2024-2025學年部編版初中-安徽7語文上期末卷

安徽省2024－2025學年第一學期期末模擬卷1【時間：150分鐘滿分：150分(其中卷面書寫占5分)】一、語文積累與運用(35分)1．默寫。(10分)(1)古詩文中常有名句直抒胸臆，讓人記憶深刻。王灣在《次北固山下》中以“__鄉(xiāng)書何處達__？__歸雁洛陽邊__”直接抒發(fā)思鄉(xiāng)之情；馬致遠在《天凈沙·秋思》中以“__夕陽西下__，__斷腸人在天涯__”直接點明天涯淪落人的孤寂愁苦和思鄉(xiāng)之情；王昌齡《芙蓉樓送辛漸》中“__洛陽親友如相問__，__一片冰心在玉壺__”直接表達了作者對親友的深情及不肯妥協(xié)的決心。(2)學習必須沉下心來，切不可懈怠、浮躁?！癬_淫慢則不能勵精__，__險躁則不能治性__”(諸葛亮《誡子書》)已說到放縱懈怠、輕薄浮躁都是不好的習慣；“__溫故而知新__，__可以為師矣__”(《〈論語〉十二章》)也表明讀書需要耐心溫習，溫習舊知識，可以得到新的理解和體會。2．請運用積累的知識，完成(1)—(4)題。(13分)【甲】那怪出得門來……行者近前笑道：“我賢侄莫弄虛頭……趁早送出我?guī)煾?，不要白了面皮，失了親情，恐你令尊知道，怪我老孫以長欺幼，不象模樣?！薄疽摇磕橇_剎聽見“孫悟空”三字，便似撮鹽入火，火上澆油……口中罵道：“這潑猴！今日來了！”叫：“丫鬟，取披掛，拿兵器來！”……行者道：“……今聞公主是牛大哥令正，安得不以嫂嫂稱之！”羅剎道：“你這潑猴！既有兄弟之親，如何坑陷我子？”行者佯問道：“令郎是誰？”【丙】在許多人期待著惡人的mò落的凝望中，他出來了，服飾比畫上還簡單，不拿鐵索，也不帶算盤，就是雪白的一條莽漢，粉面朱唇，眉黑如漆，蹙著……同時也放一百零八個屁，這才自述他的lǚ歷?？上矣洸磺宄?。其中有一段大概是這樣：“大王出了牌票，叫我去拿隔壁的癩子。問了起來呢，原來是我堂房的阿侄。生的是什么??？傷寒，還帶痢疾?？吹氖鞘裁蠢芍?？下方橋的陳念義兒子。開的是怎樣的藥方？附子，肉桂，外加牛膝。第一煎吃下去，冷汗發(fā)出；第二煎吃下去，兩腳筆直。我道阿嫂哭得悲傷，暫放他還陽半刻。大王道我是得錢買放，就將我捆打四十！”(1)給加點的字注音，根據拼音寫出相應的漢字。(4分)佯問(yáng)mò(沒)落凝望(níng)lǚ(履)歷(2)畫線句子運用了__比喻__的修辭手法。(2分)(3)【甲】文中“令尊”是__牛魔王__(填人物)，【乙】文中的“令郎”是__紅孩兒__(填人物)。根據語境推斷【乙】文中“令正”的意思是__妻子__。(3分)(4)魯迅先生曾說：“神魔皆有人情，精魅亦通世故?！苯Y合上述材料，說說【乙】文中羅剎和【丙】文中無常的“人情”“世故”體現(xiàn)在哪。(4分)【示例】孫悟空請來觀音菩薩收伏了羅剎的孩子紅孩兒。雖然洛迦山是個好去處，但畢竟皈依佛門，受人管制，做母親的總是心里不舒服，所以很仇恨孫悟空；無常去勾魂的時候，看到母親哭死去的兒子那么悲傷，決定放兒子“還陽半刻”，結果被頂頭上司閻羅王“捆打四十”，可見他是一個有人情味的鬼。(意對即可)__________________________________________________________________________3．4月23日是“世界讀書日”，我校七年級學生將開展“少年正是讀書時”綜合性學習活動，請你參與并完成任務。(12分)(1)小李同學在閱讀報紙時關注到在讀書日當天，中國新聞出版研究院發(fā)布了第二十次全國國民閱讀調查結果。請你閱讀材料，并寫出從中得出的結論。(4分)中國新聞出版研究院的調查顯示，2022年我國成年國民人均紙質圖書閱讀量為4.78本，人均電子書閱讀量為3.33本。2021年我國成年國民人均紙質圖書閱讀量為4.76本，人均電子書閱讀量則為3.30本。(選自《北京日報》2023年4月23日)【示例】2022年我國成年國民人均紙質圖書閱讀量和人均電子書閱讀量較2021年均有所上升。__________________________________________________________________________(2)下面是小剛同學在“少年正是讀書時”主題班會上的演講，請你幫他補充修改。(6分)各方面的書都要看，【甲】文學、政治、軍事、社會、經濟、天文、地理、歷史、科普藝術等……都應該成為我們涉獵的對象，【乙】這樣，我們的知識結構才能日益提高。當我們第一遍讀一本好書的時候，我們仿佛找到了一個好朋友；當我們再一次讀這本好書的時候，【丙】又和老朋友仿佛重逢。因此，好書需要反復閱讀，這樣才會有常讀常新的感覺。①【甲】處畫線句標點符號有一處錯誤，請你修改。(2分)刪去“等”或省略號。__________________________________________________________________________②【乙】處畫線句有搭配不當的語病，請你修改。(2分)將“提高”改為“完善”。__________________________________________________________________________③【丙】處畫線句有語序不當的語病，請你修改。(2分)將“仿佛”調至“又和”前面。__________________________________________________________________________(3)小宇同學在讀書時，遇到以下幾個古代常見的敬辭與謙辭，請你把分類結果填寫在橫線上。(2分)A．家君B．賢弟C．尊君D．舍弟敬辭：__B、C__謙辭：__A、D__二、閱讀(55分)閱讀下面的文字，回答問題?！疽弧?23分)幽幽豆花香曹淑玲①門前小街上，多了一家豆腐攤兒。一輛電動三輪車，裝得滿滿當當，豆腐、豆?jié){、豆片、豆皮，好像豆子開會，熱熱鬧鬧。小街一景似的，每到日落，很多人特意陸續(xù)來等。②賣豆腐的是個女人。五十剛出頭的樣子，外地口音。衣著樸素干凈，手腳很麻利。人們因急著回家，或怕買不到，都有點迫不及待，紛紛先付了賬。倒是女人始終微笑著，輕聲應著：“好，好……”并不抬頭看，只淡定嫻熟地切、稱、拿、遞。豆花香幽幽地飄出來，深深淺淺，縈繞不絕。③“呀！”好久沒有聞到如此地道清醇的豆花香了，兒時的故事好像倏忽間被喚醒了，似一粒胖豆子，正從記憶的土壤里拱出來。④秋日的田埂上，祖母總會帶我去收豆子?？粗魂柟馕沟蔑栵柕亩骨v，稍不留意，就要“噼噼啪啪”爆開來，祖母會笑得合不攏嘴，一面念叨著“好哦，好哦”，一面輕手輕腳地收割，仿佛那是她養(yǎng)育的孩子，生怕碰傷抑或遺落一粒。⑤祖父過世早，祖母一人拉扯三個孩子長大，維持生計的唯一出路是做豆腐?？醋婺缸龆垢?，仿佛看一場大戲，夜的帷幔剛一拉開，祖母就要上臺了。經過一天的浸泡，豆子像沐浴過的美人，體態(tài)豐腴瑩潤。此時，祖母卻并不急著做，而是有儀式感地虔誠靜默地凝視著。她喃喃自語：“你們啊，得熬過了多少晴天和雨天，不易，到了家了，我會好好伺候你們的?！雹弈ザ棺幼罾?，祖母卻從不交于別人?？偸且粋€人默默地推著磨盤，就像她竭盡全力推動著生活壓給她的那些苦難、不急不惱、不怨不艾。一圈又一圈，白色的瓊漿汩汩淌下來，那是豆子平凡生命的奉獻。壓軸大戲是祖母用鹵水“點花”，那是做豆腐的秘訣。每每此時，祖母表情顯得很凝重，既從容淡定，又嚴謹認真。多一點，豆腐就老了，又黃又澀。少一點，豆腐又嫩了，易碎，失了彈性。⑦祖母做的豆腐細膩醇香，十里八村都等著買。我問過祖母“點花”秘訣，什么樣的比例，才能把豆腐點得恰到好處。慈愛的祖母爽朗地笑起來：“傻孩子，哪兒有啥秘訣啊，奶奶不認字兒，可奶奶懂一個理兒，‘點花’就是要把握好分寸。就像咱做人，遇到事，莫慌神兒，拿得起，穩(wěn)得住，像這豆腐，清清白白?！雹嗪髞?，讀《蘇東坡傳》，讀到蘇軾因官職被貶，薪俸不高，每次待客，便親自下廚，在豆腐上大做文章，他寫“箸上凝脂滑，盤中軟玉香”，我掩書而笑，豆腐的身影不僅在民間，也在雋永的詩意里。⑨祖母走后，我就很少買豆腐了，用石膏點就的豆腐像一個丟了生命的殼子，空有一副皮囊，早已無味。⑩一陣晚風掠過，濃郁密匝的豆花香飄散出來，彌漫了我的味蕾。我喜歡上女人的豆腐。eq\o(○,\s\up1(11))有幾次買豆腐，總見一男人坐在馬扎上，虛胖，蒼老，稍顯病態(tài)，只偶爾幫女人收個零錢。聽人說，那是他男人，是做豆腐的好手，一場大病讓他如大廈將傾，她硬是靠賣豆腐撐了起來。她說一盤子好豆腐，怎么壓都不碎，人的肩上被生活壓了點苦難，也不該怕。好的豆腐，撐得起的不單單是壓在身上的石頭，還有人心。不管啥時候，人心都得像豆腐一樣，不能散了個兒。晚風中，豆花香幽幽地飄蕩著，縈縈繞繞，綿綿不絕，香溢在整個人世間。(選自《思維與智慧》2023年第1期，有刪改)4．下列對文章內容和寫作手法的分析鑒賞，不正確的一項是(A)(3分)A．選文運用了倒敘手法，交代了有關祖母的一系列往事：秋日祖母帶“我”去收豆子、祖母做豆腐。B．第⑧段寫到蘇東坡下廚做豆腐的故事，充實了文章內容，體現(xiàn)散文“形散神聚”的特點。C．結合第⑤—⑦段來看，做豆腐主要有三個步驟：浸泡豆子，磨豆?jié){，用鹵水“點花”。D．“祖母做的豆腐細膩醇香，十里八村都等著買”是因為祖母用鹵水“點花”能把握好分寸。5．本文主要寫了賣豆腐的女人和祖母兩個人物，請你結合相關內容，完成下面表格。(3分)被比較的人物相似的生活經歷相同的品質賣豆腐的女人男人得了一場大病，如大廈將傾，她硬是靠賣豆腐撐了起來__________________________________________________________________________祖母祖父過世早，祖母一人拉扯三個孩子長大，靠做豆腐維持生計__________________________________________________________________________,__堅強樂觀__6.按要求賞析下面句子的表達效果。(7分)(1)兒時的故事好像倏忽間被喚醒了，似一粒胖豆子，正從記憶的土壤里拱出來。(從修辭的角度)(4分)運用比喻和擬人的修辭手法(1分)，把故事比作胖豆子，把記憶比作土壤(2分)，并賦予故事以人的靈性，生動形象地寫出了兒時的故事歷歷在目、不可磨滅的特點(1分)。__________________________________________________________________________(2)此時，祖母卻并不急著做，而是有儀式感地虔誠靜默地凝視著。(從人物描寫角度)(3分)________________________________________________________________________運用神態(tài)描寫和動作描寫(1分)，寫出了祖母磨豆子前對豆子的珍惜與恭敬之情(2分)。__________________________________________________________________________7．選文在第②段和第eq\o(○,\s\up1(11))段都寫到幽幽地飄出來的豆花香，各有什么作用？(6分)第②段寫“豆花香幽幽地飄出來，深深淺淺，縈繞不絕”是為了烘托女人賣的豆腐細膩醇香，并引出對祖母的回憶(3分)；第eq\o(○,\s\up1(11))段寫“豆花香幽幽地飄蕩著，縈縈繞繞，綿綿不絕”烘托了賣豆腐的女人不向厄運低頭、堅韌頑強的形象。這兩處豆花香的描寫相互照應，使結構更嚴謹(3分)。__________________________________________________________________________8．學習本文，你獲得了哪些感悟？請簡要談談。(4分)【示例】①做事要虔誠、認真；②遇到事，莫慌神兒，拿得起，穩(wěn)得?。虎鄄还苌稌r候，人心都不能散了個兒；④人的肩上被生活壓了點苦難，不應該怕，要堅強樂觀。(每點1分，意思對即可)__________________________________________________________________________【二】(16分)材料一家庭教育，即在家庭中實施的教育，通常多指父母或其他年長者對子孫晚輩進行的教育，也指家庭成員之間的相互影響。中國古代的家庭教育在整個國家和社會的政治生活中具有不可或缺的作用。自古以來，中國長期處于以親子血緣關系為紐帶的家國不分的社會。個體家庭始終包含在宗族或家族體系之中，上至皇家貴族，下至平民百姓，無不視為宗族或家族的成員，在君權和父權有機統(tǒng)一的家長教導和監(jiān)督下，從事著一切活動。因此，注重家教，不僅是個體家庭鞏固與發(fā)展的需要，更是國家政治穩(wěn)定的先決條件。古人認為，“天下之本在家”，只有搞好家教才能“齊家”；只有“齊家”，才能實現(xiàn)“治國平天下”。而“齊家”在于“修身”，所以中國古代家庭教育把每個家庭成員的道德教育放在首位，旨在傳授為人處世之道以求得“家天下”的長治久安。(選自《中國古代家庭教育》，有刪改)材料二古代家庭教育積累了豐富的教育經驗，許多傳統(tǒng)的家教思想和方法，對于今天的家教仍有參考的價值。如孔子認為，父母要用自己的經驗指導子輩；父母應當以身作則，當好子女的表率。如果其身不正，就必然把孩子帶壞。北宋名臣王旦主張和睦寬人，以無言之教感化家人；以身作則，善于誘導。在治家教子方面，王旦從不擺出盛氣凌人的架子，即使家人和子弟犯有過失，他也不置一詞，只是用錯誤的事實使他們知過能改而已，所以家人和子弟未嘗見其怒過。清末曾國藩教子廣博學習，嚴格要求。做人和做學問注意身教，不一味責備子女，而以自己的切身體會與子女互相討論，積極誘導。他不僅在道理上講明為什么要這樣做，而且還具體指導兒子怎樣學，如先學什么，次學什么，態(tài)度應如何。(選自《中國古代家庭教育》，有刪改)材料三現(xiàn)代的家庭教育應真正做到家庭成員之間的相互影響。傳統(tǒng)家庭教育，永遠是孝道為先，凡事順從父母。這種單向服從的習俗，可能是中國人沒有學會溝通的原因。但時代在變，單向服從已不能解決越來越復雜的現(xiàn)實問題，做父母的要開放心胸跟兒女溝通，做子女的也應開放對談的通道。心平氣和地分享彼此的情緒和想法，對雙方都是必要的。做父母的應堅持原則，不要失去跟孩子溝通的窗口。譬如孩子小的時候，可以在床頭上放一個杯子，孩子有事可以丟一封字條信進那個杯子，這樣就搭建了溝通的橋梁。慢慢地你會發(fā)現(xiàn)從孩子身上學到的，并不亞于你教給他們的。(選自《家人之間的溝通與鼓勵》，有刪改)9．下列對材料相關內容的理解和分析，不正確的一項是(C)(3分)A．中國古代的家庭教育在國家和社會的政治生活中扮演著一個重要的角色。B．由材料二可知，許多傳統(tǒng)的家教思想和方法，對于今天的家教仍有參考的價值。C．中國現(xiàn)代家庭教育應該改變孝道為先的傳統(tǒng)，做父母的必須轉變觀念，順從兒女。D．做父母的如果堅持多與孩子溝通的原則，放下身段，這樣大部分問題就都可能解決。10．材料一引用了一些古人的話有什么作用？(3分)能更好地說明中國古代的家庭教育在國家和社會的政治生活中具有不可或缺的作用。(3分，意對即可)__________________________________________________________________________11．古代家庭教育的哪些思想和方法對于今天的家教仍有參考的價值？請結合材料二簡要概括。(6分)【示例】①父母要用自己的經驗指導子輩，以身作則，給子女做好表率；②和氣待人，善于誘導，以無言之教感化家人；③父母教育孩子要嚴格要求，廣博學習，并與孩子進行討論。(每點2分，意對即可)__________________________________________________________________________12．某同學與他媽媽關系一直不好，因為媽媽對他要求非常嚴格，一犯錯就被媽媽責備。請你根據上述材料，從媽媽和孩子的角度，分別給出可以化解矛盾的建議。(4分)【示例】媽媽可以用自己的經驗指導孩子，對于實際問題要善于引導；媽媽也應當以身作則，做好表率，開放心胸，和孩子進行有效的溝通。(2分)孩子應該開放對談的通道，心平氣和地向媽媽表明自己的想法，這樣雙方敞開心扉，很多問題就會化解。(2分)(意對即可)__________________________________________________________________________【三】(16分)【甲】子曰：“學而不思則罔，思而不學則殆?！?《為政》)子曰：“賢哉，回也！一簞食，一瓢飲，在陋巷，人不堪其憂，回也不改其樂。賢哉，回也！”(《雍也》)子曰：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者?！?《雍也》)子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍晝夜?！?《子罕》)子夏曰：“博學而篤志，切問而近思，仁在其中矣。”(《子張》)(選自《〈論語〉十二章》)【乙】何子少好讀書，遇有異書，必厚貲①購之，撤衣食為費，雖饑凍不顧也。每巡行田陌，必挾策以隨?；蛉鐜?，亦必手一編。所藏書四萬卷，涉獵殆遍。蓋欲以攬求王霸之余略，以揣摩當世之故。一遇事之盤錯難解者，即傅②以古義合之。而有不合則深湛思之竟日繼以夜。(選自何良俊《四友齋叢說·自序》)【注釋】①貲(zī)：價格。②傅：憑借。13．請解釋下列加點詞在文中的意思。(4分)(1)學而不思則罔罔：__迷惑，意思是感到迷茫而無所適從__(2)博學而篤志篤：__堅定__(3)或如廁或：__有時候__(4)以揣摩當世之故故：__原因__14．請用“/”給文中畫波浪線的句子斷句(斷兩處)。(2分)而有不合則深湛思之竟日繼以夜15．請把下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(6分)(1)知之者不如好之者，好之者不如樂之者。懂得某種學問的人不如喜愛它的人，喜愛它的人不如把研究這種學問作為快樂的人。__________________________________________________________________________(2)撤衣食為費，雖饑凍不顧也。(為此)縮減衣食(用度的開支)作為(購書)費用，即使忍饑挨凍也不在乎。__________________________________________________________________________16．【甲】【乙】兩文共同闡述了怎樣的讀書態(tài)度？請簡要概括。(4分)________________________________________________________________________【示例】愛好讀書、樂學忘艱、勤思博學、惜時刻苦。(4分，意對即可)__________________________________________________________________________三、寫作(55分)17．請閱讀下面的文字，按要求作文。(55分)風雨中的一把雨傘，是愛；失意時的一絲安慰，是愛；浮躁時的一句提醒，是愛；痛苦時的默默陪伴，是愛……只要我們用心感受，愛，無處不在。上面的材料引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想、感觸與思考？請以《我在________中感受到了愛》為題，寫一篇記敘文，分享你的體驗和發(fā)現(xiàn)。要求：(1)文中不要透露你個人的身份信息；(2)抄襲是不良行為，請不要照搬別人的文章；(3)不少于600字。

安徽省2023－2024學年第一學期期末模擬卷2【時間：150分鐘滿分：150分(其中卷面書寫占5分)】一、語文積累與運用(35分)1．默寫。(10分)(1)學習古詩文，我們必然要學習意象，某些意象有它特定的情感內容。“__楊花落盡子規(guī)啼__，__聞道龍標過五溪__”(李白《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》)中柳絮飄落、杜鵑啼叫便含有飄零之感、離別之恨；“__不知何處吹蘆管__，__一夜征人盡望鄉(xiāng)__”(李益《夜上受降城聞笛》)中蘆笛聲便傳出了凄涼幽怨之感；“__晴空一鶴排云上__，__便引詩情到碧霄__”[劉禹錫《秋詞》(其一)]中云好比艱難險阻，推開云即為排除萬難。(2)文人墨客喜山愛水，常將其融于作品之中。“__橫看成嶺側成峰__，__遠近高低各不同__”(蘇軾《題西林壁》)寫出了移步換形、千姿萬態(tài)的廬山風景；“__樹木叢生__，__百草豐茂__”(曹操《觀滄?！?特寫海島之景，突出了欣欣向榮的景象。2．請運用積累的知識，完成(1)—(4)題。(13分)【甲】不知怎地我們便都笑了起來，是互相的cháo笑和悲哀。他眼睛還是那樣，然而奇怪，只這幾年，頭上卻有了白發(fā)了，但也許本來就有，我先前沒有留心到。他穿著很舊的布馬褂，破布鞋，顯得很寒素。談起自己的經歷來，他說他后來沒有了學費，不能再留學，便回來了?；氐焦枢l(xiāng)之后，又受著輕蔑，排chì，迫害，幾乎無地可容。現(xiàn)在是躲在鄉(xiāng)下，教著幾個小學生糊口。但因為有時覺得很氣悶，所以也趁了航船進城來?！疽摇啃姓邊s又對唐僧道：“師父，此時我已成佛，與你一般，莫成還戴金箍兒，你還念甚么《緊箍兒咒》掯勒我？趁早兒念個《松箍兒咒》，脫下來，打得粉碎，切莫叫那甚么菩薩再去捉弄他人?！碧粕溃骸爱敃r只為你難管，故以此法制之。今已成佛，自然去矣，豈有還在你頭上之理！你試摸摸看?！毙姓吲e手去摸一摸，果然無之。(1)給加點的字注音，根據拼音寫出相應的漢字。(4分)cháo(嘲)笑輕蔑(miè)排chì(斥)菩薩(pú)(2)【甲】語段出自《__朝花夕拾__》里的《范愛農》，【乙】語段出自《__西游記__》。(2分)(3)請你將畫線句改為反問句。(3分)他眼睛難道不還是那樣？__________________________________________________________________________(4)《獵人筆記》里說：“任何不幸都是可以承受的，天下沒有走不出的困境?！蹦闶欠裾J同這話？請以孫悟空或范愛農為例，簡述理由。(4分)【示例一】我認為這話說得對。比如《西游記》中的孫悟空，大鬧天宮后被壓五行山下五百年，之后陪伴唐僧取經，歷經磨難，終成正果。(亦可寫某次敵妖怪不過而受傷，但終于通過計謀或借助外力而獲勝。)【示例二】我認為這話說得太極端了，也有很多人遭遇不幸后，一直努力卻至死都未能走出困境。比如《朝花夕拾》中的范愛農在革命后他備受打擊迫害，內心充滿痛苦與悲涼，最終借酒消愁直至溺亡。__________________________________________________________________________3．錦育學校開展“文學部落”綜合實踐活動，請你參與。(12分)(1)下面是小亮同學替文學社寫的征文啟事，其中有些錯誤，請你幫他修改。(6分)征文啟事為了迎接“世界讀書日”的到來，【甲】校文學社擬舉辦“閱讀伴我成長，經典啟迪心靈”主題征文?；顒右螅?1)參賽文章應切合征文主題，文體不限，不得抄襲，不少于600字；(2)稿件在12月28日前交到辦公樓101室?！疽摇繗g迎積極投稿的同學們。2023年12月12日校文學社①【甲】處畫橫線句子有語病，請你修改。(2分)在“主題征文”后加“的活動”。__________________________________________________________________________②【乙】處畫波浪線句子表意不當，請你修改。(2分)改為“歡迎同學們積極投稿”。__________________________________________________________________________③征文啟事有一處格式不對，請你修改。(2分)署名和時間互換位置。__________________________________________________________________________(2)你心目中的文學是什么？請仿照下面的句子，續(xù)寫句子。(2分)文學，是一座充滿了智慧的知識寶庫：孤獨的時候，文學是你最忠實的朋友，讓你有了精神的伙伴；__【示例】悲傷的時候__，__文學是一種無言的慰藉__，__讓你忘卻了所有的憂愁__；__苦悶的時候__，__文學是最好的釋懷__，__讓你的心情天空布滿了霞光__。(3)閱讀下面的調查表，寫出你從中得出的一條結論。(4分)錦育中學全體初一學生文學名著閱讀方式調查表個人常用閱讀方式人數百分比粗略瀏覽一遍，看完后擱置一邊8430%一邊閱讀，一邊做批注114%精讀，但不做批注2810%按照選擇精讀章節(jié)176%為考試，死記硬背名著知識10136%欣賞影視劇，很少閱讀原著3914%【示例】從整體看，錦育中學初一學生文學名著閱讀狀況不佳，絕大多數同學閱讀不夠深入，不是真正的閱讀，只有極少數同學能采用精讀、做批注等較好的閱讀方式。__________________________________________________________________________二、閱讀(55分)閱讀下面的文字，回答問題?！疽弧?22分)地鐵口的賣花老婆婆明前茶①每到初夏，自帶小馬扎的老婆婆坐在地鐵口賣花，已經至少是第十個年頭了。現(xiàn)在，她看上去起碼有70歲了，行動日漸遲緩，膝關節(jié)看起來也不太好，每次從小馬扎上站起身來，都要用拳頭撐一下地。每年的雨季，她都會在這里賣一個多月的花，梔子花一把一把理好了，扎緊，放在竹籃里，而成雙成對的白蘭花以及茉莉花串成小掛件，放在一個搪瓷盤子里，上面蓋著一塊潮濕的白手帕。老太太帶著一個小噴壺，不時為花噴點水，白色花朵的清香就在濕潤的空氣中點開了漣漪。②老太太賣花很有意思，白蘭花是7塊錢三對，2塊5買一對不可以，5塊錢買兩對也不可以。梔子花也是如此，一定要10元錢買三把。停下買花的女子企圖說服她：“誰的辦公室有這么多花瓶？誰有這么多襟前的衣扣可以掛花？您真是一個死腦筋，能拆分開來賣，利潤還高些?！雹劾咸患辈粣?，微笑著說：“姑娘，你可以分給周圍的人，茶水間里第一個遇見的女同事，或者，中午拼飯的好姐妹?！辟I花人已經四五十歲了，這會兒被慈眉善目的老太太喚作“姑娘”，心里被熨燙得熱乎乎的。不過，她還是伶牙俐齒地反駁說：“每天早上我在茶水間里第一個遇見的，都是打掃衛(wèi)生的清潔工阿姨。”老太太繼續(xù)微笑著說：“那就送給她，不要小看清潔工。你看過法國電影《刺猬的優(yōu)雅》嗎？里面有一個女主人公，職業(yè)是高級公寓的門房，除了掌管住戶的備用鑰匙和信件，她就是公寓的清潔工，主要工作就是擦拭所有公共部位的門窗、拖地、運送垃圾，可就是這位看上去又胖又邋遢的勒妮，居然有一個書房，最大的愛好是讀托爾斯泰?！雹芾咸脑捔钯I花人驚訝起來，她沒有想到，一個做小本生意的年長女性，居然還看過這么高深的電影。⑤5月底，雨季開始了，初夏的白色花朵在綿密紛繁的雨水中迅速孕蕾，開始上市。每隔一兩天我都會在老太太那里買一次花。老太太會細心囑咐我如何保鮮花朵：白蘭花和茉莉花是掛在胸前的，午睡前要把它拿下來，放在一個小碟子上，噴上涼水，這樣花朵就不會那么快由白變黃；梔子花拿到辦公室以后，要插放在一個矮胖的花瓶里，或大口的茶杯里，去掉大部分葉子，讓水浸到花朵下面不到一公分的地方，深水醒花，這樣就不會出現(xiàn)花兒耷拉的問題。⑥老太太說她有退休金，子女多次勸阻她不要出來賣花?？墒?，她親手帶大的孫子已經升入寄宿高中，兒子媳婦也越來越忙。丈夫病故后，老太太滿屋的書都看了很多遍，連平臺上的好電影，英語的、法語的、西班牙語的、阿根廷語的，只要下面有中文字幕，她都看了好多遍。老太太從前是知識分子，實在不能忍受廣場舞的喧囂，而寂寞的她，又渴望與人說說話。賣花，就是守著跟人說說話的可能性。⑦顧客稀疏的時候，老太太會自己用鐵絲和老虎鉗，一對一對地將白蘭花串起。她還說，梔子花直爽率真、潑辣明亮，香得撣都撣不開，它的香味是女高音，茉莉花是女中音，而白蘭花就是女低音了。她坐在小馬扎上，就像坐在一部充滿香氣的交響樂中。白的花，綠的葉，一路走來的街道都濃蔭密布，青石板人行道被雨水洗刷得透亮，這一個月，與那些買花的文靜女子打交道，是她心情最愉悅的時刻。⑧她規(guī)定，買花必須三串或三把起步，似乎是想治愈某些“社恐癥”患者。我也好，我的同事也好，因為買花，竟開始與天天見面的陌生人打起了交道——總是一板一眼的財務，總是一口濃重鄉(xiāng)音的清潔工，總是對舞蹈學員不滿意的、外聘來的輔導班教師，她們之前，只是我們生命里無關緊要的過客，而今，因為隨手贈送的花朵，我能感覺到我們從前干燥刻板的關系變得濕潤柔軟起來。(選自《聯(lián)誼報·數字報》2022年6月11日，有刪改)4．下列對文章相關內容和藝術特色的分析鑒賞，不正確的一項是(A)(3分)A．第①段話有著總結全文、照應標題、升華文章主旨的作用。B.“她規(guī)定，買花必須三串或三把起步，似乎是想治愈某些‘社恐癥’患者?！边@一句話暗示了本文的寫作意圖。C．作者說“因為隨手贈送的花朵，我能感覺到我們從前干燥刻板的關系變得濕潤柔軟起來”，從中能感受到作者心情的愉悅。D．本文主要寫了老婆婆與中年女子的對話，老婆婆告訴“我”保鮮花朵的知識并分享對花的獨到見解等內容。5．你認為文中的老婆婆是一個什么樣的人？請結合文章內容簡要分析。(6分)①她是一個執(zhí)著、做事認真的人。(1分)如即便行動日漸遲緩，老婆婆十年來仍堅持在地鐵口以自己獨特的方式賣花，希望把美好傳遞給身邊的人。(1分)②她是一個愛花、愛生活、優(yōu)雅有情趣的人。(1分)如老婆婆打理、保鮮花朵有自己的一套方法，對花也有自己獨到的見解，與買花的人打交道是她心情最愉悅的時刻，同時老婆婆的談吐也體現(xiàn)著其優(yōu)雅、有生活情趣的形象特點。(1分)③她是一個善良的人。(1分)作者認為她看似“死腦筋”的賣花規(guī)定其實是想治愈某些顧客的“社恐癥”。(1分)__________________________________________________________________________6．做批注是閱讀中常用的方法，請根據提示給下面文字做批注。(5分)梔子花直爽率真、潑辣明亮，香得撣都撣不開，它的香味是女高音。(請從修辭手法的角度做賞析式批注)這句話運用了擬人、夸張、通感的修辭手法(1分)，賦予梔子花“直爽率真、潑辣明亮”等人的性格特征(1分)，同時夸張地形容其香味“撣都撣不開”，并將它的香味轉化為女高音，生動形象地寫出了梔子花明媚、花香濃郁的特點(1分)，增強了文字的表現(xiàn)力(1分)，也從側面反映出老婆婆對花的熟悉、喜愛及對生活的熱愛(1分)。__________________________________________________________________________7．下面兩則古文名句均與相處之道有關，哪一句在主旨情感上與本文更為接近？請做出選擇并簡要分析。(4分)【甲】道不同不相為謀，志不同不相為友，亦各從其志。——《論語·衛(wèi)靈公》【乙】出入相友，守望相助，疾病相扶持，則百姓親睦。——《孟子·滕文公上》【乙】更為接近。本文通過記敘老婆婆獨特的賣花方式對買花的顧客們在人際交往中的積極影響，弘揚了與人為善、友好待人的相處之道。(2分)【甲】句說明的是志趣不同的人無法共事，而【乙】句則倡導友好和睦的人際關系，因此【乙】句在主旨情感上與本文更為接近。(2分)__________________________________________________________________________8．你的朋友小靜有“社恐癥”，喜歡依賴網絡進行社交，甚至在虛擬世界越陷越深，她因此感到焦慮，讀完本文后，你會怎么勸說她？(4分)【示例】小靜，你不能過度依賴電子產品，沉迷于虛擬的社交網絡，應該要努力在現(xiàn)實生活中與人交往。只有這樣才能增強你的社交自信，提升交流能力，從而緩解你的社交焦慮。現(xiàn)實中的人并沒有你想象的那么可怕，如果我們友善地對待他人，主動給予關懷，別人也一定可以感受到你的善意，和你友好相處的。我相信你一定可以做到！(言之有理即可)__________________________________________________________________________【二】(17分)材料一進行冰雪運動，肯定離不開冰雪，冰雪的狀態(tài)會直接影響運動質量。例如，戶外氣溫較低時形成的天然雪，凝固程度通常比較高，雪質偏硬，類似“冰碴”。這種狀態(tài)的雪，雖會讓滑雪選手達到比較快的滑行速度，但也讓雪板的抓地效果欠佳。對于新手來說，如果松軟的天然雪沒有被壓實，雪板非常容易陷入雪中，造成側翻、急停等事故。又如，天然雪花如果密度太小，雪質會過于松軟，一些飛躍性質的動作都可能讓運動員陷入雪地；如果雪花密度過大，賽道就很難發(fā)生彈性形變，滑雪可能就會變成滑冰。所以，自然冰雪常常會給運動比賽帶來一些變化因素，進而影響比賽的公平性。相比之下，人造雪的雪質更具可控性，尤其是優(yōu)質的“冰狀雪”。冰狀雪是人造雪的一種，是競賽級室外滑雪項目的專用雪。冰狀雪具有非常好的可控性，自然雪的密度在0.05到0.15克每立方厘米，非常松軟，而冰狀雪的密度是自然雪的5到13倍，卻只有冰密度的72%。如果使用冰狀雪來鋪設賽道，就仿佛在雪地建設了一條“塑膠跑道”，不僅能夠減小賽道表面對滑雪板的摩擦力，顯著提高運動員成績，還能提高運動員滑雪時的舒適感，保護他們的身體關節(jié)，盡可能地延長運動員的職業(yè)生涯。同時，因為硬度大，不易被破壞，在運動員高速轉彎的情況下能保證雪道表面不變形，選手不論第幾個出場，雪道的狀態(tài)都是一樣相對完美，較好地保障了比賽的公平性。(選自湖北日報網2022年2月14日，有刪改)材料二作為戶外項目，不得不“看天吃飯”。例如，最近三屆冬奧會，2018年平昌男子滑降項目因七級大風推遲了4天；2014年索契的濃霧使女子超級大回轉等項目延遲開賽；2010年的溫哥華，連日降雨和溫度過高使得雪道泥濘，無法達到冰狀雪的標準，男子滑降、女子全能項目全部推遲。下表數據更能說明天氣對戶外冰雪運動的影響之大。降雪量等級(24小時)風力等級(f)最高溫度(Te)℃滑雪適宜度滑雪受影響等級無降雪f≤2級－12≤Te<2非常適宜1級小雪2級<f≤3級－16≤Te<－12或2<Te<10適宜2級中雪3級<f≤5級－20≤Te<－16不適宜3級大雪及以上f>5級Te≤－20非常不適宜4級(選自新華每日電訊2022年1月19日，有刪改)材料三北京冬奧會的人造雪成分和天然雪完全一樣，干濕度和用量都可進行智能化控制。這種雪用水量和制造成本相對都較低，并且無毒無害，人可以盡情與其接觸，且雪融水還可在賽后作無害回收再利用。據悉，國家速滑館制冷劑采用的是純天然制冷劑——二氧化碳。采用跨臨界二氧化碳直冷制冰技術，系統(tǒng)綜合能耗降低30%以上，節(jié)電超過200萬千瓦時，相當于約120萬棵樹實現(xiàn)的碳減排量。與此同時，賽道采用的制冰系統(tǒng)制冷劑為氨，在制冷系統(tǒng)基礎上還設計了一套氨高效熱泵機組，用以回收制冰產生的制冷廢熱。順便一提，在造雪方面，云頂滑雪公園采用了符合最高環(huán)保標準、更高效節(jié)水的智能化造雪系統(tǒng)，每立方米可節(jié)水20%左右。而造雪水源也優(yōu)先采用收集儲存的天然降水、地表徑流等，建設了完善的融雪水、雨水回收利用系統(tǒng)。(摘編自網絡)9．下面對以上材料的理解和判斷，不正確的一項是(C)(3分)A．戶外氣溫較低時形成的天然雪，凝固程度通常比較高，雪質偏硬，會讓雪板的抓地效果欠佳。B．自然雪的密度在0.05到0.15克每立方厘米，非常松軟，而冰狀雪的密度是自然雪的5到13倍。C．2010年溫哥華冬奧會因雪道泥濘，無法達到冰狀雪的標準，男子滑降和全能項目全部推遲。D．北京奧運會人造雪的干濕度和用量都可進行智能化控制，雪融水可以在賽后作無害回收再利用。10．請用簡潔的語言概括人造雪的“可控性”特點。(4分)①密度大，能夠減小賽道表面對滑雪板的摩擦力，顯著提高運動員成績，還能提高運動員滑雪時的舒適感；保護他們的身體關節(jié)，盡可能地延長運動員的職業(yè)生涯。(2分)②硬度大，不易被破壞，在運動員高速轉彎的情況下能保證雪道表面不變形，較好地保障了比賽的公平性。(2分)__________________________________________________________________________11．小靜同