順用of,不通則用foro

如：

Youa（通順,所以應(yīng)用of）。

Heishard.（人是困難的，不通，因此應(yīng)用for。）

3）祁使句（Imperativ）

祈使句往往是用來表示說話人的請(qǐng)求、命令、要求、

建議，等等。祈使句的主語常被省略，因?yàn)檫@個(gè)主語很

明確地是聽話人〃you〃。當(dāng)然，有時(shí)為了強(qiáng)調(diào)或表示某種

感情，句子也會(huì)帶上主語。

祈使句的謂語用動(dòng)詞原形;它的否定形式是句首用

Don't+動(dòng)詞原形，或是Notto+動(dòng)詞原形。例如：

Bequiet,please!（大家）請(qǐng)安靜。

Standup!起立！

Don'請(qǐng)不要在辦公室吸煙。

Don'tbestandingain.別站在雨里。

Nottobecarelesswhenyou'redrivingacar.

開車時(shí)不要粗心大意。

4）感嘆句（Exclama）

感嘆句表示說話人的喜悅、氣憤、驚訝等強(qiáng)烈的情

緒。這類句子中，有很多是由What或How引起的。What

用來強(qiáng)調(diào)名詞，How則強(qiáng)調(diào)形容詞、副詞或動(dòng)詞。這類

句子的構(gòu)成只需將所強(qiáng)調(diào)或是說，所感嘆的對(duì)象放到句

首;句子無需倒裝，句子要用正常語序。當(dāng)然，如果不

用這種句型，而句子（無論是那種句子）本身又表示了上

述的種種情緒，那么該句也就成了感嘆句。例如：

Whatafinedaday!今天天氣多好?。?/p>

Howday!今天天氣多好??！

Whataloveluhave!你有個(gè)多可愛的兒子啊!

Howlovelyyou!你的兒子多可愛

初中英語知識(shí)點(diǎn)梳理及操練

初三英語統(tǒng)一學(xué)業(yè)考試中的第五大題是通過多項(xiàng)選擇，來考核學(xué)生對(duì)英語各個(gè)語

言知識(shí)點(diǎn)所掌握的情況?口程度。學(xué)生在分析、判斷所選詞語的正誤時(shí)，不但要從語法

角度去考慮，而且要從整句邏輯、習(xí)慣說法、詞語不重復(fù)、用語須禮貌等各個(gè)方面去

審視。這樣，才能避免往往因粗心或偏解所造成的失誤。

這一大題需要注意的是：在掌握英語各個(gè)語言知識(shí)點(diǎn)的一股規(guī)律之外，還需要

注意英語各個(gè)語言知識(shí)點(diǎn)的特殊規(guī)律。在英語中，有許多語法結(jié)構(gòu)與詞語搭配都是因

人、因事、因地而各不相同的，因此，不能像數(shù)學(xué)公式那樣去生搬硬套。對(duì)于某些有

特殊規(guī)律的語言知識(shí)點(diǎn)，學(xué)生一定要在平時(shí)加強(qiáng)注意和不斷積累，在這方面是沒有捷

徑可行的。此外，在學(xué)習(xí)時(shí)還要防止只重語感、不諳其意的片面?頁向。

一.冠詞：

冠詞用在名詞的前面，有定冠詞"the"與不定冠詞"a;an"之分。定冠詞

表示"確指"，譯作"這（那）個(gè)〃；不定冠詞表示"泛指"，譯作"一個(gè)"。

例題解析：

()ladyoverthereisuniversityteacher.

A)A,theB)The,anC)The,aD)The,the

"overthere"意為"那邊的"，是后置定語，它表示前面名詞"lady"（女

±）是"確指"的說法，因此要加上定冠詞"the"。后半句意為”一位大學(xué)教師”，

是泛指的說法，因此要加上不定冠詞"a"或"an"。由于"university"的讀音起始

于輔音T,因此要加定冠詞"a"。所以本題答案應(yīng)該選"C".

()Heprefersplayingpianotoplayinghockey.

A)the,theB)the,/C)/,/D)/,the

"piano”意為"鋼琴〃，屬于樂器，要求前面加定冠詞"the"。后半句中

"hockey”意為〃曲棍球”，屬于球類活動(dòng)，要求不加任何冠詞。所以本題答案應(yīng)該

選"B"。

()Mr.Blackwasmademanagerofourcompany.

A)/B)aC)anD)the

"manager"表示被選的職位，前面不應(yīng)加任何冠詞。所以本題答案應(yīng)該選

"A"。

此外，冠詞還有許多特殊的用法：

1.由普通名詞組成的專有名詞前，要加定冠詞，如：theGreatWalK長城)

2.在拼音名詞前,一般不加任何冠詞，如：ThomasGreen;Changfeng

Park

3.在江、河、湖、海前,即使是拼音名詞，也要加定冠詞"the”,如：the

DongtingLake

4.一般用"單數(shù)名詞加目;復(fù)數(shù)名詞不加‘the'"來表示"泛指"的意

思。

習(xí)題訓(xùn)練：

Choosethebestanswer(選擇最恰當(dāng)?shù)拇鸢福肁、B、(:或D表示，填入空格

內(nèi))：

()1.Thereis"u"inword"uniform.".

A)an,aB)an,theC)a,aD)a,the

()2.signherestandsformistake.

A)A,aB)A,theC)The,aD)The,the

()3.WemadeJoycemonitor___herexperience.

A)a,becauseB)the,becauseC)/,becauseofD)the,becauseof

()4.TwomonthsagoMr.Greenwrote___articleonShanghai

InternationalArtFestival.

A)theB)anC)aD)/

()5.Q:IsMr.Whiteteacherofyourschool?A:Yes.teacher

isfromAustralia.

A)a,AB)a,TheC)the,TheD)the,A

()6.PaulisEuropeanstudent.Helikestostudyhistoryof

China.

A)a,theB)a,/C)an,theD)an,/

()7.Thisishoney.Asweallknow,honeyissweet.

A)/,theB)/,/C)the,/D)the,the

()8.Theydidn'tcatchthelasttrainbecauseof.

A)someheavytrafficsB)anyheavytraffic

C)heavytrafficD)aheavytraffic

()9.Itwon'ttakelong,it'sonlywalk.

A)ten-minutesB)tenminutes'C)tenminutesD)

ten-minute's

二.名詞:

名詞表示人或物體的名稱，有普通名詞(park)、專有名詞(Peter;Party)、集

合名詞(family,class,police),第寫名詞(SARS,CEO,WTO)……等?？傮w上說，它們

可以分成兩大類；即可數(shù)名詞和不可數(shù)名詞。要注意它們?cè)诰渲械牟煌蠛妥兓?/p>

例題解析：

()Hisgrandfatheris.

A)RobertBobB)TomBlackC)KateWhiteD)BlackGreen

英語中，人的姓名排列是倒過來的；先是名，即"firstname",后為姓,即"second

name”,也可叫做"familyname"或"surname"。做這類題目，必須先搞清楚哪個(gè)單詞

是表示名字，哪個(gè)單詞是表示姓氏，名字還要分清男女性別。這道題中說的是"爺爺"，是

男名，所以本題答案應(yīng)該選"B"。

()areplayingtennisintheplayground.

A)TheBrownsB)TheBrown'sC)BrownsD)Brown's

英語中，姓氏前加定冠詞"the",后面加"s",有"一家人"之意。所以本題答案應(yīng)該

選"A"。

()Becareful.Thereisaholeintheground.

A)two-foot-deepB)two-feet-deepC；two-footdeepD)

two-feetdeep

這道題目考的是復(fù)合形容詞。在復(fù)合形容詞中的名詞應(yīng)該用單數(shù)形式，在整個(gè)

復(fù)合形容詞中的各個(gè)單詞都要用短橫來連接。由于它被看作為一個(gè)普通的形容詞，

因此，在可數(shù)名詞前還要再加上冠詞。此句中，”一個(gè)兩英尺深的洞"應(yīng)譯為"a

two-foot-deephole",所以本題答案應(yīng)該選"A"。

()He1sgotbadtoothache.He'dbettergoto.

A)dentistB)thedentistC)thedentistsD)seethedentists

“去看牙科醫(yī)生"可譯為"gotoseethedentisV或"gotothe

dentists".后一個(gè)詞語中的"thedentist*sH表示"thedentistsclinic".所

以本題答案應(yīng)該選"C"。

()Theteacherswonderedifthestudentswereintrouble.

A)woman,boyB)woman,boysC；women,boyD)

women,boys

英語中，"女教師們"應(yīng)該譯為"womenteachers",而"男學(xué)生們”應(yīng)

該譯為"boystudents"。所以本題答案應(yīng)該選"C"。

()camethatHoustonRocketwonagainandYaoMinggotthemost

scores.

A)AnewsB)MessageC)WordD)Words

"據(jù)說"在英語中有多種說法："Itwassaidthat"、"Wordcamethat"、

HNewscamethat"、"Amessagecamethat"......等。所以本題答案應(yīng)該選

"C"。

()Allofasudden,somethingonthegroundcaught.

A)hiseyeB)hiseyesC)hisowneyesD)eyesofhisown

"catchone'seye"是固定詞組，意為"引起某人注意"；即"benoticedby

sb."。此句中，"eye"是"視線"之意，由"eyesight"演變而來。隨著語言的發(fā)

展,一些詞語會(huì)產(chǎn)生演變,大致上都是朝"簡單化”方向發(fā)展，如："countryside"

―“country"、"mankind"-"man"、"campsite"-"camp"、"inthe

……等。所以本題答案應(yīng)該選。

daytime"-?intheday""A"

()Theladywithlongfoundherhusbandhadalreadygotthreegray

A)hair,hairB)hair,hairsC)hairs,hairD)hairs,hair

要掌握英語中哪些是可數(shù)名詞，哪些是不可數(shù)名詞。但是有些名詞具有可數(shù)和

不可數(shù)兩種性質(zhì)，要靠具體說法來判別。如這道題中的"hair"(頭發(fā))就是這類詞。

前半句說的是"一頭長發(fā)〃，是不可數(shù)名詞；后半句說的是"三根白發(fā)"，是可數(shù)名

詞。所以本題答案應(yīng)該選"B"。

習(xí)題訓(xùn)練：

Choosethebestanswer(選擇最恰當(dāng)?shù)拇鸢福肁、B、C或D表示，填入空格

內(nèi))：

()1.Hehasgottotellyou.

A)agoodnewsB)somenewsC)alotnewsD)many

news

()2.It'sseveno'clock.aresittingattable.

A)Mr.GreensB)TheGreen'sC)TheGreensD)Greens

()3.Yourbrotheristhesamemine.

A)oldasB)ageasC)oldlike

D)agelike

()4.Ourbodiesneedfoodtogiveus_____.

A)healthB)strongC)energyD)

taste

()5.Alemonisthesame_____asabanana.

A)yellowB)colourC)freshD)

sweet

()6.Whatkindofdoyoulikebest?

A)watermelonB)thewatermelonC)a

watermelonD)watermelons

()7.Lookatthismagazine.Let'sdotheabout

eatinghabits.

A)quizB)listC)cooking

D)dinner

三.代詞:

代詞是名詞的代用詞，有指示代詞(this,those),人稱代詞主賓格(Lme)、形

容詞性物主代詞(my)、名詞性物主代詞(mine)、反身代詞(myself)、不定代詞(either,

others,anything,nobody)。其中,不定代詞的變化最復(fù)雜。在不同的句子中，它們

的變化和要求都不一樣，這一點(diǎn)我們一定要有充分的認(rèn)識(shí)，不能掉以輕心。

例題解析：

()Wouldyoupleasegive?

A)himitB)ithimC)tohimitD)ittohim

英語中，當(dāng)直接賓語(人)與間接賓語(物)都用人稱代詞時(shí)，一定要先講間

接賓語(物)后講直接賓語(人)，而且要在直接賓語(人)前加上介詞。所

以本題答案應(yīng)該選"D"。

()Shealwaysthinksofmorethan.

A)others,herB)theothers,sheC)others,herselfD)theothers,herself

在英語中，"別人"屬于"泛指"，應(yīng)譯為"others"。后半句是介詞"of"

的賓語。由于這里的“她"與主語的"她"是屬于同一個(gè)人,因此不能用人稱代詞賓

格作賓語，要用反身代詞作賓語才對(duì)。所以本題答案應(yīng)該選"C"。

()Somepeoplelikewatchingthesportsnews,preferTVseries.

A)theothersB)theotherC)othersD)another

在英語中，"一些……，另一些……”有兩種譯法："Some…，theothers...”

是屬于“非此即彼"的兩部分情況，而"Some…,others..."是指有第三部分的情況

存在。本題意為“一部分人喜歡看體育消息，而另一部分人比較欣賞電視劇”，顯然

還有其他人喜歡其他的內(nèi)容，所以本題答案應(yīng)該選"C"。

()Thelightintheroomwastoopoorfortoseeitclearly.

A)everyoneB)someoneC)anyoneD)none

英語中，"t。。...t。"意為"太……而不能"，具有否定的含義。因此，“for

sb."中應(yīng)該選運(yùn)用在否定句中的"anyone"才對(duì)。所以本題答案應(yīng)該選"C"。

()thefuelhereisfromforeigncountries,sowemustmakefulluse

ofit.

A)SomeB)MuchC)ThemostofD)Mostof

帶有定冠詞"the”的名詞前，應(yīng)該用代詞詞組："someof"(意為"其中一

些")、"muchof"(意為"其中許多")、"mostof"(意為"其中大多數(shù)")……

等。"themoseof(意為"其中最多的")在本句中的譯法欠妥，所以本題答案應(yīng)

該選"D"。

()CanyoucallonmymotheronSaturdayorSunday?Fmafraid

dayispossible

A)eitherB)eachC)bothD)neither

在英語中，有"兩者"和"三者以上"的不同詞語說法："both"意為"兩

者都"、"all"意為"三者以上都"、"neither"意為"兩者都不"、"none"或

“n。one"意為"三者以上都不"、"either"意為"兩者之一"、"one"意為

”三者以上之一"、"between"意為"兩者之間"、"among"意為"三者以上之

間”。根據(jù)本題句意，答句應(yīng)該是說"我恐怕沒有一天能行"，所以本題答案應(yīng)該選

"D"。

()Therearethreebathroomsinthehouse.Oneisupstairs,twoare

downstairs.

A)otherB)theotherC)othersD)theothers

在英語中，"另兩個(gè)"的譯法有多種："theothertwo"、"theothers"、

“therest"。由于本句中講到三間浴室，"另兩間"的說法應(yīng)該是"確指"的，因此,

必須有定冠詞"the"。又由于后句已經(jīng)寫了“two",因此這里要選作形容詞用的

"other"。所以本題答案應(yīng)該選"B"。

()ThedishesonTableOnearemuchfewerthanonTableTwo.

A)thatB)thoseC)dishesD)/

要注意所比較的兩個(gè)對(duì)象具有對(duì)稱性：這句是"thedishesonTableOne"

(一桌上的菜)和"thedishesonTableTwo"(二桌上的菜)作比較,因此后半句

中的"菜"字不能省略。"that"與"those"是比較級(jí)句中的專用代詞。由于該句中

所比較的對(duì)象是復(fù)數(shù)，因此，要用"those"來代替前面的名詞。所以本題答案應(yīng)該選

"B"。

()Therearemorepeopleinthisroomthaninthatone.

A)thatB)thoseC)peopleD)/

要注意在"Thereis..."或"Thereare..."的比較級(jí)句型中,習(xí)慣上不用上

題所講到的專用代詞。所以本題答案應(yīng)該選"D"。

習(xí)題訓(xùn)練：

Choosethebestanswer(選擇最恰當(dāng)?shù)拇鸢?，用A、B、C或D表示，填入空格

內(nèi))：

()1.Showyourwatchme.isslow.

A)to.MineB)to.MyC)for.MineD)

for,My

()2._____doyoulike______,thesummerholidaysorthe

winterholidays?

A)What,betterB)What,bestC)Which,

betterD)Which,best

()3.Shewrotealetterandenclosedaphotooftakeninherhousingestate.

A)herselfB)herC)her'sD)myself

()4.ShetoldJack,Tomandmetoamong.

A)talkitover,usB)talkoverit,us

C)talkitover,ourselvesD)talkoverit,ourselves

()5.TIIdoitbymyself.Iwon'tneedhelp.

A)anyone/selseB)anyoneelse'sC]anyoneothers'

D)otheranyone1s

()6.1hearduntilmyfriendtoldmeaboutit.

A)everythingB)somethingC)nothingD)anything

()7.Wouldyoulikemorebread,Jack?

A)anyB)anotherC)littleD)alittle

()8.Onlyonestudentgottherightanswer.Butdidn't.

A)theotherB)anotherC)othersD)therest

()9.Hedoesn'tthinkofthemwillgotherewithyou.

A)noneB)someC)manyD)much

()10.Thefilmisdullandpeoplelikeit

A)afewB)fewC)alittleD)little

()11.Haveyouall?

A)gotreadyeverythingB)goteverythingreadyfor

C)goteverythingreadyD)gotreadyforeverything

()12.Helptosomesweets,everyone.

A)yourselvesB)yourownC)yourselfD)

byyourself

()13.Hehassixuncles.Fiveofthemaredoctorsandisadriver.

A)anotherB)thesixthC)otherD)theother

()14.Believeornot,Ididitallby,

A)meB)usC)myselfD)ourselves

()15.A:Arethesetwobooksyours?B:No,ofthemismine.

A)eitherB)noneC)bothD)neither

()16.Neitherofthetwinsthetoytrain.

A)likeB)likesC)islikeD)arelike

四.數(shù)詞：

數(shù)詞有基數(shù)詞和序數(shù)詞之分：基數(shù)詞表示數(shù)量概念；序數(shù)詞表示順序概念。首

先要注意一些數(shù)詞在寫法上的變化，如：forty;ninth;twentieth更要注意它們?cè)诰?/p>

子中的不同用法和變化。

例題解析:

()Aboutstudentswenttothepictureshowthatday.

A)hundredsofB)twohundredsC；twohundredof

D)twohundred

"about"意為"大約"，是指具體數(shù)量,因此，不能用表示不定數(shù)量的詞語

"hundredsof"(意為"成百個(gè)")。在表示確定數(shù)量時(shí)，英語中的"hundred"不

加"s",即不變復(fù)數(shù)。再由于"students"前沒有定冠詞"the",不是"其中"之

意，因此，也不能加介詞"of"。所以本題答案應(yīng)該選"D"。

()ofClassFourstudentshavejoinedthesinginggroup.

A)Three-fifths,theB)Three-fifth,theC；Three-fifths,/D)

Three-fifth,/

英語中，"幾分之幾”的表達(dá)方式是分子用基數(shù)詞、分母用序數(shù)詞，中間用短

橫連接。當(dāng)分子大于"一"時(shí)，分母序數(shù)詞要加"s"。再由于本題句中數(shù)量用

的是"of"詞組，即意為"其中的五分之三"，因此后面的名詞"students"必定是

"確指"的，要加定冠詞"the"。所以本題答案應(yīng)該選"A"。在這里要特別注意

的是：不要看到"students"前有修飾詞"ClassFour"就不敢加定冠詞"the”,要

懂得這里的"the"是修飾"students"的。同樣，"theEnglishlanguage"詞語的

表達(dá)形式也類似于此種情況。

習(xí)題訓(xùn)I練：

Choosethebestanswer(選擇最恰當(dāng)?shù)拇鸢?，用A、B、C或D表示,填入空格

內(nèi))：

()UohnhastwelvecoinsandJoanhasones,threetimesasmany

asJohn.

A)thirteenB)fifteenC)thirty-sixD)forty-eight

()2.Thepostcodeusedinourneighbourhoodis.

A)56348574B)200333C)aquarterD)adozen

()3.Todayisherbrother1sbirthday.ison.

A)She,fifthofMayB)She,MayfifthC]Hers,MayfifthD)

Hers,Maythefifth

()4.ofthestudentsgotoschoolbybike.

A)Two-threeB)Two-thirdsC)Two-threesD)

Two-third

()5.Thereareaboutseatsinthehall.

A)twohundredsB)twohundredC)hundredsofD)

twohundredof

()6.A:Howoftenshouldwepublishthepaper?B:.

A)Inoneweek/stimeB)OnceamonthC)Aftertwoweeks

D)Forhalfamonth

()7.AboutthestudentswenttotheScienceMuseumlastThursday.

A)hundredsofB)twohundredC)two

hundredofD)twohundreds

五.介詞：

介詞是一種虛詞，它不能單獨(dú)使用，后面要跟名詞、人稱代詞賓格或動(dòng)名詞。

同一個(gè)動(dòng)詞，搭配不同的介詞，可以衍變出各種不同含義的詞組