云南省昆明市2024-2025學(xué)年八年級物理上學(xué)期期末檢測試題

Page1云南省昆明市2024—2025學(xué)年八年級（上）期末檢測物理試題試卷副標(biāo)題考試范圍：xxx；考試時間：100分鐘；命題人：xxx題號一二三四五總分得分留意事項：1．答題前填寫好自己的姓名、班級、考號等信息2．請將答案正確填寫在答題卡上第I卷（選擇題）請點擊修改第I卷的文字說明評卷人得分一、單選題1．下列數(shù)據(jù)中，最接近生活實際的是（）A．八年級物理課本的重力約為20N B．人步行速度約20m/sC．一名初中生質(zhì)量大約為50kg D．一只一次性水杯的容積約是500mL【答案】C【詳解】A．八年級物理課本的質(zhì)量約250g=0.25kg受到的重力為G=mg=0.25kg×10N/kg=2.5N故A不符合題意；B．人正常步行的速度約1m/s，故B不符合題意；C．成年人質(zhì)量在65kg左右，中學(xué)生質(zhì)量略小于此數(shù)值，在50kg左右，故C符合題意；D．一只一次性紙杯的容積一般在200mL左右，故D不符合題意。故選C。2．關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說法正確的是（）A．削減噪聲的唯一方法是不讓物體發(fā)出噪聲B．聲音在固體和液體中的傳播速度相同C．醫(yī)學(xué)上用超聲波碎結(jié)石，說明超聲波具有能量D．“公共場所不要大聲喧嘩”是要求人們在公共場所說話音調(diào)放低些【答案】C【詳解】A．削減噪聲的方法主要有三個方面，在聲源處減弱，在傳播過程中減弱，在人耳處減弱，不讓物體發(fā)出噪聲屬于在聲源處減弱，只是其中一種方法，故A錯誤；B．聲音的傳播速度與介質(zhì)的狀態(tài)有關(guān)，一般空氣中最慢，固體中最快，液體中速度一般比固體中要慢一些，故B錯誤；C．聲可以傳信息，也可以傳能量，醫(yī)學(xué)上用超聲波碎結(jié)石，是利用超聲波引起結(jié)石共振來振動碎結(jié)石，屬于傳遞能量，故C正確；D．“公共場所不要大聲喧嘩”中的“大聲”是指響度大，即要求響度小一點，不是指音調(diào)，故D錯誤。故選C。3．下列現(xiàn)象中，能用光的直線傳播說明的是A．樹蔭下圓形光斑B．空中樓閣C．露珠下的葉脈D．水中“倒影”【答案】A【詳解】A．小孔成像，其原理是光的直線傳播，故A符合題意；B．空中樓閣是由于上下層空氣密度不同折射率不同而發(fā)生的折射，故B不符合題意；C．露珠相當(dāng)于一個凸透鏡，我們看到葉脈是經(jīng)過露珠放大后的虛線，原理為光的折射，故C不符合題意；D．倒影為水面發(fā)生了鏡面反射，故D不符合題意。故選A。4．媽媽做飯時，小軍在旁邊視察，聯(lián)想到很多物理學(xué)問，其中錯誤的是（）A．潑水時，盆留在手中，水由于慣性飛出去了B．把雞蛋向碗沿一撞，雞蛋就破了，是利用力的作用是相互的C．餃子捏出了美麗的花邊，是力變更了物體的形態(tài)D．靜止在水平桌面的電飯鍋受到的重力和它對桌面的壓力是一對平衡力【答案】D【詳解】A．潑水前，盆和水一起向前運動，潑水的瞬間，外力作用使盆留在手中，水由于慣性還要保持原來的運動狀態(tài)，所以飛出去了，故A正確，不符合題意；B．把雞蛋向碗邊用力撞，力的作用是相互的，碗也會給雞蛋一個同樣大小的作用力，所以雞蛋破了，故B正確，不符合題意；C．力的作用效果包括，力可以變更物體的形態(tài)，力可以變更物體的運動狀態(tài)，餃子上的花邊是由于力變更物體的形態(tài)形成的，故C正確，不符合題意；D．靜止在水平桌面的電飯鍋受到的重力和它對桌面的壓力，作用在兩個物體上，不是平衡力，故D錯誤，符合題意。故選D。5．下圖是我國建成的全球規(guī)模最大的熔鹽塔式光熱電站—敦煌光熱發(fā)電站。1.2萬多面的定日鏡將太陽光匯聚到位于塔頂?shù)奈鼰崞鞅砻?，差不多可以形?000℃以上的高溫；再通過傳熱介質(zhì)產(chǎn)生過熱蒸汽推動蒸汽輪機發(fā)電。太陽光在定日鏡面上發(fā)生了光的（）

A．反射 B．折射 C．直線傳播 D．色散【答案】A【詳解】光照耀到定日鏡面上，反射后集中于一處，使得溫度上升到1000℃以上，故選A。6．一個物體在空中由靜止豎直下落，在下落過程中（不計空氣阻力），假設(shè)物體突然失去重力，那么物體將（）A．馬上停止運動B．速度越來越慢，最終停止運動C．以失去重力時刻的速度接著下落，做勻速直線運動D．接著下落，速度越來越大【答案】C【詳解】由牛頓第肯定律可知，運動的物體不受力的作用時，物體將做勻速直線運動。有題意可知，一個物體在空中由靜止豎直下落，在下落過程中是運動的，不計空氣阻力時，假設(shè)物體突然失去重力，那么物體將以失去重力時刻的速度接著下落，做勻速直線運動。故選C。7．在探究凸透鏡成像規(guī)律的試驗中，當(dāng)燭焰、凸透鏡、光屏處于如圖所示的位置時，恰能在光屏上得到一個清晰的像。利用這一成像原理可以制成（）A．放大鏡 B．照相機 C．潛望鏡 D．幻燈機【答案】D【詳解】由圖可知，物距小于像距，依據(jù)凸透鏡的成像規(guī)律可知，光屏上的像為倒立、放大的實像。A．放大鏡是依據(jù)物距小于焦距時，成正立、放大虛像的原理制成的，故A不符合題意。B．照相機是依據(jù)物距大于2倍焦距時，成倒立、縮小實像的原理制成的。此時像距小于物距。故B不符合題意。C．潛望鏡是依據(jù)平面鏡成像的原理制成的。故C不符合題意。D．幻燈機是依據(jù)物體在凸透鏡的一倍和二倍焦距之間，在透鏡的另一側(cè)二倍焦距之外成倒立放大的實像這個原理制成的。故D符合題意。故選D。8．下列物體的受力分析，錯誤的是A．放在水平面上的木塊 B．掛在天花板上的小球C．靜止在斜面上的木塊 D．被細線拉住的氫氣球【答案】C【分析】力是物體對物體的作用，在分析物體受力狀況時，肯定要找到對應(yīng)的受力物體，否則這個力就是不存在的，據(jù)此分析即可．【詳解】放在水平桌面上的木塊，受重力和桌面支持力的作用，故A正確；掛在天花板上的小球受到重力和線的拉力的作用，故B正確；靜止在斜面上的木塊受到豎直向下的重力、斜面對它的垂直于斜面對上的支持力及沿斜面對上的靜摩擦力，沿斜面對下滑的力F是重力的分力，該力不存在，故C錯誤；被細線拉住的氫氣球受重力、細線的拉力、浮力三個力的作用，故D正確，故只有C符合題意，故選C．第II卷（非選擇題）請點擊修改第II卷的文字說明評卷人得分二、填空題9．在《緣木求魚》的寓言故事中，刻舟人最終未能尋到其落水的劍，是因為船相對于河岸是______的，船夫用槳不斷向后劃水，小舟會向前行駛，說明力的作用是_______的。如圖所示，錘頭松動時，用力敲錘柄是利用______使錘頭套緊?！敬鸢浮窟\動相互慣性【詳解】[1]以河岸為參照物，船的位置在發(fā)生變更，故船相對于河岸是運動的。[2]向后劃水時漿對水施加向后的作用力，水對漿施加向前的作用力，使船向前行駛，這說明力的作用是相互的。[3]如圖，錘柄停止運動后，錘頭仍保持向下運動的狀態(tài)，所以錘頭就會緊套在錘柄上，這是利用了錘頭的慣性。10．“會說話的湯姆貓”是一款手機寵物類應(yīng)用（如圖所示）。嬉戲時，當(dāng)你對著它講話，它就會仿照你的腔調(diào)學(xué)舌，特別好玩?！皽坟垺焙腿苏f出的話雖然語義相同，但由于兩種聲音的______（填“音調(diào)”、“響度”或“音色”）不同，所以能夠區(qū)分出來，你講話的聲音是靠你的聲帶______產(chǎn)生的?！敬鸢浮恳羯駝印驹斀狻縖1][2]音色是聲音的特色品質(zhì)，每個人的音色都不同，“湯姆貓”和人說出的話雖然語義相同，但“湯姆貓”和人說出的話聲音的音色不同，是能夠區(qū)分出來；人說話是靠聲帶的振動產(chǎn)生的。11．北京時間2024年10月16日0時23分，搭載神舟十三號載人飛船的長征二號F遙十三運載火箭，在酒泉衛(wèi)星放射中心依據(jù)預(yù)定時間精準(zhǔn)點火放射，約582秒后，神舟十三號載人飛船與火箭勝利分別，進入預(yù)定軌道，順當(dāng)將翟志剛、王亞平、葉光富3名航天員送入太空，飛行乘組狀態(tài)良好，放射取得圓滿勝利。在火箭上升過程中，以載人飛船為參照物，三位航天員是______，進入太空后，三位航天員的質(zhì)量將______?！敬鸢浮快o止的不變【詳解】[1]在火箭上升過程中，以載人飛船為參照物，三位航天員相對于載入飛船的位置沒有變更，三位航天員是靜止的。[2]質(zhì)量是物體的一個基本屬性，它不隨物體的形態(tài)、狀態(tài)、位置的變更而變更，進入太空后，三位航天員的質(zhì)量將不變。12．小明給弟弟變了個魔術(shù)，他將裝有一枚硬幣的杯子放在弟弟面前，如圖所示，弟弟在A處看不到硬幣，這是因為光沿______傳播.小明向杯中緩緩注水后，弟弟能看到硬幣了，這是由光的______產(chǎn)生的現(xiàn)象。弟弟看到的是硬幣的______（選填“實”或“虛”）像?！敬鸢浮恐本€傳播折射虛【詳解】[1]硬幣放在杯底，因為光沿直線傳播，杯子攔住了硬幣到眼睛的光線，人眼便看不到硬幣。[2]倒入水后，硬幣出來的光在水面發(fā)生折射，遠離法線，人逆著光看，能看到硬幣，這是光的折射現(xiàn)象。[3]弟弟看到的硬幣是杯底硬幣的像，是折射形成的虛像，是光反向延長線的交點會聚而成的。13．暴風(fēng)雨來臨前，狂風(fēng)把小樹吹彎了腰，把落葉吹得漫天飄舞。從力的作用效果分析，風(fēng)使小樹的______發(fā)生了變更，使落葉的______發(fā)生了變更。樹葉最終落到了地面，是由于受到了______力的作用?！敬鸢浮啃螒B(tài)運動狀態(tài)重【詳解】[1][2]力既可以變更物體的形態(tài)，也可以變更物體的運動狀態(tài)?？耧L(fēng)把小樹吹彎了腰，使小樹形的狀發(fā)生了變更；把落葉吹得漫天飄舞，使落葉的運動狀態(tài)發(fā)生了變更。[3]重力是由于地球的吸引而使物體受到的力，重力的方向是豎直向下的。樹葉最終落到了地面，是由于受到了重力的作用。14．水的密度為1.0103kg/m3，表示的物理意義是______；若把體積為1m3的水喝掉一半后，剩下水的密度是______kg/m3；病人有時須要冰塊進行物理降溫，把水凝固成冰后運用，其體積會______（選填“變小”、“不變”或“變大”）?！敬鸢浮?m3的水的質(zhì)量是1.0103kg1.0103變大【詳解】[1][2][3]水的密度為1.0103kg/m3，它表示體積為1m3的水，其質(zhì)量有1.0103kg；把體積為1m3的水喝掉一半，水的體積和質(zhì)量都減半，由可知，其密度不變，仍為1.0103kg/m3；水凝固成冰物質(zhì)質(zhì)量不變，由于水的密度大于冰的密度，由可知，其體積變大。15．為加強交通管理和社會治安，臨沂市安裝了“海燕系統(tǒng)”，該系統(tǒng)具有跟蹤、抓拍及人臉識別功能．如圖所示，系統(tǒng)攝像機的鏡頭是_____透鏡，拍攝時車輛和行人離鏡頭的距離應(yīng)滿意的條件是_____．【答案】凸u＞2f【詳解】分析：凸透鏡成像時，u＞2f，成倒立、縮小的實像，應(yīng)用于照相機和攝像頭．解答：攝像頭的鏡頭相當(dāng)于凸透鏡，u＞2f，成倒立、縮小的實像，應(yīng)用于照相機和攝像頭，拍攝時車輛和行人離鏡頭的距離應(yīng)滿意的條件是u＞2f．故答案為(1).凸(2).u＞2f【點睛】凸透鏡成像的三種狀況和應(yīng)用的凸透鏡成像習(xí)題的重要依據(jù)，肯定要駕馭．u＞2f，成倒立、縮小的實像，應(yīng)用于照相機和攝像頭．2f＞u＞f，成倒立、放大的實像，應(yīng)用于幻燈機和投影儀．u＜f，成正立、放大的虛像，應(yīng)用于放大鏡和老花鏡．16．小英在超市購物時，用50N的水平力推著一輛小車做勻速直線運動，這時小車受到的阻力是______N，突然，小英發(fā)覺前面有一個小孩，她立刻用20N的水平力向后拉小車，使小車減速，在減速運動的過程中，所受合力為______N。（假設(shè)小車所受阻力的大小不變）【答案】5070【詳解】[1]在水平方向，小車受到兩個力：向前的推力和向后的阻力，由于小車在水平方向做勻速直線運動，推力和阻力是一對平衡力，大小相等，阻力等于推力為50N。[2]小英向后拉小車過程中，小英仍舊向前運動，所受的阻力方向向后，大小不變?yōu)?0N，拉力和阻力方向相同，水平方向合力大小等于二力之和F=F拉+F阻=20N+50N=70N17．如圖所示，彈簧測力計的示數(shù)是___N?！敬鸢浮?.4【詳解】彈簧測力計上1N之間有5個小格，所以一個小格代表0.2N，即此彈簧測力計的分度值為0.2N，此時示數(shù)為2.4N。18．如圖所示，被測物體的長度為______cm；

【答案】1.40【詳解】如圖所示，是刻度尺，分度值為1mm，刻度尺須要估讀到分度值的后一位，故物體長度為1.40cm。評卷人得分三、作圖題19．如圖所示，請畫出空中飛行的鉛球所受重力的示意圖【答案】【詳解】重力的方向是豎直向下的，過小球的重心畫一條帶箭頭的豎直向下的有向線段，并用G表示，示意圖如下：20．如圖所示，MN為空氣和水的分界面，OA為反射光線，O為入射點，請在圖中畫出其入射光線和折射光線?！敬鸢浮俊驹斀狻窟^點O作MN的垂線EF，即為法線，在EF右側(cè)作BO為入射光線；在界面下方、EF左側(cè)作OC為折射光線，如圖所示：評卷人得分四、試驗題21．如圖甲是小明同學(xué)“探究平面鏡成像特點”的試驗裝置。（1）在試驗中用玻璃板代替平面鏡，主要是利用玻璃板透亮的特點，便于______；（2）為了完成試驗探究，還須要一個測量工具，這個測量工具是______；（3）為探究平面鏡所成的像與物的大小關(guān)系，小明做了如下操作：他先將棋子A放在玻璃板前，再拿一只外形相同的棋子B直立在玻璃板后移動，當(dāng)移動到A像的位置時，發(fā)覺它與A的像完全重合，這表明平面鏡所成像的大小與物的大小______；（4）為探究平面鏡所成的像是實像還是虛像，他拿走棋子B，將一塊白板移動到A像的位置時，從玻璃板______（選填“前”或“后”）方視察，發(fā)覺白板上________（選填“能”或“不能”）承接到A的像，由此說明平面鏡成的是______像；（5）拿走白板后，小明將玻璃板向棋子A靠近了2cm，則他須要把棋子B向玻璃板移動______cm，才能使棋子B再次與A的像重合。試驗中他多次變更棋子A的位置，重復(fù)進行試驗的目的是為了______；（6）有同學(xué)建議小明將A、B棋子換成如圖乙所示造型的棋子，好處是：______。【答案】確定像的位置刻度尺相等后不能虛4找尋普遍規(guī)律，避開偶然性探討像物是否對稱【詳解】（1）[1]在平面鏡成像特點試驗中采納玻璃板代替平面鏡，因為玻璃板是透亮的，能在視察到棋子A像的同時，還可以透過玻璃清晰的看到放在后面棋子B，便于確定像的位置。（2）[2]試驗中須要測量物體和像到平面鏡的距離進行比較，所以用到的測量工具是刻度尺。（3）[3]另外一只外形相同的棋子B與直立在玻璃板前面棋子A的像能完全重合，可知像和物體大小相等。（4）[4][5][6]光屏上能成實像，不能成虛像；平面鏡上成的像是光的反射延長線會聚成的虛像，拿走棋子B，將一塊白板移動到A像的位置時，從玻璃板后方視察，白板上不能承接到像，說明平面鏡成虛像。（5）[7][8]拿走白板后，玻璃板向棋子A靠近了2cm，則物距減小2cm，因為像和物關(guān)于平面鏡對稱，所以像距也減小2cm。相當(dāng)于像和物體的位置靠近了4cm。此時棋子A沒動，所以像會向著棋子A的方向移動4cm，即把棋子B向著玻璃板移動4cm才能再次和棋子A的像重合；為了找尋普遍規(guī)律，避開偶然性，多次變更棋子A的位置。（6）[9]將AB棋子換成如圖乙所示造型的棋子，可以探究物像左右相反的關(guān)系，探討像物是否對稱。22．如圖所示是探究“滑動摩擦力的大小與什么因素有關(guān)”的試驗。器材有：木塊A一塊、砝碼一個、彈簧測力計一個、長木板一塊和棉布一塊。

（1）四次試驗中，每次用彈簧測力計沿水平方向拉著木塊做勻速直線運動，這樣操作是為了測量______；（2）比較甲、乙兩次試驗可探究滑動摩擦力大小與______的關(guān)系；比較______和______兩次試驗可以探究滑動摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度是否有關(guān)；（3）比較甲、丁兩次試驗，發(fā)覺甲試驗彈簧測力計的示數(shù)大于丁試驗彈簧測力計的示數(shù)，小華得出滑動摩擦力的大小與接觸面積的大小有關(guān)，你認為他的結(jié)論是______（選填“正確”或“錯誤”）的；（4）在圖甲試驗探究過程中，小華沿水平方向勻速拉動物體時，測力計示數(shù)是2N，此時滑動摩擦力為______N，若拉力增大到3N，滑動摩擦力為______N；（5）試驗中，小華采納的試驗探究方法是（____）。A．類比法B．科學(xué)推理法C．限制變量法【答案】滑動摩擦力大小壓力大小乙丙錯誤22C【詳解】（1）[1]本試驗中，是利用二力平衡間接測量滑動摩擦力的大小，每次用彈簧測力計沿水平方向拉著木塊做勻速直線運動，是為了讓拉力的大小與滑動摩擦力的大小相等，這樣操作是為了測量滑動摩擦力的大小。（2）[2]依據(jù)限制變量法，甲、乙兩次試驗，接觸面的粗糙程度一樣，壓力的大小不同，可探究滑動摩擦力大小與壓力大小的關(guān)系。[3][4]依據(jù)限制變量法，乙、丙兩次試驗，壓力的大小相同，接觸面的粗糙程度不同，可以探究滑動摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度是否有關(guān)。（3）[5]探究滑動摩擦力的大小與接觸面積的大小有關(guān)，應(yīng)限制壓力和接觸面的粗糙程度不變，只變更觸面積的大小，甲和丁兩次試驗，壓力的大小不同，所以，他的結(jié)論是錯誤的。（4）[6][7]依據(jù)二力平衡，小華沿水平方向勻速拉動物體時，滑動摩擦力與拉力大小相等，測力計示數(shù)是2N，此時滑動摩擦力為2N；由于壓力和接觸面的粗糙程度沒變，若拉力增大到3N，滑動摩擦力大小不變，仍為2N。（5）[8]本試驗探究了滑動摩擦力的大小與壓力、接觸面的粗糙程度和接觸面積的大小三個物理量的關(guān)系，用到了限制變量法。故C符合題意，AB不符合題意。故選C。23．學(xué)完密度的學(xué)問后，小明想知道所喝的早餐奶的密度。于是和小剛兩位同學(xué)到試驗室，各自分別進行了測量：（1）小明利用天平（含砝碼）、量筒、燒杯測量早餐奶的密度過程如下：①將天平放在______，游碼放在標(biāo)尺左端的零刻線處，調(diào)整______，使指針尖對準(zhǔn)分度盤的中心刻度線處，這時橫梁平衡；②在燒杯中倒入適量的早餐奶，用天平測出燒杯和早餐奶的總質(zhì)量為76.2g；在稱量質(zhì)量時，發(fā)覺加減砝碼總不能使天平平衡，這時應(yīng)移動______使天平平衡；將燒杯中的早餐奶的一部分倒入量筒中，如圖甲圖所示，則量筒內(nèi)早餐奶的體積是______cm3；③再用天平測出燒杯和剩余早餐奶的質(zhì)量，砝碼和游碼的示數(shù)如圖乙圖所示；則倒入量筒中的早餐奶的質(zhì)量為______g；④經(jīng)過計算可知，早餐奶的密度為=______kg/m3。

（2）試驗中小剛同學(xué)的主要試驗步驟是：①調(diào)整天平平衡；②用天平測量出一個空燒杯的質(zhì)量m1；③用天平測量燒杯和適量早餐奶的總質(zhì)量m2；④將燒杯中早餐奶倒入量筒中，測出體積V；⑤推導(dǎo)出早餐奶的密度表達式=______（用字母表示）。小明認為這種測量的液體密度誤差會______（選填“偏大”、“偏小”或“不變”），理由是：______。【答案】水平臺面平衡螺母游碼4042偏大燒杯壁上沾有殘液，所測體積偏小【詳解】（1）[1][2]調(diào)整天平平衡時，需將天平放在水平臺面上，并將游碼歸零，通過調(diào)整平衡螺母使指針指向分度盤的中線處。[3]稱量時，當(dāng)發(fā)覺無法用砝碼讓天平再次平衡，則須要移動游碼讓天平再次平衡。[4]由圖甲可知，所用量筒的分度值是2mL，倒入量筒中的早餐奶體積是40mL，即40cm3。[5]圖乙中天平分度值是0.2g，則燒杯和剩余早餐奶的質(zhì)量是倒入量筒中的早餐奶的質(zhì)量為[6]早餐奶的密度為（2）[7]由小剛同學(xué)的主要試驗步驟可知，早餐奶的密度表達式為[8][9]小剛在第④步將燒杯中早餐奶倒入量筒時，燒杯壁上沾有殘液，所測體積偏小，測量的液體密度誤差會偏大。