3.4全球氣候變化與國(guó)家安全高中地理人教版(2019)選擇性必修3_第1頁
3.4全球氣候變化與國(guó)家安全高中地理人教版(2019)選擇性必修3_第2頁
3.4全球氣候變化與國(guó)家安全高中地理人教版(2019)選擇性必修3_第3頁
3.4全球氣候變化與國(guó)家安全高中地理人教版(2019)選擇性必修3_第4頁
3.4全球氣候變化與國(guó)家安全高中地理人教版(2019)選擇性必修3_第5頁
已閱讀5頁,還剩33頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

新人教版選擇性必修三

第三章

第四節(jié)

全球氣候變化與國(guó)家安全【課程標(biāo)準(zhǔn)】

運(yùn)用碳循環(huán)和溫室效應(yīng)原理,分析碳排放對(duì)環(huán)境的影響,說明碳減排國(guó)際合作的重要性?!緦W(xué)習(xí)目標(biāo)】1.結(jié)合資料,說明全球氣候變化與人為碳排放的關(guān)系。(區(qū)域認(rèn)知)2.結(jié)合示意圖,分析碳排放對(duì)環(huán)境及對(duì)國(guó)家安全的影響。(綜合思維)3.結(jié)合實(shí)例,分析人類應(yīng)對(duì)全球氣候變化的主要措施。(人地協(xié)調(diào)觀)新課導(dǎo)入2009年10月17日,時(shí)任馬爾代夫總統(tǒng)及內(nèi)閣成員頭戴水下呼吸器,身穿黑色潛水服,在6米深的海底召開了世界上首次水下內(nèi)閣會(huì)議。會(huì)議采用手勢(shì)和書寫板表決的方式,一致通過并簽署了《來自前線的緊急呼救》的文件,呼吁世界各國(guó)關(guān)注全球氣候變化,并積極減緩溫室氣體排放。新課導(dǎo)入為什么馬爾代夫要在海底召開這次呼吁關(guān)注全球氣候變化的會(huì)議?全球氣候變化會(huì)對(duì)國(guó)家安全造成哪些影響?【思考題】目錄全球氣候變化與人為碳排放01全球氣候變化對(duì)國(guó)家安全的影響02應(yīng)對(duì)全球氣候變化0301全球氣候變化與人為碳排放1.20世紀(jì)以來的全球氣候變化特征閱讀教材圖3.27,思考:全球氣溫變化與二氧化碳濃度變化有什么共同點(diǎn)和不同點(diǎn)?以變暖為突出特征。全球氣溫雖有波動(dòng),但總體上呈現(xiàn)上升的趨勢(shì),20世紀(jì)50年代以來的增溫尤其明顯。科學(xué)家認(rèn)為,全球變暖趨勢(shì)與大氣中二氧化碳等溫室氣體濃度變化密切相關(guān)。1.20世紀(jì)以來的全球氣候變化特征閱讀教材圖3.27,思考:全球氣溫變化與二氧化碳濃度變化有什么共同點(diǎn)和不同點(diǎn)?相同點(diǎn):隨二氧化碳濃度逐漸升高,全球氣溫呈現(xiàn)出上升的趨勢(shì)。不同點(diǎn):二氧化碳濃度呈現(xiàn)出持續(xù)升高的特征,而全球氣溫變化則呈現(xiàn)波動(dòng)上升的特點(diǎn)。2.大氣的溫室效應(yīng)是決定地球平均氣溫的關(guān)鍵過程之一。大氣中的水汽、二氧化碳、甲烷等溫室氣體可以強(qiáng)烈地吸收地面長(zhǎng)波輻射,使地球接收的太陽能不會(huì)馬上散失掉,形成溫室效應(yīng),對(duì)地球起到保溫作用。2.大氣溫室效應(yīng)2.大氣的溫室效應(yīng)是決定地球平均氣溫的關(guān)鍵過程之一。主要原因:工業(yè)革命以來的人類活動(dòng),使地球的溫室效應(yīng)增強(qiáng),被認(rèn)為是20世紀(jì)以來全球變暖的主要原因。2.大氣溫室效應(yīng)(1)含義:是指碳元素在大氣圈、水圈、生物圈以及巖石圈之間遷移、轉(zhuǎn)化所構(gòu)成的循環(huán)。例如,大氣中的二氧化碳通過光合作用被陸地和海洋中的植物吸收,然后通過呼吸和分解過程重新返回大氣。3.自然界的碳循環(huán)(2)作用:自然界的碳循環(huán)過程維持了大氣中二氧化碳等溫室氣體含量的相對(duì)穩(wěn)定。3.自然界的碳循環(huán)工業(yè)革命以來,人類活動(dòng)主要通過使用化石燃料和改變土地利用兩種方式極大地改變了全球碳循環(huán)過程。使大氣中二氧化碳含量不斷增加?;剂系氖褂茫瑢⒙L(zhǎng)地質(zhì)時(shí)期固定的碳以二氧化碳等形式重新釋放到大氣中。森林砍伐和焚燒、農(nóng)田開墾等土地利用的變化將陸地植被和土壤中的碳以二氧化碳等形式釋放到大氣中。4.大氣溫室效應(yīng)不斷增強(qiáng)的原因02全球氣候變化對(duì)國(guó)家安全的影響

全球變暖可通過多種自然過程對(duì)人類造成不利影響,危害自然環(huán)境的各種服務(wù)功能,甚至威脅人類生命財(cái)產(chǎn)安全、生產(chǎn)活動(dòng)和社會(huì)經(jīng)濟(jì)正常運(yùn)轉(zhuǎn)。1.對(duì)人類社會(huì)的影響海平面上升,導(dǎo)致島嶼和沿海低地被淹,造成環(huán)境難民問題;極端天氣事件增多,導(dǎo)致高溫?zé)崂撕秃禎碁?zāi)害加劇,造成疾病、死亡人數(shù)增加。孟加拉國(guó)洪澇1.對(duì)人類社會(huì)的影響(1)喪失生存空間是氣候變化對(duì)國(guó)家安全最為重要的影響2.對(duì)國(guó)家安全的影響案例研究1計(jì)劃舉國(guó)搬遷的南太平洋島國(guó)圖瓦盧(1)說明全球氣候變暖對(duì)圖瓦盧國(guó)家安全的影響。①全球氣候變暖使海平面上升,圖瓦盧沿海低地和島嶼被淹沒,威脅國(guó)家領(lǐng)土完整,主權(quán)安全;②風(fēng)暴潮加劇,海水入侵,土地鹽漬化加劇,威脅國(guó)家糧食安全;③洪澇災(zāi)害加劇,威脅國(guó)家人民生命財(cái)產(chǎn)安全(社會(huì)安全);④港口、航道功能受影響,威脅國(guó)家經(jīng)濟(jì)安全。閱讀課本材料,回答問題案例研究1計(jì)劃舉國(guó)搬遷的南太平洋島國(guó)圖瓦盧閱讀課本材料,回答問題(2)新西蘭嚴(yán)格限定每年接納圖瓦盧撤離者,請(qǐng)說明原因。①新西蘭重視高質(zhì)量安置服務(wù),而非單純提高接收配額;②接收難民人數(shù)過多,容易引起社會(huì)問題;③需考慮新西蘭本國(guó)人口合理容量及接收能力。(2)當(dāng)應(yīng)對(duì)全球氣候變化威脅所付出的代價(jià)超過其承受能力時(shí),可能引發(fā)經(jīng)濟(jì)或政治危機(jī)。(1)氣候變化可能導(dǎo)致水、耕地等戰(zhàn)略資源的數(shù)量減少和穩(wěn)定性降低。

當(dāng)某種資源的供給不能滿足維持社會(huì)正常運(yùn)轉(zhuǎn)最低需求時(shí),就會(huì)在國(guó)家內(nèi)部出現(xiàn)資源危機(jī)

2.加劇資源危機(jī)或自然災(zāi)害影響國(guó)家安全

當(dāng)一個(gè)國(guó)家應(yīng)對(duì)全球氣候變化導(dǎo)致的資源危機(jī)時(shí),可能引起國(guó)家間的資源爭(zhēng)奪,進(jìn)而引發(fā)政治、經(jīng)濟(jì)、外交等諸多領(lǐng)域的矛盾,甚至導(dǎo)致武裝沖突。印巴沖突巴以沖突3.激化國(guó)家間的資源爭(zhēng)端影響國(guó)家安全。

氣候變化對(duì)某些國(guó)家造成的生存環(huán)境惡化和資源短缺等不利影響,通過環(huán)境難民、國(guó)際資源市場(chǎng)價(jià)格波動(dòng)等途徑傳遞到其他國(guó)家,間接威脅這些國(guó)家的國(guó)家安全。氣候難民石油價(jià)格上漲4.受其他國(guó)家波及而間接影響國(guó)家安全03應(yīng)對(duì)全球氣候變化

如果未來二氧化碳排放繼續(xù)增加,使全球平均氣溫比工業(yè)革命前升高超過2℃,將改變氣候資源的空間配置,增加自然災(zāi)害的發(fā)生概率,加大自然生態(tài)系統(tǒng)不穩(wěn)定的風(fēng)險(xiǎn),對(duì)淡水資源、糧食生產(chǎn)、人類健康和城市設(shè)施等多個(gè)方面造成嚴(yán)重威脅,從而給人類社會(huì)帶來災(zāi)難性影響。思考:如果未來二氧化碳排放繼續(xù)增加,會(huì)導(dǎo)致什么后果?1.人類應(yīng)對(duì)全球氣候變化的主要措施主要措施:減緩和適應(yīng)措施。2.主要措施

主要包括減少人為溫室氣體排放和增加溫室氣體吸收兩個(gè)方面,目的是通過有效控制大氣中的溫室氣體含量,減緩全球變暖速度,避免全球氣溫超過危險(xiǎn)水平。人類減緩措施的有效性,將直接影響升溫幅度能否被控制在人類預(yù)期目標(biāo)之內(nèi)。(1)減緩措施-減排增匯例如,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)可通過改變作物種植結(jié)構(gòu)、發(fā)展節(jié)水灌溉等措施,適應(yīng)氣候變化。

以趨利避害為目標(biāo),根據(jù)對(duì)全球氣候變化的認(rèn)識(shí),通過改變?nèi)祟惿鐣?huì)自身,降低全球變暖導(dǎo)致的不利影響或利用全球變暖帶來的發(fā)展機(jī)遇。(2)適應(yīng)措施-趨利避害(1)各國(guó)都要基于《聯(lián)合國(guó)氣候變化框架公約》所確立的“公平原則”和“共同但有區(qū)別的責(zé)任”原則,采取共同但有區(qū)別的減排行動(dòng),特別是對(duì)全球變暖負(fù)主要責(zé)任的發(fā)達(dá)國(guó)家要率先減排,以實(shí)現(xiàn)減緩氣候變化的目標(biāo)。3.世界各國(guó)開展有效和公平的國(guó)際合作(2)發(fā)展中國(guó)家是全球變暖的主要受害者,但缺少應(yīng)對(duì)全球變暖的資金和技術(shù),需要通過國(guó)際合作獲得資金和技術(shù)的支持,發(fā)達(dá)國(guó)家向發(fā)展中國(guó)家提供資金、技術(shù)轉(zhuǎn)讓和能力建設(shè)支持,是發(fā)展中國(guó)家實(shí)現(xiàn)減排與適應(yīng)氣候變化的基本保證,其他國(guó)家也應(yīng)在自愿的基礎(chǔ)上提供援助。2022年11月6日,《聯(lián)合國(guó)氣候變化框架公約》第二十七次締約方大會(huì)(COP27)開幕現(xiàn)場(chǎng)。3.世界各國(guó)開展有效和公平的國(guó)際合作(3)各國(guó)需要通過在科學(xué)、經(jīng)濟(jì)和外交等多個(gè)領(lǐng)域的國(guó)際合作,減少對(duì)全球變化科學(xué)認(rèn)識(shí)上的不確定性,協(xié)商解決各國(guó)對(duì)減排、適應(yīng)與經(jīng)濟(jì)發(fā)展訴求的分歧,建立國(guó)際共同應(yīng)對(duì)的機(jī)制。世界各國(guó)溫室氣體減排目標(biāo)3.世界各國(guó)開展有效和公平的國(guó)際合作案例研究2:應(yīng)對(duì)全球氣候變化的國(guó)際合作閱讀課本材料,回答問題(1)分析應(yīng)對(duì)全球氣候變化的減緩措施主要有哪些。(2)分析應(yīng)對(duì)全球變暖的適應(yīng)措施的目標(biāo)是什么。主要包括減少人為溫室氣體排放和增加溫室氣體吸收兩個(gè)方面。趨利避害。案例研究2:應(yīng)對(duì)全球氣候變化的國(guó)際合作閱讀課本材料,回答問題(3)分析應(yīng)對(duì)全球變暖國(guó)際合作的原則是什么。“公平原則”和“共同但有區(qū)別的責(zé)任”原則?;顒?dòng)探究:辨析人為累計(jì)碳排放與全球變暖幅度的關(guān)系1.說明全球升溫幅度隨二氧化碳累積排放量變化的總體趨勢(shì)。閱讀課本材料,回答問題總體是隨二氧化碳累積排放量的增加,升溫幅度不斷增加。活動(dòng)探究:辨析人為累計(jì)碳排放與全球變暖幅度的關(guān)系2.如果未來溫度比1870年升高2℃,與之對(duì)應(yīng)的大氣中二氧化碳累積排放量是多少?閱讀課本材料,回答問題2000×10^9t活動(dòng)探究:辨析人為累計(jì)碳排放與全球變暖幅度的關(guān)系3.有哪些措施可以減少大氣中二氧化碳累積的數(shù)量?閱讀課本材料,回答問題

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論