青海省海西蒙古族藏族自治州（新）小學(xué)語文部編階段練習(xí)(復(fù)習(xí))完整試卷（含答案）

青海省海西蒙古族藏族自治州（新版）2024小學(xué)語文部編版階段練習(xí)(復(fù)習(xí))完整試卷（含答案）

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）

1）.“崖”和“涯”易混淆，根據(jù)給出的意思辨字書寫。

唐僧在取經(jīng)的路上，被女妖抓住，下面是唐僧對女妖說的一句話：女施主，你抓我是沒有用的，苦海無①yá，回頭是岸，你還是懸②yá勒馬吧！

①②崖：部首是“山”，說明與山有關(guān)，指山石或高地的陡立的側(cè)面。涯：部首是“氵”，說明與水有關(guān)，可以理解為水邊，泛指邊際。2、填空題（每題2分共5題）

1）.經(jīng)典詩文默寫。

（1）不飽食以終日，________________________?！鸷?/p>

（2）________________________，非是藉秋風(fēng)。（虞世南《蟬》）

（3）________________________，直把杭州作汴州。（林升《題臨安邸》）

（4）死去元知萬事空，________________________。（陸游《示兒》）

（5）________________________，萬馬齊喑究可哀。（龔自珍《己亥雜詩》）

（6）乳虎嘯谷，________________________。（梁啟超《少年中國說（節(jié)選）》）2）.根據(jù)課本所學(xué)填空。

（1）漫游童話世界，我認識了__________________的小蟋蟀青頭，__________________的老屋，__________________的螞蟻隊長。

（2）我們在《山行》一詩中欣賞到了楓葉如火，生機盎然的深秋景色的詩句是：__________________，__________________。我們在《夜書所見》一詩中感受到了秋風(fēng)瑟瑟引發(fā)的思鄉(xiāng)之情詩句是：__________________，__________________。

（3）俗語“__________________，__________________”是說一時的勝負能取決于力量的強弱，長期的勝負還要看誰更占理。

（4）秋天的雨，有__________________五彩繽彩的__________________。你看，它把黃色給了__________________，__________________像一把把小扇子，__________________，扇走了夏天的炎熱。3）.根據(jù)積累填空。

（1）我神州，稱__________，山川美，可___________。

（2）我由“剪”想到了媽媽常用的工具____，想到了有關(guān)它的詩句：“不知細葉誰裁出，____________________”，這句詩是唐代詩人賀知章描寫_____樹的。看到剛剛鉆出地面的小草，我會想起白居易的詩句：“_______________，_______________。”

（3）關(guān)于誠信的名言，我知道《韓非子》中的“_____________則______________”。

（4）媽媽經(jīng)常無私地幫助鄰居。有人說她傻，她卻笑著說：“予人玫瑰，_____________?！?/p>

（5）我的_________鉛筆，是大森林的_________。我的______________，有水果香，有季節(jié)風(fēng)，還有紫葡萄的叮嚀，在溪水里流動．．．．．．

（6）我知道書寫全包圍的字，要把國字框?qū)懙胈_______，框內(nèi)部分的大小要_________。4）.寫出下列加點詞語的反義詞。

（1）(

)使人進步，驕傲使人落后。

（2）我們的表現(xiàn)令老師非常滿意，沒有讓他()。

（3）良言一句三冬暖，惡語傷人六月()。

（4）大街上一點都不(

)，非常冷清。5）.日積月累。

（1）有了問題就要多商量，俗話說得好，“三個臭皮匠，_______________”，人多主意就多。

（2）《所見》一詩中，描寫牧童想要捕捉蟬的詩句是“________________，__________________。”

（3）本學(xué)期，我們走進秋天，從《贈劉景文》一詩中看到了豐收景象的詩句是：________________，__________________在《夜書所見》中感受到落葉紛飛，秋風(fēng)吹動引發(fā)的思鄉(xiāng)之情的詩句是：________________，__________________。3、選擇題（每題2分共3題）

1）.下列姓名的姓氏中不是復(fù)姓的一項是（）A．歐陽修B．諸葛亮C．鄭成功2）.下列關(guān)于“預(yù)測”的閱讀策略，說法不正確的一項是（）A．文章的題目、插圖、文章內(nèi)容里的一些線索，都可以幫助我們預(yù)測。B．由于預(yù)測的不確定性，我們預(yù)測時可以隨心所欲地預(yù)測后面的內(nèi)容。C．一邊讀，一邊預(yù)測后面的內(nèi)容，可幫助我們更好地理解文章的意思。3）.“手忙腳亂”含身體部位名稱，且這個詞語中第二個字與第四個字意思相近。下面與“手忙腳亂”構(gòu)詞方式一致的一項是（）A．眼疾手快B．張牙舞爪C．指手畫腳D．垂頭喪氣4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）

1）.按要求改寫句子。

（1）看到這些，我不禁又回憶起過去的往事。（修改病句）

__________________________________

（2）人類至今尚未找到另外一顆具有生命的星球。（縮句）

__________________________________

（3）太陽系中唯一還可能存在生命的星球是火星。（用加點詞語造句）

__________________________________

（4）火星的大氣層中沒有臭氧層?；鹦遣荒艿钟贤饩€和各種宇宙線的照射。（用關(guān)聯(lián)詞語將下面句子連成一句話）

__________________________________5、連線題（每題4分共2題）

1）.我會照樣子連一連。

2）.我會連。

有理走遍天下一個好漢三個幫

一個籬笆三個樁萬古勝負在于理

一時強弱在于力無理寸步難行6、排序題（每題5分共2題）

1）.按“春—夏—秋—冬”的順序給下列圖片排序：(

)

2）.給下列句子排序。

(

)他就把小蝦畫了下來．

(

)齊白石老爺爺小時候是放牛娃。

(

)他看到小蝦在水里游來游去，覺得很有趣．

(

)一天，他放?；貋怼?/p>

(

)他到水塘邊去洗手。7、判斷題（每題5分共1題）

1）.下面詞語中的加點字讀音是否相同，相同的打“√”，不同的打“×”。

(1)單調(diào)空調(diào)調(diào)節(jié)(

)

(2)打折折本枝折花落(

)

(3)掙扎駐扎扎針(

)

(4)可惡厭惡深惡痛絕(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.完成下面的題。新市公店[]落一徑深，樹頭新綠未成。兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋。1．補充詩句。

2．這首詩寫的是______時節(jié)的農(nóng)村景象，我從“_______”和“______”這兩個詞語推測出的。

3．“急走”和“追”讓我感受到_______________。9、書面表達（每題10分共1題）

1）.習(xí)作。

請從下面任選4個或4個以上以上的詞語寫一篇習(xí)作。想一想，故事里有哪些角色？他們之間發(fā)生了什么故事？

要求：題目自擬，語句通順，想象合理，能正確使用標點符號，不寫錯別字，篇幅整潔，250字以上。

鼻子墻根螞蟻月亮病毒公主掌聲落葉演唱青蛙河邊春天10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.文言文閱讀鑿壁偷光匡衡，勤學(xué)而無燭。鄰居有燭而不逮，衡乃穿壁引①其光，以書映光而讀之。邑②人大姓文不識③，家富多書，衡乃與④其傭作而不求償。主人怪，問衡，衡曰：“愿得主人書遍讀之?！敝魅烁袊@，資⑤給以書，遂成大學(xué)⑥。（選自《西京雜記》中央文獻出版社）【注釋】①引：引來，使出現(xiàn)。②邑：同鄉(xiāng)。③文不識：人名。④與：幫助。⑤資：借。⑥大學(xué)：很有學(xué)問的人。1．“鄰居有燭而不逮”中的“逮”字讀音是___，意思是___。根據(jù)這個意思還可以組詞為___。

2．對“衡乃穿壁引其光”的翻譯正確的一項是（）。A．匡衡于是穿墻而過，去吸引鄰居家的火光B．匡衡于是翻過墻去，把鄰家的火光引了過來C．匡衡于是在墻上鑿了個洞，引來鄰家的光亮3．把“與其傭作而不求償”改寫成現(xiàn)代漢語是___?？锖膺@樣做的原因用現(xiàn)代漢語來說就是___。

4．讀了《鑿壁偷光》這個故事，你得到了什么啟示呢？

___11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀片段，回答問題。①每天天一亮，喜鵲們嘰嘰喳喳叫幾聲，打著招呼一起飛出去了。天一黑，它們又嘰嘰喳喳地一起飛回窩里，安安靜靜地睡覺了。②樹很快樂，喜鵲也很快樂。1．圈出語段中AABB式的詞語，再寫兩個這樣的詞語：________、__________。

2．仿照“——”的句子，把下面的句子補充完整。

花很快樂，_________也很快樂。

___很______，_______也很______。

3．樹和喜鵲為什么都感到快樂？

________________________________。12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.在帶點字正確讀音下打“√”。

（1）青蛙在洞里睡著（zhezháo）了。

（2）小猴子長（chánɡzhǎnɡ）一條長（chánɡzhǎnɡ）尾巴。

（3）魚兒在水里慢慢地（dedi）游來游去。2）.用“√”給加點的字選擇正確的讀音

干（gāngàn）活分（fēnfèn）開奔（bēnbèn）跑

干（gāngàn）凈分（fēnfèn）外直奔（bēnbèn）

得（déděi）到教（jiāojiào）書

就得（déděi）教（jiāojiào）室13、語言表達（每題6分共1題）

1）.我會按要求寫句子。

1．小溪淙淙，流向河流；河流潺潺，流向大海；大海嘩嘩，洶涌澎湃。海邊有松軟的沙灘，沙灘上有___________________，___________________