2023年吉林市教師考試真題及答案

2/2收集整理，僅供參考2023年吉林市教師考試真題及答案（滿分100分時(shí)間120分鐘）一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.關(guān)于教師人格的作用，被廣泛接受的是（）的觀點(diǎn)，“教師人格對(duì)于年輕的心靈來(lái)說(shuō)，是任何東西都不能代替的最有用的陽(yáng)光；教育者的人格是教育事業(yè)的一切”。A.鳥申斯基B.布魯納C.加涅D.班杜拉【答案】：A2.在教學(xué)過(guò)程中讓學(xué)生對(duì)自己的學(xué)習(xí)狀況進(jìn)行自我評(píng)估，或者憑教師的平常觀察記錄或與學(xué)生的面談而進(jìn)行的教學(xué)評(píng)價(jià)屬于（）。A.總結(jié)性評(píng)價(jià)B.形成性評(píng)價(jià)C.診斷性評(píng)價(jià)D.配置性評(píng)價(jià)【答案】：B3.教師應(yīng)運(yùn)用一些心理效應(yīng)提升自身的威信，比如，當(dāng)學(xué)生犯錯(cuò)誤時(shí)，應(yīng)先避開問(wèn)題的實(shí)質(zhì)，把學(xué)生從犯錯(cuò)誤的陰影中帶出來(lái)，然后耐心細(xì)致地進(jìn)行說(shuō)服教育，這利用的是（）。A.南風(fēng)效應(yīng)B.名片效應(yīng)C.自己人效應(yīng)D.超限效應(yīng)【答案】：A4.說(shuō)服教育法的方式有語(yǔ)言文字說(shuō)服和（）。A.事實(shí)說(shuō)服B.理論說(shuō)服C.間接說(shuō)服D.直接說(shuō)服【答案】：A5.在發(fā)現(xiàn)教學(xué)中，教師的角色是學(xué)生學(xué)習(xí)的（）。A.促進(jìn)者和管理者B.管理者C.示范者D.領(lǐng)導(dǎo)者和參謀【答案】：A6.（）是教師以自己的教學(xué)活動(dòng)過(guò)程為思考對(duì)象，來(lái)對(duì)自己所做出的行為、決策以及由此所產(chǎn)生的結(jié)果進(jìn)行審視和分析的過(guò)程，是一種通過(guò)提高參與者的自我覺察水平，來(lái)促進(jìn)能力發(fā)展的途徑。A.教學(xué)反思B.教學(xué)監(jiān)控C.教學(xué)計(jì)劃D.教學(xué)設(shè)計(jì)【答案】：A7.智力技能形成的三個(gè)階段依次是（）。A.原型定向、原型內(nèi)化、原型操作B.原型內(nèi)化、原型定向、原型操作C.原型定向、原型操作、原型內(nèi)化D.原型操作、原型內(nèi)化、原型定向【答案】：C8.現(xiàn)代認(rèn)知心理學(xué)把記憶系統(tǒng)分為瞬時(shí)記憶、短時(shí)記憶和（）。A.內(nèi)隱記憶B.形式記憶C.長(zhǎng)時(shí)記憶D.操作記憶【答案】：C9.教育心理學(xué)受弗洛伊德理論的影響，擴(kuò)展了研究領(lǐng)域，同時(shí)程序教學(xué)興起的時(shí)期大致在（）。A.20世紀(jì)80年代以后B.20世紀(jì)20年代到50年代末C.19世紀(jì)末20世紀(jì)初D.20世紀(jì)60年代到70年代末【答案】：B10.寫作、閱讀、運(yùn)算、解題等所屬的技能類型是（）。A.操作技能B.運(yùn)動(dòng)技能C.動(dòng)作技能D.智力技能【答案】：D11.世界上最早的智力測(cè)驗(yàn)是（）。A.比納—西蒙量表B.瑞文推理測(cè)驗(yàn)C.斯坦?！燃{量表D.韋克斯勒智力測(cè)驗(yàn)【答案】：A12.下面哪種不是估計(jì)信度系數(shù)的方法？（）A.分半法B.復(fù)本法C.再測(cè)法D.異質(zhì)法【答案】：D13.以改進(jìn)教師的教和學(xué)生的學(xué)為主要目的，側(cè)重于過(guò)程的評(píng)價(jià)為（）。A.形成性評(píng)價(jià)B.診斷性評(píng)價(jià)C.持續(xù)性評(píng)價(jià)D.終結(jié)性評(píng)價(jià)【答案】：A14.司機(jī)開車的時(shí)候手握方向盤，腳踩油門，眼睛看觀后鏡，這是注意的（）。A.穩(wěn)定B.分配C.轉(zhuǎn)移D.集中【答案】：B15.學(xué)校教育中通常采用的（）措施體現(xiàn)了外部動(dòng)機(jī)的理論。A.獎(jiǎng)懲B.負(fù)強(qiáng)化C.間接強(qiáng)化D.正強(qiáng)化【答案】：A16.一個(gè)班集體成功的重要標(biāo)志是（）。A.很強(qiáng)的群體凝聚力B.積極的課堂氣氛C.一致的群體規(guī)范D.良好的班級(jí)人際關(guān)系【答案】：A17.完整的生態(tài)系統(tǒng)中有四大角色：生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者、非生物的物質(zhì)和能量。下列屬于分解者的是：（）A.蚯蚓B.蠶C.蝦D.光合細(xì)菌【答案】：A18.秋窗日午，小院無(wú)人，抱膝獨(dú)坐，聊嫌枯寂，宜讀《莊子》秋水篇。大雪漫天，爐火小坐，人縮如猬，豪氣欲銷，宜讀《水滸傳》林沖走雪一篇。冗于瑣務(wù)，數(shù)日不暇，擺脫歸來(lái)，俗塵滿襟，宜讀《史記》項(xiàng)羽本紀(jì)及游俠列傳。這段話主要是想說(shuō)明（）。A.讀書選擇可以隨時(shí)空環(huán)境不同而變化B.讀書影響人們的交往行為和方式C.人們讀書必須有特定的環(huán)境才能深入D.讀書過(guò)程影響人們的實(shí)踐和文藝創(chuàng)作【答案】：A19.預(yù)先對(duì)一定時(shí)期內(nèi)的工作作出具體打算和安排的常用公文種類是（）。A.工作總結(jié)B.工作計(jì)劃C.工作報(bào)告D.工作簡(jiǎn)報(bào)【答案】：B20.“事情如果有變壞的可能，不管這種可能性有多小，它總會(huì)發(fā)生”這就是著名的墨菲原理。這一原理告訴我們，在管理實(shí)踐中（）。A.任何一個(gè)組織都可能面臨的一個(gè)共同問(wèn)題，即構(gòu)成組織的各個(gè)部分往往決定了組織的水平B.想得更周到、全面些，采取多種措施，防止偶然發(fā)生的失誤和損失C.不值得做的事情，就不值得做好D.要想在某一個(gè)領(lǐng)域保持優(yōu)勢(shì)就必須成為這一領(lǐng)域的權(quán)威【答案】：B21.上海證券交易所是改革開放以來(lái)在中國(guó)大陸開業(yè)的第一家證券交易所。正式開業(yè)是在（）12月19日。A.1986年B.1990年C.1992年D.1982年【答案】：B22.《荀子·解蔽》中說(shuō)“蓬生麻中，不扶而直；白沙在涅，與之俱黑”。對(duì)這句話理解正確的是（）。A.是金子在哪里都會(huì)發(fā)光B.人要學(xué)會(huì)適應(yīng)環(huán)境C.人應(yīng)該具有出淤泥而不染的品格D.外界環(huán)境對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)的重要影響【答案】：D23.為發(fā)展中國(guó)家走向現(xiàn)代化貢獻(xiàn)中國(guó)智慧和中國(guó)方案不包括：A.以執(zhí)政黨建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng)，為國(guó)家發(fā)展和民族振興提供保障B.以經(jīng)濟(jì)發(fā)展為核心，把消除貧困、改善民生放在首位C.以開放促發(fā)展，主動(dòng)參與和推動(dòng)經(jīng)濟(jì)全球化進(jìn)程D.以平等互信為基礎(chǔ)，堅(jiān)持走和平發(fā)展的道路【答案】：D24.多數(shù)魚類背部發(fā)黑、腹部發(fā)白，其原因是（）。A.背部比腹部接受光線多，導(dǎo)致色素沉淀B.背部魚鱗多，吸收光線多C.長(zhǎng)期進(jìn)化形成的保護(hù)色D.背部比腹部黏膜厚，吸收光線多【答案】：C25.①更令人震驚的是,這些土著們?cè)谡Z(yǔ)言和文化上表現(xiàn)出超乎想象的統(tǒng)一性②他們沒有航海設(shè)備,只有原始的舟筏,卻在占據(jù)了將近地球三分之一面積的大洋中,找到了一個(gè)個(gè)孤懸海上的小島③他們有著相似的風(fēng)俗習(xí)慣,在相隔極遠(yuǎn)、完全陌生的島上,竟然可以用同一種語(yǔ)言進(jìn)行簡(jiǎn)單交流④原始的南島語(yǔ)族,創(chuàng)造了航海奇跡⑤這使得許多世紀(jì)后,“地理大發(fā)現(xiàn)”浪潮中駛?cè)胩窖蟮奈鞣胶胶＜覀凅@異地發(fā)現(xiàn),幾乎他們每找到一處新的島嶼,都已有了土著們居住過(guò)的痕跡⑥然后定居其上,傳承和發(fā)展著自己的文化將上述6個(gè)句子重新排列,語(yǔ)序正確的是:（）A.③①②⑥④⑤B.②⑥⑤④③①C.④②⑥⑤①③D.④⑤②①③⑥【答案】：C26.汪曾祺曾說(shuō)語(yǔ)言不是外部的東西,它是和內(nèi)在的思想同時(shí)存在,不可剝離的。在他看來(lái)寫小說(shuō)就是寫語(yǔ)言,語(yǔ)文課學(xué)的是語(yǔ)言,但語(yǔ)言不是空殼,而是要承載各種各樣的思想、哲學(xué)、倫理、道德的。怎么做人,如何對(duì)待父母兄弟姐妹,如何對(duì)待朋友,如何對(duì)待民族國(guó)家和自己的勞動(dòng)等,這些在語(yǔ)文課里是與語(yǔ)言并存的。從這個(gè)意義來(lái)講,語(yǔ)文教育必須吸收和繼承傳統(tǒng)文化,而詩(shī)歌無(wú)疑是傳統(tǒng)文化的集大成。這段文字意在說(shuō)明:（）A.必須重視詩(shī)歌在語(yǔ)文教育中的作用B.語(yǔ)文教育需要和思想品德教育同步進(jìn)行C.詩(shī)歌中包含豐富的思想、倫理和道德元素D.脫離內(nèi)在思想的語(yǔ)文教育是空洞無(wú)物的【答案】：A27.語(yǔ)言學(xué)與考古學(xué)都能從自己的角度反映人類的歷史。語(yǔ)言在不斷地變化，而考古挖掘出來(lái)的器物，其特征如果沒有破損的話，并不會(huì)隨著年代的變化而變化，這是考古發(fā)現(xiàn)的可信之處，但是考古學(xué)也有其局限處。古代某一文化的器物并不是都可以挖掘得到的，而且每次地下挖掘都需要很大的支出，不是每一個(gè)學(xué)者都能花費(fèi)得起的。而語(yǔ)言材料隨時(shí)可得，我們只要具備歷史語(yǔ)言學(xué)的基本知識(shí)，隨時(shí)可以在現(xiàn)存的語(yǔ)言中去挖掘“語(yǔ)言化石”。所以，有許多古代文化的歷史，在考古學(xué)中得不到驗(yàn)證，用語(yǔ)言學(xué)的材料卻可以驗(yàn)證它們。這段話支持了這樣一個(gè)觀點(diǎn)，即：（）。A.考古發(fā)現(xiàn)有其可信之處，但是考古學(xué)也有其局限處B.許多古代文化的歷史，因考古學(xué)的局限而得不到驗(yàn)證，用語(yǔ)言學(xué)的材料卻可以驗(yàn)證它們C.語(yǔ)言學(xué)與考古學(xué)都能從自己的角度反映人類的歷史D.我們只要具備歷史語(yǔ)言學(xué)的基本知識(shí)，是隨時(shí)可以在現(xiàn)存的語(yǔ)言中去挖掘“語(yǔ)言化石”的【答案】：B28.把下面的六個(gè)圖形分為兩類，使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律，分類正確的一項(xiàng)是（）。A.①⑤⑥，②③④B.①④⑥，②③⑤C.①②⑥，③④⑤D.②④⑤，①③⑥【答案】：C29.建筑是人的反映，是社會(huì)的反映，有什么樣的人，什么樣的社會(huì)，就會(huì)有什么樣的建筑，什么樣的城市。建筑告訴人們，我們是誰(shuí)，我們從哪里來(lái)，我們將走向何處。建筑體現(xiàn)了國(guó)家的意識(shí)形態(tài)、社會(huì)制度、城市的性質(zhì)、政府的機(jī)構(gòu)、政策和管理，建筑也是我們對(duì)生活與工作的倫理和態(tài)度的產(chǎn)物。這段文字重在說(shuō)明（）。A.經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)決定上層建筑B.城市建筑是城市創(chuàng)造力和城市精神的表現(xiàn)C.城市建筑體現(xiàn)了城市和社會(huì)的理想、信仰、制度、倫理和價(jià)值觀D.每座城市都有屬于自己的獨(dú)特建筑【答案】：C30.人類是一種文化動(dòng)物。人類的行為不僅被先天的生物本能所決定，而且也受到后天的文化和社會(huì)等諸多因素的影響。愛美之心，人皆有之。然而，任何美妙的東西背后，都有并不美好的本質(zhì)或起源，不管你是否能意識(shí)到。美麗往往是謊言，而實(shí)話往往很難聽。瀏覽網(wǎng)頁(yè)，你可能被華麗的頁(yè)面吸引。如果從瀏覽器的菜單中查看源代碼，你會(huì)發(fā)現(xiàn)一堆亂七八糟的東西，對(duì)你來(lái)說(shuō)，沒有任何意義。這段文字表達(dá)的主要意思是（）。A.美麗往往是謊言，而實(shí)話往往很難聽B.任何美妙的東西背后，都有并不美好的本質(zhì)或起源C.人類是一種文化動(dòng)物D.人類的行為受到后天的文化和社會(huì)等諸多因素的影響【答案】：B31.世間的事物很少能比大學(xué)更美。在這里，憎恨無(wú)知的人奮力求知，（）真理的人傳授真理，在青年們長(zhǎng)知識(shí)的年華里，大學(xué)給予他們遠(yuǎn)大目標(biāo)和共同生活的規(guī)范，給予他們渴望得到的親密友情，讓青年人永無(wú)止境地對(duì)永恒的主題（）。沒有這些，青春便只是耗費(fèi)時(shí)光。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.諳悉各抒己見B.敬畏上下求索C.掌握高談闊論D.通曉言無(wú)不盡【答案】：A32.研究表明：把在電動(dòng)跑步機(jī)上45分鐘的鍛煉改為到附近公園慢跑，可以減少將近1公斤的二氧化碳排放量：不用洗衣機(jī)甩干衣服，而是讓其自然晾干，這可以減少2.3公斤的二氧化碳排放量；在午餐休息時(shí)間和下班后關(guān)閉電腦及顯示器，可以將這些電腦的二氧化碳排放量減少三分之一；改用節(jié)水型沐浴噴頭，不僅可以節(jié)水，還可以使熱水沐浴所導(dǎo)致的二氧化碳排放量減少一半。作者通過(guò)這段文字最可能想表達(dá)的意思是：（）。A.自然的生活方式能夠節(jié)能B.普通民眾可以對(duì)節(jié)能做出貢獻(xiàn)C.節(jié)能必須從一點(diǎn)一滴做起D.節(jié)能意識(shí)十分重要【答案】：C二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）33.職業(yè)道德行為的選擇包括（）。A.在社會(huì)價(jià)值的多種可能性中進(jìn)行選擇B.在同屬于善的多種層次中進(jìn)行選擇C.在善惡對(duì)立的處境中進(jìn)行選擇D.在同屬于惡的多種層次中進(jìn)行選擇【答案】：AB34.為什么說(shuō)敬業(yè)是從業(yè)人員取得事業(yè)成功的保證（）。A.敬業(yè)意味著工作與生活的樂趣B.強(qiáng)烈的敬業(yè)精神是從業(yè)人員做好工作的前提C.敬業(yè)精神會(huì)使一個(gè)人贏得他人的信任，從而獲得更多的成功機(jī)會(huì)D.敬業(yè)是人生的關(guān)鍵，是人生制勝的法寶【答案】：AD35.遵守職業(yè)紀(jì)律要求做到（）。A.與領(lǐng)導(dǎo)搞好關(guān)系B.自覺遵守職業(yè)紀(jì)律，養(yǎng)成嚴(yán)于律己的習(xí)慣C.嚴(yán)守職業(yè)紀(jì)律，不能明知故犯D.熟知職業(yè)紀(jì)律，避免無(wú)知違紀(jì)【答案】：BCD36.經(jīng)常影響教師心理健康的不合理認(rèn)知有（）A.錯(cuò)誤的學(xué)生觀B.錯(cuò)誤的人才C.對(duì)教師職業(yè)的錯(cuò)誤看法D.錯(cuò)誤的道德觀【答案】：ABC37.下列說(shuō)法中，符合“語(yǔ)言規(guī)范”具體要求是（）。A.語(yǔ)速要快，節(jié)省客人時(shí)間B.多說(shuō)俏皮話C.用尊稱，不用忌語(yǔ)D.不亂幽默，以免客人誤解【答案】：CD38.道德觀念的確立主要涉及（）。A.態(tài)度定勢(shì)的形成B.道德信念的確立C.了解道德規(guī)范D.了解道德評(píng)價(jià)能力【答案】：CD39.下面關(guān)于職業(yè)道德和職業(yè)關(guān)系的說(shuō)法中正確的是（）。A.企業(yè)把職業(yè)道德素質(zhì)狀況作為錄用員工與否的重要條件B.職業(yè)道德是職工事業(yè)成功的重要條件C.職業(yè)道德有利于職工人格的升華D.職業(yè)道德不利于跳槽、升遷【答案】：BC40.教師職業(yè)道德范疇主要包括（）。A.教師權(quán)力B.教師義務(wù)C.教師良心D.教師榮譽(yù)E.教師公正【答案】：BCDE41.新時(shí)期黨和國(guó)家的教育方針是A.培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人B.努力辦好人民滿意的教育C.為人民服務(wù)D.堅(jiān)持教育為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)【答案】：ABCD42.教師良好的思維品質(zhì)體現(xiàn)在（）。A.思維的邏輯性B.思維的敏捷性C.思維的獨(dú)立性D.思維的廣度和深度【答案】：ABCD43.中國(guó)目前有五個(gè)衛(wèi)星發(fā)射基地，關(guān)于衛(wèi)星發(fā)射基地的區(qū)位選擇要求，下列說(shuō)法正確的有（）。A.人煙稀少B.良好的氣象條件C.交通封閉D.地勢(shì)平坦開闊【答案】：ABD44.氫能汽車是新能源汽車產(chǎn)業(yè)的一個(gè)發(fā)展重點(diǎn)，它是指以氫為主要能量，利用氫燃料電池和電動(dòng)機(jī)取代傳統(tǒng)的引擎，其燃燒物是水和少量氮?dú)浠衔铮瑢?duì)空氣污染少，具有廣闊的應(yīng)用前景。目前，氫能汽車的技術(shù)日趨成熟，但還有（）等問(wèn)題有待進(jìn)一步解決。A.氫的安全性B.電池運(yùn)行時(shí)產(chǎn)生的輻射C.電池的經(jīng)濟(jì)性D.氫的儲(chǔ)存和運(yùn)輸【答案】：CD45.在日常工作交往中，經(jīng)常要與人進(jìn)行握手。下列關(guān)于握手的相關(guān)禮儀，說(shuō)法正確的有（）。A.握手時(shí)應(yīng)當(dāng)稍許用力B.下級(jí)要等上級(jí)先伸手C.與人握手，神態(tài)要專注、熱情、友好、自然D.握手時(shí)間的長(zhǎng)短可根據(jù)握手雙方親密程度靈活掌握【答案】：ABCD46.在公文起草中，圍繞發(fā)文主旨收集的材料應(yīng)當(dāng)具有（）。A.典型性B.適用性C.時(shí)效性D.真實(shí)性【答案】：ABCD47.“十二五”時(shí)期，改善農(nóng)村生產(chǎn)生活條件的主要措施包括（）。A.推進(jìn)農(nóng)村環(huán)境綜合整治B.強(qiáng)化農(nóng)村公共服務(wù)C.提高鄉(xiāng)鎮(zhèn)村莊規(guī)劃管理水平D.加強(qiáng)農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)【答案】：CD48.針對(duì)特殊困雅旳女性人口旳婦女社會(huì)工作涉及（）。A.為單親媽媽提供旳服務(wù)B.為遭受家庭暴力和遭受家人遺棄旳婦女提供旳服務(wù)C.為失業(yè)女工與進(jìn)城打工妹提供旳服務(wù)D.為殘疾人個(gè)人和家庭提供旳服務(wù)【答案】：AB49.殘疾人包括?（）A.視力殘疾B.肢體殘疾C.聽力殘疾、言語(yǔ)殘疾D.智力殘疾、精神殘疾?！敬鸢浮浚篈BCD50.城鄉(xiāng)社會(huì)救?助體系的內(nèi)?容包括（）：A.城