《學(xué)前心理學(xué)》課件 第十章 學(xué)前兒童的意志

第十章

學(xué)前兒童的意志CONTENTS意志的概述學(xué)前兒童的意志12目錄第一節(jié)意志的概述這些人你認(rèn)識(shí)嗎？你了解他們的故事嗎？意志一、什么是意志（一）意志的概念意志是個(gè)體自覺地確定目的,并根據(jù)目的支配、調(diào)節(jié)自己的行動(dòng),克服面臨的各種困難,達(dá)到預(yù)定目的的心理過程。例如：（二）意志的基本特征1.明確的目的2.意識(shí)調(diào)節(jié)行動(dòng)人的運(yùn)動(dòng)可分為不隨意運(yùn)動(dòng)和隨意運(yùn)動(dòng)兩種。不隨意運(yùn)動(dòng)是指無預(yù)定目的的、不受意識(shí)控制的、不由自主的運(yùn)動(dòng),如手被針刺中會(huì)后縮等。隨意運(yùn)動(dòng)是指有預(yù)定目的、受意識(shí)支配的運(yùn)動(dòng),是實(shí)現(xiàn)意志行動(dòng)的基礎(chǔ)。如練舞蹈意志表現(xiàn)為人的意識(shí)對(duì)行動(dòng)的自覺調(diào)節(jié)與控制。意識(shí)對(duì)行動(dòng)的調(diào)節(jié)有兩種基本表現(xiàn):一是發(fā)動(dòng),二是制止。3.克服困難意志對(duì)自身行為的調(diào)節(jié)和支配并不是輕而易舉的,常會(huì)遇到各種外部或內(nèi)部的困難。練習(xí):以下哪些有意志行為？1.我餓了，為此拿起桌上的面包吃了起來2.為了鋼琴還課，早上5點(diǎn)鐘起床就開始準(zhǔn)備練琴3.爸爸要戒煙便天天拿糖吃來克服煙癮4.上課的時(shí)候偷偷看小說5.中午在食堂吃飯學(xué)生們都要排很長的隊(duì)伍才能吃到飯。(三)意志與認(rèn)識(shí)、情感的關(guān)系

1、意志與認(rèn)識(shí)過程意志是在認(rèn)識(shí)過程的基礎(chǔ)上產(chǎn)生的，意志對(duì)認(rèn)識(shí)過程也有很大的反作用。意志是在認(rèn)識(shí)過程的基礎(chǔ)上產(chǎn)生的。意志對(duì)認(rèn)識(shí)過程也有很大的影響。2、意志與情緒、情感情緒可以成為意志行為的動(dòng)力，也可以阻礙干擾意志行為。意志對(duì)情緒有一定的控制作用。(化悲痛為力量)二、意志行動(dòng)的過程意志行動(dòng)的過程分為兩個(gè)階段:確定決定階段,包括動(dòng)機(jī)沖突、確定行動(dòng)的目的;執(zhí)行決定階段,包括行動(dòng)方法、策略的選擇和克服困難所做出的決定。（一）確定決定階段1、動(dòng)機(jī)沖突人的意志行動(dòng)是由一定動(dòng)機(jī)引起的。動(dòng)機(jī)是激起人去進(jìn)行意志行動(dòng)的直接心理和內(nèi)部動(dòng)力。動(dòng)機(jī)是在需要的基礎(chǔ)上產(chǎn)生的。人在同一時(shí)間內(nèi)的需要是多種多樣的。各種需要之間可能存在沖突。一個(gè)人以同等程度的兩個(gè)動(dòng)機(jī)去躲避兩個(gè)具有威脅性而又力圖想躲避的事件或情境,而他又必須接受其一時(shí),能避免其二。雙避沖突

2th個(gè)體以同等程度的兩個(gè)動(dòng)機(jī)去追求兩個(gè)有價(jià)值的目的,但又不能同時(shí)達(dá)到時(shí),只能選擇其中之一雙趨沖突

1th一個(gè)人對(duì)同一目的同時(shí)產(chǎn)生兩種動(dòng)機(jī):一方面,希望接近;另一方面,不得不回避。趨避沖突

4th在實(shí)際生活中,一個(gè)人有時(shí)會(huì)面對(duì)兩個(gè)或兩個(gè)以上的目的,而每一個(gè)目的又分別具有趨和避兩個(gè)方面的作用。多重趨避沖突

3th（1）從形式上劃分(2)從內(nèi)容上劃分VS原則性動(dòng)機(jī)沖突非原則性動(dòng)機(jī)沖突練習(xí)題：1.不喜歡學(xué)習(xí)的學(xué)生又怕處分。這種沖突是（）A．雙趨沖突B．雙避沖突

C．趨避沖突D．多重趨避沖突2.“欲寄征衣君不回，不寄征衣君又寒，寄與不寄間，妾身千萬難”。這種沖突是（）A．雙趨沖突B．雙避沖突

C．趨避沖突D．多重趨避沖突3.“魚和熊掌不可兼得”反映的心理沖突是（）A．雙趨沖突B．雙避沖突

C．趨避沖突D．多重趨避沖突4.上課時(shí)間有精彩的電影，是放棄上課看電影還是認(rèn)真上課放棄看電影？這種心理沖突是（）

A．雙避性動(dòng)機(jī)沖突

B．趨避性動(dòng)機(jī)沖突

C．非原則性動(dòng)機(jī)沖突D．原則性動(dòng)機(jī)沖突2.確定目的

個(gè)體通過動(dòng)機(jī)沖突解決思想沖突后,便由優(yōu)勢(shì)動(dòng)機(jī)決定行動(dòng),行動(dòng)目的就能夠確定下來。（二）執(zhí)行決定階段1.行動(dòng)方法和策略的選擇2.克服困難所做出的決定意志的果斷性是指一個(gè)人面對(duì)復(fù)雜多變的情境時(shí),善于明辨是非,迅速而合理地做出決定并執(zhí)行的品質(zhì)。果斷性

2th意志的獨(dú)立性是指一個(gè)人在行動(dòng)中具有明確的目的,不屈從于周圍人的壓力,按照自己的信念、知識(shí)和行為方式行動(dòng)的品質(zhì)。獨(dú)立性

1th意志的堅(jiān)持性是指一個(gè)人能矢志不渝、堅(jiān)持到底,遇到困難和挫折時(shí)能頑強(qiáng)樂觀地面對(duì)和克服,不屈不撓地向既定目標(biāo)前進(jìn)的品質(zhì)。堅(jiān)持性

4th意志的自制性是指一個(gè)人善于控制和支配自己行動(dòng)的品質(zhì)。自制性

3th三、意志品質(zhì)練習(xí)題1．一位演員剛剛發(fā)生了不愉快的事情，但上臺(tái)演戲時(shí)仍能談笑風(fēng)生，反映了其意志品質(zhì)的（）A、自覺性B、果斷性C、堅(jiān)韌性D、自制性2．“前怕狼，后怕虎”,顧慮重重,這是意志品質(zhì)()差的表現(xiàn).A、自覺性B、果斷性C、堅(jiān)韌性D、自制性3．“水滴石穿”、“鍥而不舍”體現(xiàn)的意志品質(zhì)是（）A、自覺性B、果斷性C、堅(jiān)韌性D、自制性4．“前怕狼，后怕虎”,顧慮重重,這是意志品質(zhì)()差的表現(xiàn).A、自覺性B、果斷性C、堅(jiān)韌性D、自制性5．小學(xué)低年級(jí)學(xué)生要在家長的督促下完成作業(yè)，反映了其意志品質(zhì)（）A、自覺性B、果斷性C、堅(jiān)韌性D、自制性6.與意志的堅(jiān)韌性相反的意志品質(zhì)是（）

A．受暗示性B任性C頑固執(zhí)拗D優(yōu)柔寡斷7.情不自禁，明知故犯，屬于缺乏意志的（）A、自覺性B、果斷性C、堅(jiān)韌性D、自制性第二節(jié)學(xué)前兒童的意志一、學(xué)前兒童意志的發(fā)生與發(fā)展（一）學(xué)前兒童意志的萌芽（二）學(xué)前兒童意志的發(fā)展學(xué)前兒童的意志發(fā)展呈現(xiàn)出以下特點(diǎn):1.目的性逐漸明確2.堅(jiān)持性不斷增強(qiáng)——哨兵站崗實(shí)驗(yàn)3.自