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文檔簡介
高三歷史
本試卷滿分100分,考試用時75分鐘。
注意事項:
1.答題前,考生務(wù)必將自己的姓名、考生號、考場號、座位號填寫在答題卡上。
2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標號涂黑。
如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案標號?;卮鸱沁x擇題時,將答案寫在答題卡上。
寫在本試卷上無效。
3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。
4.本試卷主要考試內(nèi)容:高考全部內(nèi)容。
一、選擇題:本題共16小題,每小題3分,共48分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合
題目要求的。
1.有學(xué)者認為,春秋時期的宗法制仍有一定影響力。下列史料支持這一觀點的是
A.《左傳》記載晉國貴族叔向極力反對公布成文法
B.《史記》記載衛(wèi)靈公欲重用孔子為官給其粟六萬
C.《左傳》記載聚族居住仍是普通民眾的主要選擇
D.春秋時秦國青銅器的書體有著濃厚的宗周色彩
2.據(jù)表1可知,漢朝
表1
資料資料出處
敦煌郡設(shè)有主水史,下轄東都水官、西都水官,置都水長、丞,率都水卒、
懸泉漢簡
徒、官奴,整治水利
“自是以后,用事者爭言水利,朔方、西河、河西、酒泉皆引河及川谷以溉
《漢書?溝湎志》
田”
漢昭帝始元二年(公元前85年)正月,朝廷從淮陽郡征調(diào)1500名戍田卒為
居延漢簡
居延(屬張掖郡)辟馬屯田地區(qū)開鑿水渠
[唐]《晉書?地理
“漢置張掖、酒泉、敦煌、武威郡,其后又置金城郡,謂之‘河西五郡
志》
A.政府注重西北地區(qū)的協(xié)調(diào)發(fā)展B.河西農(nóng)業(yè)生產(chǎn)環(huán)境有所改善
C.在西北地區(qū)進行長期屯田活動D.絲綢之路受到政府重點保護
3.魏晉時期,江南地區(qū)壁畫通常以風(fēng)景、生活為表現(xiàn)內(nèi)容,而中原地區(qū)的壁畫往往以歷史和宗教為主
題。但是隨著時代的變遷,南北朝時中原地區(qū)的壁畫也開始描繪更多的世俗主題,如日常生活、
風(fēng)景和肖像。這一變化反映出魏晉南北朝時期
A.藝術(shù)領(lǐng)域呈現(xiàn)出交融的趨勢B.北民南遷促進區(qū)域文化整合
C.社會經(jīng)濟文化水平超過前代D.繪畫主題政治生活色彩濃厚
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4.唐朝有許多地方性的禮儀活動,比如迎接敕使、舉辦鄉(xiāng)飲酒禮等,往往都有鄉(xiāng)村耆老與正長等鄉(xiāng)族勢力參與,
有時他們的地位還十分重要,如每年舉辦鄉(xiāng)飲酒禮時,以刺史或縣令為主人,設(shè)賓、介、眾賓等席次,以鄉(xiāng)
村德高望重的老人充任。這一做法對當時地方的影響是
A.強化了與中央的聯(lián)系B.助長了藩鎮(zhèn)勢力
C.推動了儒學(xué)全面復(fù)興D.有助于社會教化
5.朱熹在《答項平父書》中說:“大抵子思(孔飯,孔子之孫)以來,教人之法,惟以尊德性、道問學(xué)兩事為用
力之要。今子靜(陸九淵)所說專是尊德性事,而熹平日所論卻是問學(xué)上多了?!贝搜哉?/p>
A.抨擊南宋的政治存在弊病B.批評心學(xué)理論脫離實際
C.是對先秦儒學(xué)的深刻反思D.涉及了當時的學(xué)術(shù)分歧
6.據(jù)史料記載,明代杭州有很多攤販,他們大多“日中為市,交易而退,各得其所”。但城門外北關(guān)之上關(guān)、
下關(guān)門處,“每至夕陽在山,則橘帆卸泊,百貨登市。故市不于日中,而常至夜分……”這一記載最適合用
于研究,明代杭州
A.百姓生活和城市經(jīng)濟活動B.商業(yè)發(fā)展促進社會階層流動
C.國際大都市地位日益顯著D.市場活動方式擺脫政府約束
7.咸豐三年(1853年),清政府準許各省征收國內(nèi)商業(yè)稅(厘金)以籌集軍餉,全國無統(tǒng)一的課征機構(gòu)及法定稅率,
地方自定稅額,隨意征收。同治三年(1864年),太平天國被鎮(zhèn)壓后,各省以軍費浩繁為由,反對裁撤厘金。
厘金制度成為清朝的一種常制。這可說明當時
A.列強侵略日益深入B.政府財政倚重變化
C.中央權(quán)力下移趨勢D.地方賦稅的近代化
8.戊戌變法時期興起學(xué)會運動,當時有強學(xué)會、農(nóng)學(xué)會、算學(xué)會等。這些學(xué)會主要研究萬國法律、政教理法、
化學(xué)、物理、水陸軍事學(xué)等內(nèi)容。學(xué)會成員主要是維新人士、知識分子,一些京城官僚或地方官紳也參與其
中。這說明當時
A.變法圖強有一定的社會基礎(chǔ)
B.救亡圖存成為政界共識
C.戊戌變法推動學(xué)校教育轉(zhuǎn)型
D.變法加速統(tǒng)治階級分化
9.20世紀30年代中期,在上海、廣州等中高等學(xué)校聚集的城市里,學(xué)生救國聯(lián)合會紛紛成立,聲援北平學(xué)生;
上海文化界名人聯(lián)合發(fā)表救國宣言,呼吁國民政府傾聽學(xué)生呼聲;華北文化協(xié)會提出停止內(nèi)戰(zhàn),動員全國民
眾抗日等主張。這些現(xiàn)象的出現(xiàn)是因為
A.九一八事變后民族救亡運動高漲
B.華北事變后民族危機空前嚴重
C盧溝橋事變激發(fā)民族意識的覺醒
D.國共合作成為民眾的強烈呼聲
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10.圖I所示為新中國成立初期畫家潘藜茲創(chuàng)作的《土改與生產(chǎn)》。據(jù)此可知
這一作品
A.突出了土改的必然性
B.贊揚了社會主義的優(yōu)越性
C.彰顯了農(nóng)村的新氣象現(xiàn)在農(nóng)民翻了身,家家戶戶生產(chǎn)勤,
先行減租后土改,一片解放歌唱聲。
D.強調(diào)了糧食生產(chǎn)的重要性
圖1
11.圖2可用來說明公元前4世紀晚期
圖2
A.亞歷山大遠征的主要原因B.波斯文明被毀滅的原因
C.歐亞文明交匯的直接原因D.馬其頓王國的興衰過程
12.13世紀末期,法國王室想方設(shè)法擴大領(lǐng)地。國王能夠干涉其附庸的財產(chǎn)繼承權(quán),通過聯(lián)姻擴展勢力,通過
戰(zhàn)爭直接獲得土地,最終成為全國最強大的封建主。這說明當時的法國
A.民族國家已形成B.中央集權(quán)強化
C.貴族的勢力膨脹D.王權(quán)得到加強
13.有學(xué)者指出,“西歐……除了地中海的商業(yè)以外,又開辟了大西洋和北部各海域的商業(yè);并預(yù)示了大貿(mào)易路
線的新方向,這種方向?qū)⒃诮鷷r期十分明白地表現(xiàn)出來”。以下最符合該學(xué)者評價角度的是
A.西歐海上探險活動興起的原因
B.歐洲商路和貿(mào)易格局發(fā)生變化
C.資本主義世界市場的初步形成
D.西歐價格革命影響了商業(yè)革命
14.馬克思多次強調(diào),無產(chǎn)階級的民主共和國必須是人民的共和國。他認為巴黎公社“共和國的真正‘社會'
性質(zhì)僅僅在于工人管理著巴黎公社這一點!”公社是“新的真正民主的國家政權(quán)”。在此,馬克思肯定了巴
黎公社
A.有科學(xué)理論的指導(dǎo)B.具有共和國性質(zhì)
C.管理政權(quán)經(jīng)驗豐富D.由人民當家作主
15.蘇聯(lián)第一個五年計劃從1928年開始到1933年結(jié)束。期間,其工業(yè)總產(chǎn)值比1913年增加了2倍之多,工業(yè)
產(chǎn)量在國民經(jīng)濟中的比重達到了70%,制造生產(chǎn)資料的工業(yè)比重也增加到了53%。到''二五”計劃完成時
蘇聯(lián)的工業(yè)產(chǎn)量僅次于美國。這主要反映出當時蘇聯(lián)
A.計劃經(jīng)濟體制具有優(yōu)勢B.社會主義制度基本確立
C.技術(shù)創(chuàng)新推動經(jīng)濟發(fā)展D.人民消費水平明顯提高
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16.表2所示為1950—1999年部分年份美國國內(nèi)生產(chǎn)總值增長率。這反映出,20世紀下半葉的美國
表2
年份19501955196519751982198519941999
國內(nèi)生產(chǎn)總值年均增長率8.7%5.6%6.3%-0.8%-1.9%3.3%3.9%4%
A.減少了政府對經(jīng)濟的干預(yù)B.政黨政治影響經(jīng)濟發(fā)展環(huán)境
C.國際競爭力呈現(xiàn)下降趨勢D.經(jīng)濟發(fā)展的階段性特征明顯
二、非選擇題:本大題共4道題,共52分。
17.閱讀材料并結(jié)合所學(xué)知識,完成下列要求。(16分)
材料一
認清中國社會的性質(zhì)是尋找現(xiàn)代化出路的前提。早期中國共產(chǎn)黨人把半殖民地半封建社會作為中
國現(xiàn)代化的最大障礙,把反帝反封建作為斗爭的主要目標,為實現(xiàn)國家統(tǒng)一和民族獨立創(chuàng)設(shè)新的國家
政權(quán)進行了艱苦的探索。大多數(shù)早期中國共產(chǎn)黨人具有留學(xué)日本、英國、法國、俄國(蘇聯(lián))等一國或
者多國的背景,這對于他們選擇馬克思主義的信仰和使國家走上現(xiàn)代化道路具有重要的作用。
——摘編自王術(shù)靜《早期中國共產(chǎn)黨人對現(xiàn)代化道路的探索》
材料二
1944年5月,毛澤東在陜甘寧邊區(qū)工廠廠長和職工代表會議招待會上的講話中就曾經(jīng)提出:''要
中國的民族獨立有鞏固的保障,就必需工業(yè)化。我們共產(chǎn)黨是要努力于中國的工業(yè)化的。”1945年
4月,毛澤東在向黨的七大提交的書面報告《論聯(lián)合政府》中明確提出:“在新民主主義的政治條件
獲得之后,中國人民及其政府必須采取切實的步驟,在若干年內(nèi)逐步地建立重工業(yè)和輕工業(yè),使中國
由農(nóng)業(yè)國變?yōu)楣I(yè)國?!?/p>
——摘編自范希春《中國共產(chǎn)黨人對社會主義現(xiàn)代化的探索與追求》
材料三
在1964年的三屆全國人大一次會議上,周恩來總理在《政府工作報告》中首次提出“四個現(xiàn)代
化”目標,強調(diào)“我國的經(jīng)濟原來是很落后的;如果我們不建設(shè)起強大的現(xiàn)代化的工業(yè)、現(xiàn)代化的
農(nóng)業(yè)、現(xiàn)代化的交通運輸業(yè)和現(xiàn)代化的國防,我們就不能擺脫落后和貧困,我們的革命就不能達到
目的二
一摘編自楊德山《中國式現(xiàn)代化的百年探索和實踐經(jīng)驗》
材料四
黨的二十大報告指出,在新中國成立特別是改革開放以來長期探索和實踐基礎(chǔ)上,經(jīng)過十八大
以來在理論和實踐上的創(chuàng)新突破,我們黨成功推進和拓展了中國式現(xiàn)代化?,F(xiàn)代化建設(shè)取得輝煌成
就,現(xiàn)代化內(nèi)涵更加科學(xué)。在這一歷史進程中,我們黨對建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家在認識上不斷深
入、在戰(zhàn)略上不斷成熟、在實踐上不斷豐富,形成了黨領(lǐng)導(dǎo)探索中國式現(xiàn)代化的獨特歷史經(jīng)驗。
——摘編自李宗建《中國式現(xiàn)代化道路探索的獨特歷史經(jīng)驗》
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⑴根據(jù)材料一,概括中國共產(chǎn)黨成立初期進行現(xiàn)代化探索的有利條件。(6分)
(2)根據(jù)材料二、三,解釋新中國成立前后中國共產(chǎn)黨對現(xiàn)代化內(nèi)涵認識不同的原因。(4分)
(3)黨的二十大報告闡釋了改革開放以來黨“成功推進和拓展了中國式現(xiàn)代化”的歷史邏輯。根據(jù)材
料四并結(jié)合所學(xué)知識,簡述這一歷史邏輯的史實依據(jù)。(6分)
18.閱讀材料并結(jié)合所學(xué)知識,完成下列要求。(12分)
材料一
國家法國美國
1870年第4位第2位
世界工業(yè)產(chǎn)量排名
1900年第4位第1位
1870年至1913年工業(yè)增長幅度1.9倍8.1倍
——摘編自[美]斯塔夫里阿諾斯《全球通史》等
材料二
19世紀晚期,法國政局并不穩(wěn)定,經(jīng)濟發(fā)展速度明顯放緩。當時,歐洲的多數(shù)國家都被卷入了關(guān)
稅戰(zhàn)和對外貿(mào)易戰(zhàn)中,法國也不例外。法國甚至在1888年到1889年和意大利爆發(fā)了關(guān)稅戰(zhàn)。法國
于1881年確定的關(guān)稅最初與德國一樣高。這突出表現(xiàn)在糧食稅征收上。到19世紀末,法國對外國糧
食征收的是港口價格1/3的稅費。法國將這筆來自國外的資金投入基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),用于修建鐵路和運
河,將農(nóng)村地區(qū)與法國城市連接起來,這既增強了國家實力,也得到了農(nóng)村地區(qū)的大力支持。
——摘編自[德]帕爾烏斯《歐洲糧食的力量》等
材料三
自二戰(zhàn)結(jié)束至1959年以前,法國長期處在保護主義的封閉中。除了少數(shù)成功的對外貿(mào)易嘗試之
夕卜,法國歷屆政府維持著《梅利納法案》傳承下來的關(guān)稅保護主義以及1939年制定的外匯管控政策。
法國基本上在國際貿(mào)易上處于“孤立”狀態(tài)。作為1948年《哈瓦那憲章》的簽署國之一,法國維持
著與關(guān)稅與貿(mào)易總協(xié)定原則截然相反的限額制度:除了1954—1955年以及1957年6月―1958年10
月之外,法國其他時期的自由貿(mào)易比例(無限額進口所占份額)極低,甚至為零。然而這一時期,法
國工業(yè)生產(chǎn)蒸蒸日上,工業(yè)產(chǎn)值較戰(zhàn)前水平翻了一番。家用電器、石油化工和電子制造業(yè)等產(chǎn)業(yè)飛
速發(fā)展。材料設(shè)備更新?lián)Q代的速度可以與其他工業(yè)大國媲美。
----摘編自[法]讓?弗朗索瓦?艾克《戰(zhàn)后法國經(jīng)濟簡史》等
(I)根據(jù)材料一,指出法國與美國工業(yè)經(jīng)濟發(fā)展的不同,并結(jié)合材料二和所學(xué)知識分析上述不同產(chǎn)生
的原因。(6分)
(2)根據(jù)材料二、三并結(jié)合所學(xué)知識,分別說明19世紀晚期至20世紀初、二戰(zhàn)后初期法國對外貿(mào)
易政策對其經(jīng)濟的影響。(6分)
19.閱讀材料并結(jié)合所學(xué)知識,完成下列要求。(12分)
材料
中國傳統(tǒng)科技的發(fā)展源遠流長,有其自身的特色和優(yōu)勢。其演進過程可從以下幾個角
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度予以探究0
角度內(nèi)涵
中國傳統(tǒng)科學(xué)技術(shù)具有“經(jīng)世致用”的實踐性或?qū)嵱眯?,是以兼顧滿足國
實用性強
家政治需要和滿足人們?nèi)粘Ia(chǎn)生活需要為特征的
中國古代科技的交融性,是指科技、理工、文理的交融,中國古代的格致
交融性特征明顯
學(xué)、博物學(xué)、物理學(xué)、天文歷法算術(shù),都是綜合性的科學(xué)
具有開放性中國傳統(tǒng)科學(xué)技術(shù)的開放性,表現(xiàn)在中外科技和科學(xué)文化的交流上
中國古代科學(xué)技術(shù)的發(fā)展涉及多個領(lǐng)域,包括農(nóng)業(yè)、工程、醫(yī)藥、冶金
多元化發(fā)展
等。這些領(lǐng)域都得到了長期持續(xù)的研究和發(fā)展
中國古代歷史文獻中豐富的氣象、氣候、物候、地理等資料,對于5000
發(fā)揮獨特作用
年氣候史重建、500年旱澇史重建及其隱含周期的發(fā)現(xiàn)中發(fā)揮了重要作用
?摘編自王渝生《解碼中國古代科學(xué)文化優(yōu)秀“基因”》
從材料中任意選取一個角度,對中國古代科技發(fā)展史進行分期,并運用中國古彳怏知識進
行闡述。(要求:寫出選取的角度,分期明確,闡述須有史實依據(jù),邏輯清晰。)
20.閱讀材料并結(jié)合所學(xué)知識,完成下列要求。(12分)
材料一
1721年,英國近代責(zé)任內(nèi)閣在才華出眾的輝格黨領(lǐng)袖羅伯特?沃波爾領(lǐng)導(dǎo)下正式形成。1
742年,首相羅伯特?沃波爾因失去下院多數(shù)議員的信任,被迫率領(lǐng)內(nèi)閣全體辭職。立后,一
種不成文的制度——“內(nèi)閣失去下院多數(shù)信任必須辭職”的條例——出現(xiàn)。到1784年,小威
廉?皮特通過改革抑制了當時英王喬治三世的專權(quán)傾向,他的改革得到了新議會的大力支持,
皮特解散了下院重新選舉議會,此后皮特主持內(nèi)閣17年。由此,責(zé)任內(nèi)閣制形成,內(nèi)閣開始
總攬國家行政權(quán)力,對議會負責(zé)。18世紀末到19世紀初,英國的責(zé)任內(nèi)閣制得到進一步強化。
——摘編自魏茂莉《探析英國的內(nèi)閣制》
材料二
20世紀初期,清廷試圖加強專制主義中央集權(quán),因而有“今日急務(wù),莫要于先立內(nèi)閣,
統(tǒng)一中央行政機關(guān)”,以及“各督撫請先立責(zé)任內(nèi)閣之說”。1911年5月,清政府裁撤軍機處,
籌設(shè)責(zé)任內(nèi)閣,并由奕助擔(dān)任內(nèi)閣總理大臣。但由于內(nèi)閣成員共計13人,而滿族成員高達9
人,其中皇族更是獨占7人,被時人譏為“皇族內(nèi)閣”。“皇族內(nèi)閣”不僅由皇族奕助擔(dān)任總
理大臣并對君主負責(zé),甚至在國務(wù)大臣的人員構(gòu)成中,皇族也位居多數(shù)并占有重要席位。
——摘編自熊元彬《歷史的再審視:清末“皇族內(nèi)閣”研究》
某學(xué)者認為,社會環(huán)境的不同是英國和晚清內(nèi)閣制不同的主要原因。概括英國和晚清內(nèi)閣
制的不同,并評述該學(xué)者的觀點。(要求:贊成該觀點或另提出一個主要原因均可,并闡述理
由。)
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高三歷史參考答案
1.C【解析】本題考查春秋時期的宗法制,考查學(xué)生獲取和解讀歷史信息、分析歷史問題的能力和史
料實證的素養(yǎng)。據(jù)《左傳》記載,春秋時期聚族居住仍是普通民眾的主要選擇,可見宗法制對民眾仍
有一定政治影響力,故選C項;晉國貴族叔向極力反對公布成文法與宗法制沒有關(guān)聯(lián),故排除A項;
衛(wèi)靈公欲重用孔子為官給其粟六萬,這反映出血緣宗法制漸趨瓦解,故排除B項;秦國書體有著濃厚
的宗周色彩不能說明宗法制具有一定影響力,故排除D項。
2.B【解析】本題考查西漢時期河西經(jīng)濟發(fā)展,考查學(xué)生獲取和解讀歷史信息、分析歷史問題的能力和
歷史解釋的素養(yǎng)。無論是漢簡還是史書記載都顯示西漢在河西地區(qū)修水利這一事實,可見當時河西農(nóng)
業(yè)生產(chǎn)環(huán)境得到一定改善,故選B項;材料未涉及西漢政府在河西地區(qū)的協(xié)調(diào)性經(jīng)濟活動,故排除A
項;表中僅居延漢簡有屯田記載,無法說明當?shù)亻L期屯田,故排除C項;西漢設(shè)置河西五郡及在此修
水利旨在鞏固其統(tǒng)治,不是為了保護絲綢之路,故排除D項。
3.A【解析】本題考查魏晉南北朝時期地方文化交融,考查學(xué)生獲取和解讀歷史信息、分析歷史問題的
能力和時空觀念的素養(yǎng)。魏晉南北朝時期中原地區(qū)是少數(shù)民族統(tǒng)治地區(qū),這里的壁畫主題和江南接近,
反映出藝術(shù)領(lǐng)域呈交融趨勢,故選A項;材料強調(diào)的是中原地區(qū)壁畫主題接近江南,顯然不是受北民
南遷的影響,故排除B項;魏晉南北朝時期國家分裂、南北民族政權(quán)對峙,社會經(jīng)濟文化水平超過前
代的說法缺乏有力的史實支撐,故排除C項;材料中無論是江南還是中原壁畫主題都以世俗生活為主,
故排除D項。
4.D【解析】本題考查唐代社會教化,考查學(xué)生獲取和解讀歷史信息、分析歷史問題的能力和歷史解釋
的素養(yǎng)。許多地方性的禮儀活動都有耆老與正長等鄉(xiāng)族勢力參與,有利于推行社會教化,故選D項;
唐朝后期中央集權(quán)削弱,故排除A項;藩鎮(zhèn)勢力并不是仰仗鄉(xiāng)族勢力而割據(jù)的,故排除B項;唐代儒
學(xué)尚未實現(xiàn)全面復(fù)興,故排除C項。
5.D【解析】本題考查南宋理學(xué)與心學(xué),考查學(xué)生獲取和解讀歷史信息、分析歷史問題的能力和史料實
證的素養(yǎng)。朱熹認為陸九淵學(xué)說“專是尊德性事”,而自己所論”是問學(xué)上多了",可見此言論涉及當
時理學(xué)和心學(xué)的學(xué)術(shù)分歧,故選D項;此言論未涉及南宋存在的政治弊病,故排除A項;朱熹承認
“尊德性、道問學(xué)兩事為用力之要”,可見他并未批評心學(xué)脫離實際,故排除B項;材料中朱熹并未
反思先秦儒學(xué),故排除C項。
6.A【解析】本題考查明代杭州城市經(jīng)濟,考查學(xué)生獲取和解讀歷史信息、分析歷史問題的能力和史料
實證的素養(yǎng)。明代杭州有很多攤販、城門北關(guān)外的上關(guān)和下關(guān)還有夜市更為繁華,材料最適合研究當
時杭州的百姓生活和城市經(jīng)濟活動,故選A項;材料不顯示社會階層流動,故排除B項;僅憑材料看
不出杭州經(jīng)濟地位的變化,故排除C項;明代杭州攤販交易比較自由不等于政府不對其管理,故排除
D項。
7.C【解析】本題考查晚清厘金制度,考查學(xué)生獲取和解讀歷史信息、分析歷史問題的能力和歷史解
釋的素養(yǎng)。厘金各省自定,并在各省的堅持下成為一種常制,反映出當時地方勢力的
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C?
強勢,中央權(quán)力下移,故選C項;厘金屬國內(nèi)商業(yè)稅,其設(shè)立主要是為了鎮(zhèn)壓太平天國運動,與列強
侵略無關(guān),故排除A項;材料未顯示政府財政倚重厘金,故排除B項;厘金制度嚴重阻礙中國近代民
族經(jīng)濟的發(fā)展,沒有推動地方賦稅的近代化,故排除D項。
8.A【解析】本題考查戊戌變法,考查學(xué)生獲取和解讀歷史信息、分析歷史問題的能力和歷史解釋的素
養(yǎng)。這些學(xué)會有知識分子、京城官僚、地方鄉(xiāng)紳,說明維新派主張的變法圖強有一定的社會基礎(chǔ),故
選A項;救亡圖存成為政界共識的說法不符合材料主題,故排除B項;材料涉及的學(xué)會不是學(xué)校,故
排除C項;僅憑材料中有官員加入學(xué)會,難以說明變法加速統(tǒng)治階級分化,故排除D項。
9.B【解析】本題考查華北事變后民族民主運動,考查學(xué)生獲取和解讀歷史信息、分析歷史問題的能力
和家國情懷的素養(yǎng)。當時學(xué)生救國聯(lián)合會紛紛成立、上海和華北文化界也發(fā)出救國呼聲,反映出華北
事變后民族危機嚴重,故選B項;九一八事變是1931年發(fā)生的,故排除A項;盧溝橋事變是1937年
發(fā)生的,故排除C項;材料未涉及國共合作,故排除D項。
10.C【解析】本題考查新中國土改,考查學(xué)生獲取和解讀歷史信息、分析歷史問題的能力和家國情懷
的素養(yǎng)。這幅畫顯示新中國成立初期土改分地后,農(nóng)民成為土地的主人,勞動積極性高漲,這反映出
當時農(nóng)村土改后的新氣象,故選C項;材料反映了土改的影響,而非土改的必然性,故排除A項;
畫面信息并未涉及農(nóng)村社會主義改造及其之后的發(fā)展成就,故排除B項;圖片突顯了農(nóng)民翻身,生產(chǎn)
積極性提高,而不是糧食生產(chǎn)的重要性,故排除D項。
11.C【解析】本題考查亞歷山大東征,考查學(xué)生獲取和解讀歷史信息、分析歷史問題的能力和時空觀
念的素養(yǎng)。公元前4世紀晚期,正是亞歷山大東征時期,他的遠征活動推動希臘化時代到來,促使歐
亞文明的交匯,即歐亞文明交匯的直接原因在于亞歷山大遠征,故選C項;從圖中看不出亞歷山大
遠征的主要原因,故排除A項;亞歷山大遠征并未毀滅波斯文明,故排除B項;材料顯示的僅是馬
其頓王國的興盛時期,故排除D項。
12.D【解析】本題考查法國中世紀王權(quán)加強,考查學(xué)生獲取和解讀歷史信息、分析歷史問題的能力和
歷史解釋的素養(yǎng)。這一時期的法國王室想方設(shè)法地擴大領(lǐng)地,成為法國最大封建主,說明王權(quán)得到加
強,故選D項;材料僅顯示法國王權(quán)的加強,不能憑此就認為法國民族國家形成、中央集權(quán)強化,
故排除A、B兩項;材料強調(diào)法國國王直領(lǐng)地擴大,是法國最大封建主,這是以削弱其他封建主為代
價實現(xiàn)的,故排除C項。
13.B【解析】本題考查新航路開辟引發(fā)的商業(yè)革命,考查學(xué)生獲取和解讀歷史信息、分析歷史問題的
能力和史料實證的素養(yǎng)。西歐除了“地中海的商業(yè)以外,又開辟了大西洋和北部各海域的商業(yè)”,可
見該學(xué)者評價新航路開辟使歐洲商路和貿(mào)易格局變化,故選B項;材料顯示的是15世紀西歐海上探
險活動的影響而不是原因,故排除A項;資本主義世界市場初步形成是在工業(yè)革命時期,而不是新
航路開辟時期,故排除C項;材料不涉及價格革命,故排除D項。
14.D【解析】本題考查巴黎公社,考查學(xué)生獲取和解讀歷史信息、分析歷史問題的能力和歷史解釋的
素養(yǎng)。馬克思認為巴黎公社“共和國的真正‘社會’性質(zhì)僅僅在于工人管理著巴黎公
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社這一點!”公社是''新的真正民主的國家政權(quán)”,可見他肯定巴黎公社是人民的共和國,由人民當家
作主,故選D項;材料不能顯示出馬克思主義對巴黎公社的指導(dǎo),故排除A項;材料強調(diào)的是巴黎
公社由人民當家作主而不是“共和性質(zhì)政權(quán)”,故排除B項;材料也未提及巴黎公社管理經(jīng)驗豐富,
故排除C項。
15.A【解析】本題主要考查蘇聯(lián)社會主義建設(shè),考查學(xué)生獲取和解讀歷史信息、分析歷史問題的能力
和歷史解釋的素養(yǎng)。蘇聯(lián)“一五”計劃時期工業(yè)產(chǎn)值明顯增長,工業(yè)產(chǎn)量在國民經(jīng)濟中占據(jù)絕對優(yōu)勢,
工業(yè)產(chǎn)量僅次于美國,反映出這一時期在西方經(jīng)濟危機嚴重的時候,蘇聯(lián)計劃經(jīng)濟體制具有明顯優(yōu)勢,
故選A項;蘇聯(lián)社會主義制度建成的標志是1936年新憲法的頒布,故排除B項;材料未顯示技術(shù)
創(chuàng)新的作用,故排除C項;工業(yè)產(chǎn)量在國民經(jīng)濟中的比重達到了70%,制造生產(chǎn)資料的工業(yè)比重也增
加到了53%,這反映了當時蘇聯(lián)國民經(jīng)濟比例失調(diào),農(nóng)業(yè)和輕工業(yè)落后,人民消費水平相對較低,故
排除D項。
16.D【解析】本題考查1950年至1999年的美國經(jīng)濟,考查學(xué)生獲取和解讀歷史信息、分析歷史問題
的能力和史料實證的素養(yǎng)。美國這一時期經(jīng)濟發(fā)展明顯呈現(xiàn)出三個階段:發(fā)展迅猛、經(jīng)濟陷入困境、
經(jīng)濟重新上升,故選D項;政府減少對經(jīng)濟的干預(yù)是在20世紀70年代初期經(jīng)濟危機發(fā)生后,20世
紀五六十年代美國加強政府對經(jīng)濟的干預(yù),故排除A項;材料未體現(xiàn)政黨政治與經(jīng)濟發(fā)展的關(guān)系,故
排除B項;美國國際競爭力下降與史實不符,故排除C項。
17.(1)有利條件:認清中國社會的性質(zhì);明確了革命的主要目標;選擇馬克思主義作為信仰;多數(shù)共產(chǎn)
黨人有留學(xué)經(jīng)歷。(6分,答出三點即可)
(2)原因:
歷史階段不同:新中國成立前主要處于新民主主義革命時期,1964年處于社會主義建設(shè)時期;歷史
任務(wù)不同:新中國成立前主要任務(wù)是進行反帝反封建以實現(xiàn)民族獨立,新中國成立后民族已經(jīng)獨立,
當
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