2024年四年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè) Unit 6 Today Is Her Birthday Lesson 3 教案 陜旅版（三起）

2024年四年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)Unit6TodayIsHerBirthdayLesson3教案陜旅版（三起）課題：科目：班級(jí)：課時(shí)：計(jì)劃1課時(shí)教師：?jiǎn)挝唬阂?、教材分析?024年四年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)Unit6TodayIsHerBirthdayLesson3教案陜旅版（三起）》是一篇以生日為主題的英語(yǔ)學(xué)習(xí)材料。該課文通過描述一個(gè)孩子的生日派對(duì)，引入了日常交際用語(yǔ)，如“Howoldareyou?”和“Happybirthday!”等。本課旨在幫助學(xué)生掌握基本的生日祝福用語(yǔ)，并能夠簡(jiǎn)單描述年齡。通過本課的學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠提高聽力和口語(yǔ)能力，增強(qiáng)對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣。二、核心素養(yǎng)目標(biāo)本節(jié)課的核心素養(yǎng)目標(biāo)主要包括語(yǔ)言能力、文化意識(shí)、思維品質(zhì)和學(xué)習(xí)能力。通過學(xué)習(xí)本課，學(xué)生能夠提高英語(yǔ)聽說讀寫能力，特別是能夠運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行日常交流，如能夠用英語(yǔ)詢問和描述年齡，以及表達(dá)生日祝福。同時(shí)，學(xué)生能夠了解西方的生日慶祝文化，增強(qiáng)對(duì)不同文化的認(rèn)知和理解。通過本課的學(xué)習(xí)，學(xué)生也將提高自主學(xué)習(xí)能力和合作學(xué)習(xí)能力，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和策略。三、學(xué)情分析在四年級(jí)的英語(yǔ)教學(xué)中，學(xué)生已經(jīng)掌握了基本的英語(yǔ)字母知識(shí)，能夠進(jìn)行簡(jiǎn)單的英語(yǔ)拼讀和書寫。在語(yǔ)言能力方面，大部分學(xué)生能夠聽懂并運(yùn)用日常用語(yǔ)進(jìn)行交流，如問候、介紹自己等。然而，對(duì)于年齡描述和生日祝福的句子，學(xué)生可能還較為陌生，需要通過本課的學(xué)習(xí)來(lái)掌握相關(guān)表達(dá)方式。

在文化意識(shí)方面，學(xué)生對(duì)于西方的生日慶祝文化可能了解不多，因此需要通過課堂講解和活動(dòng)來(lái)增加對(duì)不同文化的認(rèn)知和理解。這有助于提高學(xué)生的跨文化交際能力，使他們?cè)谂c外國(guó)朋友交流時(shí)能夠更加得體和自信。

在思維品質(zhì)方面，學(xué)生可能對(duì)于抽象的描述年齡和生日祝福的句子有一定的困難。因此，教師需要通過具體的例子和情景來(lái)幫助學(xué)生理解和表達(dá)。此外，教師還可以設(shè)計(jì)一些思考題和活動(dòng)，如讓學(xué)生自己設(shè)計(jì)生日派對(duì)，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力和邏輯思維能力。

在學(xué)習(xí)能力方面，學(xué)生可能對(duì)于自主學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)還有一定的挑戰(zhàn)。因此，教師需要提供明確的學(xué)習(xí)指導(dǎo)和任務(wù)，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行有效的學(xué)習(xí)。同時(shí)，教師可以通過小組活動(dòng)和互動(dòng)討論，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與，提高他們的合作學(xué)習(xí)能力。四、教學(xué)方法與策略1.選擇適合教學(xué)目標(biāo)和學(xué)習(xí)者特點(diǎn)的教學(xué)方法

針對(duì)四年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn)和本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)，我將采用以下教學(xué)方法：

（1）情境教學(xué)法：通過創(chuàng)設(shè)生日派對(duì)的情境，讓學(xué)生在真實(shí)的環(huán)境中學(xué)習(xí)和使用英語(yǔ)，提高他們的語(yǔ)言能力。

（2）交際教學(xué)法：引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行角色扮演、互動(dòng)討論等活動(dòng)，培養(yǎng)他們的交際能力和文化意識(shí)。

（3）任務(wù)型教學(xué)法：設(shè)計(jì)各種任務(wù)，如設(shè)計(jì)生日卡片、準(zhǔn)備生日禮物等，讓學(xué)生在完成任務(wù)的過程中學(xué)習(xí)和應(yīng)用英語(yǔ)。

2.設(shè)計(jì)具體的教學(xué)活動(dòng)

（1）熱身活動(dòng)：讓學(xué)生唱英文生日歌，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣，并為接下來(lái)的生日派對(duì)情境做鋪墊。

（2）角色扮演：學(xué)生分組進(jìn)行角色扮演，模擬生日派對(duì)上的場(chǎng)景，練習(xí)詢問和描述年齡以及祝福語(yǔ)。

（3）小組討論：讓學(xué)生討論西方的生日慶祝文化，分享彼此的看法和經(jīng)驗(yàn)，提高文化意識(shí)。

（4）任務(wù)實(shí)踐：讓學(xué)生設(shè)計(jì)一份生日卡片，并在卡片上用英語(yǔ)寫下祝福語(yǔ)，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際應(yīng)用能力。

3.確定教學(xué)媒體和資源的使用

（1）PPT：使用PPT展示生日派對(duì)的情境、圖片和重點(diǎn)單詞，幫助學(xué)生更好地理解和記憶。

（2）視頻：播放有關(guān)生日派對(duì)的英文視頻，讓學(xué)生在真實(shí)語(yǔ)境中學(xué)習(xí)英語(yǔ)。

（3）在線工具：利用在線工具，如語(yǔ)音識(shí)別軟件，讓學(xué)生練習(xí)發(fā)音，提高語(yǔ)言能力。

（4）生日派對(duì)道具：準(zhǔn)備生日蛋糕、禮物等道具，讓學(xué)生在實(shí)際操作中學(xué)習(xí)和應(yīng)用英語(yǔ)。五、教學(xué)流程（一）課前準(zhǔn)備（預(yù)計(jì)用時(shí)：5分鐘）

學(xué)生預(yù)習(xí)：

發(fā)放預(yù)習(xí)材料，引導(dǎo)學(xué)生提前了解Unit6"TodayIsHerBirthday"的學(xué)習(xí)內(nèi)容，標(biāo)記出有疑問或不懂的地方。

設(shè)計(jì)預(yù)習(xí)問題，激發(fā)學(xué)生思考，為課堂學(xué)習(xí)生日祝福語(yǔ)和年齡描述做好準(zhǔn)備。

教師備課：

深入研究教材，明確本單元教學(xué)目標(biāo)和重難點(diǎn)。

準(zhǔn)備教學(xué)用具和多媒體資源，確保教學(xué)過程的順利進(jìn)行。

設(shè)計(jì)課堂互動(dòng)環(huán)節(jié)，提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的積極性。

（二）課堂導(dǎo)入（預(yù)計(jì)用時(shí)：3分鐘）

激發(fā)興趣：

提出問題或設(shè)置懸念，引發(fā)學(xué)生的好奇心和求知欲，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入英語(yǔ)學(xué)習(xí)狀態(tài)。

回顧舊知：

簡(jiǎn)要回顧上節(jié)課學(xué)習(xí)的日常交際用語(yǔ)，幫助學(xué)生建立知識(shí)之間的聯(lián)系。

提出問題，檢查學(xué)生對(duì)舊知的掌握情況，為本課學(xué)習(xí)生日祝福語(yǔ)和年齡描述打下基礎(chǔ)。

（三）新課呈現(xiàn)（預(yù)計(jì)用時(shí)：25分鐘）

知識(shí)講解：

清晰、準(zhǔn)確地講解本課知識(shí)點(diǎn)，結(jié)合實(shí)例幫助學(xué)生理解年齡描述和生日祝福語(yǔ)的使用。

突出重點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)難點(diǎn)，通過對(duì)比、歸納等方法幫助學(xué)生加深記憶。

互動(dòng)探究：

設(shè)計(jì)小組討論環(huán)節(jié)，讓學(xué)生圍繞生日祝福語(yǔ)和年齡描述展開討論，培養(yǎng)學(xué)生的合作精神和溝通能力。

鼓勵(lì)學(xué)生提出自己的觀點(diǎn)和疑問，引導(dǎo)學(xué)生深入思考，拓展思維。

（四）鞏固練習(xí)（預(yù)計(jì)用時(shí)：5分鐘）

隨堂練習(xí)：

隨堂練習(xí)題，讓學(xué)生在課堂上完成，檢查學(xué)生對(duì)年齡描述和生日祝福語(yǔ)的掌握情況。

鼓勵(lì)學(xué)生相互討論、互相幫助，共同解決練習(xí)題。

錯(cuò)題訂正：

針對(duì)學(xué)生在隨堂練習(xí)中出現(xiàn)的錯(cuò)誤，進(jìn)行及時(shí)訂正和講解。

引導(dǎo)學(xué)生分析錯(cuò)誤原因，避免類似錯(cuò)誤再次發(fā)生。

（五）拓展延伸（預(yù)計(jì)用時(shí)：3分鐘）

知識(shí)拓展：

介紹與生日相關(guān)的拓展知識(shí)，拓寬學(xué)生的知識(shí)視野。

引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注學(xué)科前沿動(dòng)態(tài)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和探索精神。

情感升華：

結(jié)合本課內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生思考英語(yǔ)與生活的聯(lián)系，培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感。

鼓勵(lì)學(xué)生分享學(xué)習(xí)英語(yǔ)的心得和體會(huì)，增進(jìn)師生之間的情感交流。

（六）課堂小結(jié)（預(yù)計(jì)用時(shí)：2分鐘）

簡(jiǎn)要回顧本節(jié)課學(xué)習(xí)的年齡描述和生日祝福語(yǔ)，強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)和難點(diǎn)。

肯定學(xué)生的表現(xiàn)，鼓勵(lì)他們繼續(xù)努力。

布置作業(yè)：

根據(jù)本節(jié)課學(xué)習(xí)的年齡描述和生日祝福語(yǔ)，布置適量的課后作業(yè)，鞏固學(xué)習(xí)效果。

提醒學(xué)生注意作業(yè)要求和時(shí)間安排，確保作業(yè)質(zhì)量。六、教學(xué)資源拓展1.拓展資源：

（1）故事書籍：推薦學(xué)生閱讀與生日主題相關(guān)的英語(yǔ)故事書籍，如《TheBirthdayParty》、《HappyBirthday,World!》等，以提高學(xué)生的閱讀能力和詞匯量。

（2）在線視頻：提供一些關(guān)于生日慶?；顒?dòng)的英語(yǔ)視頻資源，如YouTube上的“EnglishSingsing”頻道，讓學(xué)生通過觀看視頻學(xué)習(xí)生日祝福語(yǔ)和年齡描述的表達(dá)方式。

（3）生日文化資料：介紹西方生日慶祝文化的相關(guān)資料，如生日蛋糕的起源、生日禮物的挑選等，幫助學(xué)生更好地理解生日主題的文化背景。

（4）實(shí)踐活動(dòng)：推薦學(xué)生參加學(xué)?；蛏鐓^(qū)組織的生日慶祝活動(dòng)，如志愿者活動(dòng)、生日派對(duì)等，讓學(xué)生在實(shí)際場(chǎng)景中運(yùn)用英語(yǔ)進(jìn)行交流。

2.拓展建議：

（1）讓學(xué)生在家里和父母一起舉辦一個(gè)小型生日派對(duì)，鼓勵(lì)他們用英語(yǔ)進(jìn)行交流，提高口語(yǔ)能力。

（2）邀請(qǐng)外國(guó)朋友參加生日派對(duì)，讓學(xué)生有機(jī)會(huì)與外國(guó)人交流，提高跨文化交際能力。

（3）鼓勵(lì)學(xué)生為自己或朋友制作生日卡片，并在卡片上用英語(yǔ)寫下祝福語(yǔ)，培養(yǎng)創(chuàng)造力及實(shí)際應(yīng)用能力。

（4）組織學(xué)生進(jìn)行小組討論，分享彼此對(duì)生日慶祝活動(dòng)的看法和經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)合作和溝通能力的提升。

（5）鼓勵(lì)學(xué)生在課堂上展示自己的生日派對(duì)策劃和組織能力，提高公眾演講和表達(dá)能力。

（6）引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注國(guó)內(nèi)外知名人物的生日信息，了解他們的生日慶祝方式，拓寬知識(shí)視野。

（7）鼓勵(lì)學(xué)生在課后參加英語(yǔ)角或英語(yǔ)俱樂部，與其他同學(xué)一起練習(xí)生日祝福語(yǔ)和年齡描述的表達(dá)方式，提高口語(yǔ)能力。

（8）建議學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)資源，如英語(yǔ)學(xué)習(xí)網(wǎng)站、論壇等，尋找與生日主題相關(guān)的學(xué)習(xí)資源和交流機(jī)會(huì)，拓寬學(xué)習(xí)渠道。七、課后拓展1.拓展內(nèi)容：

（1）閱讀材料：推薦學(xué)生閱讀與本節(jié)課內(nèi)容相關(guān)的英語(yǔ)故事書籍，如《TheBirthdayParty》、《HappyBirthday,World!》等，以提高學(xué)生的閱讀能力和詞匯量。

（2）在線視頻：提供一些關(guān)于生日慶祝活動(dòng)的英語(yǔ)視頻資源，如YouTube上的“EnglishSingsing”頻道，讓學(xué)生通過觀看視頻學(xué)習(xí)生日祝福語(yǔ)和年齡描述的表達(dá)方式。

（3）生日文化資料：介紹西方生日慶祝文化的相關(guān)資料，如生日蛋糕的起源、生日禮物的挑選等，幫助學(xué)生更好地理解生日主題的文化背景。

（4）實(shí)踐活動(dòng)：鼓勵(lì)學(xué)生參加學(xué)校或社區(qū)組織的生日慶?；顒?dòng)，如志愿者活動(dòng)、生日派對(duì)等，讓學(xué)生在實(shí)際場(chǎng)景中運(yùn)用英語(yǔ)進(jìn)行交流。

（5）生日卡片制作：邀請(qǐng)學(xué)生為自己或朋友制作生日卡片，并在卡片上用英語(yǔ)寫下祝福語(yǔ)，培養(yǎng)創(chuàng)造力及實(shí)際應(yīng)用能力。

（6）小組討論：組織學(xué)生進(jìn)行小組討論，分享彼此對(duì)生日慶祝活動(dòng)的看法和經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)合作和溝通能力的提升。

（7）關(guān)注國(guó)內(nèi)外知名人物的生日信息：引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注國(guó)內(nèi)外知名人物的生日信息，了解他們的生日慶祝方式，拓寬知識(shí)視野。

（8）英語(yǔ)角或英語(yǔ)俱樂部：鼓勵(lì)學(xué)生利用課后時(shí)間參加英語(yǔ)角或英語(yǔ)俱樂部，與其他同學(xué)一起練習(xí)生日祝福語(yǔ)和年齡描述的表達(dá)方式，提高口語(yǔ)能力。

2.拓展要求：

（1）學(xué)生自主選擇拓展內(nèi)容，合理安排課后時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)和實(shí)踐。

（2）鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)查找資料，如利用圖書館、網(wǎng)絡(luò)等資源，豐富自己的知識(shí)儲(chǔ)備。

（3）學(xué)生在拓展學(xué)習(xí)過程中遇到問題時(shí)，可向教師請(qǐng)教，尋求指導(dǎo)和幫助。

（4）鼓勵(lì)學(xué)生將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際生活中，如在與朋友、家人的交流中使用生日祝福語(yǔ)和年齡描述的表達(dá)方式。

（5）學(xué)生可將自己的學(xué)習(xí)心得和感悟分享給同學(xué)和老師，共同交流和進(jìn)步。

（6）教師可根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，適時(shí)調(diào)整課后拓展內(nèi)容，以滿足學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。

（7）學(xué)生在課后拓展學(xué)習(xí)中，要注重培養(yǎng)自己的跨文化交際能力，了解并尊重不同文化的生日慶祝方式。八、作業(yè)布置與反饋?zhàn)鳂I(yè)布置：

1.口頭作業(yè)：讓學(xué)生用英語(yǔ)向家人或朋友表達(dá)生日祝福，并錄制視頻上傳至班級(jí)群，以便教師檢查和評(píng)價(jià)。

2.書面作業(yè)：讓學(xué)生完成一份關(guān)于生日慶?；顒?dòng)的英語(yǔ)作文，要求學(xué)生運(yùn)用本節(jié)課所學(xué)的年齡描述和生日祝福語(yǔ)。

3.實(shí)踐作業(yè)：讓學(xué)生在家中舉辦一場(chǎng)生日派對(duì)，并用英語(yǔ)進(jìn)行組織和交流，鼓勵(lì)學(xué)生記錄派對(duì)過程中的精彩瞬間，以加深對(duì)知識(shí)的理解和應(yīng)用。

作業(yè)反饋：

1.口頭作業(yè)反饋：教師在班級(jí)群中觀看學(xué)生的視頻作業(yè)，對(duì)學(xué)生的發(fā)音、表達(dá)和情感進(jìn)行評(píng)價(jià)和指導(dǎo)。

2.書面作業(yè)反饋：教師認(rèn)真批改學(xué)生的作文，對(duì)學(xué)生的語(yǔ)法、詞匯和表達(dá)進(jìn)行評(píng)價(jià)，并給出改進(jìn)建議。

3.實(shí)踐作業(yè)反饋：教師鼓勵(lì)學(xué)生分享派對(duì)照片和視頻，并對(duì)學(xué)生的組織能力、交流能力和創(chuàng)新意識(shí)進(jìn)行評(píng)價(jià)和指導(dǎo)。板書設(shè)計(jì)1.教學(xué)內(nèi)容：Unit6"TodayIsHerBirthday"

2.教學(xué)目標(biāo)：掌握年齡描述和生日祝福語(yǔ)的表達(dá)方式

3.教學(xué)重點(diǎn)：

-詢問和描述年齡的句子結(jié)構(gòu)

-生日祝福語(yǔ)的使用

4.教學(xué)難點(diǎn)：

-年齡描述的靈活運(yùn)用

-生日祝福語(yǔ)的恰當(dāng)表達(dá)

5.教學(xué)步驟：

-引入生日派對(duì)情境

-講解年齡描述和生日祝福語(yǔ)

-互動(dòng)練習(xí)和角色扮演

6.教學(xué)資源：

-圖片、視頻和在線工具

-生日派對(duì)道具和卡片制作材料

7.教學(xué)評(píng)價(jià)：

-口頭作業(yè)和書面作業(yè)的批改和反饋

-實(shí)踐作業(yè)的評(píng)價(jià)和指導(dǎo)

8.教學(xué)建議：

-鼓勵(lì)學(xué)生在實(shí)際生活中運(yùn)用所學(xué)知識(shí)

-引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注不同文化的生日慶祝方式

板書設(shè)計(jì)：

1.標(biāo)題：Unit6"TodayIsHerBirthday"

2.主要內(nèi)容：

-年齡描述：Howoldareyou?