道德與法治八年級上冊道德與法治期末試卷(含答案)

道德與法治八年級上冊道德與法治期末試卷(含答案)一、選擇題1．親社會行為有利于獲得社會的接納與認可。下列行為屬于親社會行為的是（）①張楊和李明周末去敬老院幫助老人②楊洋利用假期時間參加社會實踐活動③同學(xué)們踴躍捐款幫助家境困難的劉梅同學(xué)④小華為幫好朋友“出氣”，揍了欺負他的劉平一頓A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④2．“海闊憑魚躍，天高任鳥飛?！敝蒙碛趶V闊的社會，作為青神學(xué)子要做到（）①關(guān)注青神城市風(fēng)貌改造，為青神發(fā)展獻計獻策②兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書③積極參與青神城市環(huán)境綜合執(zhí)法檢查，養(yǎng)成親社會行為④積極參與文明校園創(chuàng)建活動，為提升青神城市形象作貢獻。A．①② B．③④ C．②③ D．①④3．漫畫中反映的內(nèi)容，要求我們中學(xué)生應(yīng)該（）①遵守網(wǎng)絡(luò)規(guī)則，傳播正能量②增強自我保護能力，拒絕上網(wǎng)③充分利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢，過自己喜歡的生活④提高辨別能力和抗誘惑能力A．①③ B．①④ C．②④ D．③④4．傳播網(wǎng)絡(luò)正能量，從身邊做起，從點滴做起。下列做法屬于傳播網(wǎng)絡(luò)正能量的是（）①文明上網(wǎng)，傳播美好，弘揚偉大的民族精神②依法上網(wǎng)，嚴格自律，培養(yǎng)良好的公民素質(zhì)③理性上網(wǎng)，明辨是非，發(fā)出積極的行動倡議④在網(wǎng)上發(fā)布謠言等，提醒人們注意自身安全A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④5．曉紅在父母離異后隨媽媽生活，后來媽媽下崗了，曉紅爸爸原來每月支付給她的生活費也無故停付了，母女倆生活陷入困境。曉紅面臨輟學(xué)。為此，曉紅可采取的正確做法有（）①向當(dāng)?shù)厝嗣穹ㄔ禾崞鹪V訟，利用法律武器維權(quán)②外出打工，自食其力③通過向居委會或父母雙方單位反映情況，尋求調(diào)解④申請法律援助A．①③④ B．②③④ C．①②④ D．①②③④6．電影《少年的你》上映后，“校園欺凌”再次引發(fā)社會的廣泛熱議，社會各界積極呼吁嚴格立法保護未成年人免受校園欺凌。有人說：“小孩子不懂事鬧著玩，又沒有犯罪，沒有必要上升到法律層面?！睂Υ?，下列說法正確的是（）A．大錯往往是從小錯開始的，要防微杜漸B．一般違法與犯罪在本質(zhì)上是相同的，沒有什么區(qū)別C．只要有了一般違法行為，就一定會發(fā)展為犯罪D．有了一般違法行為不要緊，只要不犯罪就沒有關(guān)系7．九寨溝地震發(fā)生時，西安震感強烈，當(dāng)時正在某大型購物中心用餐的數(shù)百名食客趕緊跑出去避險，約有四十多家餐廳出現(xiàn)食客未買單就跑出去的，未買單的費用超過六萬元，而在震后不少顧客主動返回結(jié)帳。為此，網(wǎng)友紛紛為顧客的行為點贊，這是因為（）A．他們有誠實守信的道德品質(zhì) B．他們提升了自己的人生價值C．他們有強烈的社會責(zé)任感 D．只有誠信，才能獲得他人的信任與幫助8．做文明有禮的人，要態(tài)度謙和，用語文明。下列做法符合這一要求的有（）①以禮相待，態(tài)度謙恭，說話和氣，以理服人，以情感人②在社交中，做到著裝得體、舉止穩(wěn)重、彬彬有禮、落落大方③談吐文雅，不說粗話臟話④與人交談多用商量的口吻說話，不盛氣凌人，不自以為是A．①②④ B．①②③④ C．②③④ D．①③④9．對漫畫《無形的壓力》理解正確的有（）①尊重他人需要我們設(shè)身處地為他人著想，學(xué)會換位思考②漫畫中的貧困生可能會產(chǎn)生自卑感、挫敗感等心理體驗③將貧困生直接暴露在大眾目光下，有利于他們獲得更多幫助④每個人都是有尊嚴的個體，希望得到他人和社會的尊重A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④10．“燈停，綠燈行”這是一條小朋友們都能明白的基本交通規(guī)則，但我們身邊卻有成年人未能遵守。這啟示我們（）①要發(fā)自內(nèi)心地敬畏規(guī)則②遵守規(guī)則需要自律和他律③法律必須遵守，規(guī)則可以違犯④在規(guī)則面前是沒有自由的A．①② B．①③ C．②④ D．③④11．在高速公路上曾出現(xiàn)這樣奇葩的一幕：一輛轎車駕駛員一邊開車一邊在掛點滴，當(dāng)高速交警靠近時，發(fā)現(xiàn)其居然還在打電話。下列對這位駕駛員的行為做出的評論中，你認同的是（）A．彰顯自信心理，炫技行為值得大力效仿 B．漠視生命之舉，是缺乏責(zé)任意識的表現(xiàn)C．違反交通規(guī)則，依法應(yīng)該受到刑罰處罰 D．純屬無奈之舉，高速交警應(yīng)當(dāng)不予處罰12．“駐貧攻堅楷?！睆埞鹈肥且幻毨絽^(qū)基層教育工作者，她堅守貧困山區(qū)40多年，長期拖著病體忘我工作，在與時間的賽跑和病魔的抗?fàn)幹?，以實際行動兌現(xiàn)“只要還有一口氣，就要站在講臺上”的諾言；把自己的工資、獎金和社會各界捐款100多萬全部投入教育事業(yè)，托舉起了貧困山區(qū)孩子“知識改變命運”的希望和夢想。張桂梅的事跡傳遞著社會正能量，已成為人們廣泛學(xué)習(xí)的楷模。這啟示我們青少年應(yīng)該（）①從我做起，只對自己負責(zé)②承擔(dān)責(zé)任，不言代價與回報③培養(yǎng)高度的社會責(zé)任感④只對他人和社會負責(zé)A．①④ B．②③ C．①② D．③④13．工人的責(zé)任是建造高樓大廈；軍人的責(zé)任是保家衛(wèi)國；醫(yī)生的責(zé)任是治病救人；教師的責(zé)任是傳道、授業(yè)、解惑；學(xué)生的責(zé)任是陶冶情操、學(xué)好知識文化。這說明（）A．承擔(dān)責(zé)任只是職業(yè)的要求B．社會角色不同，責(zé)任不同C．承擔(dān)責(zé)任是成年人的事情D．責(zé)任只是一種道德上要求14．雨夜里，一位被車撞倒的老人躺在冰冷的地上，幾位路過的大哥冒雨維持交通秩序，一位手拿紅傘的少年蹲下為傷者撐傘擋雨，他們微小的舉動溫暖了人心。后來，春城晚報——開屏新聞聯(lián)合阿里巴巴天天正能量為他們頒發(fā)正能量特別獎勵和5000元獎金。從中我們可以體會到（）①只要承擔(dān)責(zé)任，就能獲得社會贊譽②我們要勇?lián)?zé)任，關(guān)愛他人③每個公民都具有社會正義感④正義行為有利于傳遞社會正能量A．①② B．①③ C．②④ D．③④15．國家利益高于一切，維護國家安全人人有責(zé)。以下行為屬于公民自覺維護國家安全的是（）①小李參與宣傳《反分裂國家法》②嚴格遵守有關(guān)國家安全的法律和法規(guī)③發(fā)現(xiàn)企業(yè)偷排工業(yè)廢水向有關(guān)部門舉報④小陳舉報網(wǎng)上泄露國家經(jīng)濟情報的行為A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④16．國泰民安是全體人民的共同愿望，國家安全與每個人息息相關(guān)。維護國家安全必須①堅持總體國家安全觀，以人民安全為宗旨②以政治安全為根本，以經(jīng)濟安全為基礎(chǔ)③以軍事、文化、社會安全為保障④以促進國際安全為依托，走出一條中國特色國家安全道路A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②③④17．國家安全是實現(xiàn)國家利益最根本的保障，關(guān)系人民幸福、社會發(fā)展進步和中華民族偉大復(fù)興。對于維護國家安全認識正確的是①國泰民安是全體公民共同的愿望②國家安全以政治安全為基礎(chǔ)③青少年是維護國家安全的重要力量④維護國家安全，人人可為A．①② B．①③C．②④ D．③④18．每年的4月15日是我國的全民國家安全教育日。維護國家安全，下列做法正確的是①及時報告危害國家安全活動的線索②遵守法律法規(guī)關(guān)于國家安全的規(guī)定③只向家人以外的人保守所知悉的國家秘密④為國家安全工作提供便利條件或其他協(xié)助A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④19．在當(dāng)代中國，“天下興亡、匹夫有責(zé)”被賦予新的內(nèi)涵，它要求我們青少年（）①面臨國家危難，要擔(dān)負起救國重任②要胸懷祖國、自覺承擔(dān)起實現(xiàn)民族振興的歷史責(zé)任③選擇自己喜歡的職業(yè)，謀求更好地發(fā)展④擔(dān)負起歷史重任，讓青春綻放出絢麗的光彩A．①② B．③④ C．②④ D．①③20．改革開放以后，百姓生活有了很大的變化，如錢包鼓起來，私車多起來，通信快起來，學(xué)歷高起來，壽命長起來……這些變化讓我們感受到（）①社會生活在不斷地發(fā)展變化②人們的生活習(xí)慣和生活方式發(fā)生了變化③人們通過辛勤勞動創(chuàng)造了美好的幸福生活④我們的社會生活絢麗多彩A．①②③④ B．①②④C．①②③ D．②③④二、非選擇題21．不違法，防犯罪。材料一材料二重慶公交墜江事故的調(diào)查結(jié)果顯示，乘客劉某在乘坐公交車過程中坐過站，要求停車但遭到拒絕，因此與正在駕車的冉某爭吵互殿，最終導(dǎo)致車輛失控墜江，其行為嚴重危害公共安全。（1）材料中醉酒駕車司機和乘客劉某的行為屬于何種違法行為？為什么？（2）我們從中應(yīng)該得到哪些啟示？（3）據(jù)上述材料和所學(xué)知識，青少年應(yīng)如何防患于未然，避免走上違法犯罪的道路？22．井然有序的社會生活離不開社會規(guī)則的維系。生活中，調(diào)節(jié)我們行為的規(guī)則有很多。請閱讀材料，結(jié)合所學(xué)，回答問題。2016年5月3日，四川達州八旬老人李某坐動車到成都看病，因節(jié)后人多只買到達州到營山的坐票，后來補票也沒買到坐票，老人在南充被座位的主人（女大學(xué)生）“請”了起來，老人女兒懇請擠一擠被拒。老人女兒攙扶著母親往后走，后面兩排年輕人同樣充耳不聞，大約5分鐘后，一中年男子為老人讓了座，這時老人的女兒說：“年輕人啊，應(yīng)該多學(xué)學(xué)?！迸鼗卮鸬溃骸白约旱奈恢缅e了嗎?”（1）結(jié)合材料，運用所學(xué)，對材料中女生的行為進行點評。（2）請你編制兩條乘坐公共交通工具時禮讓座位的合理規(guī)則。規(guī)則一：規(guī)則二：（3）請你為乘坐公共交通工具禮讓座位設(shè)計一張宣傳畫或一句宣傳語。23．少年好.品質(zhì)高2019年莆田市“新時代好少年”名片一:__________________名片二:勇于擔(dān)當(dāng)樂于助人姓名:林奕銘學(xué)校:仙游鯉南中心小學(xué)六年級事跡:他把自己勞動所賺的256元錢，全部捐獻給貧困地區(qū)的小朋友；平時他還熱情幫助留守同學(xué)，在學(xué)習(xí)上和他們結(jié)對，并和他們成為好朋友。在他的帶動下，班里幫助同學(xué)、關(guān)愛集體的氛圍蔚然成風(fēng)。他還是縣愛心:幫幫團義工協(xié)會的小會員，經(jīng)常參加協(xié)會組織的義工活動。姓名:陳梓言學(xué)校:荔城區(qū)梅峰小學(xué)四年級事跡:有次放學(xué)回家，她和爺爺碰見電梯出故障，聽見在電梯里傳出一位老年人微弱的呼救聲，在與被困者交談中，她感覺到老爺爺呼吸不太順暢，說話有氣無力，情況比較危急。她臨危不亂，方法得當(dāng)，經(jīng)過半個小時的努力，老爺爺終于得救了，她也受到街坊鄰居的一致稱贊。(1)仿照名片二的標(biāo)題，完成名片一標(biāo)題中相關(guān)內(nèi)容的填寫。(2)請從兩個角度分析陳梓言行為的重要意義。(3)結(jié)合名片內(nèi)容，談?wù)勗谏钪?，我們?yīng)該如何扮演好自己的角色，做新時代好少年?！緟⒖即鸢浮恳弧⑦x擇題1．A解析：A【詳解】本題考查親社會的行為。①②③：青少年處于走向社會的關(guān)鍵時期，我們應(yīng)該樹立積極的生活態(tài)度，關(guān)注社會，了解社會，服務(wù)社會，養(yǎng)成親社會行為。題目中描述的去養(yǎng)老院看望老人、打掃衛(wèi)生，利用假期參與社會實踐，踴躍捐款幫助家庭困難的同學(xué)，這些行為是一種熱心幫助他人，是親社會行為的表現(xiàn)，故①②③正確；④：是哥們兒義氣的表現(xiàn)，違背了交友原則，不是親社會行為。故排除④；故本題選A。2．D解析：D【詳解】本題考查對關(guān)心社會的認識和理解。①④：我們都是社會中不可分割的一部分，我們要關(guān)心社會的發(fā)展變化。①④都是具有社會責(zé)任感的體現(xiàn)，故①④說法正確；②：這是缺乏社會責(zé)任感的體現(xiàn)，故②說法錯誤；③：公民沒有執(zhí)法的權(quán)力，故③說法錯誤；故本題選D。3．B【詳解】本題考查合理利用網(wǎng)絡(luò)。①④：漫畫說明網(wǎng)絡(luò)需要正能量，啟示我們要學(xué)會辨析網(wǎng)絡(luò)信息，自覺遵守網(wǎng)絡(luò)規(guī)則，抵制不良信息，提高辨別能力和抗誘惑能力，積極傳播正能量，故①④正確；②：拒絕上網(wǎng)是解析：B【詳解】本題考查合理利用網(wǎng)絡(luò)。①④：漫畫說明網(wǎng)絡(luò)需要正能量，啟示我們要學(xué)會辨析網(wǎng)絡(luò)信息，自覺遵守網(wǎng)絡(luò)規(guī)則，抵制不良信息，提高辨別能力和抗誘惑能力，積極傳播正能量，故①④正確；②：拒絕上網(wǎng)是錯誤的，忽略了網(wǎng)絡(luò)的積極作用，故排除②；③：“過自己喜歡的生活”是以自我為中心，是錯誤的做法，故排除③；故本題選B。4．A【詳解】本題考查合理利用網(wǎng)絡(luò)的認識和理解。①②③：我們要充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺為社會發(fā)展建言獻策。我們要在網(wǎng)上傳播正能量，共同培育積極健康、向上向善的網(wǎng)絡(luò)文化，讓網(wǎng)絡(luò)公共空間充滿正能量，高揚主旋律解析：A【詳解】本題考查合理利用網(wǎng)絡(luò)的認識和理解。①②③：我們要充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺為社會發(fā)展建言獻策。我們要在網(wǎng)上傳播正能量，共同培育積極健康、向上向善的網(wǎng)絡(luò)文化，讓網(wǎng)絡(luò)公共空間充滿正能量，高揚主旋律。故①②③說法正確；④：網(wǎng)絡(luò)生活要遵守道德和法律，傳播網(wǎng)絡(luò)謠言違反網(wǎng)絡(luò)規(guī)則，故④說法錯誤；故本題選A。5．A【詳解】本題考查善用法律。①③④：題文中，曉紅可采取的正確做法有通過向居委會或父母雙方單位反映情況，尋求調(diào)解，向當(dāng)?shù)厝嗣穹ㄔ禾崞鹪V訟，利用法律武器維權(quán)，無力支付訴訟費時可以申請法律援助，故①③④說法符合題意；②：未成年人年齡尚小，外出打工是不可取，故②說法錯誤；故本題選A。6．A【詳解】本題考查預(yù)防犯罪。A：分析“小孩子不懂事鬧著玩，又沒有犯罪，沒有必要上升到法律層面?！闭f法錯誤，因為大錯往往都是從小錯開始的，要防微杜漸，杜絕不良行為，規(guī)范自己的行為，A說法正確；B：一般違法與犯罪有著本質(zhì)不同，犯罪行為具有嚴重社會危害性，刑事違法性，應(yīng)受刑罰處罰等基本特征，而一般違法行為不具備這三個特征，B說法錯誤；C：“只有--就”說法過于絕對，C說法錯誤；D：犯罪往往是從一般違法行為發(fā)展而來的，我們要規(guī)范自身行為，遠離違法犯罪，D說法錯誤；故本題選A。7．A【詳解】本題考查誠實守信。A：題干中顧客主動返回結(jié)賬的行為，體現(xiàn)誠實守信的品質(zhì)，故A說法符合題意；BC：題文中顧客沒體現(xiàn)提升自己的人生價值和社會責(zé)任感，故BC說法與題意不符；D：夸大誠信的重要性，“只要……才”說法過于絕對，故D說法錯誤；故本題選A。8．D【詳解】本題考查對做文明有禮的人的理解。①③④：依據(jù)教材知識，做文明有禮的人，要態(tài)度謙和，用語文明。①③④是用語文明的表現(xiàn)，符合題意；②：做文明有禮的人，要儀表整潔、舉止端莊，②是舉止端莊的表現(xiàn)，與題不符；故本題選D。9．B【詳解】本題考查尊重他人。①②④：分析漫畫可知，每個人都是有尊嚴的個體，希望得到他人和社會的尊重，尊重他人需要我們設(shè)身處地為他人著想，學(xué)會換位思考，漫畫中的貧困生可能會產(chǎn)生自卑感、挫敗感等心理體驗，故①②④說法符合題意；③：將貧困生直接暴露在大眾目光下，不利于保護貧困生的自尊心，故③說法錯誤；故本題選B。10．A【詳解】本題考查遵守規(guī)則。①②：一些成年人未能遵守交通規(guī)則，帶來一定的安全隱患，啟示我們要遵守規(guī)則，遵守規(guī)則需要自律和他律，要發(fā)自內(nèi)心地敬畏規(guī)則，將規(guī)則作為自己行動的準(zhǔn)繩，①②說法正確；③：錯誤，規(guī)則也要遵守，不可以違反；④：錯誤，人們建立規(guī)則的目的不是為了限制自由，而是保證每個人不越過自由的邊界，促進社會有序運行；故本題選A。11．B【詳解】本題考查責(zé)任的相關(guān)知識。B：題干中這位駕駛員的行為是缺乏責(zé)任意識的表現(xiàn)，不利于自己、他人和社會，應(yīng)該受到道德譴責(zé)或法律制裁，故B正確；ACD：這是錯誤行為，不值得效仿；只有犯罪行為才受到刑罰處罰；該行為屬于違法行為，應(yīng)該予以處罰，故排除ACD；故本題選B。12．B【詳解】本題考查積極承擔(dān)責(zé)任。②③：張桂梅校長的事跡體現(xiàn)出她關(guān)愛學(xué)生、服務(wù)社會，啟示我們要培養(yǎng)高度的社會責(zé)任感，承擔(dān)責(zé)任，不言代價與回報，要具有無私奉獻的精神，②③說法正確；①④：錯誤，我們首先要對自己負責(zé)，其次還要對他人和社會負責(zé)；故本題選B。13．B【詳解】本題考查責(zé)任的相關(guān)知識。A：承擔(dān)責(zé)任不僅僅是職業(yè)的要求，也有可能來自道德規(guī)范，A說法錯誤；B：從題干中的關(guān)鍵信息“工人的責(zé)任，農(nóng)民的責(zé)任，軍人的責(zé)任”說明社會角色不同，責(zé)任不同，B說法正確；C：承擔(dān)責(zé)任不僅僅是成年人的事情，未成年人也有責(zé)任，C說法錯誤；D：責(zé)任不僅是一種道德上的要求，有的也是法律上的要求，D說法錯誤；故本題選B。14．C【詳解】本題考查承擔(dān)責(zé)任。②④：分析材料，少年幫助被車撞倒的老人，受到阿里巴巴天天正能量為他們頒發(fā)正能量特別獎勵和5000元獎金，體現(xiàn)了我們要承擔(dān)責(zé)任，關(guān)愛他人，正義行為有利于傳遞社會正能量，故②④說法正確，符合題意；①：承擔(dān)責(zé)任可能獲得社會贊譽，也可能會付出一定的代價，故①說法錯誤；③：“都有社會正義感”說法過于絕對，故③說法錯誤；故本題選C。15．D【詳解】本題考查對維護國家安全的認識和把握。①②④：維護國家安全是公民的義務(wù)，我們要以自己的實際行動維護國家安全。參與宣傳《反分裂國家法》、嚴格遵守有關(guān)國家安全的法律和法規(guī)、小陳舉報網(wǎng)上泄露國家經(jīng)濟情報的行為等屬于維護國家安全的做法，故①②④符合題意；③：這是在積極行使監(jiān)督權(quán)，有利于保護環(huán)境，與維護國家安全無關(guān)，故③與題意不符；故本題選D。16．D【詳解】本題考查堅持總體國家安全觀相關(guān)知識理解。維護國家安全，必須堅持總體國家安全觀，以人民安全為宗旨，以政治安全為根本，以經(jīng)濟安全為基礎(chǔ)，以軍事、文化、社會安全為保障，以促進國際安全為依托，走出一條中國特色國家安全道路。所以①②③④說法都正確，符合題意。故選D。17．D【詳解】此題旨在考查學(xué)生對維護國家安全的認識，根據(jù)所學(xué)，維護國家安全人人有責(zé)，維護國家安全人人可為，青少年是維護國家安全的重要力量，①維護國家安全是全體公民共同的愿望，觀點絕對化，是錯誤的；②觀點錯誤，國家安全以經(jīng)濟安全為基礎(chǔ)；③④觀點正確，所以正確答案選D。18．B【詳解】本題考查如何維護國家安全。結(jié)合教材，公民要積極承擔(dān)維護國家安全的義務(wù)，做到遵守憲法、法律法規(guī)關(guān)于國家安全的有關(guān)規(guī)定；及時報告危害國家安全活動的線索；如實提供所知悉的涉及危害國家安全活動的證據(jù)；為國家安全工作提供便利條件或者其他協(xié)助；向國家安全機關(guān)、公安機關(guān)和有關(guān)軍事機關(guān)提供必要的支持和協(xié)助；保守所知悉的國家秘密等。所以①②④正確；③錯誤，也要向家人保守所知悉的國家秘密。故本題選B。19．C【詳解】此題旨在考查學(xué)生承擔(dān)對國家的責(zé)任的認識，根據(jù)所學(xué)，“天下興亡匹夫有責(zé)”要求我們青少年要胸懷祖國，自覺承擔(dān)起實現(xiàn)民族振興的歷史責(zé)任，擔(dān)負起歷史重任，讓青春綻放絢麗的光彩，①不符合青少年的角度；②④觀點正確；③不屬于社會責(zé)任，與題文無關(guān)，所以正確答案選C。20．A【詳解】本題考查改革開放的成就，題干“改革開放以后，百姓生活有了很大的變化，如錢包鼓起來，私車多起來，通信快起來，學(xué)歷高起來，壽命長起來”說明改革開放以來，社會生活在不斷地發(fā)展變化，人們的生活習(xí)慣和生活方式發(fā)生了變化，我們的社會生活絢麗多彩。觀點①②④正確；勞動是財富的源泉，也是幸福的源泉。人們通過辛勤勞動創(chuàng)造了美好的幸福生活。觀點③正確；所以選A。二、非選擇題21．（1）刑事違法行為（或犯罪），因為他的行為觸犯了刑法，（或他的行為具有嚴重社會危害性，刑事違法性和應(yīng)受刑罰處罰性特征）（2）尊重他人，以禮待人，學(xué)會寬容；學(xué)會換位思考，與人為善；遵守規(guī)則，維護秩序；法不可為；做負責(zé)任的人；關(guān)愛他人等，（答出3點即可，）（3）①我們要珍惜美好生活，認清違法犯罪危害，遠離違法犯罪；②我們要杜絕不良行為。預(yù)防違法犯罪：我們應(yīng)增強法治觀念，依法自律，做一個自覺守法的人；D我們要從小事做起，避免沾染不良習(xí)氣，自覺遵紀守法，防患于未然等。（答出其中3點即可分）【詳解】（1）本題為材料分析題，考查學(xué)生分析問題和解答問題的能力。從材料中的“最終導(dǎo)致車輛失控墜江，其行為嚴重危害公共安全”可以看出醉酒駕車司機和乘客劉某的行為具有嚴重社會危害性，是犯罪行為。依據(jù)從犯罪的危害角度來回答，即犯罪具有嚴重社會危害性，刑事違法性和應(yīng)受刑罰處罰性。（2）啟示從道德和法律兩大方面去思考回答。道德部分，從尊重他人，以禮待人，學(xué)會寬容；學(xué)會換位思考，與人為善；做負責(zé)任的人；關(guān)愛他人等等方面回答。法律部分，從遵守規(guī)則，維護秩序；法不可為方面來回答。（3）本題為做法類問題，考查青少年如何預(yù)防違法犯罪。依據(jù)教材知識，從珍惜美好生活，遠離違法犯罪，杜絕不良行為，增強法治觀念，從小事做起，避免沾染不良習(xí)氣，自覺遵紀守法，防患于未然等方面加以說明。22．（1）要求運用所學(xué)，能夠?qū)ε袨檫M行辯證分析。答案示例：①從法律角度來看，女生花錢支付了票款對號入座是她的權(quán)利，不讓座無可厚非；②從道德的角度來看，尊老扶幼是中華民族的傳統(tǒng)美德，中年男子主動讓座的做法更值得提倡和鼓勵；（但道德是對人們行為的更高要求，女子的做法雖然不合適，但讓座行為也不能被強迫）③改進的建議：遇事應(yīng)多一些智慧的解決辦法，如可以向列車員求助等；另外，從社會角度來看，社會成員道德義務(wù)的承擔(dān)有利于社會的和諧發(fā)展，為了鼓勵更多的人主動禮讓座位，還可以通過加強文明禮讓的宣傳、完善有關(guān)讓座的規(guī)則等方法，逐漸形成良好的社會風(fēng)氣。（2）具有一定的開放性，要求寫出兩條有利于鼓勵人們積極主動禮讓座位的合理規(guī)則（3）本題具有開放性，學(xué)生可以寫一句宣傳語，也可以畫一幅宣傳畫，表述明確，積極向上，言之有理即可。【詳解】（1）此問旨在考查學(xué)生綜合運用所學(xué)知識分析說明社會現(xiàn)象的能力，落實情感態(tài)度和價值觀目標(biāo)，具有一定開放性，難度值較大。對這位不讓座的女生的行為，應(yīng)該從多角度進行分析點評，從法律的角度看，這名女生維護自己的合法權(quán)益的做法是正確的，無可厚非；從道德的角度看，這名女生堅持不給生病的老人讓座，的確不符合中華民族尊老的傳統(tǒng)美德。解決類似問題，就要加大道德建設(shè)，不斷提高公民的思想道德素質(zhì)；同時政府和有關(guān)部門也有責(zé)任加大基礎(chǔ)實施建設(shè)。只要學(xué)生回答的言之有理即可。（2）此問旨在考查學(xué)生的語言組織能力，和對社會生活