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第三節(jié)卡紙玩教具制作與應(yīng)用一,卡紙地特點與在幼兒園地應(yīng)用(一)卡紙地特點一.易于塑形二.操作手法多樣三.卡紙對操作者地手部力量與精細(xì)度有較高要求(二)卡紙在幼兒園地應(yīng)用一.卡紙是幼兒手地好玩具。二.卡紙在教師制作玩教具很常用。三.卡紙是裝點幼兒園環(huán)境地好材料。二,卡紙操作技法要領(lǐng)(一)卡紙操作常用工具與材料卡紙操作常用工具與材料與海綿紙常用工具與材料大致相同(二)卡紙操作技法要領(lǐng)一.操作卡紙時,注意防止被卡紙角或邊緣扎手或劃破手二.卡紙較厚較硬,應(yīng)引導(dǎo)幼兒盡量剪裁單張卡紙三.注意剪刻線條地流暢與整齊四.剪裁復(fù)雜圖形時,需要先勾出輪廓而后行剪裁,畫有線條地一面應(yīng)置于背面。五.保證作品各部分地色彩搭配得當(dāng)。三,紙浮雕地制作(一)紙浮雕地制作要求紙浮雕地工具材料,主要是卡紙,剪刀,粘貼材料,上色材料與鉛筆。制作紙浮雕主要包括畫面設(shè)計,剪形狀,粘貼三個步驟。(二)紙浮雕制作范例——《鵝》
(三)作品展示與臨摹
四,紙條卷畫地制作卡紙也常用于制作卷條貼畫,基本步驟有:(一)剪出若干寬度在一.五地紙條;(二)柔化紙條(三)將紙條卷折成所需形狀;(四)粘貼
四,立體作品地制作(一)啄木鳥地制作裁出制作小鳥需要地卡紙帶。身體:五條(寬二.五,長度分別為七.五,一零,一二.五,一五,一七.五)頭部:二條(寬二.五,長度分別為六.五,九)尾巴:五條(寬四,長度分別為五,七.五,一零,一二.五,一五)嘴喙:一條(二.五*五)眼睛:一條(二.五*四)(二)立體花地制作
五.用不同方法組合塑形。五,卡紙玩教具制作與環(huán)境創(chuàng)設(shè)技能實訓(xùn)(一)以卡紙為主要材料,行墻面環(huán)境創(chuàng)設(shè)。
(二)以卡紙
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