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文檔簡介
2023-2024學(xué)年第二學(xué)期第一次月考
四年級語文
一、看拼音寫詞語。
1.我仿佛穿越了時空suid(±>(),看到了b出zhdig()、
chidm()的馬門溪龍。
2.你知道什么是ndmi()技術(shù)嗎?
二、查字典填空。
“率''第四筆是,用部首查字法,應(yīng)先查部首。再查畫;
在“率領(lǐng)”一詞中它讀,它還可以讀,可以組成詞語_
;在字典中它的解釋有:①輕易地,不細(xì)想,不慎重。②模范;
③爽直坦白;④帶領(lǐng),統(tǒng)領(lǐng)。給下列詞語中的“率”選擇合適的解釋,
填序號。
率領(lǐng)()草率()
表手()坦孚()
三、辨字組詞。
噸()疏()防()
鈍()蔬()仿()
構(gòu)()銳()埋()
溝()悅()理()
四、先補(bǔ)充詞語再完成練習(xí)。
A.繁華B.靜謐
C.雞()相()D.車()馬()
E.璀璨F.肥沃
G.()火()煌H.()()裊裊
I.高()林()J.依()傍()
1.描寫城市的詞語有,描寫鄉(xiāng)村的詞語有o(填寫
序號)
2.詞語J中的“依”和“傍”意思(相近相反)。再寫一個
帶有這樣特點(diǎn)的四字詞語:O
3.選四字詞語填空。(填寫序號)
①傍晚時分,家家戶戶都開始準(zhǔn)備晚飯,村里每個角落都O
②這座大坂店裝潢華麗,到了晚上仿佛水晶宮一般,,寬敞
明亮。
五、句子天地。
1.聳著尾巴,在場地上大踏步地走來走去。(修改病句)
2.人們進(jìn)入夢鄉(xiāng)。(擴(kuò)句,至少擴(kuò)兩處)
3.小蒼蠅飛舞。(改寫成擬人句)
4.納米吸波材料能夠把探測雷達(dá)波吸收掉。雷達(dá)根本看不見隱
形飛機(jī)。(用關(guān)聯(lián)詞連成一句話)
六、根據(jù)課文內(nèi)容填空。
1.《琥珀》一文通過合理的想象,生動具體地記敘了一塊琥珀的
及其,激發(fā)了我們對的興趣,增加了我們對
化石的科學(xué)知識的了解。
2.《四時田園雜興》作者是代的,這首詩運(yùn)用
的方法,描寫了江南(時間)的自然景色,有花有果,有色
有形,表達(dá)了作者的情感。
3.《飛向藍(lán)天的恐龍》再現(xiàn)了恐龍的演
化過程,揭示了科學(xué)家在方面的重大發(fā)現(xiàn)。
4.籬落疏疏一徑深,o
七、課內(nèi)閱讀。
天窗(節(jié)選)
從那小小的玻璃,你會看見雨腳在那里卜落卜落跳,你會看見帶
子似的閃電一瞥;你想象到這雨,這風(fēng),這雷,這電,怎樣猛厲地掃
蕩了這世界,你想象它們的威力比你在露天真實(shí)感到的要大十倍百倍。
小小的天窗會使你的想象銳利起來!
晚上,當(dāng)你被逼著上床去“休息”的時候,也許你還忘不了月光
下的草地河灘,你偷偷地從帳子里伸出頭來,仰起了臉。這時候,小
小的天窗又是你唯一的慰藉!
1.“銳利"的近義詞有和O
2.文中畫線句子運(yùn)用的修辭手法是和o
3.文中“休息”加引號的作用是()
A.表示特殊的含義B.表示諷刺或否定
C.表示直接引用D.表示著重指出
4.為什么說“小小的天窗又是你唯一的慰藉”呢?
八、課外閱讀。
小牛和老騾子
有一段時間,老農(nóng)夫一直用小牛和騾子一起耕作,耕作相當(dāng)辛苦。
年輕的小牛對騾子說:“今天我們裝病吧,休息,休息?!崩向呑訁s答
道:“不行啊,我們需要把工作做完,因為耕種的季節(jié)很短啊。"
但小牛還是裝病了,農(nóng)夫給它弄來新鮮的干草和谷物,盡量讓它
舒服些。等騾子耕種回來,小牛詢問地里的情況如何,“沒有以前耕
種得多,”老騾子回答道:“但我們也耕種了相當(dāng)長的一段距離。"小
牛又問道:"老家伙說我什么沒有?”“沒有?!崩向呑踊卮?。
第二天,小牛還想偷懶,就再次裝病。當(dāng)老騾子從田間回來時,
小牛問道:“今天怎么樣?”“還不錯,我認(rèn)為。"老騾子答道?!暗?/p>
種得還不是太多。"小牛又問道:“老家伙說我什么了?”“啥也沒有
對我說,"老騾子說,“但是,他停下來和屠夫說了好長時間的話。"
看來啊,慵懶是一種自我扼殺。
1.小牛兩次裝病,第一次是o第二次是O
2.小牛裝病不耕田,卻一再詢問“老家伙說我什么了?”老家伙是
誰?一再詢問表明了什么?
“老家伙”指,一再詢問,表明O
3.你認(rèn)為老騾子和小牛的差距在哪里?
4.____
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