部編人教版六年級語文下冊期末考試卷(完整)

部編人教版六年級語文下冊期末考試卷（完整）（時間：90滿分：100分）班級：____________姓名：____________一、認真拼一拼，把字寫漂亮。zhàoyàoyǎnliánhuālěiyījīnchóuyuànzhuójiànmínɡm(xù)èimínɡchánjūshùmíméng二、給加點字選擇正確的讀音，畫“√”。肆虐（nüèlüè）耙地（bàpá）鐵鍬（qiāoqiū）排闥（tātà）盤踞（jùjū）濫用（lànnàn）三、辨字組詞。虛（_________）旋（_________）媚（_________）絆（_________）慮（_________）旅（_________）眉（_________）拌（_________）四、補充詞語，并選擇合適的詞造句。全神（____）（____）（____）釘（____）鐵（____）高（____）下熱血（____）（____）（____）山（____）海（____）身（____）骨1．紅軍勢如破竹，以（__________）之勢殲滅了敵人的殘余部隊。2．劉胡蘭（_________）地說：“要殺要砍由你們，怕死不是共產(chǎn)黨！”。3．他那種（_________）的模樣，叫人很不舒服。五、選詞填空。平常常常往常尋常1．這是個不（__________）的日子。2．媽（_________）告訴我要好好學習。3．我們要以一顆（__________）心去對待成功與失敗。4．（_________）總是看見外婆在門口接我，今天卻不見她的身影。六、按要求完成句子練習。1.地球是渺小的，就像浩瀚海洋中的一葉扁舟。（用上本句中的說明方法，仿寫）___________________________________2.貝多芬問盲姑娘：“您愛聽嗎？我再給您彈一首吧?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）___________________________________3.在通風、隔熱、防風、防雨、防潮等方面都極具特色的嶺南建筑在我國建筑之林中獨樹一幟。（縮句）___________________________________4.根據(jù)提供的語境仿寫，要求句式相同。路邊的小草，你何必與偉岸的大樹比挺拔呢？你自有你的堅韌！山間的野花，你何必與嬌艷的牡丹比美麗呢？你自有你的馨香！___________________________________七、課文回顧與積累填空。1.在《七律·長征》中，___________把烏蒙山比作__________，在最后翻越岷山時發(fā)出了“________________”的感嘆。長征的意義是____________________。2.《月光曲》這篇課文講述了音樂家_________在_________河邊小鎮(zhèn)上聽到有位失明的女孩在彈奏他的樂曲，聽到他們因__________________而無法參加演奏會，于是為_____________彈奏了一首曲子，之后又在環(huán)境的感染下譜寫了__________。八、閱讀短文，回答問題。生命之傘——臭氧層在地球上空4至1千米的同溫層中，聚集著占自然界總量90%的臭氧，這就構(gòu)成了大氣臭氧層。雖然臭氧的質(zhì)量只占整個大氣層的1／1000000，但它卻能吸收來自太陽的99%的紫外線，使地球免遭太陽紫外線過強的輻射。正是臭氧層這一“生命之傘”，庇護著人類及地球上的所有生靈！385年5月，英國科學家首次發(fā)現(xiàn)南極上空出現(xiàn)了臭氧層“空洞”，后來英國的“云雨7號”衛(wèi)星探測出這個空洞的面積大如美國?？茖W家們還發(fā)現(xiàn)，北極、歐洲的上空，臭氧層也受到侵蝕，形成臭氧稀薄區(qū)域。從全球來看，大氣中的臭氧含量正在逐年減少。致使大氣中臭氧含量減少的原因有很多，而人類生產(chǎn)和生活所產(chǎn)生的CFC類物質(zhì)進入大氣層，則是造成臭氧含量減少、臭氧層被破壞的主要原因。CFC類物質(zhì)主要是各類氣溶膠、制冷劑、除臭劑所釋放的氟氯烴，如廣泛使用于冰箱、空調(diào)的氟利昂、氟氯甲烷等。這些化合物在大氣低空中很穩(wěn)定，經(jīng)過漫長的時日，頑強地飄到同溫層，經(jīng)陽光中的紫外線照射，發(fā)生光化反應，釋放出化學反應能力很強的自由氯原子。而一個自由氯原子就可以借助連鎖反應破壞10萬個臭氧分子。臭氧層被破壞的后果是極其嚴重的。科學家研究表明，大氣中臭氧每減少2.5%，就會給世界帶來47萬個皮膚癌患者。由臭氧層被破壞所帶來的地球環(huán)境的變化，會造成農(nóng)作物的大幅度減產(chǎn)。不僅如此，臭氧層被破壞還會使全球氣候變暖，雨量增多，加速極地冰川的融化，海平面上升，導致大片海濱地區(qū)被淹沒。為此，科學家們呼吁世界各國必須加強合作，采取措施，最大限度地避免臭氧層再遭進一步破壞，以保護人類自身。1．下面的說明順序依次排列正確的是（）①臭氧含量減少的原因②臭氧層的作用③保護臭氧層④臭氧層被破壞的嚴重后果⑤臭氧層被破壞的現(xiàn)狀A．②⑤①④③ B．⑤①④③②C．①⑤②③④ D．④②①③⑤2．臭氧層“空洞”指的是臭氧層中（）A．臭氧分子之間的空隙 B．臭氧稀薄的區(qū)域C．沒有臭氧的區(qū)域 D．形狀如洞的區(qū)域3．下列說法不符合文章意思的一項是（）A．第1自然段運用了列數(shù)字、作比較等說明方法，強調(diào)了臭氧層的巨大保護作用。B．大氣中的臭氧含量逐年減少，與人們廣泛使用于冰箱、空調(diào)的制冷劑等有關(guān)。C．嚴格控制氟氯烴的釋放量，可以延緩全球氣候變暖、海平面上升的速度。D．自由氯原子的特點是穩(wěn)定、頑強。4．用簡潔的流程圖概括臭氧分子受破壞的過程。_____→_____→_____→_____→破壞臭氧分子5．文中畫線句子中的“主要”一詞能不能去掉？為什么？_________________________________九、習作。寫人離不開敘事，要表現(xiàn)一個人的特點或者品質(zhì)，往往要通過具體的事例。請你按照一定的順序，通過一兩件具體的事情來寫一寫自己的老師，寫出他的特點或品質(zhì)。題目自擬，450字左右。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案1、照耀眼簾花蕾衣襟愁怨拙見明媚鳴蟬拘束迷蒙2、nüèpáqiāotàjùlàn3、空虛旋轉(zhuǎn)嫵媚絆倒考慮旅游眉毛拌面4、貫注斬截居臨沸騰人人粉碎粉身碎骨斬釘截鐵居高臨下5、尋常常常平常往常6、1.示例：這幢大樓佇立在市中心，猶如艦隊中的航空母艦。2.貝多芬問盲姑娘愛聽嗎，愛聽，他再給盲姑娘彈一首。3.嶺南建筑獨樹一幟。4.示例：山間的清泉，你何必與遙遠的大海比浩瀚呢？你自有你的清純！7、毛澤東泥丸更喜岷山千里雪，三軍過后盡開顏粉碎了國民黨圍剿中國革命的企圖，使中國革命轉(zhuǎn)危為安貝多芬萊茵買不起音樂會的票失明的姑娘和他的哥哥《月光曲》8、1．A2．B3．D4．氟氯烴飄到同溫層光化反應釋放自由氯原子5．不能去掉?！爸饕币辉~說明導致臭氧變稀薄還有其他原因?！爸饕币辉~的使用體現(xiàn)了說明文語言嚴謹、準確的特點。9、示例：我的老師一根黑色的教鞭，一支白色的粉筆，一身粉色的裙子。她，就是教我們語文的范老師。上學期發(fā)生的一件事，讓我至今難忘。去年以來，我一直在惠州小作家培訓班跟程老師學作文，作文水平有了較大提高。從此我討厭上了范老師，她每次講單元作文的時候，總喜歡嘮嘮叨叨。下課了，她還提醒我們，不要寫錯別字，語句要通順，格式要寫對……這些老生常談的話我早就聽膩了。結(jié)果上作文課的時候，我都不怎么認真聽老師講注意事項了。不久，學校舉行了一次“西枝江杯”作文