常見(jiàn)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)知識(shí)點(diǎn)梳理

常見(jiàn)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)

1、問(wèn)號(hào)

⑴第一注意選擇問(wèn)，全句末尾才用問(wèn)。（選擇性的問(wèn)句，中

間的停頓用逗號(hào)，只在全句末尾打一個(gè)問(wèn)號(hào)。）例：

a.你打算到西安去呢，還是到廣州去呢？b.你打算今天

去呢，還是明天去呢？

c.你是臨場(chǎng)害怕呢，還是身體不舒服？

⑵第二注意倒裝問(wèn)，全句末尾也用問(wèn)。（倒裝性的問(wèn)句，問(wèn)

號(hào)也打在全句末。）例：

a.怎么了，你？b.這究竟是怎么回事呢，同志們？

⑶第三注意特指問(wèn)，每句末尾都用問(wèn)。（特指性的問(wèn)句，每

個(gè)問(wèn)句的末尾都要打上問(wèn)號(hào)。）

例：除了他能去，還有誰(shuí)呢？你嗎？你能去嗎？我看你不能

去吧？

⑷第四注意無(wú)疑問(wèn)，陳述語(yǔ)氣不用問(wèn)。（有些句子的局部雖

然帶上疑問(wèn)詞，但整個(gè)句子的語(yǔ)氣是陳述語(yǔ)氣，這樣的句子

就不能打問(wèn)號(hào)。）

例：a.我不知道他叫什么。b.誰(shuí)都不知道他叫什么。c.讓我

們來(lái)看看這個(gè)評(píng)價(jià)是否恰當(dāng)。

d.要在城西修建立交橋的消息傳出后，許多人都非常關(guān)

心這座立交橋?qū)⒃趺唇?，那里的近千株?shù)木將怎么辦。

另外：連續(xù)問(wèn)要在每一個(gè)分句的后面都用問(wèn)號(hào)。

例：（1）、誰(shuí)在這里打我的埋伏L是爸爸L要不就是

那位眼尖的女老師？

（2）、就在這里睡覺(jué)乙怎么行呢乙下山到竹

林里睡是不可能的。

2、感嘆號(hào)

關(guān)鍵注意倒裝嘆，全句末尾才用嘆。（倒裝性的感嘆句，感

嘆號(hào)要打在全句末尾。）

例：多美呀，祖國(guó)的春天！

3、頓號(hào)

⑴大并套小并，大并逗，小并頓。（有的句子并列詞語(yǔ)中還

有并列詞語(yǔ)，大的并列詞語(yǔ)之間用逗號(hào)，小的并列詞語(yǔ)之間

用頓號(hào)。）例:

a.原子彈、氫彈的爆炸，人造衛(wèi)星的發(fā)射和回收，標(biāo)志著我

國(guó)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展達(dá)到了新的水平。

b.這個(gè)經(jīng)濟(jì)協(xié)作區(qū)，具有大量的科技信息，較強(qiáng)的工業(yè)基礎(chǔ),

巨大的生活資料、生產(chǎn)資料市場(chǎng)，較豐富的動(dòng)植物、礦產(chǎn)、

海洋、旅游等資源。

⑵并列謂和并列補(bǔ)，中間不要去打頓。（并列性的謂語(yǔ)之間

和并列性的補(bǔ)語(yǔ)之間打逗號(hào)，而不打頓號(hào)。）

a.你要不斷進(jìn)步，識(shí)字，生產(chǎn)。b.這個(gè)故事講得真實(shí)，動(dòng)

人。

⑶集合詞語(yǔ)連得緊，中間不要插進(jìn)頓。（集合詞語(yǔ)是緊密的

結(jié)構(gòu)，不能用頓號(hào)分隔開(kāi)來(lái)。如“師生員工”，其間就不能

用頓號(hào)。）例：

a.這次“嚴(yán)打”的成功，和廣大公安干警的努力是分不開(kāi)的,

和公安干警家屬的支持是分不開(kāi)的。

b.這個(gè)縣有30多所中小學(xué)。

⑷概數(shù)約數(shù)不確切，中間也別帶上頓。（概數(shù)即約數(shù)，是不

確切的數(shù)目，中間不能打頓號(hào)。）

例：

a.看上去十七八歲，一副瘦骨伶仃的樣子。

b.小河對(duì)岸三四里外是淺山。

C從前在家鄉(xiāng)，七—八月的夜晚，在庭院里納涼的時(shí)候，我

最愛(ài)看天上密密麻麻的繁星。

4、分號(hào)

分句內(nèi)部有了逗，分句之間才用分。（并列分句內(nèi)部有了逗

號(hào)，這并列分句間才能用分號(hào)。）例：

a.我們過(guò)苦日子時(shí)，他來(lái)了；我們過(guò)好日子時(shí)，他卻走了。

b.做，要靠想來(lái)指導(dǎo)；想，要靠做來(lái)證明。

5、冒號(hào)

提示下文用冒號(hào)，總結(jié)上文要帶冒。

a.下午他揀了好幾件東西：兩條長(zhǎng)桌，四個(gè)椅子，一副香爐

燭臺(tái)，一桿臺(tái)秤。

b.教師愛(ài)護(hù)學(xué)生，學(xué)生尊敬老師：師生關(guān)系非常融洽。

6、引號(hào)

引用之語(yǔ)未獨(dú)立，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)引號(hào)外；引用之語(yǔ)能獨(dú)立，標(biāo)點(diǎn)

符號(hào)引號(hào)里。（這主要是引號(hào)和其它標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的配合原則。）

例：

A若是完整的照錄別人的話，末了的標(biāo)點(diǎn)放在引號(hào)之內(nèi)

例：劉勰說(shuō)得好：“句有可削，足見(jiàn)其疏，字不得減，乃

知其密。”

陸游詩(shī)云：“汝果欲學(xué)詩(shī)，工夫在詩(shī)外

B如果得部分引用或雖全部引用，但只把引文作為自己話的

一部分，則原文后面的點(diǎn)號(hào)刪去，另在引號(hào)外應(yīng)停頓的地方

加上適當(dāng)?shù)狞c(diǎn)號(hào)。

例：（1）“后之視今，亦猶今之視昔"—你們不久也要走

這條路呢！

（2）惟亭內(nèi)一副楹聯(lián)“到此已無(wú)塵半點(diǎn)，上來(lái)更有碧

千尋”—深得此中精神，令人點(diǎn)頭會(huì)意。

（3）說(shuō)什么“山不在高，有仙則名”—我卻道“山不在名，

有泉?jiǎng)t靈”一

（4）這又是一個(gè)“盒子里還有盒子嗎”一類的問(wèn)題。

（5）寫(xiě)文章應(yīng)做到“平字見(jiàn)奇，常字見(jiàn)險(xiǎn)，陳字見(jiàn)新，樸字

見(jiàn)色”

（6）現(xiàn)代畫(huà)家徐悲鴻筆下的馬，正如有的評(píng)論家所說(shuō)的那樣,

“形神兼?zhèn)?，充滿生機(jī)”。

C“說(shuō)”字后面標(biāo)點(diǎn)的變化

主要原則是：“說(shuō)”在語(yǔ)言前，用冒號(hào)；“說(shuō)”在語(yǔ)言中，

用逗號(hào)；“說(shuō)”在語(yǔ)言后，用句號(hào)。

例：（1）孔乙己說(shuō)一“不多不多！多乎哉？不多也?！?/p>

（2）“不多不多！”孔乙己說(shuō)「“多乎哉？不多也?！?/p>

（3）“不多不多！多乎哉？不多也。”孔乙己說(shuō)二

注意：要是一個(gè)人所說(shuō)的語(yǔ)言。

7、括號(hào)

注釋局部緊貼著，注釋整體隔開(kāi)著。（如果括號(hào)注釋的是局

部的詞語(yǔ)或短語(yǔ)，括號(hào)就緊貼著被注釋的部分；如果括號(hào)注

釋的是整體的句子或段落，括號(hào)就和被注釋的部分隔開(kāi)。）

例：

a.如果想對(duì)中國(guó)古代史的史料有一個(gè)初步的了解，可以參閱

《四庫(kù)全書(shū)簡(jiǎn)明目錄》（一九五七年古典文學(xué)出版社出版了

鉛印本。此目錄包括經(jīng)、史、子、集）。

b.皮之不存，毛將焉（哪里）附。（《左傳》）

c.人不能像走獸那樣活著，應(yīng)該追求知識(shí)和美德。（但?。?/p>

例：（1）被子植物的花有了花被，更分化為萼和花冠（花

被和花冠通稱為花瓣）一

（2）北區(qū)包括陵門(mén)、碑亭、石階、祭堂、墓室等（在總圖

上表現(xiàn)為鐘的主體部分）、

（3）毛澤東同志說(shuō)：“理論與實(shí)踐的統(tǒng)一，是馬克思主義

的一個(gè)最基本的原則。"（《毛澤東選集》第五卷第297頁(yè)）

另外補(bǔ)充：

1、省略號(hào)

A、表文中省略的部分；B、表話語(yǔ)的斷斷續(xù)續(xù)；C、表話未

說(shuō)完。

省略號(hào)與“等”不能同時(shí)使用。

例：（1）周團(tuán)長(zhǎng)留下……這點(diǎn)兒炒面，他就……爬進(jìn)了水

塘……

（2）一聲又一聲……卡住了……停止了……直至最后

呼吸聲也停止了。

2、破折號(hào)

A、表解釋說(shuō)明；B、表意思的遞進(jìn)；C、表意思的轉(zhuǎn)折；D、

表語(yǔ)言的中斷、延長(zhǎng)。

破折號(hào)與“即”“就是”等詞語(yǔ)都可以表示解釋說(shuō)明，兩者

不能同時(shí)使用。

例：（1）什么都不能阻止我跑步、騎車、游泳一一或所有

三項(xiàng)一一每天的練習(xí)。

（2）理智上，我知道我的頭發(fā)不比使用香波前干凈多少一

一塵土能到哪里去？一一但心理上覺(jué)得干凈一些。

（3）他不喜歡乘馬車游公園一一除非為了去炫耀一下他的

新衣服

（4）和風(fēng)吹送，翻起了一輪一輪的綠波，一一這時(shí)你會(huì)真

心佩服昔人所造的兩個(gè)字“麥浪”。

3、書(shū)名號(hào)和引號(hào)

引號(hào)表示引用的部分，表示特定的稱謂或需要著重指出的部

分。表示諷刺或否定的意思。

書(shū)名號(hào)表書(shū)名、篇名、報(bào)刊名、文件名、戲曲