2025屆重慶市南岸區(qū)重慶南開(kāi)融僑中學(xué)初三2月階段性測(cè)試生物試題含解析_第1頁(yè)
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2025屆重慶市南岸區(qū)重慶南開(kāi)融僑中學(xué)初三2月階段性測(cè)試生物試題注意事項(xiàng):1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)碼填寫(xiě)清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時(shí)請(qǐng)按要求用筆。3.請(qǐng)按照題號(hào)順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效;在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。4.作圖可先使用鉛筆畫(huà)出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。1、人出生后發(fā)育通常是指()A.從胚胎到嬰兒的發(fā)育階段B.從嬰兒出生到性成熟的發(fā)育階段C.從胚胎到性成熟的發(fā)育階段D.從嬰兒出生到幼兒的發(fā)育階段2、下面三種水生動(dòng)物,雖然它們形態(tài)各異,但是卻有共同之處:()A.都有脊柱 B.都用鰭游泳 C.都能適應(yīng)水中生活 D.身體都呈長(zhǎng)梭形3、對(duì)于植物繁衍后代來(lái)說(shuō),花最重要的結(jié)構(gòu)是()A.雄蕊、雌蕊B.花托、花柄C.花萼、花瓣D.柱頭、花柱4、下列措施是為了改變植物體光合作用強(qiáng)度的是()A.低溫、干燥條件下貯存種子 B.春季播種時(shí)用地膜覆蓋C.溫室栽培作物時(shí)白天適當(dāng)升高溫度 D.移栽植物時(shí)剪去部分枝葉5、植物體在進(jìn)行下列活動(dòng)時(shí),受到氣孔開(kāi)閉影響的是()①水分的吸收和運(yùn)輸②無(wú)機(jī)鹽的運(yùn)輸③光合作用④呼吸作用⑤蒸騰作用。A.①②④⑤ B.①③④⑤ C.①②③④ D.①②③④⑤6、下列生物新個(gè)體的產(chǎn)生,哪些是屬于無(wú)性生殖()①把大豆種子播種后長(zhǎng)出大豆秧苗②蛙的受精卵發(fā)育成蝌蚪③草履蟲(chóng)通過(guò)分裂產(chǎn)生新個(gè)體④玉米種子種下長(zhǎng)出玉米幼苗⑤雞蛋孵化出小雞⑥“落地生根”的葉片邊緣長(zhǎng)出許多小植株⑦把仙人球嫁接到仙人掌上.A.①②③ B.⑤⑥⑦ C.③⑥⑦ D.②④⑤7、下列有關(guān)動(dòng)物運(yùn)動(dòng)和行為的敘述正確的是A.老虎的運(yùn)動(dòng)方式有奔跑、行走等 B.關(guān)節(jié)提供動(dòng)物運(yùn)動(dòng)的動(dòng)力C.學(xué)習(xí)行為的形成與遺傳物質(zhì)無(wú)關(guān) D.老馬識(shí)途屬于先天性行為8、有關(guān)人類(lèi)精子細(xì)胞、體細(xì)胞中染色體數(shù)目的表達(dá),正確的選項(xiàng)是()A.22對(duì)+XY、22條+X或Y B.22條+XY、22對(duì)+XYC.22條+X或Y、22對(duì)+XY D.22對(duì)+X或Y、22對(duì)+XY9、同學(xué)們進(jìn)入青春期后,在學(xué)習(xí)和生活中常常遇到一些問(wèn)題,下列做法錯(cuò)誤的是()A.有煩惱可以向家長(zhǎng)和老師訴說(shuō)B.要求家長(zhǎng)不用管自己的任何事C.男女同學(xué)互相幫助D.積極參加集體活動(dòng)10、如果用如圖表示各種概念之間的關(guān)系,下列選項(xiàng)中與圖示不相符的是()選項(xiàng)1234A動(dòng)物界節(jié)肢動(dòng)物門(mén)昆蟲(chóng)綱蜜蜂B細(xì)胞細(xì)胞核DNA染色體C植物體器官組織細(xì)胞D生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)食物鏈個(gè)體A.A B.B C.C D.D11、一株桃樹(shù)上能結(jié)出水蜜桃、毛桃、油桃等不同品種的桃,采用的繁殖方式應(yīng)為()A.扦插 B.壓條 C.分根 D.嫁接12、如圖為心臟工作示意圖,請(qǐng)據(jù)圖分析,下列敘述中不正確的是()A.該圖表示心室收縮,血液泵至動(dòng)脈B.和①④相連的血管是靜脈,和②③相連的血管是動(dòng)脈C.[②]是左心室,壁最厚,為體循環(huán)動(dòng)力起點(diǎn)D.心臟四腔中流動(dòng)脈血的是②和③13、科學(xué)家把控制合成胰島素的基因,轉(zhuǎn)入大腸桿菌體內(nèi),再對(duì)大腸桿菌進(jìn)行培養(yǎng),使之生產(chǎn)治療糖尿病的藥物﹣胰島素,該過(guò)程用到的生物技術(shù)是()A.克隆技術(shù) B.轉(zhuǎn)基因技術(shù)C.組織培養(yǎng)技術(shù) D.體外受精技術(shù)14、臨床上,與初步診斷神經(jīng)中樞是否受損無(wú)關(guān)的檢查是()。A.劃腳心觀察是否有反應(yīng) B.檢查血細(xì)胞的數(shù)量是否有變化C.檢查膝跳反射是否正常 D.要求此人復(fù)述醫(yī)生的一段話15、圖為花的結(jié)構(gòu)及某項(xiàng)生理過(guò)程示意圖,下列敘述不正確的是()A.圖中的花是一朵兩性花B.圖中所示傳粉方式為自花傳粉C.能夠進(jìn)行異花傳粉的花是單性花D.精子與[7]卵細(xì)胞相融合的過(guò)程叫受精16、下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)的描述,正確的一項(xiàng)是:()A.一片森林中的所有動(dòng)物、植物、微生物構(gòu)成森林生態(tài)系統(tǒng)B.生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量是沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動(dòng)的C.在一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中,各種生物的數(shù)量是恒定不變的D.生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力是無(wú)限度的17、下列屬于相對(duì)性狀的一組的是()A.球形西瓜和磨盤(pán)形南瓜 B.豌豆的紅花和白花C.玉米的圓粒和黃粒 D.兔的白毛與鼠的黑毛18、下列關(guān)于兩棲動(dòng)物和爬行動(dòng)物的說(shuō)法中正確的是()A.青蛙是真正適應(yīng)陸地生活的脊椎動(dòng)物,既能在陸地上生活又能在水中生活B.蛇的體壁裸露且能分泌黏液,利于與外界環(huán)境進(jìn)行氣體交換;蠑螈的體表覆蓋角質(zhì)鱗片,可減少水分的蒸發(fā)C.蜥蜴頭后有頸,可以靈活的轉(zhuǎn)動(dòng);青蛙的身體分為頭部,頸部、軀干部、四肢和尾部五D.爬行動(dòng)物比兩棲動(dòng)物高等的主要原因是生殖和發(fā)有擺脫了對(duì)水的依賴19、下列生物中,不屬于魚(yú)類(lèi)的是()A.中華鱘B.鯽魚(yú)C.娃娃魚(yú)D.鯊魚(yú)20、我們對(duì)微小的物體和細(xì)胞進(jìn)行觀察,要借助顯微鏡,在使用光學(xué)顯微鏡觀察玻片標(biāo)本時(shí),下列敘述正確的是()A.上升鏡筒時(shí),右眼注視目鏡B.找到物像后,拿起顯微鏡給同學(xué)觀察C.對(duì)光時(shí)用一個(gè)較大的光圈對(duì)準(zhǔn)通光孔D.要使視野變明亮,可以調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋21、科學(xué)家將蘇云金桿菌的殺蟲(chóng)蛋白基因轉(zhuǎn)移到棉花作物體內(nèi),培育出抗蟲(chóng)棉。此過(guò)程應(yīng)用的生物技術(shù)是()A.發(fā)酵技術(shù) B.轉(zhuǎn)基因技術(shù)C.核移植技術(shù) D.胚胎移植技術(shù)22、當(dāng)控制某些骨骼肌的神經(jīng)受到損傷時(shí),這些肌肉將()A.能收縮但不能接受刺激 B.可能癱瘓并導(dǎo)致萎縮C.不能收縮但能接受刺激 D.肌肉活動(dòng)不受影響23、雷達(dá)是仿生研究成果之一,其發(fā)明創(chuàng)意來(lái)自于()A.蜘蛛的結(jié)網(wǎng)B.蝙蝠的回聲定位C.烏龜?shù)谋臣譊.螢火蟲(chóng)的熒光24、為了檢驗(yàn)不同抗生素對(duì)金黃色葡萄球菌的殺滅效果,研究人員將該細(xì)菌接種于兩個(gè)已消毒的培養(yǎng)基上,每個(gè)培養(yǎng)基上各貼上3張浸有不同抗生素(編號(hào)為①、②、③)的無(wú)菌濾紙片。加蓋后置于不同溫度的恒溫箱中,培養(yǎng)24小時(shí)后,結(jié)果如圖所示,陰影部分代表有菌落生長(zhǎng)。下列敘述正確的是()A.該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明對(duì)金黃色葡萄球菌殺滅效果最佳的抗生素是①B.培養(yǎng)皿甲所處的溫度太低,金黃色葡萄球菌被凍死C.與酵母菌相比,金黃色葡萄球菌沒(méi)有成形的細(xì)胞核D.若頻繁使用抗生素,會(huì)激發(fā)金黃色葡萄球菌產(chǎn)生抗藥性25、如圖是心臟的結(jié)構(gòu)模式圖,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A.圖中④只能朝向心室方向開(kāi)閉B.圖中A內(nèi)是經(jīng)過(guò)肺循環(huán)回來(lái)的血液C.圖中①內(nèi)流動(dòng)的是動(dòng)脈血,D內(nèi)流動(dòng)的也是動(dòng)脈血D.圖中②是將血液運(yùn)往全身去26、下列關(guān)于生命起源與生物進(jìn)化的敘述,錯(cuò)誤的是()A.動(dòng)物的保護(hù)色只是動(dòng)物在適應(yīng)環(huán)境的過(guò)程中所表現(xiàn)出來(lái)的一個(gè)方面B.生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)具有多樣性C.原始的蕨類(lèi)植物是由原始的苔蘚植物進(jìn)化而來(lái)的D.生物是不斷進(jìn)化的,并不意味著當(dāng)今地球上不存在低等生物27、下列關(guān)于人體血液循環(huán)的敘述,正確的是()A.心臟的左側(cè)流動(dòng)的是靜脈血,右側(cè)流動(dòng)的是動(dòng)脈血B.貧血病患者由于血液中的紅細(xì)胞或血紅蛋白過(guò)少,導(dǎo)致血液運(yùn)輸氧的能力降低C.當(dāng)心房舒張、心室收縮時(shí),動(dòng)脈瓣關(guān)閉,房室瓣開(kāi)放,血液從心室流向動(dòng)脈D.小明左手不慎劃傷,鮮紅的血液從傷口噴射出來(lái),小明立即按壓遠(yuǎn)心端止血28、下列說(shuō)法正確的是A.轉(zhuǎn)基因生物的性狀是不遺傳的B.生物的細(xì)胞中,基因都是成對(duì)存在C.控制某一性狀的一對(duì)基因,只要有顯性基因,該生物就表現(xiàn)出顯性性狀D.每條染色體上有多個(gè)DNA分子29、關(guān)于植株的生長(zhǎng),下列說(shuō)法正確的是()A.幼根生長(zhǎng)全靠分生區(qū)的生長(zhǎng)B.芽有分生組織,能長(zhǎng)成枝條C.植株的生長(zhǎng)只需要水和無(wú)機(jī)鹽兩類(lèi)營(yíng)養(yǎng)D.植物如果缺少某種無(wú)機(jī)鹽,可由其它無(wú)機(jī)鹽代替30、下列日常生活中的做法不正確的是()A.包扎傷口選用防水的創(chuàng)可貼 B.花盆中的土壤需要經(jīng)常疏松C.真空包裝食品以延長(zhǎng)保質(zhì)期 D.泡菜制作過(guò)程保證空氣流通31、下列人體的結(jié)構(gòu)不是通過(guò)增大面積與功能相適應(yīng)的一項(xiàng)是()A.肺泡數(shù)目多

B.小腸內(nèi)有皺襞

C.心臟四腔

D.毛細(xì)血管數(shù)量大32、下列有關(guān)多細(xì)胞生物的細(xì)胞分裂或結(jié)構(gòu)層次的敘述,正確的是()A.在植物的根尖中,分生區(qū)的細(xì)胞經(jīng)過(guò)分裂形成根冠和伸長(zhǎng)區(qū)B.人體血液中的紅細(xì)胞能運(yùn)輸營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),因此血液屬于營(yíng)養(yǎng)組織C.人們常吃的西瓜,從結(jié)構(gòu)層次上看屬于器官D.植物和動(dòng)物的結(jié)構(gòu)層次都是細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→生物體33、下列關(guān)于健康的說(shuō)法中錯(cuò)誤的是()A.健康就是不生病B.告別不良的生活方式才可能擁有健康C.健康新概念包括身體健康、心理健康、社會(huì)適應(yīng)方面的狀態(tài)D.我們應(yīng)從消極被動(dòng)地治療疾病變?yōu)榉e極主動(dòng)地呵護(hù)健康34、細(xì)胞作為生命活動(dòng)的基本單位,其結(jié)構(gòu)和功能高度統(tǒng)一.下列敘述不正確的是()A.紅細(xì)胞數(shù)量多,且富含血紅蛋白,有利于輸送氧氣B.神經(jīng)元的細(xì)胞體有許多突起,有利于接受刺激產(chǎn)生并傳導(dǎo)興奮C.葉肉細(xì)胞中含有許多葉綠體,有利于進(jìn)行光合作用D.細(xì)胞壁不僅具有支持和保護(hù)作用,還能控制物質(zhì)的進(jìn)出35、關(guān)于“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開(kāi)”“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”所蘊(yùn)含的生物學(xué)知識(shí),下列敘述不正確的是()A.桃的結(jié)構(gòu)層次:細(xì)胞→組織→器官→植物B.桃花結(jié)果需經(jīng)過(guò):開(kāi)花→花粉管的形成→傳粉→受精→果實(shí)和種子的形成C.細(xì)菌培養(yǎng)的一般方法:配制培養(yǎng)基→高溫滅菌、冷卻→接種→恒溫培養(yǎng)D.植物進(jìn)化的大致歷程:藻類(lèi)植物→苔蘚植物→蕨類(lèi)植物→種子植物36、閱讀下列資料,請(qǐng)分析回答問(wèn)題:資料一:北京時(shí)間4月12日外媒報(bào)道,科學(xué)家稱(chēng),人類(lèi)細(xì)胞只占人體總細(xì)胞數(shù)量的43%,其余都是由微生物組成。資料二:人類(lèi)的微生物群又稱(chēng)為“正常菌群”,是某些微生物與宿主在長(zhǎng)期演化過(guò)程中形成互惠互利的關(guān)系,對(duì)人體無(wú)害的微生物。資料三:人類(lèi)微生物群包括細(xì)菌、真菌、古菌和病毒,這些微生物生命最集中的地方是在人體的腸道。在缺氧的腸道環(huán)境中,菌群生物量也極為龐大。除了在消化系統(tǒng)中發(fā)揮的重要作用,它們還對(duì)免疫系統(tǒng)調(diào)節(jié)、疾病防御和重要維生素的生成有重要影響。資料四:在基因?qū)用嫔希祟?lèi)甚至要被甩得更遠(yuǎn)。人類(lèi)基因組由20000個(gè)基因組成,將人體內(nèi)所有微生物的基因數(shù)目加起來(lái),將會(huì)達(dá)到200萬(wàn)到2000萬(wàn)之間。資料五:抗生素和疫苗一直都是對(duì)抗天花、結(jié)核桿菌或耐甲氧西林金黃色葡萄球菌的利器,從誕生至今已經(jīng)拯救了無(wú)數(shù)人的生命。在對(duì)抗病原體獲得成功的同時(shí),我們看到了微生物群系的改變,而這反過(guò)來(lái)又導(dǎo)致了一系列我們不得不面對(duì)的疾病。(1)通過(guò)資料二可知,人體和“正常菌群”的關(guān)系是_________(選:寄生/競(jìng)爭(zhēng)/共生)。(2)人類(lèi)微生物群中病毒在結(jié)構(gòu)上不同于細(xì)菌的顯著特點(diǎn)是前者_(dá)_________________。(3)從資料四可知,如要測(cè)定人類(lèi)基因組,除了要測(cè)定人體______條染色體外,還要測(cè)定_________________基因組。(4)請(qǐng)就資料五說(shuō)說(shuō)你的觀點(diǎn)或建議:______________________________________。37、山東滕州曾經(jīng)出現(xiàn)狼襲擊兒童的事件,一時(shí)間“狼來(lái)了”傳遍周邊地區(qū),甚至還鬧出把狗當(dāng)作狼的事情。狗和狼到底有些什么區(qū)別?小明同學(xué)上網(wǎng)檢索到以下資料(見(jiàn)表格),請(qǐng)你分析:中文學(xué)名綱目科屬種亞種家犬(狗)哺乳綱食肉目犬屬狼家犬狼哺乳綱食肉目犬科犬屬狼(1)由資料可以推測(cè)“狗起源于狼”,表格中狗的分類(lèi)地位漏填了一項(xiàng),請(qǐng)補(bǔ)上:狗在分類(lèi)上屬于_____科。把狼和狗劃歸為哺乳綱主要考慮到的特征是_____(至少寫(xiě)兩條)。研究發(fā)現(xiàn),狗和狼的骨骼結(jié)構(gòu)極其近似,它們的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)由_____和骨骼肌組成,狼更善于奔跑,這與它的關(guān)節(jié)具有高靈活性有很大的關(guān)系,試說(shuō)出狼的關(guān)節(jié)在結(jié)構(gòu)上具有靈活性的特點(diǎn):_____。狼是群居性極高的物種,狼群有著極為嚴(yán)格的等級(jí),通過(guò)氣味、叫聲溝通,類(lèi)似這樣的行為稱(chēng)為_(kāi)____。38、森林里生活著許許多多的生物,綠色植物有高大的灌木、喬木,矮小的蕨類(lèi)植物等。昆蟲(chóng)以綠色植物的葉片為食,食蟲(chóng)鳥(niǎo)又以昆蟲(chóng)為食,此外,老鼠以綠色植物的果實(shí)為食,蛇捕食老鼠,而貓頭鷹既捕食食蟲(chóng)鳥(niǎo)又捕食蛇?;卮饐?wèn)題:(1)根據(jù)描述,寫(xiě)出該森林生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)。(例:綠色植物→昆蟲(chóng)→食蟲(chóng)鳥(niǎo)→貓頭鷹)(2)在該食物網(wǎng)中,老鼠和蛇的關(guān)系是。(3)在該森林生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)中共有條食物鏈,其中,綠色植物在該生態(tài)系統(tǒng)中扮演的角色是。(4)如果該生態(tài)系統(tǒng)受到重金屬污染,且重金屬在生物體內(nèi)難以分解,一段時(shí)間后,體內(nèi)重金屬含量最高的生物是39、每年的5月20日是“中國(guó)學(xué)生營(yíng)養(yǎng)日”,了解消化系統(tǒng)結(jié)構(gòu)與合理營(yíng)養(yǎng)的知識(shí),有助于青少年健康成長(zhǎng)。請(qǐng)根據(jù)人體消化系統(tǒng)結(jié)構(gòu)模式圖和中國(guó)居民“平衡膳食寶塔”,回答問(wèn)題:(1)“平衡膳食寶塔”第一級(jí)的食物,主要營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是_______,該物質(zhì)在消化系統(tǒng)中開(kāi)始被消化的部位是①______。(2)在消化系統(tǒng)中,各種食物最終被消化的部位是④______,在此部位中含有胰液、腸液和______等消化液。(3)青少年正處于生長(zhǎng)發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期,應(yīng)多食用“平衡膳食寶塔”中的第三級(jí)和第四級(jí)的食物,因?yàn)檫@些食物中含有豐富的________,人的生長(zhǎng)發(fā)育以及受損細(xì)胞的修復(fù)和更新,都離不開(kāi)它。40、小蘭想了解番茄,用顯微鏡觀察番茄果肉細(xì)胞臨時(shí)裝片并查找相關(guān)資料,圖甲是臨時(shí)裝片的制作過(guò)程,圖乙是顯微鏡結(jié)構(gòu)圖。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。(1)圖甲中小蘭制作臨時(shí)裝片的正確步驟是_____(填字母)。為了看到更大的細(xì)胞,小蘭應(yīng)轉(zhuǎn)動(dòng)圖乙中的[](填序號(hào)),選擇放大倍數(shù)更大的物鏡。

(2)番茄果肉屬于營(yíng)養(yǎng)組織,富含維生素______,有助于預(yù)防壞血病。

(3)番茄果肉細(xì)胞中控制物質(zhì)進(jìn)出的結(jié)構(gòu)是______。與口腔上皮細(xì)胞相比,該細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)是______和____。

(4)番茄果實(shí)中有許多種子,這些種子由____發(fā)育而成。

參考答案1、B【解析】

人體的發(fā)育包括胚胎發(fā)育和胚后發(fā)育兩個(gè)過(guò)程,胚后發(fā)育是指從胎兒出生到性成熟的發(fā)育階段?!驹斀狻咳说囊簧袃蓚€(gè)生長(zhǎng)發(fā)育高峰期,第一個(gè)高峰期是嬰兒期,出生的第一年為嬰兒期,又稱(chēng)乳兒期。人出生后發(fā)育屬于胚后發(fā)育,是指從胎兒出生到性成熟的發(fā)育階段。B正確。關(guān)鍵了解人體的發(fā)育過(guò)程,尤其是人體發(fā)育的兩次高峰期。2、C【解析】試題分析:海蜇、烏賊和蝦都生活在水中,體內(nèi)沒(méi)有脊柱,屬于無(wú)脊椎動(dòng)物,A不符合題意;海蜇、蝦、烏賊都沒(méi)有鰭,B不符合題意;蝦、海蜇、烏賊都屬于水生動(dòng)物,都能適應(yīng)水中生活,C符合題意;海蜇屬于腔腸動(dòng)物,身體呈輻射對(duì)稱(chēng);烏賊屬于軟體動(dòng)物;蝦的身體分為頭胸部和腹部,頭胸部有較硬的頭胸甲,有游泳足,可以在水中游泳,用鰓呼吸,是甲殼動(dòng)物,D不符合題意??键c(diǎn):動(dòng)物的分類(lèi)。3、A【解析】

此題考查的是花的結(jié)構(gòu),為基礎(chǔ)知識(shí)題,解答此題要熟記花的結(jié)構(gòu),對(duì)于花的各部分結(jié)構(gòu)結(jié)合實(shí)物圖進(jìn)行記憶效果較好。【詳解】一朵花的結(jié)構(gòu)中,最主要的部分是花蕊(雄蕊和雌蕊),雄蕊由花藥和花絲組成,雌蕊由柱頭,花柱、子房組成,子房里有胚珠,果實(shí)由子房發(fā)育而成,種子由胚珠發(fā)育而成,子房壁發(fā)育成果皮,受精卵發(fā)育成胚,受精極核發(fā)育成胚乳,花中雌蕊和雄蕊與果實(shí)與種子的形成有直接關(guān)系,與后代也有關(guān)系,所以雌蕊和雄蕊是花的主要結(jié)構(gòu)。故選A。4、C【解析】低溫、干燥條件下貯存種子是為了降低種子的呼吸作用,減少種子內(nèi)有機(jī)物的消耗,A不符合題意;種子的萌發(fā)需要適宜的溫度、一定的空氣和充足的水分;春季播種時(shí)用地膜覆蓋是為了提高地溫,滿足種子萌發(fā)的環(huán)境條件;另外種子萌發(fā)初期是不進(jìn)行光合作用的,B不符合題意;在一定范圍內(nèi),溫度升高,光合作用的速率會(huì)加強(qiáng),因此溫室栽培作物時(shí)白天適當(dāng)升高溫度可以提高光合作用的強(qiáng)度,C符合題意;剛移栽的植物根的吸水能力弱,為降低植物蒸騰作用散失的水分,可以將移栽的植物去掉部分枝葉,以提高移栽植物的成活率,D不符合題意。5、D【解析】

本題考查的是植物的三大作用與氣孔開(kāi)閉的關(guān)系?!驹斀狻繗饪自诠夂?、呼吸、蒸騰作用等氣體代謝中,成為空氣和水蒸氣的通路,保衛(wèi)細(xì)胞之間形成的凸透鏡狀的小孔稱(chēng)為氣孔。其通過(guò)量是由保衛(wèi)細(xì)胞的開(kāi)閉作用來(lái)調(diào)節(jié)。保衛(wèi)細(xì)胞因內(nèi)壁較薄而外壁較厚,保衛(wèi)細(xì)胞吸水時(shí),細(xì)胞膨脹,細(xì)胞厚度增加,兩細(xì)胞分離,氣孔張開(kāi),當(dāng)氣孔張開(kāi)時(shí),光合、呼吸、蒸騰作用都得以順利進(jìn)行,蒸騰作用順利進(jìn)行又促進(jìn)水分的吸收和運(yùn)輸以及無(wú)機(jī)鹽的運(yùn)輸;保衛(wèi)細(xì)胞失水時(shí),細(xì)胞收縮,細(xì)胞厚度減小,兩細(xì)胞合并,氣孔閉合,當(dāng)氣孔閉合時(shí)空氣無(wú)法進(jìn)出,光合作用得不到二氧化碳,呼吸作用也無(wú)法獲得氧氣都無(wú)法順利進(jìn)行;同樣水蒸氣無(wú)法通過(guò)氣孔散失,蒸騰作用進(jìn)行不暢也致使水分的吸收和運(yùn)輸以及無(wú)機(jī)鹽的運(yùn)輸受阻。故選:D。明確氣孔的功能結(jié)構(gòu)及開(kāi)閉原理。6、C【解析】

經(jīng)過(guò)精子和卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵,再由受精卵發(fā)育成新個(gè)體的生殖方式就是有性生殖;無(wú)性生殖是指不經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞結(jié)合,由母體直接產(chǎn)生新個(gè)體的生殖方式?!驹斀狻竣侔汛蠖狗N子播種后長(zhǎng)出大豆秧苗;②蛙的受精卵發(fā)育成蝌蚪;④玉米種子種下長(zhǎng)出玉米幼苗;⑤雞蛋孵化出小雞,都是由精卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵,再由受精卵發(fā)育成新個(gè)體的生殖方式,所以①②④⑤屬于有性生殖。③草履蟲(chóng)通過(guò)分裂產(chǎn)生新個(gè)體;⑥“落地生根”的葉片邊緣長(zhǎng)出許多小植株;⑦把仙人球嫁接到仙人掌上,都沒(méi)有經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合,由母體直接產(chǎn)生新個(gè)體的生殖方式,所以③⑥⑦屬于無(wú)性繁殖??梢?jiàn)C符合題意。掌握有性生殖和無(wú)性生殖的概念,明確有無(wú)兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合是有性生殖和無(wú)性生殖的本質(zhì)區(qū)別,也是解答此題的關(guān)鍵。7、A【解析】

動(dòng)物所進(jìn)行的一系列有利于他們存活和繁殖后代的活動(dòng),都是動(dòng)物行為。不僅包括身體的運(yùn)動(dòng),還包括靜止的姿勢(shì)、體色的改變或身體標(biāo)志的顯示、發(fā)聲,以及氣味的釋放等。動(dòng)物為了生存,就要取食、御敵;為了繁衍后代,就要生殖,這一切都是通過(guò)行為來(lái)完成的?!驹斀狻坷匣⒌乃闹l(fā)達(dá),運(yùn)動(dòng)方式是行走和奔跑,故A正確。在運(yùn)動(dòng)中,神經(jīng)系統(tǒng)起調(diào)節(jié)作用,骨起杠桿的作用,關(guān)節(jié)起支點(diǎn)作用,骨骼肌起動(dòng)力作用,故B錯(cuò)誤。學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物出生后在成長(zhǎng)的過(guò)程中在遺傳物質(zhì)的基礎(chǔ)上通過(guò)環(huán)境因素的影響,由生活經(jīng)驗(yàn)和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來(lái)行為,故C錯(cuò)誤?!袄像R識(shí)途”是動(dòng)物在成長(zhǎng)過(guò)程中,通過(guò)生活經(jīng)驗(yàn)和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來(lái)的學(xué)習(xí)行為,故D錯(cuò)誤。故選A。解答此題的關(guān)鍵是知道動(dòng)物的行為及意義。8、C【解析】

本題主要考查生殖細(xì)胞與體細(xì)胞中染色體數(shù)目的關(guān)系,結(jié)合人的性別遺傳圖解分析解答?!驹斀狻咳梭w細(xì)胞中決定性別的染色體叫性染色體,人的性別遺傳過(guò)程如圖:從性別遺傳圖解看出,精子的染色體組成是22條+X或22條+Y,男子體細(xì)胞的染色體組成是22對(duì)+XY。因此,有關(guān)人類(lèi)精子細(xì)胞、體細(xì)胞中染色體數(shù)目的表達(dá),正確的選項(xiàng)是C。9、B【解析】

青春期的男孩和女孩由于生理上的變化,心理上也發(fā)生著明顯的變化,生活中常常會(huì)有較多的心理矛盾。【詳解】青春期遇到一些問(wèn)題要經(jīng)常與家長(zhǎng)、老師交流思想,接受指導(dǎo),A正確;

不能覺(jué)著自己長(zhǎng)大了,就不想和家長(zhǎng)、老師交流,B錯(cuò)誤;

男、女同學(xué)互相幫助,集中精力學(xué)習(xí),建立真正的友誼,C正確;

積極的參加各種文體活動(dòng)和社會(huì)活動(dòng),健康的度過(guò)這人生的金色年華,D正確。了解青春期心理的變化,遇到問(wèn)題時(shí)選擇正確的做法,健康度過(guò)青春期。10、B【解析】試題分析:蜜蜂的分類(lèi)等級(jí)從大到小依存是動(dòng)物界、節(jié)肢動(dòng)物門(mén)、昆蟲(chóng)綱,A不符合題意;染色體是細(xì)胞核中容易被堿性染料染成深色的物質(zhì),染色體是由DNA和蛋白質(zhì)兩種物質(zhì)組成;DNA是遺傳信息的載體,主要存在于細(xì)胞核中,DNA分子為雙螺旋結(jié)構(gòu),像螺旋形的梯子;DNA上決定生物性狀的小單位,叫基因。因此從大到小應(yīng)該為1>2>4>3而不是圖中的1>2>3>4,B符合題意;植物體的結(jié)構(gòu)層次從大到小依次是植物體→器官→組織→細(xì)胞,C不符合題意;生態(tài)系統(tǒng)中有多種多樣的生物個(gè)體如生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者;由生產(chǎn)者和消費(fèi)者構(gòu)成了食物鏈,由多條食物鏈交織在一起,構(gòu)成食物網(wǎng).因此由大到小依次是生態(tài)系統(tǒng)、食物網(wǎng)、食物鏈、個(gè)體,D不符合題意??键c(diǎn):染色體、DNA和基因的關(guān)系;綠色開(kāi)花植物體的結(jié)構(gòu)層次;動(dòng)物體人體的結(jié)構(gòu)層次;生態(tài)系統(tǒng)的組成及各部分的作用。11、D【解析】解:嫁接是指把一個(gè)植物體的芽或枝,接在另一個(gè)植物體上,使結(jié)合在一起的兩部分長(zhǎng)成一個(gè)完整的植物體.嫁接屬于無(wú)性繁殖,沒(méi)有精子和卵細(xì)胞結(jié)合成受精卵的過(guò)程,因而后代一般不會(huì)出現(xiàn)變異,能保持嫁接上去的接穗優(yōu)良性狀的穩(wěn)定,而砧木一般不會(huì)對(duì)接穗的遺傳性產(chǎn)生影響.因此要想讓一株桃樹(shù)上能結(jié)出“水蜜桃”、“毛桃”、“油桃”等不同品種的桃,就可以使用這幾種不同品種的桃樹(shù)的枝或芽做接穗,嫁接到一棵桃樹(shù)上即可.可見(jiàn)D正確.故選D12、D【解析】

心臟的結(jié)構(gòu)如圖:①左心房、②左心室、③右心室、④右心房。只有同側(cè)的心房與心室相通,左心房與左心室相通,右心房與右心室相通,心臟的左右是不相通的,左心房連通肺靜脈,右心房連通上下腔靜脈,左心室連通主動(dòng)脈,右心室連通肺動(dòng)脈。心房與心室之間有房室瓣,心室與動(dòng)脈之間有動(dòng)脈瓣,這些瓣膜只能向一個(gè)方向開(kāi):房室瓣只能朝向心室開(kāi),動(dòng)脈瓣只能朝向動(dòng)脈開(kāi)。這樣就保證了血液不能倒流?!驹斀狻坑蓤D可知,心室正處于收縮狀態(tài),心房舒張,房室瓣關(guān)閉,動(dòng)脈瓣打開(kāi),心室里的血液進(jìn)入動(dòng)脈,輸送到全身各處的血液回流心房,A正確;①左心房連通肺靜脈,④右心房連通上下腔靜脈,②左心室連通主動(dòng)脈,④右心室連通肺動(dòng)脈,B正確;②是左心室,壁最厚,為體循環(huán)動(dòng)力起點(diǎn),C正確;心臟的四個(gè)腔中,左心流的是動(dòng)脈血,右心流的是靜脈血,因此,①②流的是動(dòng)脈血,③④流的是靜脈血,D錯(cuò)誤。解此題的關(guān)鍵是理解掌握心臟的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和血液循環(huán)。13、B【解析】

現(xiàn)代生物技術(shù),包括四大工程:細(xì)胞工程、基因工程、發(fā)酵工程、酶工程。轉(zhuǎn)基因技術(shù)是指運(yùn)用科學(xué)手段從某種生物中提取所需要的基因,將其轉(zhuǎn)入另一種生物中,使與另一種生物的基因進(jìn)行重組,從而培育出轉(zhuǎn)基因生物。【詳解】大腸桿菌能大量生產(chǎn)治療糖尿病的藥物胰島素,運(yùn)用的是轉(zhuǎn)基因技術(shù),把人胰島素基因注入大腸桿菌體內(nèi),可以通過(guò)大腸桿菌生產(chǎn)胰島素,之所以選擇把細(xì)菌作為基因工程的受體細(xì)胞,原因有兩個(gè):首先細(xì)菌繁殖較快,基因簡(jiǎn)單,其次能夠在較短時(shí)間內(nèi)通過(guò)細(xì)菌的大量繁殖來(lái)獲得所需要的產(chǎn)品。掌握現(xiàn)代生物技術(shù)的范圍和轉(zhuǎn)基因技術(shù)的應(yīng)用。14、B【解析】檢查血細(xì)胞的數(shù)量是否有變化,只是判斷是否貧血、是否有炎癥等,與初步診斷神經(jīng)中樞是否受損無(wú)關(guān)。15、C【解析】

圖中1花藥,2花絲,3子房,4是柱頭,5是花柱,6是花瓣,7是卵細(xì)胞。花開(kāi)花后,必須經(jīng)過(guò)傳粉和受精兩個(gè)生理過(guò)程,才能結(jié)出果實(shí)。在受精完成后,花蕊等結(jié)構(gòu)一般都逐漸凋落,雌蕊的子房卻慢慢膨大起來(lái),其中子房壁發(fā)育成果皮,子房中的胚珠發(fā)育成種子,胚珠里面的受精卵發(fā)育成胚,最終雌蕊的子房發(fā)育成果實(shí)。【詳解】A.根據(jù)雌蕊和雄蕊的有無(wú),花可以分為兩性花和單性花。在一朵花中同時(shí)具有雌蕊和雄蕊的花叫做兩性花;在一朵花中只有雄蕊或只有雌蕊的花叫做單性花。單性花中,只有雌蕊的花,叫雌花,只有雄蕊的花叫雄花。由圖可以看出:圖中的朵花同時(shí)具雌蕊和雄蕊,是兩性花,A正確。B.圖中所示花粉落在同一朵花的柱頭上,表示自花傳粉,B正確。C.異花傳粉是指一朵花的花粉經(jīng)過(guò)風(fēng)力、水力、昆蟲(chóng)或人的活動(dòng)等不同途徑傳播到另一朵花的花柱上,進(jìn)行受精的一系列過(guò)程。單性花或兩性花都能夠進(jìn)行異花傳粉,C錯(cuò)誤。D.受精是精子與卵細(xì)胞融合成受精卵的過(guò)程。所以精子與7卵細(xì)胞相融合的過(guò)程叫受精,D正確。故選:C?;ǖ慕Y(jié)構(gòu)可結(jié)合著花的結(jié)構(gòu)示意圖掌握,花蕊是花的主要結(jié)構(gòu)。16、B【解析】考點(diǎn):生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)和能量的流動(dòng).分析:生態(tài)系統(tǒng)是指在一定地域內(nèi),生物與環(huán)境所構(gòu)成的一個(gè)統(tǒng)一的整體.包括非生物部分和生物部分.非生物部分有陽(yáng)光、空氣、水、溫度、土壤(泥沙)等;生物部分包括生產(chǎn)者(綠色植物)、消費(fèi)者(動(dòng)物)、分解者(細(xì)菌和真菌).判斷是否是一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的關(guān)鍵是看是否有生產(chǎn)者、分解者和非生物部分,缺一不可.生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力是有限的,大量殺鼠后會(huì)使蛇缺少食物而餓死,引起狐、鷹的數(shù)量發(fā)生巨大變化.當(dāng)這種變化超過(guò)一定的限度,就會(huì)打破平衡,破壞生態(tài)平衡的穩(wěn)定性.使生態(tài)系統(tǒng)崩潰.解答:解:A、所有動(dòng)物、植物、微生物,缺少非生物部分,因此不能構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng),故該選項(xiàng)不符合題意;B、在生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)和能量是沿著食物鏈和食物網(wǎng)了流動(dòng)的,故該選項(xiàng)符合題意;C、生態(tài)平衡是一個(gè)動(dòng)態(tài)的平衡,因此各種生物的數(shù)量是相對(duì)穩(wěn)定的不是恒定不變的,故該選項(xiàng)不符合題意;D、生態(tài)系統(tǒng)具的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力是有限的,如果一種生物或環(huán)境發(fā)生巨大變化是往往就會(huì)破壞生態(tài)平衡,甚至造成生態(tài)災(zāi)難,故該選項(xiàng)不符合題意;故選B點(diǎn)評(píng):正確理解生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)和能量的流動(dòng)是解答本題的關(guān)鍵.17、B【解析】

球形西瓜和磨盤(pán)形南瓜是不同生物,不是相對(duì)性狀,A錯(cuò)誤;豌豆的紅花和白花是同一性狀的不同表現(xiàn)形式,是相對(duì)性狀,B正確;玉米的圓粒和黃粒是同一個(gè)生物的兩種性狀,不是相對(duì)性狀,C錯(cuò)誤;兔和鼠是兩種生物,因此兔的長(zhǎng)毛和鼠的黑毛不是相對(duì)性狀,D錯(cuò)誤。18、D【解析】

兩棲動(dòng)物的主要特征:幼體生活在水中,用鰓呼吸;成體生活在水中或陸地上,用肺呼吸,同時(shí)皮膚輔助呼吸。爬行動(dòng)物的主要特征:體表覆蓋角質(zhì)的鱗片或甲;用肺呼吸;在陸地上產(chǎn)卵,卵表面有堅(jiān)韌的卵殼。爬行動(dòng)物能終生生活在陸地上的重要原因是生殖和發(fā)育可以擺脫對(duì)水環(huán)境的依賴?!驹斀狻緼、青蛙屬于兩棲動(dòng)物,受精在水中完成,幼體生活在水中,即生殖和發(fā)育離不開(kāi)水,因此不是真正適應(yīng)陸地生活的脊椎動(dòng)物,故錯(cuò)誤;B、蛇屬于爬行動(dòng)物,體表覆蓋角質(zhì)鱗片,可減少水分的蒸發(fā);蠑螈屬于兩棲動(dòng)物,體表裸露且能分泌黏液,利于與外界環(huán)境進(jìn)行氣體交換,故錯(cuò)誤;C、蜥蜴頭后有頸,可以靈活的轉(zhuǎn)動(dòng);青蛙沒(méi)有頸部和尾部,故錯(cuò)誤;D、爬行動(dòng)物體內(nèi)受精,生殖發(fā)育都完全脫離了水的限制;兩棲動(dòng)物的受精過(guò)程在水中完成,生殖發(fā)育離不開(kāi)水。因此爬行動(dòng)物在進(jìn)化上比兩棲動(dòng)物高等,是真正適應(yīng)陸地環(huán)境生活的動(dòng)物,故正確。故選D。此題主要考查兩棲動(dòng)物及爬行動(dòng)物的特征。19、C【解析】

魚(yú)類(lèi)的特征有:生活在水中,魚(yú)體表大都覆蓋有鱗片,用鰓呼吸,用鰭游泳,靠尾部和軀干部的左右擺動(dòng)和鰭的協(xié)調(diào)作用來(lái)不斷向前游動(dòng)?!驹斀狻恐腥A鱘、鯽魚(yú)、鯊魚(yú)都生活在水中,用鰓呼吸,用鰭游泳,都屬于魚(yú)類(lèi);娃娃魚(yú)幼體用鰓呼吸,成體用肺呼吸,屬于兩棲動(dòng)物。故選C。解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解掌握魚(yú)類(lèi)的主要特征。20、C【解析】

A、鏡筒下降時(shí),眼睛注視物鏡。

B、顯微鏡對(duì)好光后,移動(dòng)顯微鏡會(huì)使顯微鏡內(nèi)視野變暗。

C、對(duì)光時(shí)用較大的光圈對(duì)準(zhǔn)通光孔。

D、在顯微鏡的結(jié)構(gòu)中遮光器和反光鏡可以調(diào)節(jié)光線進(jìn)入的多少?!驹斀狻跨R筒下降,使物鏡慢慢接近載玻片,此時(shí)兩眼要注視物鏡,防止物鏡壓壞玻片,而不是注視目鏡,A錯(cuò)誤;找到物像后,拿起顯微鏡給同學(xué)觀察時(shí),會(huì)使原來(lái)明亮的視野變暗,B錯(cuò)誤;對(duì)光時(shí)有四轉(zhuǎn):一轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋,使鏡筒上升;二轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器,使低倍物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔;三轉(zhuǎn)動(dòng)遮光器,使遮光器上最大的光圈對(duì)準(zhǔn)通光孔;四左眼注視目鏡,右眼睜開(kāi),轉(zhuǎn)動(dòng)反光鏡,直到看到一個(gè)白亮的視野,C正確;在顯微鏡的結(jié)構(gòu)中遮光器和反光鏡可以調(diào)節(jié)光線進(jìn)入的多少。遮光器上有大小光圈,在光線強(qiáng)時(shí)用小光圈,光線弱時(shí)用大光圈;反光鏡有平面鏡和凹面鏡兩個(gè)面,光線強(qiáng)時(shí)用平面鏡,光線弱時(shí)用凹面鏡。所以,如果在顯微鏡下觀察到視野較暗,要想看到明亮的視野,此時(shí)應(yīng)選用的是大光圈和凹面鏡,D錯(cuò)誤。顯微鏡的結(jié)構(gòu)和使用時(shí)考查的重點(diǎn)內(nèi)容,平時(shí)多使用,多觀察,多思考即能做好此類(lèi)題。21、B【解析】

基因控制性狀,把一種生物的某個(gè)基因,用生物技術(shù)的方法轉(zhuǎn)入到另一種生物的基因組中,培育出的轉(zhuǎn)基因生物,就有可能表現(xiàn)出轉(zhuǎn)入基因所控制的性狀,這項(xiàng)技術(shù)叫轉(zhuǎn)基因技術(shù)?!驹斀狻緼、發(fā)酵技術(shù)是指人們利用微生物的發(fā)酵作用,運(yùn)用一些技術(shù)手段控制發(fā)酵過(guò)程,大規(guī)模生產(chǎn)發(fā)酵產(chǎn)品的技術(shù),稱(chēng)為發(fā)酵技術(shù),A錯(cuò)誤。B、科學(xué)家把一種生物的某個(gè)基因轉(zhuǎn)入到另一種生物的遺傳物質(zhì)中,培育出的生物就有可能表現(xiàn)出轉(zhuǎn)入基因所控制的性狀,使得這種轉(zhuǎn)入基因的生物發(fā)生了能遺傳的編譯,這一技術(shù)被稱(chēng)為轉(zhuǎn)基因技術(shù)。因此我國(guó)科學(xué)家已經(jīng)培育出一種抗蟲(chóng)棉花,它含有蘇云金芽孢桿菌中控制合成毒素的基因,科學(xué)家們采用的技術(shù)是轉(zhuǎn)基因技術(shù),B正確。C、細(xì)胞核移植技術(shù),就是將供體細(xì)胞核移入除去核的卵母細(xì)胞中,使后者不經(jīng)過(guò)精子穿透等有性過(guò)程即無(wú)性繁殖即可被激活、分裂并發(fā)育成新個(gè)體,使得核供體的基因得到完全復(fù)制,C錯(cuò)誤。D、胚胎移植,又稱(chēng)受精卵移植,是指將雌性動(dòng)物的早期胚胎,或者通過(guò)體外受精及其他方式得到的胚胎,移植雌性動(dòng)物體內(nèi),使之繼續(xù)發(fā)育為新個(gè)體的技術(shù),D錯(cuò)誤。故選:B解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是掌握轉(zhuǎn)基因技術(shù)原理和應(yīng)用以及現(xiàn)代生物技術(shù)的應(yīng)用。22、C【解析】

骨骼肌包括肌腱和肌腹兩部分,骨骼肌具有收縮和舒張的特性?!驹斀狻抗趋兰【哂惺艿酱碳な湛s的特性;在人體內(nèi),骨骼肌所接受的刺激來(lái)自神經(jīng)傳來(lái)的興奮,骨骼肌受刺激后就收縮,牽引所附著的骨繞著關(guān)節(jié)活動(dòng),因而使人體產(chǎn)生各種動(dòng)作;當(dāng)控制某些骨骼肌的神經(jīng)受到損傷時(shí),這部分肌肉就會(huì)癱瘓,肌肉不能收縮,肌肉不能舒張,并可能導(dǎo)致肌肉逐漸萎縮,B正確。在人體內(nèi),骨骼肌所接受的刺激來(lái)自神經(jīng)傳來(lái)的興奮。23、B【解析】試題分析:隨著科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展,仿生技術(shù)的應(yīng)用日益廣泛,有的是模仿動(dòng)物,有的是模仿植物,如模仿烏龜?shù)谋臣字圃炝吮そㄖ7挛灮鹣x(chóng)的發(fā)光原理制造了冷光燈,模仿蝙蝠的回聲定位發(fā)明了雷達(dá),科學(xué)家根據(jù)長(zhǎng)頸鹿利用緊繃的皮膚可控制血管壓力的原理,制造出可以保持宇航員血壓的抗荷宇航服??键c(diǎn):本題考查的是仿生的應(yīng)用。點(diǎn)評(píng):此題為基礎(chǔ)題,較易,解答此題的關(guān)鍵是掌握常見(jiàn)的關(guān)于仿生技術(shù)應(yīng)用的例子,注意搜集相關(guān)的資料。24、C【解析】

細(xì)菌都是單細(xì)胞個(gè)體,細(xì)胞具有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)等,沒(méi)有成形的細(xì)胞核,屬于原核生物。有的有莢膜、鞭毛,有的可以形成芽孢;真菌少數(shù)為單細(xì)胞個(gè)體,多數(shù)為多細(xì)胞個(gè)體,細(xì)胞有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核,細(xì)胞內(nèi)有真正的細(xì)胞核,屬于真核生物?!驹斀狻咳鐖D所示,陰影部分代表菌落生長(zhǎng),①處陰影部分最多,說(shuō)明對(duì)金黃色葡萄球菌殺滅效果最差,A錯(cuò)誤;葡萄球菌屬于細(xì)菌,在環(huán)境惡劣時(shí)能夠形成芽孢而不是凍死,B錯(cuò)誤;酵母菌屬于真菌,具有細(xì)胞核,金黃色葡萄球菌屬于細(xì)菌沒(méi)有成形的細(xì)胞核,C正確;濫用抗生素,會(huì)引起細(xì)菌的抗藥性增強(qiáng)。因?yàn)榧?xì)菌中存在著對(duì)抗生素耐藥性的變異,隨著抗生素的頻繁使用,細(xì)菌的耐藥性會(huì)逐漸增強(qiáng),但本實(shí)驗(yàn)不能說(shuō)明此問(wèn)題,D錯(cuò)誤。解答此題的關(guān)鍵是能運(yùn)用已掌握的知識(shí),分析題意,靈活的答題。25、B【解析】

圖示中,A、B、C、D表示心臟的四個(gè)腔,分別是右心房、左心房、右心室、左心室;①、②、③、⑤表示與心臟各腔連接的血管,分別是:肺靜脈、主動(dòng)脈、上腔靜脈、下腔靜脈;④表示心臟內(nèi)的房室瓣,識(shí)圖分析作答?!驹斀狻俊ⅱ鼙硎拘呐K內(nèi)的房室瓣,血液只能從心房流向心室,從心室流向動(dòng)脈,而不能倒流。即心房→心室→動(dòng)脈,A正確;肺循環(huán)的循環(huán)途徑為:右心室→肺動(dòng)脈→肺部毛細(xì)血管→肺靜脈→左心房;所以圖中A右心房?jī)?nèi)是經(jīng)過(guò)體循環(huán)回來(lái)的血液,B錯(cuò)誤;

肺循環(huán)是指血液由右心室進(jìn)入肺動(dòng)脈,流經(jīng)肺部的毛細(xì)血管網(wǎng),再由肺靜脈流會(huì)左心房的循環(huán);在肺循環(huán)中,從右心室攝入肺動(dòng)脈的靜脈血,流經(jīng)肺部毛細(xì)血管時(shí),血液中的二氧化碳進(jìn)入肺泡,肺泡中的氧進(jìn)入血液,這樣,靜脈血就變成了動(dòng)脈血。所以圖中①肺靜脈內(nèi)流動(dòng)的是動(dòng)脈血,D左心室內(nèi)流動(dòng)的也是動(dòng)脈血,C正確;

圖中②是主動(dòng)脈,參與體循環(huán),將血液運(yùn)往全身去的血管,D正確。此題考查了心臟的結(jié)構(gòu)以及血液循環(huán)的路線,較為綜合。26、C【解析】

(1)保護(hù)色是指動(dòng)物適應(yīng)棲息環(huán)境而具有的與環(huán)境色彩相似的體色。(2)植物的進(jìn)化歷程:原始藻類(lèi)植物→原始苔蘚植物和原始蕨類(lèi)植物→原始的種子植物(包括原始裸子植物和原始被子植物)【詳解】A.具有保護(hù)色的動(dòng)物不容易被其他動(dòng)物發(fā)現(xiàn),這對(duì)它躲避敵害或捕食動(dòng)物都是有利的,能更好的適應(yīng)環(huán)境,只是動(dòng)物適應(yīng)環(huán)境的一個(gè)方面,還有其他方面適應(yīng)環(huán)境的現(xiàn)象,A正確。B.不同的生物生活在不同的環(huán)境中,這些生物都適應(yīng)其生活的環(huán)境,生物具有多樣性,環(huán)境也有多樣性因此生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)具有多樣性,B正確。C.植物的進(jìn)化歷程:原始藻類(lèi)植物→原始苔蘚植物和原始蕨類(lèi)植物→原始的種子植物(包括原始裸子植物和原始被子植物)。因此,原始的單細(xì)胞藻類(lèi)進(jìn)化為原始的苔蘚和蕨類(lèi)植物,C錯(cuò)誤。D.生物是不斷進(jìn)化的,生物只要適應(yīng)了不斷變化的環(huán)境,就能生存和發(fā)展,所以當(dāng)今地球上仍存在低等生物,D正確。故選C。解答此題的關(guān)鍵是知道生物進(jìn)化的歷程。27、B【解析】心臟的左側(cè)都是動(dòng)脈血,右側(cè)都是靜脈血,A錯(cuò)誤;當(dāng)人體內(nèi)紅細(xì)胞數(shù)量減少或血紅蛋白含量偏低時(shí),人就會(huì)出現(xiàn)貧血,紅細(xì)胞的功能是運(yùn)輸氧,所以貧血患者血液運(yùn)輸氧的能力降低,B正確;當(dāng)心房舒張、心室收縮,房室瓣關(guān)閉,動(dòng)脈瓣打開(kāi),血液由心室射向動(dòng)脈,C錯(cuò)誤;動(dòng)脈是從心臟流向全身各處去的血管,壓力大,血流速度快,內(nèi)流動(dòng)脈血,血色是鮮紅的,在近心端止血,D錯(cuò)誤。28、C【解析】因此轉(zhuǎn)基因生物的性狀也是由基因控制的,也能夠遺傳給下一代,A錯(cuò)誤;在生殖細(xì)胞中基因是不成對(duì)的,B錯(cuò)誤;當(dāng)細(xì)胞內(nèi)控制某種性狀的一對(duì)基因都是顯性基因或一個(gè)是顯性、一個(gè)是隱性基因時(shí),只有顯性基因控制的性狀才會(huì)表現(xiàn)出來(lái);當(dāng)控制某種性狀的基因都是隱性基因時(shí),才會(huì)表現(xiàn)出隱性性狀,C正確;染色體是細(xì)胞內(nèi)具有遺傳性質(zhì)的物體,易被堿性染料染成深色,所以叫染色體;由蛋白質(zhì)和DNA組成,即一條染色體中只有一個(gè)DNA分子,D錯(cuò)誤。29、B【解析】試題分析:分生區(qū)被根冠包圍著,屬于分生組織,具有很強(qiáng)的分裂能力,能夠不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞,使細(xì)胞數(shù)目增加,向下補(bǔ)充根冠,向上轉(zhuǎn)化為伸長(zhǎng)區(qū),伸長(zhǎng)區(qū)在分生區(qū)上部,細(xì)胞逐漸停止分裂,開(kāi)始迅速伸長(zhǎng),是根伸長(zhǎng)最快的地方。所以,根的長(zhǎng)度能不斷地增加,A錯(cuò)誤;芽上的生長(zhǎng)點(diǎn)是分生組織,能夠不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞,能長(zhǎng)成枝條,B正確;植株的生長(zhǎng)需要水、無(wú)機(jī)鹽和有機(jī)物不,C錯(cuò)誤;植物如果缺少某種無(wú)機(jī)鹽,必須及時(shí)補(bǔ)充,不能由其它無(wú)機(jī)鹽代替,D錯(cuò)誤??键c(diǎn):根尖的結(jié)構(gòu)及各部分的功能。30、D【解析】

在保持食品時(shí),要抑制細(xì)胞呼吸,減少有機(jī)物的消耗,所以水果蔬菜保存需要低溫、低氧和一定濕度的環(huán)境,而糧食保存需要低溫、低氧和干燥的環(huán)境?!驹斀狻緼.選用防水的創(chuàng)可貼包扎傷口,可以預(yù)防感染,A正確。B.松土能增加花盆土壤中氧氣的含量,增強(qiáng)根細(xì)胞的有氧呼吸,釋放能量,促進(jìn)對(duì)無(wú)機(jī)鹽的吸收,B正確。C.真空包裝可隔絕空氣,使袋內(nèi)缺乏氧氣,可以降低細(xì)胞的呼吸作用,減少有機(jī)物的分解,C正確。D.制作泡菜需要乳酸菌,乳酸菌為厭氧菌,進(jìn)行無(wú)氧呼吸,制作過(guò)程密封,D錯(cuò)誤。能理論聯(lián)系實(shí)際,運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)解決生活中的生物學(xué)問(wèn)題。31、C【解析】

生物體的結(jié)構(gòu)與其功能相適應(yīng)是應(yīng)該形成的最基本的生物學(xué)觀念之一,生物體具有什么樣的功能,就有與其功能相適應(yīng)的結(jié)構(gòu),這是生物經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的自然選擇的結(jié)果?!驹斀狻糠闻菔沁M(jìn)行氣體交換的主要部位,數(shù)量很多,增加了氣體交換的面積,A不符合題意;小腸內(nèi)壁有環(huán)形皺襞,皺襞上有小腸絨毛,增大了吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的面積,B不符合題意;心臟的壁由心肌構(gòu)成,心臟壁越厚,肌肉越發(fā)達(dá),收縮和舒張就越有力,心臟有四個(gè)腔,各腔的壁厚薄是不同的,這是與各腔收縮輸送血液的距離是相適應(yīng)的,不是通過(guò)增大面積與功能相適應(yīng)的,C符合題意;毛細(xì)血管數(shù)量大,增大了面積,有利于血液與組織細(xì)胞充分地進(jìn)行物物交換,D不符合題意。生物體的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)與功能相適應(yīng),是經(jīng)??疾榈膬?nèi)容,同學(xué)們一定要好好記憶。32、C【解析】

根尖包括根冠、分生區(qū)、伸長(zhǎng)區(qū)、成熟區(qū);植物體的結(jié)構(gòu)層次為:細(xì)胞→組織→器官→植物體,動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次:細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動(dòng)物體?!驹斀狻吭诟獾慕Y(jié)構(gòu)中,分生區(qū)的細(xì)胞可以不斷分裂增生,根冠位于分生區(qū)的底部,具有保護(hù)作用,而伸長(zhǎng)區(qū)的細(xì)胞不斷伸長(zhǎng),A錯(cuò)誤;血液屬于結(jié)締組織,營(yíng)養(yǎng)組織是植物體的組織,不是人體的,B錯(cuò)誤;人們常吃的西瓜是果實(shí),從結(jié)構(gòu)層次上看屬于生殖器官,C正確;植物和動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次是不同的,植物體的結(jié)構(gòu)層次為:細(xì)胞→組織→器官→植物體;動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次:細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動(dòng)物體,D錯(cuò)誤。此題是一道綜合性比較強(qiáng)的題目,考查學(xué)生對(duì)知識(shí)的靈活運(yùn)用能力。33、A【解析】試題分析:健康不僅僅是沒(méi)有疾病,是指一種身體上、心理上和社會(huì)適應(yīng)方面的良好狀態(tài)。健康的內(nèi)容包括軀體健康、心理健康、心靈健康、社會(huì)健康、智力健康、道德健康、環(huán)境健康等。所以,健康不僅僅是沒(méi)有疾病,是指一種身體上、心理上和社會(huì)適應(yīng)方面的良好狀態(tài)。告別不良的生活方式才可能擁有健康。健康新概念包括身體健康、心理健康、心靈健康、智力健康、道德健康、環(huán)境健康等社會(huì)適應(yīng)方面的狀態(tài)等。我們應(yīng)從消極被動(dòng)地治療疾病變?yōu)榉e極主動(dòng)地呵護(hù)健康??键c(diǎn):本題考查的是健康的概念34、D【解析】

除病毒外,生物體都是由細(xì)胞構(gòu)成的,細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位.生物體的結(jié)構(gòu)是和功能相適應(yīng)的。神經(jīng)元又叫神經(jīng)細(xì)胞,是神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位;葉肉細(xì)胞內(nèi)含有葉綠體,葉綠體是光合作用的場(chǎng)所。紅細(xì)胞和血小板無(wú)細(xì)胞核,白細(xì)胞有細(xì)胞核,紅細(xì)胞具有運(yùn)輸氧氣的作用。細(xì)胞壁具有保護(hù)和支持的作用?!驹斀狻考t細(xì)胞里有一種紅色含鐵的蛋白質(zhì)叫血紅蛋白,血紅蛋白在氧含量高的地方,與氧容易結(jié)合;在氧含量低的地方,又與氧容易分離;血紅蛋白的這一特性,使紅細(xì)胞具有運(yùn)輸氧的功能,故A正確;神經(jīng)元的基本結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞體和突起兩部分。突起包括樹(shù)突和軸突,利于神經(jīng)元受到刺激后能產(chǎn)生興奮,并能把興奮傳導(dǎo)到其它的神經(jīng)元,故B正確;葉肉細(xì)胞中含有許多葉綠體,葉綠體是光合作用的場(chǎng)所,有利于進(jìn)行光合作用,故C正確;細(xì)胞壁具有保護(hù)和支持的作用,細(xì)胞膜控制物質(zhì)的進(jìn)出,故D錯(cuò)誤。故選D。本題考查紅細(xì)胞,神經(jīng)細(xì)胞、葉肉細(xì)胞和植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)及功能。35、B【解析】

(1)植物的結(jié)構(gòu)層次:細(xì)胞→組織→器官→植物體。(2)被子植物從開(kāi)花到結(jié)果要經(jīng)歷傳粉和受精兩個(gè)過(guò)程,子房發(fā)育成果實(shí),胚珠發(fā)育成種子。(3)生物進(jìn)化的總體趨勢(shì)是從水生到陸生、從簡(jiǎn)單到復(fù)雜、從低等到高等。【詳解】桃的結(jié)構(gòu)層次:細(xì)胞→組織→器官→植物體,植物的結(jié)構(gòu)層次中沒(méi)有系統(tǒng),A正確;花開(kāi)后歷經(jīng)傳粉和受精,胚珠發(fā)育成種子;子房發(fā)育成果實(shí),因此,桃花結(jié)果需經(jīng)過(guò):開(kāi)花→傳粉→受精→果實(shí)和種子的形成,B錯(cuò)誤;細(xì)菌培養(yǎng)的一般方法:配制培養(yǎng)基→高溫滅菌、冷卻→接種→恒溫培養(yǎng),C正確;植物進(jìn)化的大致歷程:藻類(lèi)植物→苔蘚植物→蕨類(lèi)植物→種子植物,D正確。此題涉及到的知識(shí)點(diǎn)較多,需熟練掌握。36、共生沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu),僅有蛋白質(zhì)外殼和核酸24人類(lèi)的微生物群應(yīng)防止濫用抗生素產(chǎn)生超級(jí)細(xì)菌,大力發(fā)展微生物工程,應(yīng)用“正常菌群”去補(bǔ)充失衡的菌群【解析】(1)共生又叫互利共生,是兩種生物彼此互利地生存在一起,缺此失彼都不能生存的一類(lèi)種間關(guān)系,若互相分離,兩者都不能生存。人類(lèi)的微生物群又稱(chēng)為“正常菌群”,是某些微生物與宿主在長(zhǎng)期演化過(guò)程中形成互惠互利的關(guān)系,對(duì)人體無(wú)害的微生物。所以人體和“正常菌群”的關(guān)系是共生。(2)病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu),僅有蛋白質(zhì)外殼和核酸。(3)于X、Y染色體是異型同源染色體,二者上的遺傳信息不同,因此人類(lèi)的基因組計(jì)劃需要測(cè)定22條常染色體和1條X染色體、1條Y染色體,共24條染色體。從資料四可知,如要測(cè)定人類(lèi)基因組,除了要測(cè)定人體24條染色體外,還要測(cè)定人類(lèi)的微生物群基因組。(4)我們應(yīng)防止濫用抗生素產(chǎn)生超級(jí)細(xì)菌,大力發(fā)展微生物工程,應(yīng)用“正常菌群”去補(bǔ)充失衡的菌群。37、犬體腔內(nèi)有膈,胎生、哺乳骨骼關(guān)節(jié)腔內(nèi)有少量滑液?;河袧?rùn)滑關(guān)節(jié)軟骨的作用,可以減少骨與骨之間的摩擦,使關(guān)節(jié)的運(yùn)動(dòng)靈活自如社會(huì)行為【解析】

自然界中的植物多種多樣,為了弄清它們之間的親緣關(guān)系,我們要對(duì)其進(jìn)行分類(lèi),生物的分類(lèi)等級(jí)從大到小依次是界、門(mén)、綱、目、科、屬、種。哺乳動(dòng)物的主要特征:體表有毛,牙齒分化,體腔內(nèi)有膈,心臟四腔,用肺呼吸,大腦發(fā)達(dá),體溫恒定,胎生、哺乳。哺乳動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)由骨、骨連接和骨骼肌組成,骨和骨連接構(gòu)成骨骼。關(guān)節(jié)由關(guān)節(jié)面、關(guān)節(jié)囊和關(guān)節(jié)腔三部分組成。關(guān)節(jié)面包括關(guān)節(jié)頭和關(guān)節(jié)窩。社會(huì)行為是群體內(nèi)形成了一定的組織,成員間有明確分工的動(dòng)物群集行為,有的高等動(dòng)物還形成等級(jí)。【詳解】(1)從表中可以看出,家犬與狼同屬于哺乳綱、食肉目、犬科、犬屬、狼種,家犬是狼種的亞種;哺乳動(dòng)物的主要特征:體表有毛,牙齒分化,體腔內(nèi)有膈,心臟四腔,用肺呼吸,大腦發(fā)達(dá),體溫恒定,胎生、哺乳。因此,由資料可以推測(cè)“狗起源于狼”,狗在分類(lèi)上屬于犬科。把狼和狗劃歸為

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