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文檔簡介
2024-2025學(xué)年四川省師大一中學(xué)初三下學(xué)期線上第一次周測化學(xué)試題注意事項1.考生要認真填寫考場號和座位序號。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.比較歸納是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的一種方法.以下是C、CH4、CO三種物質(zhì)轉(zhuǎn)化為CO2的轉(zhuǎn)化關(guān)系,即:①C→CO2②CH4→CO2③CO→CO2,對它們的比較歸納正確的是()A.三種轉(zhuǎn)化發(fā)生的都是化合反應(yīng)B.三種物質(zhì)都只能跟氧氣反應(yīng)轉(zhuǎn)化為二氧化碳C.三種物質(zhì)都可以在點燃條件下轉(zhuǎn)化為二氧化碳D.三種轉(zhuǎn)化所有的生成物在常溫下都是氣體2.正確的操作能保證實驗順利進行.下列實驗操作正確的是()A.配制稀硫酸時,將水沿量筒壁慢慢注入濃硫酸中,并不斷攪拌B.測定溶液的pH,先用水潤濕pH試紙,然后將試紙插入待測液中C.為了達到節(jié)約藥品的目的,將實驗后剩余的藥品放回原瓶D.不直接把有腐蝕性的藥品放在天平的托盤上稱重3.向盛有一定量氧化鐵粉末的燒杯中不斷加入稀鹽酸,燒杯中相關(guān)量的變化與圖像相符的是()A. B.C. D.4.下列各種銅礦石的主要成分中,含元素種類最多的是A.赤銅礦(Cu2O)B.輝銅礦(Cu2S)C.斑銅礦(Cu5FeS4)D.孔雀石[Cu2(OH)2CO3]5.某工地發(fā)生多人食物中毒,經(jīng)化驗為誤食工業(yè)用鹽亞硝酸鈉(NaNO2)所致。NaNO2中氮元素的化合價是()A.+4B.+3C.+2D.+56.“眾人植樹樹成林”。愛護環(huán)境從我做起,下列做法錯誤的是()A.合理使用農(nóng)藥化肥 B.提倡使用環(huán)保購物袋C.禁止污水隨意排放 D.禁止化學(xué)工業(yè)生產(chǎn)7.分別向50gFeSO4溶液和50gZnSO4溶液中,加入一定質(zhì)量Mg粉恰好完全反應(yīng)。隨Mg粉消耗,Mg粉與溶液中FeSO4~ZnSO4的質(zhì)量變化如圖所示。請根據(jù)信息并結(jié)合金屬活動性順序分析,下列說法合理的是()A.反應(yīng)前,溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù):FeSO4>ZnSO4B.反應(yīng)后所得兩溶液中溶質(zhì)質(zhì)量不相等C.反應(yīng)后,兩溶液底部析出金屬的質(zhì)量:Fe>ZnD.反應(yīng)后,若FeSO4和ZnSO4對應(yīng)新溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)分別為A、B,則A<B8.下列有關(guān)實驗現(xiàn)象敘述正確的是()A.木炭在充足的氧氣中燃燒生成一氧化碳B.紅磷在氧氣氣中燃燒產(chǎn)生大量的白霧C.鐵絲在空氣中劇烈燃燒火星四射,生成四氧化三鐵D.硫在氧氣中燃燒發(fā)出藍紫色火焰9.下列說法錯誤的是:()A.墻內(nèi)開花墻外可以聞到花香,說明分子在不斷運動B.水分子是由氫分子和氧原子組成的C.在化學(xué)變化中,分子可以再分,而原子不能再分D.在物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化時,元素不會改變10.下列敘述錯誤的是A.一種元素在同一化合物中只能表現(xiàn)出一種化合價B.電木插座破裂后不能熱修補C.拉瓦錫用定量的研究方法研究了空氣的成分D.在元素周期表中金屬元素的種類要遠遠多于非金屬元素的種類二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.如圖所示為A、B、C、D、E五種不同類別物質(zhì)卡片組成的“化學(xué)拼圖”,相鄰兩張卡片所標的物質(zhì)的(或其溶液)間能發(fā)生反應(yīng)。(本流程涉及均為初中科學(xué)常見的反應(yīng))參照上述拼圖,寫出制備氯化鐵的2種方法:_____、_____。從初中科學(xué)知識的角度,根據(jù)圖判斷:符合甲+乙→鹽+水的組合是_____(填序號);屬于復(fù)分解反應(yīng)的組合是_____(填序號)。①A+B②A+C③C+D④A+E⑤A+D⑥D(zhuǎn)+E三、計算題(本大題共1小題,共5分)12.復(fù)方冬青軟膏具有強力迅速鎮(zhèn)痛作用,其有效成分A的分子模型如圖所示。A物質(zhì)的化學(xué)式為_____;A物質(zhì)中碳、氧的原子個數(shù)比為_____。A物質(zhì)中氧元素的質(zhì)量分數(shù)為_____(結(jié)果精確到0.1%)152克A物質(zhì)中所含氧元素的質(zhì)量為_____g。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13.酸、堿、鹽是重要的化合物,研究它們的性質(zhì)有重要意義。NaCl、KNO3、NH4Cl三種固體在水中的溶解度曲線如圖所示。請仔細觀察曲線,回答下列問題:①三種固體物質(zhì)的溶解度受溫度影響最小的是_____。②40℃時三種固體物質(zhì)飽和水溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)由大到小的順序是_____。③圖中A、B點的坐標為A(10,21),B(40,64)。若將100g40℃時的硝酸鉀飽和水溶液降溫到10℃,析出KNO3固體的質(zhì)量為_____g.(保留一位小數(shù))14.化學(xué)是在分子、原子層次上研究物質(zhì)性質(zhì)、組成、結(jié)構(gòu)與變化規(guī)律的科學(xué)。水、金剛石、硫酸銅三種物質(zhì)中,由原子構(gòu)成的物質(zhì)是__________________。某興趣小組在做硫酸銅固體溶于水的實驗時,觀察到如圖現(xiàn)象。溶解后,硫酸銅固體“消失”及液面比原水平線低的微觀解析正確的是_________________(填選項)。A.分子的體積很小B.離子的體積很小C.粒子的體積變小了D.粒子之間有間隔向CuSO4溶液中滴入BaCl2溶液至恰好完全反應(yīng)。①可以觀察到的實驗現(xiàn)象是_________________________。②右圖表示該反應(yīng)前后溶液中存在的主要離子,寫出下列每種圖形代表的離子(填離子符號):_______________________________。③硫酸銅溶液與硝酸鋇溶液反應(yīng)也能產(chǎn)生相同的實驗現(xiàn)象,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是_________。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.中和反應(yīng)在生活生產(chǎn)中有著廣泛的應(yīng)用,某實驗小組的同學(xué)選用氫氧化鈣溶液和稀鹽酸進行酸堿中和反應(yīng)的實驗。寫出該中和反應(yīng)的化學(xué)方程式__________________。小組認為氫氧化鈣溶液與稀鹽酸反應(yīng)時沒有明顯現(xiàn)象,可依據(jù)中和反應(yīng)是________反應(yīng)(選填“放熱”或“吸熱”)來驗證是否發(fā)生了化學(xué)反應(yīng),該驗證實驗中用到的儀器有燒杯、玻璃棒、膠頭滴管和________等。小組認為也可借助于下列溶液來驗證反應(yīng)是否真的發(fā)生,你覺得可行的是________。A無色酚酞溶液B氯化鈉溶液C硫酸銅溶液小華同學(xué)向盛有氫氧化鈣溶液的燒杯中滴加稀鹽酸一會兒后,竟發(fā)現(xiàn)忘記了滴加指示劑,此時他立即停止了滴加,小組決定對燒杯內(nèi)溶液中溶質(zhì)的成分進行探究。[提出問題]根據(jù)中和反應(yīng)的原理,一定含有的溶質(zhì)是________,還可能含什么溶質(zhì)呢?[猜想假設(shè)]猜想甲:含有Ca(OH)2;猜想乙:含有HCl;猜想丙:含有HCl與Ca(OH)2的混合物。[實驗探究]①小夏認為不需要實驗就能否定丙的猜想,理由是_______________________。②小騰向反應(yīng)后的溶液中滴加幾滴無色酚酞溶液并振蕩,觀察到溶液不變色,于是他排除了猜想甲,你認為他排除的原因是___________________。③小飛只用一種溶液完成了對猜想乙的驗證,請你幫他完成實驗表格:實驗操作預(yù)測現(xiàn)象結(jié)論取少量反應(yīng)后的溶液于燒杯中,并向其中滴加足量的____溶液有___且溶液中出現(xiàn)沉淀猜想乙正確[反思拓展]中和反應(yīng)的微觀實質(zhì)就是酸中的氫離子和堿中的氫氧根離子結(jié)合生成了水,即:氫離子+氫氧根離子=水,將該表達式用化學(xué)符號表示為________。16.某探究學(xué)習(xí)小組在幫助實驗員整理化學(xué)試劑時,發(fā)現(xiàn)一個盛有無色溶液(初中化學(xué)常用試劑)的試劑瓶,標簽破損(如圖所示),請你對該試劑作出猜想,并設(shè)計實驗驗證。猜想:這種試劑可能是_____溶液,也可能是_____溶液。實驗驗證(要求驗證一種物質(zhì),寫出操作、現(xiàn)象、結(jié)論):_____。
參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、C【解析】A、C與CO都可以通過化合反應(yīng)轉(zhuǎn)化為二氧化碳,而CH4氣體在氧氣中燃燒生成兩種物質(zhì)二氧化碳和水不屬于化合反應(yīng);故A不正確;B、C與CO除可通過與氧氣反應(yīng)反應(yīng)轉(zhuǎn)化為二氧化碳外,都還可與金屬氧化物發(fā)生氧化還原反應(yīng)轉(zhuǎn)化為二氧化碳;故B不正確;C、三種物質(zhì)C、CO、CH4都具有可燃性,點燃時燃燒都能生成二氧化碳;故C正確;D、C與CO都可與金屬氧化物發(fā)生氧化還原反應(yīng)轉(zhuǎn)化為二氧化碳,同時生成固體金屬單質(zhì);CH4甲烷燃燒生成二氧化碳和常溫下為液體的水;故D不正確;故選C.2、D【解析】
A、稀釋濃硫酸時,要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中,同時用玻璃棒不斷攪拌,以使熱量及時地擴散;一定不能把水注入濃硫酸中,且不能在量筒中進行;故A不正確;B、用pH試紙測定未知溶液的pH時,正確的操作方法為用玻璃棒蘸取少量待測液滴在干燥的pH試紙上,與標準比色卡對比來確定pH.不能將pH試紙伸入待測液中,以免污染待測液,故B不正確;C、由實驗室藥品的剩余藥品的處理原則,為防止污染試劑,將實驗后剩余的藥品不能放回原瓶,故C不正確;D、為防止腐蝕托盤,不直接把有腐蝕性的藥品放在天平的托盤上,故D正確。故選D。3、A【解析】
A、氧化鐵和鹽酸反應(yīng)生成易溶于水的氯化鐵和水,開始溶液中鐵元素質(zhì)量為零,隨反應(yīng)的進行,溶液中鐵元素的質(zhì)量增加,反應(yīng)結(jié)束不再改變;正確;B、反應(yīng)中氧化鐵的質(zhì)量逐漸減少,當加入鹽酸的量達到一定量時氧化鐵完全反應(yīng),固體質(zhì)量等于零;錯誤;C、反應(yīng)前是鹽酸溶液,反應(yīng)后是氯化鐵溶液,溶液的質(zhì)量增加,反應(yīng)結(jié)束后,只要鹽酸還在增加,溶液質(zhì)量就在增加。反應(yīng)時溶液質(zhì)量增加的速率大,反應(yīng)結(jié)束后?。诲e誤;D、反應(yīng)過程中生成水,溶劑增加的更快一些;反應(yīng)結(jié)束后溶劑水的增加速度變慢;錯誤;故選A。4、D【解析】
A、赤銅礦中含有銅元素和氧元素兩種元素;
B、輝銅礦中含有銅元素和硫元素兩種元素;
C、斑銅礦中含有銅、鐵、硫三種元素;
D、孔雀石中含有銅、氫、碳、氧四種元素;
故選:D。5、B【解析】
亞硝酸鈉中鈉元素的化合價為+1價,氧元素的化合價為-2價,根據(jù)化合物中元素化合價之和為0,氮元素的化合價為+3價。故選B。6、D【解析】
A、合理使用農(nóng)藥化肥,可以減少環(huán)境污染,故A正確;B、提倡使用環(huán)保購物袋,可以減少白色污染,故B正確;C、禁止污水隨意排放,可以防止水體污染,故C正確;D、禁止化學(xué)工業(yè)生產(chǎn)會影響社會經(jīng)濟,不現(xiàn)實,故D不正確。故選D。7、D【解析】
A、反應(yīng)前,溶液質(zhì)量相等,硫酸鋅質(zhì)量大于硫酸亞鐵質(zhì)量,溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù):FeSO4<ZnSO4,說法不合理;B、反應(yīng)消耗鎂相等,反應(yīng)后所得兩溶液中硫酸鎂溶質(zhì)質(zhì)量相等,說法不合理;C、每24份質(zhì)量的鎂分別置換出56份質(zhì)量的鐵和65份質(zhì)量的鋅,反應(yīng)后,兩溶液底部析出金屬的質(zhì)量:Fe<Zn,說法不合理;D、由B、C可知,反應(yīng)后,溶質(zhì)質(zhì)量相等,和硫酸亞鐵反應(yīng)后溶液質(zhì)量更大,若FeSO4和ZnSO4對應(yīng)新溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)分別為A、B,則A<B,說法合理。故選D。8、D【解析】
A、木炭在充足的氧氣中燃燒發(fā)出白光,產(chǎn)生大量的熱;故選項錯誤;B、紅磷在氧氣氣中燃燒產(chǎn)生大量的白煙;故選項錯誤;C、鐵絲在空氣中不能燃燒;故選項錯誤;D、硫在氧氣中燃燒發(fā)出藍紫色火焰,產(chǎn)生刺激性氣味的氣體;故選項正確;故選:D。注意區(qū)分:實驗現(xiàn)象和實驗結(jié)論。9、B【解析】A、墻內(nèi)開花墻外可以聞到花香,說明分子在不斷運動,正確;B、1個水分子是由兩個氫原子和1個氧原子構(gòu)成的,水分子中不含有氫分子,錯誤;C、在化學(xué)變化中,分子可以再分,原子不能再分,正確;D、根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,在物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化時,元素不會改變,正確。故選B。10、A【解析】
A.一種元素在同一化合物中可能表現(xiàn)出多種化合價,比如硝酸銨中的氮元素的化合價是不同的,故錯誤;B、電木具有熱固性,故電木插座破裂后不能熱修補,正確;C、拉瓦錫最早用定量的研究方法研究了空氣的成分,正確;D、由元素周期表可知,金屬元素的種類要遠遠多于非金屬元素的種類,故正確。故選A。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2OFe(OH)3+3HCl=FeCl3+3H2O②③⑤②④⑤⑥【解析】
(1)氧化鐵屬于金屬氧化物,能與稀鹽酸反應(yīng),生成氯化鐵和水,化學(xué)方程式是:Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O;氫氧化鐵屬于堿,能與稀鹽酸反應(yīng)生成了氯化鐵和水,化學(xué)方程式是:Fe(OH)3+3HCl=FeCl3+3H2O。(2)由物質(zhì)的性質(zhì)和物質(zhì)的反應(yīng)圖可知,生成鹽和水的反應(yīng)有:金屬氧化物能與酸反應(yīng)生成了鹽和水,酸與堿發(fā)生了中和反應(yīng)生成了鹽和水,非金屬氧化物與堿溶液反應(yīng)生成了鹽和水,即:A+C、A+D、C+D;①A+B,是較活潑的金屬與酸發(fā)生了置換反應(yīng);②A+C,是酸與金屬氧化物反應(yīng)生成了鹽和水,屬于復(fù)分解反應(yīng);③C+D,是某些非金屬氧化物與堿溶液反應(yīng)生成了鹽和水,不屬于復(fù)分解反應(yīng);④A+E,是酸與某些鹽反應(yīng)生成生成了新鹽和新酸,屬于復(fù)分解反應(yīng);⑤A+D,是酸與堿發(fā)生了中和反應(yīng)生成了鹽和水,屬于復(fù)分解反應(yīng);⑥D(zhuǎn)+E,是堿與某些鹽反應(yīng)生成了新鹽和新堿,屬于復(fù)分解反應(yīng)。故答為:(1)Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O,F(xiàn)e(OH)3+3HCl=FeCl3+3H2O;(2)②③⑤;②④⑤⑥。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12、C8H8O38∶331.6%48【解析】
(1)圖中可以看出:1個A分子是由8個碳原子、8個氫原子和3個氧原子構(gòu)成的,則A物質(zhì)的化學(xué)式為:C8H8O3。(2)1個A分子是由8個碳原子、8個氫原子和3個氧原子構(gòu)成的,則A物質(zhì)中碳、氧的原子個數(shù)比為8∶3。(3)A物質(zhì)中氧元素的質(zhì)量分數(shù)。(4)152gA物質(zhì)中所含氧元素的質(zhì)量為:=48g。讀圖得出化學(xué)式是本題的解題關(guān)鍵。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13、NaCl(或氯化鈉)KNO3>NH4Cl>NaCl(KNO3、NH4Cl、NaCl)26.2【解析】
①通過分析溶解度曲線可知,三種固體物質(zhì)的溶解度受溫度影響最小的是:NaCl(或氯化鈉);②一定溫度下飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)=,溶解度越大,質(zhì)量分數(shù)越大,40℃時,硝酸鉀的溶解度最大,氯化銨的溶解度次之,氯化鈉的溶解度最小,所以三種固體物質(zhì)飽和水溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)由大到小的順序是:KNO3>NH4Cl>NaCl(KNO3、NH4Cl、NaCl);③圖中A、B點的坐標為:A(10,21)、B(40,64),設(shè):40℃100g硝酸鉀飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量為x。100:x=(100g+64g):64gx≈39g所以溶劑質(zhì)量=100g﹣39g=61g,設(shè):61g水在10℃時最多溶解硝酸鉀的質(zhì)量為y。100:21=61:yy≈12.81g所以析出KNO3固體的質(zhì)量=39g﹣12.8g=26.2g。14、金剛石BD有白色沉淀產(chǎn)生Ba2+SO42-CuSO4+Ba(NO3)2=BaSO4↓+Cu(NO3)2【解析】
(1)水是由水分子構(gòu)成的,金剛石是由碳原子構(gòu)成,硫酸銅是由銅離子和硫酸根離子構(gòu)成,故由原子構(gòu)成的是金剛石;(2)水分子之間有間隙,離子的體積很小,故硫酸銅溶于水中后離子填充了水分子之間的間隙,而粒子的體積不變,故選BD;(3)①向硫酸銅中加入氯化鋇,硫酸銅與氯化鋇反應(yīng)生成白色的硫酸鋇沉淀,故可以看到的現(xiàn)象是有白色沉淀生成;②反應(yīng)后和在溶液中不存在了,說明他們是鋇離子和硫酸根離子,1個硫酸銅分子中有1個銅離子和1個硫酸根離子,1個氯化鋇分子中含有3個原子,故是Ba2+,是SO42-;③硫酸銅與硝酸鋇反應(yīng)生成硫酸鋇和硝酸銅,故方程式為CuSO4+Ba(NO3)2=BaSO4↓+Cu(NO3)2五、探究題(本大題共2小題,共13分)15、Ca(OH)2+2HCl═CaCl2+2H2O.放熱溫度計AC.氯化鈣氫氧化鈣和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣和水,二者不共存.氫氧化鈣溶液呈堿性,使酚酞試液變紅,現(xiàn)不變紅,故溶質(zhì)不可能含氫氧化鈣.碳酸鈉先有氣泡產(chǎn)生H++OH﹣=H2O.【解析】
⑴中和反應(yīng)的實質(zhì)是等量的氫離子和氫氧根離子反應(yīng)生成相應(yīng)的水分子,故調(diào)整氫氧化鈣和鹽酸前面的系數(shù),根據(jù)元素原子守恒,配平生成物前的系數(shù),Ca(OH)2+2HCl═CaCl2+2H2O;⑵必須牢記,中和反應(yīng)是放熱反應(yīng);⑶吸熱與放熱反應(yīng)的區(qū)別點在于溫度的變化,故驗證放熱反應(yīng)的發(fā)生必須要用到溫度計;⑷向氫氧化鈣溶液中加入少量酚酞試液,溶液變紅,隨著往里滴加稀鹽酸溶液,部分氫氧化鈣被中和,溶液紅色變淺,當稀鹽酸和氫氧化鈣恰好完全反應(yīng)時,溶液恰好變無色,故酚酞試液可用于驗證反應(yīng)是否發(fā)生。氯化鈉在整個中和反應(yīng)的過程中對反應(yīng)物和生成物均無影響,故不能用來檢驗反應(yīng)是否發(fā)生。如果發(fā)生了中和反應(yīng)生成氯化鈣,硫酸銅與氯化鈣不反應(yīng),如果未發(fā)生中和反應(yīng),硫酸銅和氫氧化鈣反應(yīng)生成氫氧化銅藍色沉淀,故硫酸銅可以用來檢驗反應(yīng)是否發(fā)生;⑸氫氧化鈣和稀鹽酸反應(yīng)一定生成氯化鈣,而反應(yīng)物有可能恰好完全反應(yīng),不一定存在,故一定含有的溶質(zhì)是氯化鈣;⑹氫氧化鈣和稀鹽酸遇到會立即中和,因此這兩種溶質(zhì)在
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