2024年中考語文復習 整本書閱讀之12部名著內(nèi)容勾連題-附答案解析

2024年中考語文復習

【整本書閱讀之12部名著內(nèi)容勾連題】精練

【《經(jīng)典常談》與教材的勾連】

《經(jīng)典常談》課本勾連

《詩經(jīng)》八下《關(guān)雎》《兼葭》《式微》《子衿》

《三禮》八下《禮記》二則

《春秋》三傳九下《曹劌論戰(zhàn)》

四書七上《〈論語〉十二章》；八上《〈孟子〉三章》；九下《魚我所欲也》

戰(zhàn)國策九下《唐雎不辱使命》《鄒忌諷齊王納諫》

《史記》《漢書》八上《周亞夫軍細柳》；九下《陳涉世家》

《〈文〉第十三》

諸子七上《穿井得一人》《杞人憂天》；八上《愚公移山》；八下《〈莊子〉二則》

詩八上漢樂府詩（《庭中有奇樹》曹操《觀滄?！贰洱旊m壽》、曹植《梁甫行》）；

田園詩（陶淵明《〈飲酒〉其五》）；唐詩（李白、杜甫、李商隱）；宋詩（陸游）

《〈文〉第十三》八下柳宗元《小石潭記》

【人物勾連】

思想性格發(fā)展變化

作品人物故事情節(jié)

《駱駝祥子》祥子積極向上一不甘失敗一自甘墮落

《水滸傳》林沖安分守己一委曲求全一被迫反抗

《鋼鐵是怎樣煉成的》保爾幼年無知一鍛煉成長一自殺考驗一思想成熟

《朝花夕拾》魯迅學醫(yī)報國一棄醫(yī)從文

有理想、有信仰

作品人物故事情節(jié)

《西游記》唐僧為了實現(xiàn)西天取經(jīng)的理想，他一路上歷經(jīng)重重磨難，依然初心不

改?；鹧嫔健⑴畠簢嘉茨茏柚顾麏^勇向前的身影，最終他與三

位徒弟到達西天，取回真經(jīng)。

《鋼鐵是怎樣煉成的》保爾在為人類的解放而斗爭的理想引領(lǐng)下，他以鋼鐵般的意志戰(zhàn)勝了

一系列的挑戰(zhàn)。戰(zhàn)場上的搏殺、感情上的波折、工地上的磨難、

病痛的折磨，都沒有能阻止他奮勇向前的腳步。

《簡?愛》簡?愛自由平等和人格獨立是她的理想追求。童年時她敢于和驕橫惡毒

的表哥、舅媽以及冷酷的學校司庫對抗，成年后她敢于有尊嚴地

追求地位懸殊的愛情。一路磕磕絆絆，但為了調(diào)想她一直奮勇向

,、，.

刖。

反抗精神

M作品X人物i故事情節(jié)

1

《水滸傳》李逵扯詔謗徽宗

《西游記》孫悟空大鬧天宮

《鋼鐵是怎樣煉成的》保爾少年時在神父的復活節(jié)蛋糕上撒煙灰;長大后為保護蘇維埃政

權(quán)同國外武裝干涉勢力和白匪做斗爭。

《紅星照耀中國》毛澤東朱德參加革命的紅軍領(lǐng)導人有反抗意識

等

《簡?愛》簡?愛寄居在舅媽家里，和驕橫殘暴的表哥發(fā)生沖突，瘦小的她敢于

和表哥扭打，并呵斥他。她還敢于指責冷酷、護短的皇媽

《海底兩萬里》尼摩船長尼摩船長是一位反抗壓迫的戰(zhàn)士

歷經(jīng)苦難結(jié)局不同

作品人物故事情節(jié)

《鋼鐵是怎樣煉成的》保爾“四次死里逃生”，最后雙目失明，全身癱瘓，但他憑著自己

堅強的意志，不懈的革命斗爭精神，最終成為生活的強者、鋼

鐵般的戰(zhàn)士，實現(xiàn)了自己的人生價值。

《西游記》唐僧歷經(jīng)九九八十一難，最終取經(jīng)成功，被封為旃檀功德佛。

《駱駝祥子》祥子命運的“三起三落”，最終讓祥子放棄對生活的希望，成為麻

木的行尸走肉。

《簡?愛》簡?愛經(jīng)歷坎坷不平的人生道路，但她不安于現(xiàn)狀，不甘受辱，自尊

自愛，自立自強，敢于抗爭，勇于追求…最終花得屆毛自己的

愛情和幸福生活。

嫉惡如仇、勇敢正直

作品人物故事情節(jié)

《西游記》孫悟空車遲國斗法、計盜紫金鈴、烏雞國除妖。

《水滸傳》魯智深魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西、魯智深大鬧野豬林。

《紅星照耀中毛澤東毛澤東等革命家建立民族統(tǒng)一戰(zhàn)線，驅(qū)除勒虜。彭德懷青年

國彭德懷時帶領(lǐng)農(nóng)民攻打囤糧的大地主。

聰明機智、足智多謀

作品人物故事情節(jié)

《西游記》孫悟空三打白骨精、大戰(zhàn)紅孩兒、三調(diào)芭蕉扇、計盜紫金鈴、車遲

國斗法。

《水滸傳》吳用智取生辰綱、三打祝家莊、智賺玉麒麟、智取大名府。

《紅星照耀中國》毛澤東彭德紅軍領(lǐng)導人巧妙運用游擊戰(zhàn)術(shù)取得勝利。

懷等

意志堅強

作品人物故事情節(jié)

《西游記》唐僧西天取經(jīng)路上，不怕困難，不達目標誓不罷休、英勇無畏。

《鋼鐵是怎樣煉成的》保爾“四次死里逃生”，最終雙目失明，全身癱瘓，完成小說《暴風

雨所誕生的》。

2

《紅星照耀中國》彭德懷為了生存，利用課余時間拾破爛;遭到學校非難，但仍然成績優(yōu)

秀。

《簡?愛》簡?愛知道羅切斯特還有在世的妻子后毅然決定離開他。

《海底兩萬里》尼摩船長一生潛行在海底，沒有重返大陸。多次策劃逃出“諾第留斯號”。

無所畏懼

作品人物故事情節(jié)

《西游記》孫悟空斬妖除魔無所畏懼。

《鋼鐵是怎樣煉成的》保爾只身勇救朱赫來，戰(zhàn)斗中沖鋒陷陣。

《紅星照耀中國》毛澤東帶領(lǐng)紅軍長征，強渡大渡河，飛奪瀘定橋。

《簡?愛》簡?愛知道羅切斯特還有在世的妻子后毅然決定離開他。

《海底兩萬里》尼摩船長智斗鯊魚救采珠人:與章魚搏斗救下尼德?蘭。

《水滸傳》梁山好漢兩次劫法場、血濺鴛鴦樓、元夜鬧東京。

人生導師

作品人物故事情節(jié)

《鋼鐵是怎樣煉成的》朱赫來保爾革命道路上的引路人

《朝花夕拾》藤野先生正直熱忱，治學嚴謹，沒有狹隘的民族偏見，不歧視我這個

弱國學生。

《簡?愛》譚波爾小姐簡愛的良師，洛伍德學校學監(jiān)，當簡愛被當中羞辱后，安尉

簡愛并幫助簡愛洗刷罪名。

【情節(jié)勾連】

專題勾連點篇目勾連內(nèi)容

《西游記》三打白骨精、三調(diào)芭蕉扇。

三打祝家莊、三敗高太尉、林沖三取投名狀、魯提轄三拳打死鎮(zhèn)關(guān)西（魯

三復情節(jié)《水滸傳》

提轄三戲鄭屠）。

《駱駝祥子》祥子“三起三落。

孫悟空的大鬧天宮、大鬧黑風山，大鬧五莊觀，表現(xiàn)出他強烈的斗爭精

《西游記》

神，他不畏強權(quán)，機智勇敢。

“鬧”《水滸傳》魯智深大鬧五臺山、野豬林、杏花村，他重情重義、俠肝義膽。

《儒林外史》嚴貢生的“鬧”則是受封建思想毒害的人性扭曲，帶有強烈的諷刺色彩。

（1）黃風嶺遭難，孫悟空大戰(zhàn)黃毛貂鼠精救師父；（2）鳳仙郡求雨救

《西游記》

眾人；（3）豬八戒智激美猴王救唐僧。（4）滅法國孫悟空救和尚。

“救”

（1）魯提轄救金氏父女；（2）魯智深野豬林救林沖；（3）吳用用計

《水滸傳》

救宋江與戴宗。

3

（1）羅切斯特的臥室著火，簡?愛沖進房間救出羅切斯特。（2）圣約

《簡?愛》

翰和他的兩個妹妹救助昏倒在門口的簡?愛。

（1）尼摩船長在采珠場從鯊魚嘴里救了一個窮苦的采珠人。（2）尼德?蘭

《海底兩萬里》在尼摩船長受到鯊魚攻擊時殺死鯊魚救了船長。（3）阿龍納斯教授落

水時，康賽爾毅然跳了下去幫助教授。

《鋼鐵是怎樣保爾雙腿完全完全癱瘓，雙目失明，他決定通過文學創(chuàng)作重新參加戰(zhàn)斗，

人生煉成的》開始了小說《暴風雨所誕生的》地創(chuàng)作。

選擇魯迅在日本留學期間通過''匿名信事件”“觀影事件”，決定“棄醫(yī)從

《朝花夕拾》

文”，借文學救國。

【藝術(shù)特色勾連】

對比角度篇目特色概述

《西游記》多角度刻畫人物復雜的性格

刻畫人物人物語言、動作和神態(tài)惟妙惟肖，各具特色；人物性格既有個性，

《水滸傳》

復雜的性格又有共性

《鋼鐵是怎樣煉成的》用景物描寫、心理描寫和環(huán)境描寫刻畫人物復雜的性格

《西游記》借仙界和神界的丑惡現(xiàn)象對現(xiàn)實社會進行辛辣的諷刺

辛辣的諷刺如《狗?貓?鼠》中借貓的形象對所謂的“正人君子”和暴虐者

《朝花夕拾》

進行諷刺

對比手法《朝花夕拾》《狗?貓?鼠》《無?！贰短僖跋壬返榷加玫綄Ρ仁址?/p>

將人物置身《鋼鐵是怎樣煉成的》蘇聯(lián)國內(nèi)戰(zhàn)爭這一特定歷史環(huán)境

特定環(huán)境《駱駝祥子》腐敗黑暗的舊中國這一歷史環(huán)境

【考題回顧】

（2023廣東）

1.請從下列人物中任選一個，仿照示例，提煉一對體現(xiàn)這一人物形象反差的詞語，并結(jié)合名著內(nèi)容加以

分析。（4分）

（1）魯智深（《水滸傳》）（2）祥子（《駱駝祥子》）（3）尼摩船長（《海底兩萬里》）

示例：唐僧的軟弱與堅定：唐僧遇到妖怪時常常戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，如獅駝嶺受阻時數(shù)次落淚，體現(xiàn)他的軟弱；

他取經(jīng)之心從不動搖，如途經(jīng)女兒國時不為美色所惑，不受蝎子精脅迫，體現(xiàn)他的堅定。

【拓展訓練】

2.班級開展以“經(jīng)典名著中的人生智慧”，為主題的讀書分享活動。你所在的小組確定了“困境與突圍”

的專題。按照分工，每個組員都要從以下書目中選擇一個人物進行梳理，請據(jù)此完成下列表格。

①《西游記》②《駱駝祥子》③《水滸傳》④《簡?愛》

人物困境突圍人生智慧

(1)(2)(3)(4)

4

3.初三某班召開以“名著中的奮斗精神”為主題的讀書會，同學們收集了以下內(nèi)容:

A.《駱駝祥子》中祥子第三次丟車后的表現(xiàn)

B.《鋼鐵是怎樣煉成的》中保爾修建鐵路時的表現(xiàn)

C.《簡?愛》中簡?愛在洛渥德學校學習、生活的表現(xiàn)

（1）收集的內(nèi)容中，最不能體現(xiàn)奮斗精神的是（）

（2）從收集的內(nèi)容中任選一項，結(jié)合具體情節(jié)，簡要分析人物的奮斗精神。

4.（2022?山西省）

【活動三執(zhí)炬向前開創(chuàng)未來：傳遞名著不朽的力量】

經(jīng)典有光/可以助人致遠/理想如炬/可以點燃心靈/一個人的心靈一旦被理想點燃/就會有百

折不撓的雄心/滴水穿石的堅韌/就可以向著未來奮勇前行

以上是本次活動的結(jié)束語，主持人朗誦時，舞臺屏幕上將同步播放能反映“理想使人奮勇向

前”的文學作品人物及相關(guān)情節(jié)。你認為下面哪部名著中的哪個人物適合播放？請結(jié)合原著說說

理由。（不少于50字）

備選名著：

《鋼鐵是怎樣煉成的》《西游記》《簡?愛》

5.（2022?四川省自貢市）

“愛你孤身走暗巷，愛你不跪的模樣，愛你對峙過絕望不肯哭一場，愛你破爛的衣裳，卻敢堵命

運的槍……”今年，一首《孤勇者》火爆出圈。歌詞作者唐恬與癌癥抗爭數(shù)年，談到創(chuàng)作緣由，

她說，“相比起身披戰(zhàn)甲的閃光之人，我更想寫在泥濘中奮力前行的人”。

下列小說人物是“孤勇者”嗎？請任選一位，結(jié)合小說情節(jié)，談?wù)勀愕睦碛伞?/p>

①簡?愛②保爾?柯察金③祥子

6.（2022?浙江臺州市）

金錢就像一面鏡子，可以照出人的靈魂。請從下面人物中任選一位，結(jié)合名著內(nèi)容，談?wù)勊ㄋ?/p>

對金錢的態(tài)度。（4分）

簡?愛尼摩船長嚴貢生

5

我選《》，__________________________

7.閱讀經(jīng)典作品，可以從中汲取營養(yǎng)，領(lǐng)悟真諦。請你選擇下面一個人物，簡要介紹其理想和奮斗故事,

不超過80個字。（4分）

①唐僧（《西游記》）②簡?愛（《簡?愛》）

8.（2021廣州）請根據(jù)閱讀積累，完成下列三項任務(wù)。

（1）任務(wù)一：根據(jù)下面兩段人物描寫，寫出作品中對應(yīng)的人物姓名或稱呼。

①她穿著新的藍布衫回來了，一見面，就將一包書遞給我，高興地說道：“哥兒，有畫兒的‘三

哼經(jīng)'，我給你買來了！”（魯迅《朝花夕拾》）——（）

②他是個大個子，像只老虎一樣強壯有力。他已年過半百，但仍很健康。他不知疲倦。他們說他

在長征路上背著許多受傷的部下行軍。（埃德加?斯諾《紅星照耀中國》）——（）

（2）任務(wù)二：名著當中有一些“真假難辨”的情節(jié)，通過比較閱讀我們可以有更深入的認識。請你根

據(jù)表格的相關(guān)內(nèi)容填空。

真假美猴王真假黑旋風

出處《西游記》《水滸傳》

假美猴王?

人物真美猴王：孫悟空①真黑旋風：李逵假黑旋風：李鬼

②_________________________________________

情節(jié)假美猴王冒充唐僧師徒取經(jīng)，與孫悟空打

梗概斗，后被佛祖收服

心得一：假的真不了，邪不壓正！

閱讀

心得二：原來李逵也有善良、孝順的一面，真沒想到！假美猴王是不是就是孫悟空的

心得

心魔呢？有意思！

（3）任務(wù)三：西行之路，是孫悟空的修心之路。真假美猴王事件之后，孫悟空的心靈獲得了成長，取

經(jīng)之路走得更堅定了。請你從下面人物中任選一個，結(jié)合作品中的某個具體情節(jié)，說說人物是如

何獲得心靈成長的。

①保爾（《鋼鐵是怎樣煉成的》）②簡?愛（《簡?愛》）

9.（2021深圳）閱讀下面選文，完成下列各題。

（1）請根據(jù)以下情節(jié)，在右邊橫線處填上適當?shù)拇鸢浮?/p>

我關(guān)心我自己，愈是孤單，愈是沒有朋友，愈是無助，

那我就愈是自尊。我會堅持我清醒時，而不是現(xiàn)在這樣發(fā)瘋

《簡?愛》-—簡?愛一:_______

時服從的準則。此刻我所能依靠的是原有的想法和以往的決

心：我要居然不動地站在那里。

6

峨，原來世界上竟還有一個赫胥黎坐在書房里那么想，

而且想得那么新鮮？一口氣讀下去，“物競”“天擇”也出

《朝花夕拾》——青年___________

來了，蘇格拉底、柏拉圖也出來了，斯多葛也出來了。學堂

—熱愛讀書

里又設(shè)立了一個閱報處，《時務(wù)報》不待言，還有《譯學匯

編》，那書面上的張廉卿一流的四個字，就藍得很可愛。

在西安府污穢的監(jiān)獄里，關(guān)著二百多名這樣的少年，他

們是在做偵察或宣傳工作時被捕的，或者是行軍時趕不上隊《______________》——紅小鬼——

伍而被抓的。但是他們的剛毅堅韌精神令人嘆服，他們對紅不怕困難

軍的忠貞不貳、堅定如一，只有很年輕的人才能做到。

哥哥，我告訴你，我還活著，不過不很健康。我大腿上

中了一顆子彈，可是現(xiàn)在已經(jīng)快治好了。醫(yī)生說，沒有傷著

骨頭。你不必為我擔心，它就會好的。我出院之后，也許可《鋼鐵是怎樣煉成的》——

以休假，那時我一定回來看你。我臨走時沒能見到母親，但一剛毅堅強

是事情變化得這樣快，我現(xiàn)在已經(jīng)是科托夫斯基騎兵旅的一

個戰(zhàn)士。

（2）請從上面四個青年中任選兩個，結(jié)合上述事例，論證一下青少年成長需要什么能力？

10.在初三名著復習過程中，有同學把《簡?愛》中的女主人公簡?愛和《水滸傳》中的女性角色扈三娘

放在一起比較，請根據(jù)提示，完成下表。

比較內(nèi)容

簡?愛扈三娘對比解讀

比較人物

家庭出身孤兒，由舅媽撫養(yǎng)扈太公的女兒，家境富裕提示：請從表格內(nèi)

十一世紀封建社會時期的北容入手，比較兩位

所處時代十九世紀完成工業(yè)革命的英國

宋末年人物，寫出帶給你

天然美貌，身材高挑，綽號A的啟示（至少兩

身材樣貌身材矮小，其貌不揚

點）：

本領(lǐng)職業(yè)擅長繪畫，家庭教師擅使雙刀，英雄女將D_______________

上梁山前，已與祝家莊祝彪定—

面對已有妻子的羅切斯特，忍

親；上梁山后，成為宋江義妹，

痛離開；面對圣?約翰的求婚，

婚姻狀況被許配給自己曾經(jīng)的手下敗E

她B______________（填態(tài)度

將矮腳虎C______________

做法），最終與羅切斯特結(jié)合

（填姓名）_________________

11.1955年，傅聰獲第五屆肖邦國際鋼琴大賽第三名以及“瑪祖卡”最佳演奏獎。其后，他在波蘭成功

舉辦多場音樂會，獲得贊譽。傅雷寫信告誡傅聰要保持赤子之心，這是父親對兒子的最高夸獎和希冀。

他寫給傅聰?shù)哪蔷涿洌髞硪渤闪俗约汉推拮拥哪怪俱懀骸俺嘧庸陋毩?，會?chuàng)造一個世界?！闭垙?/p>

《鋼鐵是怎樣煉成的》《紅星照耀中國》《海底兩萬里》中選取一個具有“赤子之心”的人物，結(jié)合

具體情節(jié)，談?wù)勊ㄋ┦侨绾卧诠陋氈袆?chuàng)造一個世界的？

7

12.閱讀知識卡片，完成探究表格。

知識卡片

小說閱讀要抓住矛盾沖突，矛盾沖突是文學作品塑造人物形象的重要手段,

能突出人物的形象特點，推動情節(jié)發(fā)展，傳達作者意圖。

探究表格

沖突塑造的

沖突的類型沖突的表現(xiàn)

人物形象特征

①____________示___例__：__洛伍德學校是一個黑暗、壓抑的地方，簡?愛

堅強、友善

在這里受盡虐待，但還是收獲了與海倫的純真友誼。

示例：簡?愛本深愛著羅切斯特，但在婚禮上被告知

他已有妻子，她感到受到了欺騙，毅然地離開了他。

人物之間的沖突自尊、自強

②_________________________________________________________

示例：“我本來無意去愛他，我也曾努力地掐掉愛的

人物內(nèi)心的沖突萌芽，但當我又見到他時，心底的愛又復活了?！雹踎____________

(簡?愛的獨白)

13.和坎坷的命運進行抗爭，一直是人類永恒不變的人生課題。請從下列名著人物中選取一個(填序號)，

舉例談?wù)勅宋锏目部烂\及其對命運的反抗。

A.《儒林外史》——沈瓊枝B.《鋼鐵是怎樣煉成的》——保爾C.《水滸傳》——林沖

14(2023?廣西)想象是人類特有的思維活動。為了激發(fā)同學們的好奇心和想象力，班級召開“播撒想象

的種子”的主題班會。請你完成以下任務(wù)。

(1)【任務(wù)一：名著中知想象】你所在的學習小組計劃在班會上展示名著閱讀筆記，請你將有關(guān)內(nèi)容補充

完整。

我們在名著閱讀中感受到了想象的魅力。吳承恩在《西游記》中虛構(gòu)了一個魔幻世界，賦予孫悟空多種

超凡本領(lǐng)，比如①；凡爾納在《海底兩萬里》中想象尼摩船長駕駛自己設(shè)計制造的②，帶領(lǐng)

團隊在大海中自由航行；《艾青詩選》中，艾青曾把自己想象成一只鳥，用“嘶啞的喉嚨歌唱”,表達③

的感情。

(2)【任務(wù)二：想象中話未來】班會上，同學們就“未來生活”的話題發(fā)揮想象，積極發(fā)言。請你根據(jù)語境

將對話補充完整，要求清楚、連貫、不偏離主題。

主持人：同學們好！未來的生活將是怎樣的呢？請大家暢所欲言。

小廣：①o

小西：沒錯，人們只要報名參加星際旅行團，就能乘坐太空飛船到達火星。

壯壯：大家都說太空，我來說說未來的地球吧。②,雖然沒有紅綠燈但交通秩序井然。

美美：我也來說說，未來海底會建立“鰻龍”科考站，保護海洋生物多樣性。

主持人：感謝大家的積極發(fā)言。讓我們③。

(3)【任務(wù)三：實踐中談想象】班會上，因小發(fā)明獲獎的壯壯分享了他的心得:“想象給了我很大的幫助……”

壯壯的發(fā)言引發(fā)了你的思考。請就“想象與創(chuàng)造的關(guān)系”表達你的看法，寫一段80字以內(nèi)的議論性文字。

要求：觀點明確，有理有據(jù)。

8

15.（2023?山東臨沂）新華中學八年級二班同學對《駱駝祥子》《紅星照耀中國》《鋼鐵是怎樣煉成的》

三部名著進行比較閱讀，并展開討論。以下是小新和小華同學的對話，請你補全對話內(nèi)容。

小新：三部名著，單看書名就很有意思。《駱駝祥子》是因為祥子和三匹駱駝的故事而得名：《紅

星照耀中國》這個書名表達的是斯諾的一個預言——共產(chǎn)黨及其領(lǐng)導的革命猶如一顆閃亮的紅星，不僅

照耀中國西北，而且必將照耀全中國；《鋼鐵是怎樣煉成的》這個書名表達的是（1）。

小華：是的。同為小說，在人物形象上，《駱駝祥子》描寫了祥子這個普通人力車夫的一生，《鋼

鐵是怎樣煉成的》塑造了保爾?柯察金這一無產(chǎn)階級英雄形象。而《紅星照耀中國》作為紀實作品，描述

T（2）o

小新：三部作品都反映了二十世紀二、三十年代的社會現(xiàn)實，祥子美好生活的希望一次又一次破滅,

他與命運的抗爭以慘敗告終；斯諾筆下的人物在時代洪流中堅守革命信仰，在困境中探索中國革命的出

路；保爾無論經(jīng)歷怎樣的磨難，始終堅定信念，不向命運屈服。這說明了一個道理：（3）。

16.學校學生會準備開展“勵志人生”主題講座，請大家推薦主講專家。請你從以下備選小說人物中推薦

一個，并結(jié)合人物特點及事例說說理由。

備選人物：唐僧保爾簡?愛尼摩船長

1.（1）魯智深的細心與粗獷：魯智深三拳打死鎮(zhèn)關(guān)西后，借口鎮(zhèn)關(guān)西詐死順利脫身，體現(xiàn)他心思縝密；

他出家后不守清規(guī)戒律，吃肉喝酒，醉打山門，體現(xiàn)他的粗獷。

（2）祥子的上進與墮落：祥子為了擁有屬于自己的車，拼命拉車，積極上進，對生活充滿希望；他經(jīng)歷

了賣車埋葬虎妞、小福子自殺等打擊后，希望破滅，自甘墮落。

（3）尼摩船長的溫情與冷酷：尼摩船長智斗鯊魚，冒險救下采珠人，體現(xiàn)他對弱者的同情；他用“鸚鵡

螺”號擊沉敵艦，任由艦上的人沉入大海，體現(xiàn)了冷酷無情的一面。

2.示例1：《西游記》

（1）唐僧

（2）師徒四人行至白骨嶺。白骨精變成美女、老婦、老翁欺騙唐僧。孫悟空識破妖怪，打死白骨精變

化的三人，唐僧受八戒挑撥，認為悟空濫殺無辜，逐走悟空，后來唐僧三人行至黑松林，被黃袍怪捉住,

陷入困境。

（3）豬八戒用激將法激悟空去降妖，悟空救出唐僧。

（4）不要被事物外表蒙蔽，要明辨真相；不要不加思考聽信讒言。

示例2：《駱駝祥子》

（1）祥子

（2）祥子剛開始拉車時為了多賺一些錢，和一個年輕光頭冒險拉車出城去危險地帶。結(jié)果在途中被十來

個兵拉去當壯丁，車也沒有了。

（3）在一天夜里，他趁軍營混亂逃了出來，臨走時牽走了士兵們的三匹駱駝當作丟車的補償。

（4）做事應(yīng)當明智考慮、妥善處理，不能心存僥幸，明知有問題還以身犯險。

示例3：《水滸傳》

9

(1)林沖

(2)高衙內(nèi)看上林沖之妻，設(shè)計騙林沖帶寶刀入白虎節(jié)堂，林沖被判刺配滄州。高衙內(nèi)又派人買通公人

董超、薛霸，要在途中要殺害林沖。

(3)幸有魯智深暗中保護，在野豬林相救，林沖才幸免一死。

(4)面對欺壓，一味屈辱只會讓自己陷入更危險境地。

示例4：

(1)簡?愛

(2)簡?愛出生不久后父母雙亡，舅舅收留了他，不久舅舅也去世了。里德舅媽不喜歡她。一個寒冷的

午后，簡?愛在早餐室里看書，表哥用書打了她，不堪侮辱的簡?愛與表哥撕打起來。

(3)后來舅媽將簡?愛關(guān)進了紅房子。簡?愛在紅房子里受到驚嚇大病一場。病好以后很快被送到落洛

伍得學校，離開了舅媽家。

(4)受到不公正待遇，要敢于捍衛(wèi)自己的尊嚴。

3.(DA【解析】A.《駱駝祥子》中，祥子第三次失去車后，就對自己擁有一輛屬于自己的車失去信心。

從此祥子變了，染上了搶生意、抽煙、喝酒和賭博的毛病，干活也不像以前一樣拼命了。雖然希望還時

不時地在祥子的腦里迸出些小火花，他卻再沒勇氣站起來了。在祥子得知小福子被賣到白房子做低等妓

女，因不堪折磨而上吊自殺的消息后，心里對未來所抱的一點希望也破滅了。所以，“祥子第三次丟車

后的表現(xiàn)”是最不能體現(xiàn)奮斗精神的。

故選Ao

(2)B項保爾在修建鐵路時，匪患、疾病和饑餓威脅著他，但他仍意志堅定地忘我工作，并在朱赫來的

影響下，積極向上，努力成長。C項簡?愛在洛渥德學校學習、生活時，經(jīng)常挨餓受凍、挨打罰站，甚

至獨自陪伴朋友的離世，但她頑強不屈，追求自尊、自強。

4.示例一：《鋼鐵是怎樣煉成的》中的保爾適合。在為人類的解放而斗爭的理想引領(lǐng)下，他以鋼鐵般的

意志戰(zhàn)勝了一系列的挑戰(zhàn)。戰(zhàn)場上的搏殺、感情上的波折、工地上的磨難、病痛的折磨，都沒有能阻止

他奮勇向前的腳步。

示例二：《西游記》中的唐僧適合。為了實現(xiàn)西天取經(jīng)的理想，他一路上歷經(jīng)重重磨難，依然初心不改。

火焰山、女兒國都未能阻止他奮勇向前的身影，最終他與三位徒弟到達西天，取回真經(jīng)。

示例三：《簡?愛》中的簡?愛適合。自由平等和人格獨立是她的理想追求。童年時她敢于和驕橫惡毒

的表哥、舅媽以及冷酷的學校司庫對抗，成年后她敢于有尊嚴地追求地位懸殊的愛情。一路磕磕絆絆，

但為了理想她一直奮勇向前。

5.示例：保爾?柯察金是孤勇者，因為他經(jīng)歷了四次生死經(jīng)歷：第一次是在與波蘭白軍的戰(zhàn)斗中，

他的腿受傷，并得了傷寒；第二次是保爾在騎兵部隊的戰(zhàn)斗中，一顆炸彈在他身邊爆炸，他的頭部受了

重傷；第三次是繁重緊張的肅反工作擊倒了有著傷寒的保爾，他不得不離開崗位；第四次是在鐵路快修

完時保爾得了傷寒和大葉性肺炎。這四次“死里逃生”表現(xiàn)了保爾頑強的生命力和鋼鐵般的堅強意志。

6.示例1：我選簡?愛，簡?愛獲得叔叔的巨額遺產(chǎn)后，把財產(chǎn)分成四份，和表姐表哥平分；她回

來找羅切斯特時，發(fā)現(xiàn)桑菲爾德莊園已被火燒毀，但她依然選擇和失去財富的羅切斯特共同生活?？梢?/p>

簡?愛并不看重金錢。

示例2：我選尼摩船長，他救下被鯊魚襲擊的采珠人，并送給他一袋珍珠；他送黃金給潛水員，用

千百萬金銀來支援陸地上人們的正義戰(zhàn)爭。面對金錢，尼摩船長是慷慨大方的。

示例3：我選嚴貢生，嚴貢生強占鄰居家的豬；他回家途中利用云片糕賴掉船錢；他在弟弟死后趁

機翻占其房產(chǎn)。面對金錢，嚴貢生不擇手段，吝嗇貪婪。

7.

示例一：我選唐僧來介紹，他的理想是去西天取經(jīng)，他不受任何的威脅和誘惑，女兒國美麗的國王深愛

10

著他，用盡各種方法讓他留下，他仍義無反顧的踏上西天取經(jīng)之路。

示例二：我選擇簡?愛來介紹，她的理想是追求自由、平等、幸福的生活。她雖然接受了羅切斯特先生

的求婚，但得知他有個瘋妻子，并且還活著，她決然出走。

8.⑴①阿長②賀龍

(2)①六耳舜猴②李逵識破李鬼假冒，初因其謊稱家有老母而心生惻隱，后撞破其奸計，怒殺李鬼

(3)示例一：《鋼鐵是怎樣煉成的》里面的保爾最初是一個單槍匹馬作戰(zhàn)的青年，后來他認識并收留、掩

護朱赫來，逐漸開始了解布爾什維克。因營救朱赫來導致自己坐牢，出獄后成為一名真正的騎兵戰(zhàn)士。

最終他明白了單槍匹馬去斗爭是不能改變現(xiàn)狀的，只有把舊社會推翻才能獲得真正的解放。

示例二：簡?愛不堪忍受舅媽一家人的虐待，很想要激烈報復。后來在洛伍德學校她遇到了海倫，兩人成

為朋友。在海倫的影響下，簡?愛變得寬容，性格更加堅強，也更加注重自我成長。

9.(1)自尊理性魯迅紅星照耀中國保爾?柯察金

(2)示例一：我選青年魯迅。選文是魯迅先生回憶自己讀《天演論》的情景。通過閱讀這本書，青年魯迅

了解到達爾文生物進化論及西方哲學思想，并深深沉浸在讀書學習和追求真理的快樂中。這種對讀書的

熱愛，對知識的熱切