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文檔簡介
一、單項選擇題1.政府職能的發(fā)展變化,在很大程度上取決于()a.社會制度的變化b.領(lǐng)導(dǎo)集團的變更c.社會經(jīng)濟形態(tài)的發(fā)展變化d.人民群眾的一致規(guī)定2.中國目前正進行的行政管理體制和機構(gòu)改革能否成功的關(guān)鍵是()a.減少機構(gòu)和部門的數(shù)量b.淘汰人員的數(shù)量c.政府職能的轉(zhuǎn)變d.行政效率的提高3.下面()是政府辦事機構(gòu)。a.中央辦公廳b.縣工商局c.鄉(xiāng)工商所d.縣駐京辦事處4.我國政府機構(gòu)與立法機構(gòu)的關(guān)系是()a.并行關(guān)系b.平等關(guān)系c.附屬關(guān)系d.業(yè)務(wù)關(guān)系5.國家公務(wù)員工資保險福利制度是()a.求才機制b.用才機制c.留才保障機制d.育才機制6.不得玩忽職守是公務(wù)員的()a.工作紀(jì)律b.政治紀(jì)律c.廉政紀(jì)律d.社會公德7.縣、處級副職相對應(yīng)于()級。a.9~12b.9~11c.7~10d.8~118.依法由任免機關(guān)在任免權(quán)限內(nèi),通過決定或命令直接委派其所需人員,擔(dān)任某種行政領(lǐng)導(dǎo)職務(wù),這種行政領(lǐng)導(dǎo)者的產(chǎn)生方式是()a.選任制b.委任制c.考任制d.聘任制9.國務(wù)院研究室是經(jīng)典的()a.行政決策中樞系統(tǒng)b.行政決策信息系統(tǒng)c.行政決策征詢系統(tǒng)d.行政決策審批控制系統(tǒng)10.我們黨和政府的主線宗旨是()a.加強中國黨的領(lǐng)導(dǎo)b.建設(shè)有中國特色的社會主義c.全心全意為人民服務(wù)d.解放全人類、實現(xiàn)主義二、多選題1.下列屬于政府職能范圍的有()。a.經(jīng)濟體制的變革b.管理手段的創(chuàng)新c.公共行政的科學(xué)化d.行政文化的制約2.精簡與效能原則的含義包括()。a.轉(zhuǎn)變政府職能b.精簡政府機構(gòu)c.改革減少人員編制d.維護市場秩序3.按著行政層級劃分出的我國政府機構(gòu)的類型是()。a.中央國家行政機關(guān)和地方國家行政機關(guān)兩大類b.一般地方國家行政機關(guān)和基層國家行政機關(guān)兩類c.常設(shè)機構(gòu)與非常設(shè)機構(gòu)兩類d.領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu),辦公、公事機構(gòu),職能機構(gòu)和派出機構(gòu)四類4.地方派出機構(gòu)包括()。a.地方政府派出機構(gòu)b.地方政府部門派出機構(gòu)c.地方人大派出的執(zhí)法檢查組d.國家監(jiān)察部派駐部委的監(jiān)察局5.下面哪些公務(wù)員不得被解雇()。a.因公致殘喪失工作能力b.患嚴(yán)重疾病正在進行治療c.女性公務(wù)員在哺乳期d.婚假期內(nèi)6.公務(wù)員應(yīng)當(dāng)回避的社會關(guān)系有()。a.夫妻b.直系血親切c.三代以內(nèi)旁系血親d.岳父母7.行政領(lǐng)導(dǎo)者的群體素質(zhì)應(yīng)當(dāng)做到優(yōu)良的能力構(gòu)造,“三才”合一。這裏說的“三才”是()。a.高學(xué)歷的專業(yè)人才b.善斷的帥才c.多謀的智囊型人才d.長于執(zhí)行的將才8.下列人員,()有也許屬于行政七級。a.國務(wù)院各部委的司長b.副專人c.縣長d.地級市市長9.行政決策的評估與總結(jié)是()。a.前一次循環(huán)的終點b.後一次循環(huán)的開端c.國家公務(wù)員考核的一種形式d.行政決策實行模式的一種過程10.我國的專門監(jiān)督指的是()。a.一般監(jiān)督b.審計監(jiān)督c.主管監(jiān)督d.司法監(jiān)督三、簡答題1.簡述政府職能的特點?2.簡述政府機構(gòu)設(shè)置的原則?3.簡述機構(gòu)編制管理的任務(wù)。4.簡述公務(wù)員培訓(xùn)的類型和意義。5.國家公務(wù)員必須遵守的14項法定紀(jì)律,按其性質(zhì)可分為哪四類?6.行政領(lǐng)導(dǎo)晉升職務(wù)的資格有哪些條件?7.簡述職能監(jiān)督與上下級之間監(jiān)督的不一樣。8.為何說由經(jīng)驗決策轉(zhuǎn)向科學(xué)決策是一種客觀的發(fā)展趨勢?四、論述題試論國家行政機構(gòu)與非國家行政機構(gòu)的異同。參照答案一、單項選擇題1.c2.c3.d4.c5.c6.a7.d8.b9.c10.c二、多選題1.abcd2.bcd3.ab4.ab5.abc6.abcd7.bcd8.abd9.ab10.bd三、簡答題1.答:政府職能具有如下幾種特點:(1)執(zhí)行性。政府職能的行使是以國家強制力為後盾的,與其他管理活動相比較,它具有明顯的代表國家意志的權(quán)威性。(2)多樣性。政府職能的范圍波及國家和社會生活的各個方面,既包括政府、經(jīng)濟、文化教育、社會服務(wù)等基本職能,還包括運行過程中的決策、組織、協(xié)調(diào)、控制等職能。(3)動態(tài)性。政府職能不是靜止不變的,而是發(fā)展變化的,伴隨行政環(huán)境的變化,政府職能的范圍、內(nèi)容、作用、對象等也必然發(fā)生變化。2.答:職能優(yōu)先原則;完整統(tǒng)一原則;管理幅度與管理層次相適應(yīng)的原則;權(quán)責(zé)一致的原則;精簡與效能的原則;依法設(shè)置原則。3.答:機構(gòu)編制管理的任務(wù)重要有三個方面的內(nèi)容,各內(nèi)容之間互相依存,密不可分。一是職能管理的任務(wù)。重要在確定政府機構(gòu)改革方案時,提出轉(zhuǎn)變和調(diào)整。大學(xué)生村官考試內(nèi)容大體為:新農(nóng)村建設(shè)、行政職業(yè)能力測試、時事政治、申論一、你為何要報考到村任職?假如你被錄取,你準(zhǔn)備怎樣開展工作?參照要點:第一問:1、積極響應(yīng)組織號召;2、愿致力于農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展和社會進步;3、鍛煉提高自已。第二問:1、盡快理解掌握村裏的實際狀況;2、搞好班子團結(jié),加強班子建設(shè);3、學(xué)習(xí)農(nóng)村法律法規(guī)、政策,虛心向村干部和致富能手學(xué)習(xí),提高自已的工作能力;4、積極為群眾提供技術(shù)、信息等服務(wù),引導(dǎo)群眾走產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營之路;5、積極傳播先進文化,加強農(nóng)村精神文明建設(shè)。二、在村鎮(zhèn)規(guī)劃中,某村道路需擴寬,有幾戶群眾緊張許諾賠償不能兌嚴(yán),有抵觸情緒,阻擋施工建設(shè),其中有一戶還是你親戚,作為村干部,你將怎樣處理這一問題?參照要點:1、實行村鎮(zhèn)規(guī)劃,是變化村容村貌、提高村民生活質(zhì)量的一件大事,全體村民都應(yīng)當(dāng)配合、支持;2、理解掌握這幾戶群眾產(chǎn)生抵觸情緒的原因和規(guī)定,做好耐心細致的思想工作,講明政策和利害關(guān)系;3、抓緊突破口,首先做好親戚的拆遷工作;4、及時處理拆戶的賠償和宅基地問題。三、你對市委、縣委公開選拔大專以上學(xué)歷優(yōu)秀青年到村任職的重大意義有何認(rèn)識?參照要點:優(yōu)化農(nóng)村干部隊伍構(gòu)造、切實加強農(nóng)村領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)、為全面建設(shè)小康社會提供組織保證和人才支持的重大舉措,是處理全面建設(shè)小康社會難點的需要,處理全面建設(shè)小康社會人才資源問題的需要,處理全面建設(shè)小康社會黨的基層組織建設(shè)的需要。四、你為何參與這次考試?參照要點:這次考試體現(xiàn)了公開、公正、平等、競爭、擇優(yōu)的原則;為大學(xué)畢業(yè)生施展才華提供了一種廣闊的平臺;是鍛煉自已、提高自已的一種途徑;是運用自已所學(xué)推進農(nóng)村經(jīng)濟和社會發(fā)展,增進小康社會建設(shè),實現(xiàn)自已人生價值的一種方式。五、假如你這次被選拔到農(nóng)村任職,你將怎樣開展工作?參照要點:認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的農(nóng)村政策;把村組干部當(dāng)老師,同他們搞好團結(jié),和農(nóng)民群眾做朋友,做他們的貼心人;搞好調(diào)查研究,吃透村情民意,結(jié)合實際,協(xié)助村兩委理清發(fā)展思緒;運用自已的知識,積極協(xié)助村裏發(fā)展經(jīng)濟。六、假如你有兩個領(lǐng)導(dǎo),一種官大,一種有恩于你,當(dāng)他們的意見不統(tǒng)一時(各有道理且無法調(diào)和),你該怎么辦?參照要點:首先,你要承認(rèn)這一現(xiàn)實狀況從自已的話來闡明,任何事物都是在矛盾中發(fā)展的單位上的領(lǐng)導(dǎo)在工作上有分歧是很正常的,不過應(yīng)當(dāng)認(rèn)識到他們的出發(fā)點都是為了干好工作(可以加入黨內(nèi)流行的詞語。。什么“求同存異”等套話。。。)第二部分,談你自已作為工作人員,出發(fā)點仍然是為了工作決不會由于誰誰誰官大或者誰誰誰曾經(jīng)協(xié)助過你,就放棄工作的原則。第三部分,再轉(zhuǎn)回正題直接回答問題,說自已不會參與單位上所謂的“小幫派”、“小團體”。就領(lǐng)導(dǎo)的分歧,會根據(jù)實際狀況做出自已客觀的分析和判斷說自已“把工作開展得更好”這一不變的前提下,做好自已份內(nèi)的事。當(dāng)然,單位最終的決定也許只能保留兩位領(lǐng)導(dǎo)中的一種意見可是一旦決定了,無論那是誰的意見,我都會認(rèn)真按照它去執(zhí)行,去操作。第四部分,假如你覺得有必要,還可以談一談自已在私底下,不會無謂的議論領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)中的是非,會維護好領(lǐng)導(dǎo)的形象,也維護好集體的團結(jié)。七、有人說,人的畢生中能有一種好的父母,好的老師,好的領(lǐng)導(dǎo)對自已的成長是很重要的,你怎么認(rèn)為。參照要點:首先肯定父母、老師和領(lǐng)導(dǎo)在自已成長中的作用是很重要的。父母是人生啟蒙老師,教會自已怎樣做人,養(yǎng)育我們,老師傳授我們知識、學(xué)習(xí)的能力、做人的道理,領(lǐng)導(dǎo)在工作中給我們指導(dǎo),讓我們接受鍛煉。有了這樣好的成長環(huán)境,就是外因起增進的作用,因此我們要發(fā)揮內(nèi)因的能動性,這兩方面結(jié)合起來,就能成才。八、你在領(lǐng)導(dǎo)和被領(lǐng)導(dǎo)之間喜歡哪種角色?參照要點:毛澤東語:干工作不分貴賤高下,都是為人民服務(wù)。兩者崗位不一樣,工作性質(zhì)同樣,都是為了單位的事業(yè)。我覺得這沒有什么喜歡不喜歡的,這是每個人都肯定會碰到的事情,不能說你不喜歡就不去作這件事了,關(guān)鍵要擺正自已的位置,妥善處理領(lǐng)導(dǎo)與被領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系。1、先分析領(lǐng)導(dǎo)與被領(lǐng)導(dǎo)這樣的關(guān)系是肯定存在的,人在社會,總歸會有自已的領(lǐng)導(dǎo),而自已有一天也會成為領(lǐng)導(dǎo),也會領(lǐng)導(dǎo)一部分人去做工作。2、假如自已處在被領(lǐng)導(dǎo)的崗位,首先要服從領(lǐng)導(dǎo)安排,做好本職,爭取領(lǐng)導(dǎo)的信任與支持。3、假如自已處在領(lǐng)導(dǎo)的崗位,應(yīng)當(dāng)作好模范,以身作則,關(guān)懷下屬的工作與學(xué)習(xí),帶領(lǐng)大家作好工作。4、對于剛剛步入社會的青年學(xué)生,一般不也許直接到踏領(lǐng)導(dǎo)的崗位,應(yīng)踏踏實實做好本職工作,愛崗敬業(yè),勤政為民,在工作崗位上充足展示自已的能力與才華,相信總有一天會踏上領(lǐng)導(dǎo)崗位。5、假如這次被招錄,我將怎么樣怎么樣,只要真正可認(rèn)為人民謀利益,樂意服從組織的安排和考驗。一、有村干部強行高價征收農(nóng)民土地用于蓋房,你認(rèn)為這種行為對不對,假如你是村干部怎么做?一考生回答:這種行為不對。假如我是村干部,會調(diào)解這一矛盾,必要時向政府申請補助用于蓋房??脊俳忸}:這題不一定要拿出詳細處理措施,重要考察考生處理問題的能力。作為村助理,每天要面對農(nóng)民在生產(chǎn)、生活中碰到的多種磕磕碰碰。因此,考生要把會積極介入矛盾、理解狀況、協(xié)調(diào)各方并及時采用恰當(dāng)措施來處理問題的意見體現(xiàn)出來。二、大學(xué)生從基層崗位做起,你對此有何想法?一考生回答:我認(rèn)為從基層做起比較公平,能體現(xiàn)個人價值。我會盡快融入農(nóng)村,適應(yīng)農(nóng)民生活??脊俳忸}:這題重要考察考生的思維能力和從基層做起的態(tài)度。想當(dāng)大學(xué)生“村官”,一定要有扎根農(nóng)村的思想準(zhǔn)備,因此考生首先要表明自已的態(tài)度。另一方面,考生要用簡短的語言,對怎樣適應(yīng)艱苦的農(nóng)村生活、怎樣將學(xué)校知識運用到農(nóng)村等內(nèi)容進行論述。三、假如你當(dāng)選了大學(xué)生“村官”,村民為你舉行歡迎典禮,請刊登3分鐘的感謝辭。一考生回答:我是名從農(nóng)村考出來的大學(xué)生,對不少農(nóng)活還比較在行。雖然對這裏村情還不理解,但我會協(xié)助村重要干部搞好協(xié)調(diào),做好本職工作……考官解題:大學(xué)生“村官”面對的是樸實的農(nóng)民,用樸實的語言和農(nóng)民交流,是他們進入農(nóng)村工作的前提,此題考察的正是考生的語言交流能力?!氨敬蚊嬖囍校恳活}都是針對農(nóng)村工作的實際命題,著重測試考生的思維能力、處理問題能力、語言交流能力和綜合素質(zhì)?!必?fù)責(zé)本次面試工作的省人事考試中心有關(guān)人士說。一、“三個代表”重點思想的詳細內(nèi)容是什么?答題要點:1、代表中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展規(guī)定(滿分10分)2、代表中國先進文化的前進方向(滿分10分)3、代表中國最廣大人民的主線利益(滿分10分)二、假如你是一名村副職干部,怎樣做好自已的本職工作?答題要點:1、學(xué)習(xí)政策、吃透村情(滿分10分)2、搞好班子團結(jié),形成合力(滿分10分)3、從本村實際出發(fā),理思緒,定規(guī)劃,定措施,抓貫徹(滿分10分)4、協(xié)助村重要干部搞好協(xié)調(diào),做好本職工作(滿分10分)5、重視為群眾辦實事,處理實際問題(滿分10分)臨場體現(xiàn):1、邏輯思維能力(滿分5分)2、應(yīng)變能力(滿分5分)3、語言體現(xiàn)能力(滿分5分)4、儀表風(fēng)度(滿分5分)只要符合題意,都可酌情給分。三、市委決定在全市范圍內(nèi)面向社會選拔大專以上學(xué)歷優(yōu)秀青年到農(nóng)村任職,在全市范圍內(nèi)尤其是青年當(dāng)中,引起廣泛關(guān)注,請談?wù)勀銓κ形@次選拔大專以上學(xué)歷優(yōu)秀青年到農(nóng)村任職工作的認(rèn)識。答題要點:1、是積極貫徹貫徹黨的各項路線方針政策,優(yōu)化農(nóng)村干部隊伍,全面加強農(nóng)村基層組織建設(shè)的需要。2、是為推進農(nóng)村經(jīng)濟構(gòu)造調(diào)整,增長農(nóng)民收入,增進農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展,全面建設(shè)小康社會的需要。3、為廣大有志青年自覺經(jīng)受鍛煉,增長才能,接受教育,增強素質(zhì),實現(xiàn)自我價值提供了機遇。4、為增進大專以上學(xué)歷畢業(yè)生就業(yè)工作廣開門路。評分要點:1、以上答題要點僅供評分時參照,其中前三條占30%。2、完整答出上述各要點者可得滿分。3、考生在答題過程中雖然沒有完整答出上述各答題要點,但已波及其中重要內(nèi)容,且所答論點明確,論述清晰,見解獨到,語言流暢,亦可酌情給分。倚窗遠眺,目光目光盡處必有一座山,那影影綽綽的黛綠色的影,是春天
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