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臨沂市普通高中學(xué)業(yè)水平等級(jí)考試模擬試題(二模)

歷史2024.5

注意事項(xiàng):

1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、考生號(hào)等填寫(xiě)在答題卡和試卷指定位置。

2.回答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑。如

需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案標(biāo)號(hào)。回答非選擇題時(shí),將答案寫(xiě)在答題卡上。

寫(xiě)在本試卷上無(wú)效。

3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。

一、選擇題:本題共15小題,每小題3分,共45分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求。

1.子產(chǎn)、老子和孔子先后倡導(dǎo)人道要遵循天道和順應(yīng)自然的“則天說(shuō)”,子思和孟子相繼闡明

了人類(lèi)要參與并幫助自然演化的“助天說(shuō)”,荀子則提出人類(lèi)要依據(jù)自然規(guī)律駕馭自然的

“制天說(shuō)”。這表明春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期

A.征服自然成為共識(shí)B.成熟宇宙觀形成

C.敬天保民思想發(fā)展D.社會(huì)生產(chǎn)力提升

2.秦漢時(shí)期,北方的邊郡在區(qū)劃形狀上都呈現(xiàn)南北狹長(zhǎng)、東西向窄的特點(diǎn)。這主要是基于

A.山川形變的制約B.人口分布的密度

C.前代制度的沿襲D.軍事攻防的需要

3.唐德宗建中元年,宰相楊炎推行兩稅法,一年分夏秋兩季征稅。據(jù)唐時(shí)人說(shuō)法,此制與租庸

調(diào)制最顯著的不同是“戶無(wú)主客,以見(jiàn)居為簿”“人無(wú)丁中,以貧富為差”。據(jù)此可知,兩稅

A.限制了土地兼并B.有利于人口自由流徙

C.保證了生產(chǎn)時(shí)間D.減輕了農(nóng)民徭役負(fù)擔(dān)

4.據(jù)《松江府志》記載,嘉靖時(shí)期“邑人以布縷為業(yè),農(nóng)氓之困籍以稍濟(jì)……鄉(xiāng)村紡織尤尚精

美,農(nóng)暇之時(shí),所出布匹以萬(wàn)計(jì),以織助耕”。這說(shuō)明當(dāng)?shù)?/p>

A.自然經(jīng)濟(jì)解體B.商業(yè)氣氛濃厚

C.社會(huì)分工加強(qiáng)D.市民階層擴(kuò)大

歷史試題第1頁(yè)(共8頁(yè))

5.表1是晚清《申報(bào)》部分體育版塊評(píng)論標(biāo)題。這體現(xiàn)出當(dāng)時(shí)

表1

日期評(píng)論標(biāo)題

1873.4.26龍舟競(jìng)渡說(shuō)

1873.10.27論西人獵紙及馳馬墮澗事

1879.5.13論西人賽馬之盛

1879.12.1操練營(yíng)兵末談

1880.1.2論武員偏見(jiàn)

1880.3.7論日人教戰(zhàn)會(huì)

1880.11.3論跑馬

1881.3.20中西文武輕重不同說(shuō)

1881.3.29原重文輕武之俗

1882.2.10論學(xué)習(xí)西法水師可以選用武員

1882.3.3觀打彈記

1882.10.23論武試略為變通

A.強(qiáng)兵御侮的體育觀B.西式教育的發(fā)展

C.新聞報(bào)道的時(shí)效性D.軍事體制的改革

6.圖1為中國(guó)近代某革命形勢(shì)發(fā)展示意圖。此次革命

圖1

A.推翻了封建制度B.推動(dòng)了民族復(fù)興

C.獲得了民眾支持D.建立了現(xiàn)代國(guó)家

歷史試題第2頁(yè)(共8頁(yè))

7.1932年5月,毛澤東提出:“在三次反‘圍剿'戰(zhàn)爭(zhēng)以后,我們的軍事戰(zhàn)略,大規(guī)模上

決不應(yīng)再采取防御式的內(nèi)線作戰(zhàn)戰(zhàn)略…在現(xiàn)時(shí)敵我形勢(shì)和我軍給養(yǎng)條件下,均必須跳出

敵人的圓圍之外,采取進(jìn)攻的外線作戰(zhàn),才能達(dá)到目的?!边@一策略

A.堅(jiān)持了城市中心革命道路B.旨在指引紅軍進(jìn)行長(zhǎng)征

C.豐富了工農(nóng)武裝割據(jù)理論D.使得中國(guó)革命轉(zhuǎn)危為安

8.1956年底,一個(gè)西方記者在中國(guó)游歷8000公里后,發(fā)表報(bào)道:“中國(guó)就像一部由6億

個(gè)零件組裝的超級(jí)機(jī)器,以最快的速度運(yùn)轉(zhuǎn)著。……6億中國(guó)人忘我地埋頭苦干,要把

他們落后貧窮的祖國(guó)建成一個(gè)現(xiàn)代化國(guó)家。”這體現(xiàn)出當(dāng)時(shí)

A.中國(guó)人民建設(shè)熱情高漲B.西方對(duì)社會(huì)主義的初步認(rèn)同

C.國(guó)際關(guān)系逐步趨向緩和D.中國(guó)社會(huì)主義改造正在進(jìn)行

9.1985年1月,中央出臺(tái)《關(guān)于進(jìn)一步活躍農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的十項(xiàng)政策》,取消農(nóng)產(chǎn)品統(tǒng)購(gòu)統(tǒng)銷(xiāo)

制度,進(jìn)一步放寬農(nóng)村政策,放活農(nóng)村金融,擴(kuò)大城鄉(xiāng)交流。該政策的出臺(tái)旨在

A.進(jìn)一步改革農(nóng)村經(jīng)濟(jì)管理體制B.推廣家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制

C.建立社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制D.推進(jìn)城市經(jīng)濟(jì)體制改革

10.1115年,神圣羅馬帝國(guó)皇帝明確授予以教授羅馬法而名震四方的博洛尼亞大學(xué)師生特

權(quán),并保護(hù)其人身安全與遷徙自由。后來(lái)各國(guó)國(guó)王紛紛效仿,大學(xué)在13、14世紀(jì)迅速

壯大。這說(shuō)明中世紀(jì)大學(xué)是

A.商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展的必然結(jié)果B.培養(yǎng)法律人才的主要基地

C.王權(quán)教權(quán)爭(zhēng)取的重要對(duì)象D.保存?zhèn)鞒形幕闹匾d體

11.圖2到圖3圈定位置的變化可以用來(lái)說(shuō)明

圖2圖3

A.資產(chǎn)階級(jí)革命轉(zhuǎn)移B.文藝復(fù)興的發(fā)展

C.商品的世界性流動(dòng)D.食物物種的交流

歷史試題第3頁(yè)(共8頁(yè))

12.工業(yè)化在吸收勞動(dòng)力的同時(shí)也在排斥一部分勞動(dòng)力。工場(chǎng)手工業(yè)由于其勞動(dòng)密集

型和普及性的特點(diǎn),吸收了大量的剩余勞動(dòng)力,在工業(yè)革命后的英國(guó)仍大量存在。

這表明工場(chǎng)手工業(yè)是

A.工業(yè)時(shí)代的需求B.機(jī)器工業(yè)的有益補(bǔ)充

C.傳統(tǒng)文明的延續(xù)D.工業(yè)發(fā)展的初始階段

13.”幻想出種種工人聯(lián)合體來(lái)建設(shè)社會(huì)主義是一回事;學(xué)會(huì)實(shí)際建設(shè)這個(gè)社會(huì)主義,

則是另一回事,我們現(xiàn)在達(dá)到的就是這臺(tái)階梯"。在這一思想指導(dǎo)下,蘇俄

A.大量建立集體農(nóng)莊B.取得國(guó)內(nèi)戰(zhàn)爭(zhēng)勝利

C.允許發(fā)展多種經(jīng)濟(jì)D.優(yōu)先發(fā)展了重工業(yè)

14.1947年2月至1949年1月,德國(guó)美占區(qū)的民意調(diào)查顯示:約三分之二的被訪者首

先希望有一個(gè)能保證經(jīng)濟(jì)發(fā)展和高收入的政府,而不是自由選舉權(quán)、新聞自由和經(jīng)

濟(jì)自由,更有高達(dá)三分之一的受訪者表示準(zhǔn)備放棄基本自由權(quán)利,以換取經(jīng)濟(jì)保證。

這反映了

A.戰(zhàn)爭(zhēng)創(chuàng)傷的持續(xù)影響B(tài).美德經(jīng)濟(jì)矛盾凸顯

C.自由主義出現(xiàn)新變化D.德國(guó)深陷冷戰(zhàn)漩渦

15.圖4是20世紀(jì)50——90年代世界鋼鐵、紡織、服裝等傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)主要轉(zhuǎn)移方向示意

圖。影響此現(xiàn)象的主要因素是

美國(guó)|—德國(guó)、日本|-亞洲“四小龍”]—中國(guó)等發(fā)展中畝豪-

5曄代60、70年代90年代

----------1----------------------1----------------------------1-------------------------------?

圖4

A.政策調(diào)整B.市場(chǎng)擴(kuò)大

C.原料采購(gòu)D.生產(chǎn)成本

歷史試題第4頁(yè)(共8頁(yè))

二、非選擇題:本題共4小題,共55分。

16.(14分)閱讀材料,回答問(wèn)題。

北宋政治地理結(jié)構(gòu)

/,

圖5北宋政治地理結(jié)構(gòu)分區(qū)困

如圖6所示,北宋的政治地理結(jié)構(gòu),是由首都(點(diǎn)A)向外輻射的模式,由京畿核心區(qū)

(內(nèi)圓1)至東南供饋區(qū)(半圓環(huán)2)和北方防御區(qū)(半圓環(huán)3),再到南方邊遠(yuǎn)區(qū)(半圓環(huán)4)如

果在3之外補(bǔ)上半圓環(huán)5,這個(gè)模式,就比較符合上古以來(lái)理想中“五百里甸服、五百里

侯服、五百里綏服、五百里荒服”的均勻輻射的圈層式的政治地理結(jié)構(gòu)。但是北宋的這一

模式的重心偏向北方,實(shí)際上并不存在半圓環(huán)5,區(qū)域3也不能與區(qū)域2直接聯(lián)系。

——據(jù)余蔚《兩宋政治地理格局比較》

⑴概括指出圖5中各分區(qū)形成的主要因素。(8分)

(2)結(jié)合材料說(shuō)明北宋政治地理結(jié)構(gòu)分區(qū)的特點(diǎn)。(6分)

歷史試題第5頁(yè)(共8頁(yè))

17.(12分)閱讀材料,回答問(wèn)題。

北海銀行

時(shí)間日在華金融侵略北海銀行發(fā)展歷程

日偽勢(shì)力成立華北偽聯(lián)合準(zhǔn)備1938年北海銀行在膠東建立,第一批

銀行,發(fā)行大量偽聯(lián)銀券,利用北海幣開(kāi)始發(fā)行。同年,中共膠東區(qū)

強(qiáng)制收兌的大量法幣購(gòu)買(mǎi)軍需特委開(kāi)始領(lǐng)導(dǎo)群眾開(kāi)展黃金生產(chǎn)運(yùn)

1938—1940年物資。成立招遠(yuǎn)礦業(yè)所,對(duì)金礦動(dòng),成立采金管理委員會(huì),組織礦工抗

資源大規(guī)模掠奪。利用偽幣和日救國(guó)。1940年成立玲瓏采金局,統(tǒng)

法幣高價(jià)騙取根據(jù)地金銀硬幣。一管理根據(jù)地內(nèi)金礦,與日偽勢(shì)力展

開(kāi)靈活的反黃金掠奪戰(zhàn)爭(zhēng)。

日偽偽造北海幣。1941年1月,抗日根據(jù)地政府對(duì)市面上流通的假幣

1940——1941年日偽勢(shì)力開(kāi)始偽造抗日根據(jù)地進(jìn)行甄別并發(fā)布公告,于1941年5月

地方流通券,造成了流通券信用

降低。將貨幣市場(chǎng)中的流通券收回。

日軍對(duì)山東抗日根據(jù)地發(fā)動(dòng)瘋北海銀行生存艱難,北海市發(fā)行量多

狂連續(xù)的“清鄉(xiāng)”“掃蕩”和“治

1941—1942年安強(qiáng)化運(yùn)動(dòng)”,禁止根據(jù)地發(fā)行用于財(cái)政性支出以保存抗戰(zhàn)軍事

的貨幣流通。力量。

日偽勢(shì)力改變金融侵略方式,將著名經(jīng)濟(jì)學(xué)家薛暮橋領(lǐng)導(dǎo)北海銀行開(kāi)

大量法幣傾銷(xiāo)到山東抗日根據(jù)展對(duì)敵貨幣戰(zhàn)爭(zhēng),創(chuàng)立“物資本位

1942——1943年地內(nèi)搶奪物資。根據(jù)地內(nèi)物資制”,歷經(jīng)中日貨幣戰(zhàn)以及兩次“排

大量減少,貨幣供給量激增,造法”戰(zhàn)爭(zhēng),最終在各地普遍停用偽幣

成根據(jù)地物價(jià)暴漲。和法幣,鞏固了北海幣信用。

1944年春,日本發(fā)行偽聯(lián)銀券法幣和北海幣幣值迅速提高。北海銀

53億元,到1944年底偽聯(lián)銀券行采用貨幣兌換方式推行本幣,還發(fā)

1944——1945年增發(fā)至182億元。1945年日偽放了大量的低利貸款,幫助貧苦群眾

勢(shì)力更加肆無(wú)忌憚發(fā)行大額偽發(fā)展生產(chǎn)。到1944年北海幣相對(duì)于

聯(lián)銀券,偽幣迅速貶值。法幣已取得壓倒性優(yōu)勢(shì)。

1948年北海銀行與西北農(nóng)民銀行、華北銀行

合并為中國(guó)人民銀行。

一據(jù)尹秀秀《紅色金融發(fā)展與國(guó)家能力提升》

概括北海銀行在抗戰(zhàn)時(shí)期的作用并加以說(shuō)明。(12分)

18.(13分)閱讀材料,回答問(wèn)題。

《藍(lán)田新鄉(xiāng)約》

《藍(lán)田新鄉(xiāng)約》生成經(jīng)歷了一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程,制定者不僅在本土陜西幾地進(jìn)行實(shí)地考察、

問(wèn)卷調(diào)查、鄉(xiāng)風(fēng)研究,而且跨省進(jìn)行了為期一年多的調(diào)研,最后回歸《呂氏鄉(xiāng)約》的誕生,地

藍(lán)田縣進(jìn)行調(diào)查走訪,經(jīng)反復(fù)斟酌考量,在2017年形成了《藍(lán)田新鄉(xiāng)約》文本。

內(nèi)容摘錄如下:

一、德業(yè)相勸

愛(ài)國(guó)愛(ài)鄉(xiāng);誠(chéng)實(shí)守信;尊老愛(ài)幼;和美夫妻;友愛(ài)兄弟;敦教子女;勤勞致富;節(jié)儉持家

二、過(guò)失相規(guī)

遠(yuǎn)離賭毒;不得酗毆;杜絕假劣;不得誣訟;不涉邪教;愛(ài)護(hù)公物;保護(hù)環(huán)境

三、禮俗相交

友善禮讓?zhuān)换閱蕪暮?jiǎn);諸事循禮

四、患難相恤

扶危濟(jì)困;賑貧恤弱;助人為樂(lè);見(jiàn)義勇為;平等相待

村民自愿入約。由入約村民公推(選舉)產(chǎn)生鄉(xiāng)約理事會(huì)及相應(yīng)組織機(jī)構(gòu)。理事會(huì)由德高望

重、公道正派、熱心公益并具有一定能力的鄉(xiāng)賢或村民擔(dān)任理事長(zhǎng)。理事會(huì)應(yīng)建立宣講、表彰

和獎(jiǎng)懲機(jī)制,定期對(duì)模范踐行鄉(xiāng)約和有善行義舉者給予表彰獎(jiǎng)勵(lì),對(duì)違犯鄉(xiāng)約者進(jìn)行批評(píng)教育

和必要的懲戒。

鄉(xiāng)約的解釋權(quán)歸鄉(xiāng)約理事會(huì)。

一據(jù)劉學(xué)智《〈呂氏鄉(xiāng)約〉與〈藍(lán)田新鄉(xiāng)

約〉》

結(jié)合材料,以“新時(shí)代的《藍(lán)田新鄉(xiāng)約》”為題寫(xiě)一則歷史短文。(13分)

(要求:表述成文,敘述完整;立論正確,史論結(jié)合;邏輯嚴(yán)密,條理清晰。)

歷史試題第7頁(yè)(共8頁(yè))

19.(16分)以歐洲為中心的近代歷史,始終是一個(gè)關(guān)于“發(fā)現(xiàn)”的敘事。閱讀材料,回答問(wèn)題。

材料一

1492年,教皇亞歷山大六世頒布詔令,授予西班牙對(duì)發(fā)現(xiàn)或?qū)l(fā)現(xiàn)的不屬于任何基督教國(guó)家的土

地、島嶼享有占取的權(quán)利。哥倫布于加勒比島樹(shù)立十字碑,升起西班牙皇家旗幟,改瓜納哈尼島為圣

薩爾瓦多。1494年,西、葡訂立《托德西利亞斯條約》,西班牙取得美洲“新發(fā)現(xiàn)”的土地,葡萄牙取

得非洲、亞洲大部分“新發(fā)現(xiàn)”土地。1529年,兩國(guó)續(xù)訂《薩拉戈薩條約》。這兩個(gè)條約在上述教皇詔

令支持下,賦予西、葡對(duì)非基督教土地的財(cái)產(chǎn)權(quán),并排除其他歐洲國(guó)家基于“發(fā)現(xiàn)論”的主張。

一摘編自萬(wàn)立《近代早期的國(guó)際法理論與歐洲殖民帝國(guó)對(duì)殖民地的“財(cái)產(chǎn)化”》

材料二

作為法律概念的“發(fā)現(xiàn)”,其含義必須訴諸:發(fā)現(xiàn)者比被發(fā)現(xiàn)者有更高的歷史地位……若站在被

發(fā)現(xiàn)者的立場(chǎng),這種發(fā)現(xiàn)從來(lái)都不合法。不論是哥倫布還是其他發(fā)現(xiàn)者,都未得到被發(fā)現(xiàn)的王公的準(zhǔn)

許便不請(qǐng)自來(lái)。這些發(fā)現(xiàn)事先未獲批準(zhǔn)。所以,發(fā)現(xiàn)的法理依據(jù)必來(lái)自更高的合法性。只有當(dāng)發(fā)現(xiàn)者

在思想和歷史上足夠先進(jìn),能以更優(yōu)越的知識(shí)和意識(shí)理解被發(fā)現(xiàn)者,此發(fā)現(xiàn)才合法。套用布魯諾?鮑

威爾的一句格言:“發(fā)現(xiàn)者比其對(duì)象更了解他自身,并能夠以更優(yōu)越的教育和知識(shí)來(lái)馴服之。”

——摘編自卡爾?施米特《地球規(guī)治》

(1)兩則材料對(duì)“發(fā)現(xiàn)”的解釋有何不同?(8分)

(2)談?wù)勀銓?duì)材料中“發(fā)現(xiàn)論”本質(zhì)的認(rèn)識(shí)。(8分)

臨沂市普通高中學(xué)業(yè)水平等級(jí)考試模擬試題

歷史試題參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

2024.5

評(píng)分說(shuō)明:

非選擇題部分,若考生答案與本答案不完全相同,但言之有理,可酌情給分,但不得超過(guò)本題所分配的分?jǐn)?shù)。

一、選擇題:每小題3分,共45分

1.D2.D3.B4.B5.A6.B7.C8.A9.A10.Cll.C12.B1

3.C14.A15.D

二、非選擇題:共55分

16.(14分)

(1)北方防御區(qū):北宋在北方面臨著遼、西夏的軍事威脅等現(xiàn)實(shí)因素;京畿核心區(qū):北宋都城在開(kāi)封,鞏固

統(tǒng)治需要等政治因素;南方邊遠(yuǎn)區(qū):距離都城遠(yuǎn).交通不便等自然地理因素;東南供饋區(qū):經(jīng)濟(jì)重心南移,江淮

地區(qū)自然地理?xiàng)l件優(yōu)越,糧食豐盈,工商業(yè)發(fā)達(dá)等綜合因素。(8分)

(2)各區(qū)域功能分工明確,差異明顯;重心偏向北方;呈環(huán)狀(半環(huán)狀)分布,體現(xiàn)中央集權(quán)特征;與理想政

治地理結(jié)構(gòu)有差距,如缺失半環(huán)邊遠(yuǎn)區(qū),防御區(qū)與供饋區(qū)不能直接聯(lián)系。(6分,答出三個(gè)要點(diǎn)即可)

17.(12分)

可從北海銀行作為金融機(jī)構(gòu)本身的作用,北海銀行在抗日救亡中的作用和北海銀行代表的中國(guó)共產(chǎn)黨國(guó)家治

理能力等角度作答,每個(gè)角度4分。如:

金融作用。發(fā)行貨幣、穩(wěn)定物價(jià)、開(kāi)展存貸款業(yè)務(wù),對(duì)于穩(wěn)定市場(chǎng)、改善民生、發(fā)展生產(chǎn)等建設(shè)起到積極作

用。

支援抗戰(zhàn)。北海銀行對(duì)敵貨幣斗爭(zhēng)捍衛(wèi)了中國(guó)的貨幣主權(quán),一定程度上抵制了日本對(duì)中國(guó)的經(jīng)濟(jì)掠奪,促進(jìn)

生產(chǎn)等系列措施為抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利提供了物資保障。

治理探索。北海銀行的金融建設(shè)有利于保衛(wèi)抗日民主政權(quán),也為新中國(guó)的經(jīng)濟(jì)建設(shè)提供了經(jīng)驗(yàn),培養(yǎng)了金

融人才,是中國(guó)共產(chǎn)黨國(guó)家治理能力的有益探索。

(若從政治、經(jīng)濟(jì)、軍事、歷史等角度作答亦可)

18.(13分)

(一)

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